有關三年級的作文錦集七篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
上一次我戴了一個非常漂亮的小發卡,這個小發卡是媽媽送我的,丟失了心愛的東西。它是一個小兔子形狀。小兔子圍著一條黃圍巾,小兔子好像正在摘樹上的果子。我把這個發卡帶到了學校,并把它戴在頭上,就去找同學玩去了。一會兒找這個同學玩,一會兒找那個同學玩,我心里好高興呀!后來我突然想“要是這個發卡松了,我走著走著掉了,就會被別人撿走了……”。我不敢忘下想了,心里一陣害怕。我趕快拿下發卡,放在了書包的袋子里,“這回可安全啦!”我想到這里心里好高興,我放心地去玩了。幾分鐘之后,我滿頭大汗地回到教室,第一件事就是去看發卡。呀!我差點就叫了起來,發卡不見了!我先翻鉛筆盒,沒有。我又翻書包,還是沒有,我徹底絕望了,我后悔極了。
這時我突然想:“我的前面同學和后面同學都沒有去玩,這不是正好嗎,我可以問問他們呀。想到這里,我就抱著最后一絲希望去問他們。我先問前面的同學,他說:“我沒有看到有人來到這里。”想從他這里找到發卡的去向的希望破了。我用絕望的聲音問我后面的同學,因為我知道想從他這里得到消息很難,如果前面的同學沒看到,那他看到的希望也就很小,我的手心滲出了汗,等待他的回答。可是他的回答和前面同學回答一樣,就在我真的絕望時,他又說:“也許是你弄錯了吧?”。我的腦子靈光閃過“對呀,也許真是這樣呢!”我自言自語,我趕忙彎下腰,呀!發卡靜靜地躺在地上。我馬上撿起發卡,緊緊地攥在手里。我終于松了一口氣。
三年級的作文 篇2
今天回奶奶家吃飯,哥哥神秘的對我說:“你見過‘冒汗’的雞蛋嗎?”我一臉迷惑地搖搖頭。回到家,我一直想哥哥這個問題,何不做個實驗看看?
說干就干,我首先準備好實驗材料:一個空易拉罐,一個新鮮的雞蛋,一些干燥的沙,一根蠟燭,一包火柴,剪刀。
我首先先用剪刀剪去易拉罐的三分之一,再裝一些沙子在易拉罐中,然后將雞蛋的大頭一端放在沙中,露出小頭一端,整個雞蛋大約有一半埋在沙中。這樣裝置的上半部分就完成了,接著,我將準備好的蠟燭點燃,將火焰湊近罐底,慢慢加熱空罐。我瞪大好奇的眼睛,仔細觀察雞蛋,眼睛一眨不眨生怕錯過什么細節。擔心那些雞蛋禁不住熱,突然爆炸或炸裂,可又忍不住好奇。不一會兒,蛋殼表面真的冒出了像水晶一般的.小水珠。
為什么會出現這樣呢?我用放大鏡仔細觀察,發現雞蛋的表面粗糙不平,蛋殼上還有許多小孔。我迫不及待的上網查詢,原來根據科學家計算,一個雞蛋表面有7000個左右的小孔。生命離不開空氣。雞蛋的受精卵在發育期間需要呼吸,它所呼吸的空氣,是通過蛋殼上的小孔進去的。當我把雞蛋放在沙中加熱時,雞蛋中的蛋白,蛋黃遇到膨脹,蛋內的壓力增大,就會使雞蛋中的一部分水汽化,水蒸氣被迫從雞蛋殼的氣孔中擠出來,與是便出現了一滴一滴的小水珠。我終于揭開了雞蛋“冒汗”的秘密。
三年級的作文 篇3
當你走過三(2)班,看到一個胖乎乎的同學和另個瘦小的同學吵得不可開交的時候,那一定是陳寧和于永康。他倆是一對冤家,簡直是不吵不見面。
這不,麻煩又來了,劉世杰飛奔過陳寧課桌時,不小心把陳寧的筆袋撞倒了。于永康正好站在陳寧后面,立即成了陳寧的懷疑對象。只聽陳寧一陣河東獅吼:“又是你,這個惹是生非的家伙!”說著撲向于永康。于永康急忙解釋:“是劉世杰撞倒的!干嘛說我?”“不是你難道是鬼?”陳寧瞪著眼睛,臉漲得通紅,跟個紅富士一樣,像要把于永康吃掉似的。于永康也不甘示弱,一手叉腰,一手握緊拳頭,隨時準備攻擊。
“嘿嘿,于永康,這回你叫天天不應,叫地地不靈,跳進黃河也洗不清了!”把一切都看在眼里的羅棋文興災樂禍地說。
兩個人都怒氣沖天地吵著,誰也不讓誰。一陣拳打腳踢之后,兩敗俱傷,悻悻離去。這時,劉世杰才和陳寧說明事情的來龍去脈,并向于永康道歉。陳寧羞紅了臉,對于永康說:“對不起,我剛才不應該和你吵,就算筆袋被撞倒了,我撿起來也就沒事了。”三人相視一笑,算是和好了。
于永康好冤啊!要是陳寧會寬容,這點兒芝麻小事早過去了。要是于永康平時做錯事就敢作敢當,就不會被冤枉啦。要不然,糟糕的事一發生,問是誰干的,別人肯定會毫不猶豫指向你,到時真是要叫天天不應,叫地地不靈嘍!
三年級的作文 篇4
一天,小白兔晶晶想要找幾個朋友。
它先后遇到小野馬、小狗、小貓。它遇到小野馬的時候,討厭它長著難看的蹄子;它遇到小狗的時候,討厭它長著鋒利的牙齒;它遇到小貓的時候,討厭它長著尖尖的爪子。走呀走,走到一條小河邊,映出了一個美麗的身影:紅紅的眼睛,長長的耳朵,光光的皮毛,小白兔驚嘆到:“真是太漂亮了,我就想和它做朋友。”忽然,一幅兇惡的嘴臉呈現出來,呀,是大灰狼!小白兔掉頭就跑,這時,它聽到大灰狼一聲慘叫。原來是小野馬踢倒了大灰狼,緊接著小狗用力去咬,小貓使勁去抓,不一會兒,大灰狼就被打跑了。
小白兔激動地說:“我現在明白了,真正的好朋友就是應該在困難中相互幫助,團結一致走出困境的人。”小白兔、小野馬、小狗、小貓成為了好朋友。
三年級的作文 篇5
我有一片小天地,給我帶來了很多快樂,它就是我的小屋。我的小屋是我進步的園地,每天放學后我都在這里安靜地寫作業;我的小屋給了我一個美好的活動空間,我的體育玩具應有盡有,空閑時,我在這里跳繩、玩彈球,小屋把它的快樂全部都給了我。“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟。”
我的小屋就像一條小帆船,我就是那條船的船長,書和作業就是我的風帆,勇敢和勤奮就是我的船漿,它們伴著我,讓我想漂多遠就漂多遠。春天,我的小屋陽光燦爛,植物“一帆風順”出了新芽、吊藍長胖了、君子蘭肥了、金錢樹長高了;真是一個春回大地、萬物復蘇的景象呀!夏天,天氣悶熱,我打開小屋窗子,一束束金燦燦的陽光照進來,讓我的小屋變得亮閃閃的,像是一堆閃閃發亮的寶石。
秋天,秋高氣爽,小屋的空氣變得清新,令人心曠神怡。冬天,圣誕節的時候,我總會收到“圣誕老人”的信和禮物。屋里五顏六色,屋外潔白的雪花落在小屋的玻璃上,也為小屋增添了幾分生氣。我的小屋給我帶來了許多快樂,我也一直給我的小屋增添色彩,讓小屋變得更加美麗,更加溫馨。
三年級的作文 篇6
今天,大家都知道,是5月28日,我們學校今天舉行了“六一”文藝匯報演出,放學的時候,我遇見了一件事:
我和張娟(外號尖尖)路過校門口的“陽光小伙伴”文具店,聽見里面有人喊:“全場免費!”,我和尖尖趕緊沖進去,拿了一個袋子,到處搜。
我發現了一種愛心型的便條,邊跑過去問店主:“阿姨,這個可以嗎?”
阿姨回答:“可以,拿去吧!”
我看見別人拿了一個愛心型的小盒子,我就找這個盒子,沒想到,最后一個居然給尖尖搶走了,我又聽見有人說同學錄也可以拿,我趕緊沖上去拿了一本,尖尖太慢了,只拿到一本黃色的小本本,可有人比我還快,拿了三本同學錄,還有人拿了一個滑板!
我接著又搶到了一本小本子、一個小型望遠鏡、一個橡皮、一根水筆、一根鋼筆、一根兩頭彩筆、一個hello kitty的鑰匙扣、一對手鐲、一個小鏡子、一個“珍珠”鑰匙扣、一個泡泡糖……
怎么樣,我幸運吧!
三年級的作文 篇7
今天早晨,我早早的起了床。媽媽見了,便拉上我說:“早上空氣好,去散散步,是最合適不過了的。”我見了,立即漱口,洗臉,剛吃早餐,媽媽便走了我急急忙忙的跟了上去。可剛下完最后的一個梯階。我就狠狠的摔了一跤,摔了一個“狗啃泥”手已經蹭破了許些皮,生疼生疼的,還出了一點兒血。“媽媽”我叫道,希望從媽媽那里得到一點憐憫。可沒想到媽媽只是回頭看了我一眼,便繼續自己走她的了。
一回到家,我便生氣極了:我摔傷了還不管我,真不是一個合格的家長。坐在床窗臺上上,忍住眼淚,把手放在防盜網的瓷板上上。“啊!”一股疼痛直接從我的手心直鉆入心。哦!原來是一盆仙人球。我心想:這是媽媽送給我的生日禮物,我已經幾年沒給它澆水了。但這顆仙人球經過了風吹雨打的考驗;經過太陽的曝曬;經過了寒風的卷席。這一切之后,它還是那樣傲立著。我想起媽媽送仙人球是給我的話:“煒煒,人生的旅途中會摔倒,但摔倒了不怕,怕的是不肯爬起來;怕的是會摔倒在同一個地方。”我想起這句話,我回想媽媽在反頭的一瞬間,那雙眼睛里并不是冰冷冷的,而是充滿鼓勵的。想到這兒,我十分愧疚。
“人生的旅途中會摔倒,但摔倒了不怕,怕的是不肯爬起來;怕的是會摔倒在同一個地方。”這句話如同印記般深深刻在我心里。
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