【精華】三年級的作文八篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
星期五的下午，我邀請了十位同學來我家玩，媽媽知道了非常高興。可是，就在媽媽給我們買了許多小吃和飲料往家走的路上，不小心摔一跤，把腳扭了。當我看到媽媽一瘸一拐走進家門時，我問媽媽：“媽媽，您的腳怎么了？”媽媽淡淡地一笑，說：“沒事的，你趕快把好吃的紅給你的同學，媽媽給你們做飯去？”
我和同學們在家玩得可開心了！當媽媽還是一瘸一拐地給我們端來豐盛的晚餐時，我們狼吞虎咽地吃了起來，一點也沒注意媽媽的表情。天黑了，同學們陸陸續續地回家了。
一會兒，爸爸回來了。當看到媽媽的腳時，爸爸吃驚地說：“你的腳怎么弄成這樣了？”這時，我才看到媽媽的腳腫成了鏝頭一樣。我和爸爸急忙把媽媽送到醫院，醫生說媽媽的腳有一塊骨頭錯位了，要休息很長時間才能恢復，我傷心地哭了。爸爸意味深長地說：“孩子，以后要學會關心、照顧媽媽，知道了嗎？”我使勁點了點頭。
這幾天，我悄悄地許了個心愿：愿媽媽的腳快快好起來。
三年級的作文 篇2
周一的紅領巾電視臺介紹了一些存在于我們身邊的科學知識，這不僅讓我們增長了見識，也學到生活中的一些竅門。
記得有一次，我用熱水瓶倒了一杯開水，等我蓋好瓶蓋，轉身離開時，突然聽到“咚”的一聲，回頭一看，只見熱水瓶瓶口熱氣騰騰地冒著煙，而瓶蓋卻不見了。我四處尋找。原來，它躲在椅子下。我急忙拿起洗干凈，把它按了回去。可是沒走兩步，又是“咚”的一聲。我回頭一看，果然，調皮的瓶蓋又不見了。這回，它跳到了桌子上。我第三次把它牢牢地按回去后干脆不走了，守在旁邊，眼睛一眨不眨地盯著它。不多久，讓我親眼見識了。隨著一聲悶響，瓶蓋像郭晶晶10米跳臺從跳板上一躍而起，在半空中劃出了一道優美的弧線，落到了地上。我實在拿它沒轍了，就叫來了爸爸。爸爸對我說，這是熱脹冷縮的原理，只要多摁幾次就可以了。
于是，在我的堅持下，瓶蓋終于安靜了下來，我還是不放心，一步三回頭，生怕它又故伎重演。
看了節目，我才知道，只要把熱水瓶搖一搖，就能解決這個問題。沒想到，用科學的方法解決問題又方便又實用呢！
三年級的作文 篇3
我的老媽老是嘮叨我，你們聽，又開始了！
早上，我正在睡覺呢，我的媽媽突然大喊一聲：“快起床！”我一下子蹦了起來，我說，“您這是要嚇死我嗎？”媽媽的嘮叨開始了，她說：“不是的，我叫你起床快點，你不聽呀，現在已經不早啦，再不起來就要遲到啦！”我極不情愿的從床上爬了起來，眼睛都還睜不開呢！媽媽又說道，“快點穿衣服、刷牙洗臉、吃早飯……”，“快點收書包、系紅領巾、戴上小黃帽！”我心里想，“媽呀！有完沒完啊，女人真可怕！”于是我把自己整理好以后就逃出了家門。
我在媽媽的嘮叨聲中已經9歲了，媽媽的嘮叨雖然讓我煩，但是滿滿的都是媽媽的愛；雖然有時候嘮叨起來沒完沒了，但也讓我懂得了許多道理；有時候看我踢球受傷了，媽媽一邊嘮叨一邊心疼的為我抹藥，那一刻我覺得自己是世界上最幸福的人。其實，有個愛嘮叨的媽媽在身邊，真的很好！
三年級的作文 篇4
今天晚上我做了一個實驗，這次實驗我用的最多的工具是：空針和海綿，用的物質是水，我這次做實驗的過程是：首先，空針和水袋還有海綿，我在水袋里抽了一些水，注入海綿，我有實圖把空針插進海綿，看能否把水抽出來，結果成功了。
我有想起數學作業上讓做實驗，這個實驗是：把一盆水接滿水，讓后將手帕放在杯底，在把杯子扣在盆里，看手帕會不會濕，結果是不會。這次實驗我感覺很有趣，很成功，還找出一些在科學里很深奧的問提，我想了很長時間也沒有想出來為什么會這樣。比如：為什么海綿吸了水，用空針還能抽出來？為什么在吸過水的地方抽出的水少？而在沒有吸過水的地方抽出的水就多？我又想了想，但是，很遺憾，我沒有找著答案。
三年級的作文 篇5
“叮零零！”一聲清脆的鈴聲響起，緊接著便是陣陣悠揚悅耳的樂曲。下課了！我愉快地走下樓，天邊，夕陽向下墜去，收斂起耀眼奪目的光茫，道道五彩的云霞，似一條瑰麗的長綢，優雅地在空中飄動。
一條條路隊橫七豎八地移動著，仿佛要把操場“五馬分尸”。一陣猛烈的狂風刮過，卷起一陣喧鬧聲。高大的梧桐樹蔚然挺立，黃里透綠的葉子相互碰撞磨擦，發出刺耳的“唰唰”聲，猶如一頭牢籠中的困獸正坐臥不安地咆哮怒吼。樹下，有的同學 煩躁地踱著步子，有的竊竊私語，有的朝其他人的書包揮揮拳，等他回過神來，就一溜煙兒似地扭頭便跑……
終于,可以回家了,但那些同學依舊不肯安靜,一會兒拔頭狂奔,一會兒東張西望,磨磨蹭蹭,令路隊長們嘆息搖頭……（指導老師：張麗雯）
三年級的作文 篇6
我是一本外表破爛的書，但豐富了肚子里的內容。我的妹妹是一個花花綠綠的“大美女”，里面的內容都是亂七八糟的。
我現在在商場里，妹妹呢？它也在商場里。我們兩個都盼著有一天，有人把我們買走，給我們一個新家。
就在這一天，來了一個小男孩，看見妹妹長得很漂亮，想都不想，就把它帶走了。妹妹走的那一天，還嘲笑我：“姐姐啊！姐姐啊！現在我被帶走了，可以去過快樂，幸福的生活啦！再見我走了。哈哈哈……”
我心里不停地嘀咕著；為什么妹妹那么早就被別人帶走，而我呢？到現在還沒有被帶走喲！
忽然，有一個戴著眼睛，身穿一身火紅色衣服的小男孩，用驚訝的眼神看著我，他快速地向我走來，把我左翻右翻，我發現他是一個愛看書的小男孩。他看了一陣，很快把我買了下來。
這幾天，他把我翻得越來越舊，可我的心里非常開心。
有一天，小男孩又去買書了，他還帶我一起去了呢！可我路過垃圾時，看見我的妹妹在跟垃圾朋友作伴。我從妹妹的表情中可以看出，妹妹很后悔，她還在一滴一滴地掉著淚。
你們知道嗎？外表美不是最重要的，內在美才是最重要的。
三年級的作文 篇7
昨天晚上我做了一個奇怪的夢，我夢見很多很多的小麻雀，還有……
現在就讓我給大家講講我夢里的故事吧：
一天早上，我正在陽臺上洗臉，突然，從外面飛來一群小鳥停在陽臺的護欄上，這些小鳥一點也不怕人，我感到很奇怪。于是，我就大聲朝媽媽喊：“媽媽！媽媽！這兒有好多好多小鳥呀！您快來看看是什么鳥？”媽媽從屋子里走出來，仔細看了看回答說：“這不是麻雀嗎？！”
然后我一邊洗臉一邊唱歌，那些小麻雀都飛到我面前來聽我唱歌，有的還隨著我的'歌聲在地上快樂地跳起了舞蹈。我心里想：這些小麻雀是不是能聽懂我唱的歌呢？看到面前有這么多可愛的小聽眾，我不禁越唱越開心，一連唱了好幾首歌。然后，我又從屋子里拿出來一些米飯給它們吃。小麻雀們越吃越高興，有幾只羽毛五顏六色的小麻雀竟然圍著我忽高忽低的盤旋起來，那優美的身姿就像是在空中跳舞一樣！
后來，不管我走到哪里，這些小麻雀都會跟著我。它們就像我的好伙伴，我們一起玩得可開心啦！
突然，不知從什么地方跑來一條兇猛的大黑狗，它對著小麻雀們＂汪汪＂地叫了起來，那些可愛的小麻雀一下子就被嚇飛了！我也嚇醒了：原來是一場夢呀！
我喜歡我夢里的那些可愛的小麻雀。什么時候能再和它們一起玩呢?
三年級的作文 篇8
小營村是個很美麗的村子，四周綠樹環繞，村里街道整齊，最美的是，幾乎家家戶戶門前都有一小塊空地，可以作為自家門前的小菜園。到了秋天，你看吧，各家的門前都種滿了蔬菜：有長長的豆莢，有肉墩墩的扁豆，還有不少紅紅的番茄呢！
趙奶奶是個勤快人，她家門前的菜園子總是種得滿滿的。今年也不例外，尤其是番茄，又圓又紅，真讓人垂涎三尺。趙奶奶為了防止有人偷摘，就在菜園周圍扎起了一圈籬笆墻，墻邊種上了鳳仙花、掃帚苗等各種花草。
馬小跳今年上二年級了，是個搗蛋鬼，每天到村東邊學校上學，都要經過趙奶奶的門前，看著番茄一天天地紅起來，口水都流出來了。于是，他開始打起了番茄的主意。
一天中午，馬小跳看見趙奶奶正在屋里睡午覺，就靈機一動，計上心來。他貓著身子，穿過花草，側著身子，一用勁，就穿過籬笆擠進了菜園子，三下五除二，摘了幾個番茄，然后就迅速地踮著腳尖跑開了。路上邊吃邊得意地想：“哼，那小籬笆咋能攔得住我馬小跳呢！吃完了還要摘，趙奶奶肯定不知道是我干的。”
趙奶奶下午就發現番茄被人偷了，再一看番茄旁那一溜小腳印，還有每天馬小跳那直勾勾的眼神，趙奶奶就明白了八九分．
下午放學后，馬小跳蹦蹦跳跳地回家了。路過趙奶奶家門前，看到趙奶奶正在給菜澆水，馬小跳就跑上去說：“趙奶奶，我來幫你澆水吧！”趙奶奶一看，很高興：“好啊，小跳真是個懂事的好孩子！”
看著小跳那副熱心的樣子，趙奶奶連連夸他好孩子，把地上的水管遞給了他．，并悄悄地問：“小跳，想吃番茄嗎，奶奶給你拿幾個！”邊說邊把準備好的番茄遞給了小跳。小跳高興極了，邊吃邊澆水邊和奶奶說話，說著說著突然說漏了嘴：“奶奶，你種的番茄真好吃，中午的時候我就．．．．．”
他突然打住不說了。
“中午就怎么了，小跳，怎么不說了？”
“中午，中午，沒事，沒事！”
“噢，小跳，中午我睡覺醒來，發現架子上少了幾個番茄，你知道是怎么回事么？”
“這個．．．．．．可能是誰家的小狗溜進來偷吃了吧！”馬小跳支支吾吾，臉都紅了．
“可能吧，我看地上有腳印，還以為是哪個淘氣包給干的呢！小跳，給，奶奶這兒還有好多呢，你拿回家吃！”趙奶奶不由分說，又塞給小跳好幾個番茄．
小跳晚上躺到床上，左思右想睡不著：趙奶奶對我這么好，我卻偷摘人家的番茄，還撒謊，真是太不應該了。對，明天，我要找奶奶道歉去！
第二天一早起來，小跳就敲響了趙奶奶家的門．
你知道小跳對奶奶說了些什么話嗎？
反正，我知道，后來，小跳再也不偷摘趙奶奶的番茄了。放學后，他還經常到趙奶奶家，幫趙奶奶干活呢！趙奶奶經常逢人就夸：”你看小跳，上了三年級，懂事多了，成個小小男子漢了！”
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