三年級的作文匯總5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的三年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
呼——呼——呼——
伴著凜冽的北風,西嶺雪山狼群艱難地走著。這支隊伍由三只雄狼組成:老大青頭狼,老二火山狼,老三水晶狼。
它們是世界上唯一生存下來的狼群,其它物種都滅絕了。那是因為在20xx年爆發了罕見的古埃古病毒,20xx年,人類滅絕,20xx年,獅子滅絕……后來,病毒終于停止了傳播,西嶺雪山狼群由于抵抗住了病毒的侵襲,勉強存活了下來。
但是,情況遠比想象的糟糕,古埃古病毒引發的H399病毒隨著風飄來飄去,把四川變成了一座座雪山,如果不走出去,等待他們的仍然只有死亡。他們夜以繼日地走著,當終于走到盆地邊緣的時候,青頭狼高興的仰天長嘯。可現在難題又來了,它們計劃去新疆,因為只有那兒可供它們生存。但是去新疆有兩條路:一條經青海到新疆,另一條是經西藏到新疆。如今的西藏是一片沙漠,而青海,是無邊無際的大草原,不過,沙漠比草原這條路要稍微近一些。為了狼群的命運,青頭狼經過一整晚的苦苦思索,最后決定,走沙漠!
可是走沙漠仍然是非常危險的決定:因為沙漠既沒有水又沒有食物。幸而水晶狼撿到了三頭死去的山羊,它們在填飽了肚子,補充了足夠多的水份之后,開始了漫漫的沙漠之旅。
剛走進沙漠的第一個上午,大家就差點變成了火狼,除了老二火山狼以外,其它的兩只狼都熱得不行了。火山狼不怕熱,因為它曾在沙漠里生存過兩年,三個月前才到西嶺雪山的,所以它能忍受住500度以上的高溫。
說到這里,有必要說明一下它們各自的身世了。火山狼,原來是寧夏沙坡頭狼群的一員,有一次,火山狼正和紅果狼(水晶狼)比賽,突然,一顆ABB2的落了下來,火山狼和水晶狼一起被產生的風吹到了西嶺雪山。青頭狼,是西嶺雪山的幸存者,一年前西嶺雪山狼群也遇到了。那天,西嶺雪山狼群正在吃三只雪兔,看到一個黑東西往下落,都以為那是吃的,興奮向那邊跑去。只有青頭狼知道那是,那是因為它是由狗進化成狼的。有一天它的主人忘了帶青頭狼出去散步,青頭狼想這是一個逃生的好機會,于是猛地一跳,跳出了它的老窩。但是沒有想到居然跳到了西嶺雪山。“哎呀,骨頭都摔斷了!”啊!它竟然發出了人類的聲音。這是它與生俱來的特性。它也聽得懂人類的語言,的事情就是在電視里看過的。過了幾天,它投奔了西嶺雪山狼群。
青頭狼剛想跑,就爆炸了。核裂變產生的巨大能量把它卷到了某個地方。等它醒過來,發現了兩只狼臥倒在地,在狼群社會,這是向新狼王致敬的姿勢。青頭狼在它們的脖子上舔了兩下,兩匹狼站了起來,歡呼的叫起來了。原來,在脖子上舔兩下,就表示新狼王誕生了,并且順理成章地接受了它們。
火山狼雖然不怕熱,但青頭狼和水晶狼已經熱得毛都快要燃起來了。隨著一步一步往前挪動步伐,火山狼也感到熱得無法忍受,他突然想到一個好主意:在沙漠里挖一個深坑給青頭狼它們遮陰。但它們萬萬沒有想到一場新的災難即將來臨。水晶狼剛跳進挖好的坑里,不到一秒鐘,水晶狼突然不見了。它躺的地方,清晰地留著一行字:生物們啊,快來205世紀吧!——黑暗組織。
黑暗組織是水晶狼的住處。原來,水晶狼不是狼,是人,他的原名叫高陽樹。20xx年,他被逼進入了黑暗組織,原因是水晶狼有一次出賣了黑暗組織,黑暗組織因痛恨水晶狼而把他變成了狼。ABB2也是黑暗組織研究出來的。
水晶狼已經到了205世紀,青頭狼和水晶狼也無法到達新疆。青頭狼正在想,干脆就去205世紀看看。它和火山狼剛跳進去,就被一股強大的暗流吸入了黑洞。
20xx年3月29日3時5分6秒,最后的狼群滅亡了。
三年級的作文 篇2
前幾個星期,城關鎮小學排球賽在我們學校舉行。為了等這一天,我們校排球隊的幾個六年級的隊員已經訓練三年了!說不想贏是假的,可是能不能贏,我們也沒有十足的把握,在我們的四個對手中,城北小學的實力最強也是最讓我們棘手的,況且那天還刮起了風,對我們和對手都不利。我們決定在“選邊”中選擇逆風一邊的場地,這樣發球可以過網又不容易界外。
比賽開始了。對方主攻手扣了一個又快又猛的球,“啪”,球直接落在了地上,我們都沒有反應過來,像木頭樁子。他的這一個球,瞬間挑起我們整隊的怒火,“不要緊,拿回來!”“呼————-哈————-”隊長帶頭喊了起來。場外“123好球,321加油”的聲音此起彼伏,在黃科棟起跳扣球的`時候,場外的候補隊員大叫吶喊著:“扣死他!扣死他!扣死他!”黃科棟一球扣死了對方隊友。就在那時我們乘勝追擊,把城北小學打贏了。握手后,他們默默地離開了場地,休息去了。我們心里有萬分的喜悅,但怎么也表達不出來,臉上笑著、嘴里喊著、在大操場奔跑著,但是也有擔憂,擔心再也打不成排球了。
這美妙的生活里有無窮的驚喜,等著我認真發現。
三年級的作文 篇3
如果在現在有一個學生去逃課,也許不過幾分鐘,家長就會萬分火急地跑到學校,去找孩子,找到后,孩子兩頭受氣。想一想曾經的逃課的時光,真是有點說不出的留戀。 我當時在上初中,學校就座落在一大一大片莊稼地的中間,若大的地方讓人感覺是那樣的美,學校里高大的楊樹挺拔而蔥郁,除了老師就是學生。我一個淘氣的學生,憑著小聰明,曾經可做了現在學生鼓起勇氣才能做了事。
逃課就是其一,每當在午后,只要有幾個朋友在后門擠眉弄眼,我便會心神領會,慢慢地,慢慢地往后移,然后從后門偷偷地溜之大吉。也許老師看見了,也許老師對我并不在意。而我的心在怦怦地亂跳,希望他并沒有看見,也許上課的誘惑力遠遠沒有玩大。 從墻角一翻而過,外面的田野就是我玩的天堂。大棵大棵的梧桐樹為我們撐起了無比的大傘,無論是陰還是晴,我們都快樂的在玩,說是玩,其實就是在田間坐坐,看著那一望無際的田野,手拿書卻沒有看,做一個樣子而已,然后和幾個朋友天南地北的海聊,說什么已經什么都記不住了,而當時那或躺或坐的樣子,卻深深地印在了腦子中。時間就在不知不覺中過去了,當時沒有想到父母的希望,沒有想到老師的辛苦,心中只有玩。 我能想像現在的孩子為什么不上學而上網吧,卻不能自拔,我也能明白為什么有的學生心在教室卻一點也不想學習,那種發呆的感覺,不同的年齡想的問題確實不一樣。想想當時的感覺,真是有點幼稚,但在當時卻有著無比的樂趣。我只是憑著點小聰明,因學習還說得過去,沒有被批評。就因這一點不止一次地偷偷地竊喜過。 情感總有迷失方向的時候,我曾經一個讓老師既愛又頭痛的學生。現在想來有些事情確實不應該,說句實話,誰都沒有想到我會選擇教師這個職業。不過,有時我更能理解那些有個性的孩子。
三年級的作文 篇4
今天是端午節,端午節有很多傳統活動,有賽龍舟、包粽子、掛艾葉等,我和媽媽今天包粽子。
傳說包粽子是為紀念屈原的,我們今天就要包粽子紀念屈原的去世。早晨,媽媽買來一包清香的粽葉,之后把包裝紙撕開,媽媽拿起兩片粽葉,給我演示,媽媽把粽葉卷成一個三角形,之后往里面裝一些糯米,之后又加了幾顆小紅棗,把這些弄好后,又往里面加了一層糯米,之后,把葉子再卷好,卷成一個三角形,再用繩子綁好,一個清香的粽子完成了,我學著媽媽的樣子,做了個幾個粗糙的粽子,最后包了一盤子清香裊裊的粽子。媽媽把粽子放進鍋里,粽子的香味滿家四溢,讓我有點迫不及待得感覺,三十分鐘后,一盤粽子才算真正的完成了。
今天我吃到了自己包的粽子,雖然不算太好,但是我特別有一種成就感,我也可以做美食了,功夫不負有心人,我沒有花一分錢去買粽子,還吃到了好吃的粽子,還體驗到包粽子的快樂。
三年級的作文 篇5
馬上就要過端午節了,看見奶奶又在專心致志地包粽子,我也想自己動手學學。
一屁股坐在奶奶了身邊,我便聞到盆子里粽葉的清香,真讓人神清氣爽啊!我向奶奶討教道:“奶奶,我也想學包粽子,您教我吧!”奶奶笑呵呵地說:“好呀,不過這可是比較難的事情,你能學會嗎?”“沒問題,一定能!”我拍著胸脯,自信滿滿地答道。只見奶奶順手拿起一片不起眼的粽葉,對我講:“你看好啦!”說著,奶奶將粽葉攤平,嫻熟地卷成圓錐,用小湯匙然后往里面倒了三勺糯米,接著用筷子尖在圓錐里捅了捅,捅完后又用勺子挖了幾勺米進圓錐里,又拿了筷子尖捅了捅……直到圓錐把裝滿。糯米裝好后,就見奶奶把圓錐形的粽葉最高處扯平整,并麻利地對折了一下,再用左大拇指按住,右手拿起一根米繩子把粽子包扎好,一個小巧的粽子就包好了。
我驚訝地看著奶奶輕輕松松地就包好那一個粽子,覺得在奶奶手上,再爛的葉子,也能包出一個完美的粽子,真像變戲法一樣神奇。嗯,我也要達到奶奶這樣的水平。可是,說著容易,做起來難。我學著奶奶的樣子,挑了一片又寬又大的粽葉,用左手捏住,要卷出剛才奶奶教的圓錐形,可怎么也卷不過去,半天才意識到自己弄反了。于是,我又捏住粽葉的右邊緣順時針一轉……“嗯,這下卷過去了。”我卷出了一個中指那么長,細細尖尖的小圓錐。圓錐形做好了,我便拿起勺子把糯米倒進圓錐粽葉里,并用一根筷子用了點力捅了捅。覺得差不多了,我準備把圓錐的“蓋子”遮住,但我用力過猛,加了手不靈活沒抓穩,就要成型的粽子“撲哧”一下掉在了地上。“哎啊!……”我非常失落,“這樣下去不行,必須再向奶奶討教討教才行,不然我就學不會包粽子的。”
于是,我就向奶奶討教。“封口的時候,要讓大拇指輕輕地按住口,不要松開否則糯米就會露出來。”奶奶一邊包一邊說,話才說完,粽子又包好了一個。我暗暗跟這個粽子較上勁了,把糯米倒掉——哼哼,我再來一次!很快,我按剛才包粽子的步驟,又到了打結這一關,“一定不能出什么差錯……”我心里默念到。可怎么也沒料到,在快要打完結時,手頭一滑,粽子又散了。弟弟見了在旁邊打趣道:“沒關系,不是有人說過:‘失敗是成功他媽’嘛?哈哈!”哎!我也真是無語了!
就這樣,經過了一次又一次的失敗,我終于學會了包粽子,而且一個比一個漂亮。看著這些漂亮的粽子,我的心里美滋滋的。
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