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三年級小雨作文

時間:2021-03-07 13:28:34 三年級 我要投稿

三年級小雨作文3篇

  在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的三年級小雨作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級小雨作文3篇

三年級小雨作文 篇1

  天陰了,小雨點趁爸爸媽媽不注意,從家里偷偷溜出來玩了。

  小雨點先跑到小河里,他們先給河面叔叔按摩了一番,接著跟河里的小魚小蝦弟弟做起了捉迷藏的游戲,最后索性在河里洗了個痛痛快快。

  小雨點又跑到花叢里,他們在小草上滑滑梯,在小花上睡覺,在樹葉上蕩秋千?粗麄冋{皮的樣兒,眼前的草兒更綠了,花兒更艷了,樹木更茁壯了,到處一片生機勃勃的景象。最后,小雨點落進了泥土里,與大地來了一次親密的接觸。

  我撐著雨傘回家,小雨點淘氣地敲打著我的雨傘,噼哩啪啦的聲音好像在鼓掌,是看到了非常棒的表演嗎?還有調皮的小雨點竟跑到了我的脖子里,我感覺癢癢的,我憑著感覺捉到了小雨點,它卻耍賴般沾在了我的手上。

  等我抬頭看個究竟時,發現小雨點又跑到了樓頂上,它們正排著隊往下跳呢,我跑過去準備接住他們,他們卻變成了一朵朵小水花。

  小雨點,愛你的活潑,愛你的'調皮,愛你給大地帶來了生機……

三年級小雨作文 篇2

  一個星期天的上午,爸爸帶我去水族商店買魚。爸爸沒有買五顏六色的熱帶魚,也沒有買漂亮的金魚,而是買了條長長的黑乎乎的“怪”魚。爸爸說它的名字叫“清道夫”,它能吃其他小魚的便便,可以讓魚缸很清潔。本來不想要這條魚的我勉強答應了。就把清道夫帶回家了。

  回家后我還是不相信爸爸的話,所以在以后的幾天里我放學第一件事就是趴在魚缸旁邊觀察。發現清道夫總是粘在魚缸上或者是藏在水草的后面,一動不動。其他小魚在魚缸里歡快的游來游去,還吐泡泡。別的的小魚嘴巴是尖尖的,一張一張的很可愛?墒乔宓婪虻淖彀吞罅,它的嘴巴扁扁的緊緊粘在魚缸的壁上。我還是不喜歡這條“怪”魚。但是我發現魚缸真的變得很干凈了,以前魚缸里面的便便沒有了,我就問爸爸:我也沒有見清道夫吃便便啊?魚缸怎么會變干凈了呢?爸爸說:“清道夫是晚上才活動的,在你睡覺的時候它就開始活動,吃便便了”。

  聽爸爸這么一講,讓我想起了我們城市的美容師——清潔工叔叔阿姨們。他們不是一樣嘛,我們還在夢鄉的時候他們已經開始默默無聞的工作,為了我們生活環境的舒適自己忍受著各種的臟亂,可還是有人不尊重他們。從那以后,我又慢慢的喜歡上它了,發現它也很漂亮。這不是表面上的美,而是內在的美。

三年級小雨作文 篇3

  天上有一群淘氣包,想到地上來玩一玩,想到哭鼻子,變成了小雨滴,腳跟腳地往地上跑。

  跑到馬路上的小雨滴,在雨傘上玩滑滑梯,滾來滾去,賴著不走。一不小心,滑到了車上,幫車子洗了個冷水澡。

  走到大海的小雨滴,累得一屁股坐在小螃蟹背上,痛得小螃蟹急忙躲到沙灘里。小螃蟹把小雨滴頂到大海里,小雨滴氣得直跺腳,跺得小蝦逃回家。

  溜到公園的小雨滴,它坐在長椅上,使長椅更有光澤。躺在草叢了,小草唱起了歌“沙沙……”

  闖進小區的小雨滴,趴在房頂上,望這無邊無際的天空,把瓷磚弄得直癢癢。落到玻璃上,玻璃發出“吱吱……”的響聲。

  潛到野外的小雨滴,和小松鼠打起了交道,和他親切地“握手”。小雨滴又跳到樹葉上,在樹葉上跑來跑去,讓樹葉睜開朦朧的眼睛。

  小雨滴很淘氣,太陽一出來,變成了小精靈,手拉手往天上逃。

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