三年級同學(xué)作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級同學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級同學(xué)作文 篇1
星期天下午,夏荷新邀請我和幾個同學(xué)到她新家里玩。
到了夏荷新家,發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)已經(jīng)先來了。他們看見我趕緊叫我:“夏杰豪,快來和我們玩游戲吧。”我也迅速參加了他們的游戲。游戲有,“公主和王子”、“詞語接龍”,還和同學(xué)一起看動畫片、和她家的小狗玩。你摸摸小狗的鼻子,他拉拉小狗的毛毛,小狗被我們逗得筋疲力盡,轉(zhuǎn)身就鉆進(jìn)窩里,拖也拖不出來。
過來一會兒,芊媽說要帶同學(xué)走,我們玩得正開心呢,舍不得同學(xué)走,就對芊媽說:“阿姨,我們再玩會兒,行嗎?”同學(xué)也哭著對她媽媽說:“我們還要再玩一會兒,能不能遲點走?”她媽媽說:“現(xiàn)在已經(jīng)很晚了,我們要回家了,下次再和同學(xué)玩吧。”同學(xué)聽她媽媽這樣說,就躲到角落里放聲大哭。但她最后還是被她媽媽勸走了。玩了一會兒,我們也去睡覺了。
寒假里和同學(xué)玩,真是一件開心的事。
三年級同學(xué)作文 篇2
同學(xué)之間,天天相處,總會有一些小矛盾,但是那些小矛盾只會影響我當(dāng)天的心情并不會影響同學(xué)之間最純真的友情。
就在這個星期三,我和小談就發(fā)生了一個小誤會。星期三中午,小談?wù)f:“看你眼睛不大好,黑板上的字看不大清楚,我把H本借你抄一下老師布置的回家作業(yè)。”說完,他把H本推到我眼前,刺溜一下出去玩了。我欣喜的接過H本,心里美滋滋地抄完了布置的作業(yè),看了一會兒課外書。正當(dāng)我看書看得起勁時,小談回來了。他突然發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見了,于是他從自己的鉛筆盒找到書包,從書包找到桌肚,都快翻了個底朝天,還是沒發(fā)現(xiàn)自己的橡皮。這下把他急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼睛瞪的大大的,臉漲的鼓鼓的,一張小嘴翹得老高,沖我喊道:“你把我橡皮弄哪里去了?怎么沒有了啊?”我被他這么一說蒙了:“你就借給了我H本啊,橡皮沒在本子里面啊。你的橡皮不是你自己保管好的嗎?”“明明是你拿的。”他大聲吼道。我…我……,我頓時覺得自己百口莫辯,小談不依不饒說道:“今天你要是找不到我橡皮,休想回家!”我聽了,眼淚立馬在眼眶里面打轉(zhuǎn),可又不敢哭,只好硬把眼淚憋了回去。很快到放學(xué)時間了,我和小談一連三節(jié)課都沒有相互理睬對方。正當(dāng)大家都在理書包準(zhǔn)備回家時,小米驚奇的發(fā)現(xiàn)她多了一塊橡皮。“咦,誰的橡皮啊?小談是你的嗎?你的橡皮怎么會在我這兒?給,拿去!”說完,小米攤開手心讓小談把橡皮拿去,小談一拿到自己橡皮,滿臉不好意思看看我,輕輕推推我的胳膊說“對不起啊,我錯怪你了。”我一聽這話,心里面終于一百個放心啦。但我還是假裝一臉嚴(yán)肅的對說:“以后別再弄丟東西啦,這次原諒你。”哈哈,我們互相都不好意思的笑起來。正所謂,微微一笑解千“仇”,我們又成為好同桌啦。
現(xiàn)在,我知道同學(xué)之間的友情是珍貴但又是易碎的,但是只要相互間一句”對不起”,一個輕輕的“微笑”就又可以輕松化解了那些小矛盾。
三年級同學(xué)作文 篇3
“一二三四五六七八,二二三四五六七八”清脆的口號聲回蕩在學(xué)校上空。學(xué)校要舉行廣播操比賽,我們?nèi)熒诩杏?xùn)練。
曹校長讓四年級大姐姐給我們做示范,伴著老師有節(jié)奏的口令,大姐姐的動作不僅輕盈優(yōu)美,而且正確到位。該我們做了,我們按照大姐姐的示范從分解動作學(xué)起,先抬胳膊,后伸腿……呀,看似簡單的動作怎么那么難做啊?校長看出了我們的心思,鼓勵我們說:“同學(xué)們別著急,我們一節(jié)一節(jié)地學(xué)!相信通過全校師生的努力,我們一定可以在廣播操比賽中取得好成績的。”聽了校長的話,我們一個個精神百倍,信心滿滿。看著年過花甲的曹老師、郭老師也在練習(xí),我們更加努力了。
晴天,我們在操場上練;陰天,我們在教室里練。
終于,一節(jié)、兩節(jié)、三節(jié)……隨著《希望風(fēng)帆》的音樂響起,我們精神飽滿、動作一致。大家心中懷揣一個共同的夢想:一定要在這次比賽中取得優(yōu)異的成績!我們一定可以!
奔跑吧,同學(xué)們!
三年級同學(xué)作文 篇4
有時候,你和我是一對好朋友,常常玩得忘了時間;有時候,你和我是一對冤家,經(jīng)常吵得不可開交。
光陰似箭,日月如梭,又到了同學(xué)對話的時候了!
這學(xué)期你看的書越來越多,腦子里的知識越來越豐富。日積月累,你寫出來的文章也越來越生動了,老是能在報紙上看到你的名字。但是,不知什么原因,你的成績有些下滑,一直站在90分邊緣,像隨時要掉進(jìn)懸崖一樣。
我希望你在新的一學(xué)期里,在寫好作文的同時,能提高學(xué)習(xí)成績,突破自我,做個更優(yōu)秀的你。
吳姹萱:
你和我是有福同享,有難同當(dāng)?shù)膫z姐妹。
原來,你是一個不愛看書、寫日記的女孩。這學(xué)期,受我們書香家庭的影響,越來越喜歡看書、寫日記了,作文也提高了不少。我希望你能在新的學(xué)期里實現(xiàn)你自己的愿望發(fā)表作文。
嘩啦啦怎么了?原來是你管不住自己的水龍頭,開始下雨了。有時候,你會為一件小得不能再小的事哭鼻子,那可不好,要堅強(qiáng)一些。
我希望你能保持你的優(yōu)點,努力改正缺點,嶄新的學(xué)期,讓大家看到嶄新的你。
三年級同學(xué)作文 篇5
我們的班集體中有同學(xué)、老師,就好像一個溫馨的大家庭一樣,我們時刻被同學(xué)的友情包圍著。友誼,是一張課桌上的兩隊明眸,是一把雨傘下的兩個身影,是人與人之間最好的情感。
今天是同學(xué)期待已久的發(fā)報紙的日子,大家都因能看到這有趣的報紙而感到高興。可是,坐在我旁邊的李文穎卻悶悶不樂,“你怎么了?” 我疑惑不解的問。“我的報紙不見了。”李文穎愁眉苦臉地說。“報紙不見了?老師才剛發(fā)完,怎么會不見了呢?”她搖搖頭,顯得更加傷心。我拍了拍她的肩膀,和聲和氣地說:“沒關(guān)系,我來幫你找。”過了一會兒,我看見同學(xué)們在走廊上玩,心想:他們玩得真開心呀,不如我也去玩一會兒吧!可是,我又回想起李文穎那焦急的樣子,決定繼續(xù)幫她找報紙。于是,我找遍了教室里每個角落,還問了同學(xué)。終于,我發(fā)現(xiàn)原來是小莊拿到報紙后,忘記給李文穎了。我把報紙還給了李文穎,她拿到報紙后,臉上立刻露出興奮的表情,并連忙跟我說謝謝。在那一剎那,我覺得有一個特殊的快樂洋溢在心里,恰似一朵充滿友誼的細(xì)化在我心里怒放……
真誠的友誼啊,在我們的同學(xué)之間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖的陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵;永遠(yuǎn)是一首首,暖人心房的,深情的歌。
三年級同學(xué)作文 篇6
記得有一天,天氣格外炎熱,太陽無情地炙烤著大地,可體育課老師還是讓我們在烈日下上課。
同學(xué)們排著隊轉(zhuǎn)著操場,一圈又一圈地跑步。突然,我前面的楊子藝同學(xué)不知怎么暈倒在地,只見她臉色蒼白,滿臉冒虛汗。當(dāng)時,同學(xué)們都驚慌失措,有的人嚇呆了不知該怎么辦;有的.人圍著楊子藝直哭;有的人邊跑邊大聲喊:“老師,老師,有人暈倒了!”,這時同學(xué)們簡直就象熱鍋上的螞蟻在亂闖亂跑。老師聽到喊聲,三步并作兩步地飛跑過來,立即叫我們把楊子藝扶到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查。時間一分一秒地過去了,我們圍成一團(tuán)在門口焦急地等待著。終于診療室的門開,醫(yī)生走了出來,同學(xué)們立刻圍了上去,七嘴八舌地說:“醫(yī)生阿姨,楊子藝怎么樣了?”看到我們急不可耐的樣子,她輕松地笑著對我們說:“別急,她只是中暑了,沒什么大礙,讓她在多休息一會就好了”。聽了這話,大家都會心地笑了,有的同學(xué)拿出來濕毛巾敷在她的頭上,給她降溫,有的同學(xué)給她端來白糖水讓她慢慢喝下。
不一會,楊子藝同學(xué)的臉色漸漸變了過來,不再那么蒼白,頭上不再冒虛汗了。看到這種情況,懸在大家的心中的一塊大石頭終于落地了。
三年級同學(xué)作文 篇7
老師常說:同學(xué)之間要互相幫助,互相關(guān)心,要向兄弟姐妹一樣的真誠,這句話雖不是名言,但它卻是生命的真諦。
這是一件真實的小事,它使我至今難以忘懷。那是四年級下學(xué)期的一天下午,自習(xí)課上,我的頭突然痛的很厲害,肚子里像翻江倒海似的要嘔吐。我強(qiáng)忍著,怕吐在教室里,那多不好意思啊!但最后還是忍不住了,不小心吐在我身邊的賀麗祥的身上。我害怕極了,因為前幾天我和她發(fā)生過爭執(zhí),一直沒有說話。這下不知將有什么情況發(fā)生。我連忙道歉:“對不起,我不是故意的。”我便拿紙幫她擦。她很平靜地說:“沒關(guān)系,你不舒服,我自己擦吧。”下課了,她還幫我把吐的打掃干凈,我心里非常感激她。
第二天,我雖然吃了藥,打了針,但還發(fā)著高燒,不能上學(xué)。一個人躺在床上翻來覆去,擔(dān)心功課落下了怎么辦;想著以前對賀麗祥得理不饒人的情景,我開始后悔了。
下午放學(xué),賀麗祥來我家看望我,還問長問短的,親熱極了。我望著她哭了。心里酸酸的,很不是滋味。
這一病就是一個星期,每天下午放學(xué),賀麗祥就到我家給我補(bǔ)習(xí)功課,她講的那樣認(rèn)真,那樣仔細(xì),總是等到我完全理解后才肯回家。每次望著她離去的背影,淚水就忍不住順著面頰淌了下來。
期末考試,我取得了優(yōu)異的成績,我忘不了賀麗祥給我的幫助,忘不了她那份濃濃的情誼。
三年級同學(xué)作文 篇8
讀小學(xué)以來,我常常感受到來自同學(xué)友情的溫暖。很多時候,一旦遇到困難,他們就會伸出援助之手和我一起面對,幫我一起克服。
那是一個外出參加體育活動的日子。我在下車排隊的時候,發(fā)現(xiàn)鞋帶松了就蹲下身系。突然,有個男孩從后面跑上來,沒看見我蹲著,一下子撞在我身上。頓時,我摔倒在地,腿火辣辣的疼,眼淚急涌。排在我后面的燁燁看到了,連忙蹲下來,問:“然然,你沒事吧?痛不痛?我扶你上樓梯好嗎?”“不用,沒事。”我強(qiáng)忍著疼,不想給同學(xué)添麻煩。燁燁擔(dān)心地看著我,一直跟在后面保護(hù)著。“唉,我看著都疼。”她皺著眉說。
我緩步上樓梯,每上一個臺階,膝蓋這里就疼,而且越來越疼。燁燁立刻上來扶著我,慢慢走到活動大廳的座位處。老師讓我休息,我便坐在位子上等著。同學(xué)們在教練老師的帶領(lǐng)下鍛煉著,休息時就過來陪我聊天,不知不覺就下課了。我剛要站起身,子晴就跑過來,說:“你的腿受傷了,我扶著你。”不由分說,她就用雙手扶住了我的手臂。這時,同學(xué)們已經(jīng)排好隊。我們跟著隊伍慢慢下樓、上車。一到學(xué)校,子晴就送我去了衛(wèi)生室。經(jīng)過消毒等處理,我感覺好多了。
看,我們同學(xué)之間就是這樣情同手足,多么珍貴的友誼!
三年級同學(xué)作文 篇9
前幾天下午,快要放學(xué)了,老師對大家說:“我要去開會,你們在教室里寫生字……”
過了好一會兒,放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們迫不及待地把生字本交了上去,背著書包準(zhǔn)備回家。
可是,只有一位男同學(xué)紋絲不動,還是專心致志地趕著寫,愛開玩笑的我笑著拿起了他的生字本,說:“已經(jīng)放學(xué)了,明天再寫吧!”說完,我未經(jīng)允許,就 拿起他的本子,交了上去。這可把他惹怒了,他兇巴巴的拿起我桌子上的《學(xué)習(xí)之友》,沒好氣的說:“快拿來,要不然,我把你的《學(xué)習(xí)之友》撕了。”我想,他 只不過是嘴上說說而已,不會動真格的。就無所謂的說:“撕就撕吧,反正我家還有一本。”沒想到,他此時就像一頭兇猛的獅子,二話沒說,聽見“嗞啦”一聲, 我的《學(xué)習(xí)之友》被他撕破了。愛書如命的我,看見我的書粉身碎骨,心痛地“哇哇”大哭起來。
這時,坐在前面的一位女同學(xué)被我的哭聲驚動了,扭過頭說:“別哭了,我來用膠帶為你粘吧!”說完,就認(rèn)真的粘了起來。不大一會兒,她就粘好了,并對 我說:“不要哭了,看,這不是舊貌變新顏了嗎!”看著粘好的書,我想,這本來不關(guān)這位女同學(xué)的事,可她卻對我這么好,難道,我還要哭下去嗎?于是,我停止 了哭泣。
是的,同學(xué)之間要互相謙讓,不要斤斤計較,要像那位女同學(xué)那樣,有一顆寬容的心,那該多好啊!
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