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三年級花的作文

時間:2021-03-05 18:20:14 三年級 我要投稿

三年級花的作文10篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的三年級花的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級花的作文10篇

三年級花的作文 篇1

  今天我在家中爆爆米花。

  我打開袋子拿出爆米花,照說明書的方法把反面朝上,放進微波爐中,加熱三分鐘。 一開始我有點擔心它會不會炸出來或炸失敗。時間一分一秒過去了,起初袋子沒有變化,可是一分鐘一到,袋子里發出“噼噼啪啪”的聲音,隨著音量的加大,袋子也變得鼓起來,像兩個面包一樣大。響聲越來越大像是在開音樂會,我想一粒粒爆米花像是一個個小人,在快樂地跳著舞蹈。 漸漸地聲音的頻率變小了,我關掉微波爐,因為說明書上說,如果爆的時間相隔兩三秒就關掉微波爐。我想打開它的包裝紙,可是好燙,我小心翼翼地打開它,香味更濃了。它的形狀有許多星星狀,花朵的,讓我震驚的是像章魚的形狀。我擋不住誘惑,迫不及待的吃了一粒,“啊!真香!”我忍不住贊嘆道,隨后,我又抓了一把,放進口中,很香,很脆,我“吧吱吧吱”地吃得津津有味。感覺好極了。 爆米花的味道真好!我恨不得天天都能品嘗。

三年級花的作文 篇2

  我愛湖。愛遠近聞名的玄武湖,愛碧波蕩漾的西湖;愛碧波蕩漾的西湖;愛煙霧迷蒙的太湖;但是,我更愛小區旁邊那美麗的蓮花湖。

  蓮花湖是靜的,靜的像一面碩大的銀鏡,也像一顆鑲嵌在南京大地上的翡翠。蓮花湖是軟的,微風習習,在湖面上泛起了層層銀色的漣漪,就好似一條條白色的蠶絲。

  蓮花湖不僅是靜的,軟的,還是美麗無比的。

  看,荷葉挨挨擠擠的,像一個碧綠的大圓盤。青蛙把它當舞池,飛蟲請青蛙K歌。小魚兒導游帶著小蝦們到處游玩。

  “哎呀!快跑!”小蝦米們大叫著跑開了,原來是不遠處幾只野鴨正嬉戲著向這邊游來。結果它們跑進了蘆葦叢迷了路。小魚兒急了,讓月亮姐姐幫個忙,月光帶著它們找到了回家的路。

  這時,在月光下,荷花開了。她沖月亮微笑,她們都笑了。曲折蜿蜒的小木橋上,人們在漫步,累了坐在小橋上納涼、聊天。

  時間已經晚了,我也該回家了。再看一眼蓮花湖。啊!美麗的蓮花湖,我愛你!

三年級花的作文 篇3

  火,是燃燒的激情,是記憶的沉浮。煙花,是青春綻放的旋律。在燃燒后的那一剎那化為入土的塵埃。一絲絲傷感,一份份愜意。在燃燒后變成永恒的淚。煙花雖美,一幅幅峋麗的畫卷在天空中搖曳,伴隨著小雨滴輕輕敲打的樂擊聲。它拼搏著。它希望那些可人兒用織熱的火把將它輕輕點燃。它喜歡用一瞬間綻放的生命來換取一聲聲吆喝。但,美麗的背后,卻藏下一滴滴無法灑脫的淚。看,那五彩星辰。比萬條星河還要嘹亮。它們像一些還未成年的小孩兒。等著母親上前鋪好路時,淘氣的它們一擁而上,點綴著漆黑的天際。忽兒,萬點星火匯成一條瀑布。那仿佛是在訴說著對她們一去不復返猶如瀑布之水連綿不斷的眷戀之情。那半空中一條條隕落的火帶,是她們天與地別時的感傷!

  天——哭了。它的淚越來越大,浸濕了人們的衣衫,那天地之隔,生離死別的劇幕,真是讓人們嘆為觀止!為那母親和孩子們的升天而感到歡喜!

  一朵朵花兒,在天空中散開,不為隨從,只為寄去那一份感傷。爾后,一盞盞紅紅的燈籠,不為照亮她們前行的路。只為帶去一份喜氣。讓它們在離別之時不要輕易掉淚。不要對塵世間的美好所眷戀!

  一個個宇宙之景,在視角里展現的分外妖嬈,那是她們通往天國的飛船。一片片陰貍的紫光鑲嵌在天空,一排排整齊的火花在漆黑的天空靜靜劃過,好像匯成了一排排字,仿佛是在訴說著這一路走過的路!

  靜靜地,雨停了,煙火散了,那遠處的煙霧在城郊環繞。一切都早已結束,此時,一切都將搖變成永恒的記憶!

三年級花的作文 篇4

  大年三十的早晨,弟弟問了我一個“腦筋急轉彎”,題目是“什么花只能看不能摸”,我不解地搖搖頭,他便詭異的笑著說:“姐姐真是大笨蛋,是煙花啊!”我才恍然大悟,不好意思的笑了。

  吃過年夜飯之后,弟弟拉了拉我的'衣角,示意讓我去樓上看煙花,我懷著向往的心情來到了樓上。剛走出樓門,一朵像雨傘形狀的煙花正在空中燃放,樂得我和弟弟邊看邊歡呼,接著我們家附近的鄰里接連不斷的放出煙花,五顏六色,形狀各異。有的像彩虹,在喜悅和興奮之間橫穿;有的像雪花,向大地灑下一片繁華和美麗;有的像流星雨,劃進我們的心田。弟弟不停的歡呼著,跳躍著,看那顆最美最亮的煙花不正是弟弟的笑臉嗎?

  而我不僅喜歡煙花的美麗,我更贊賞她那無私的精神?,她燃放著自己,用他那絢麗多姿的身影感染著我們的視覺,給我們以美的享受;用她那燃放的激情來凈化我們的心靈;用她那深不可測的變幻給我們以無限的遐想;用她最美的瞬間換取我們快樂的永恒!

  美麗的煙花,你雖然稍眾即逝,但你的形象卻永遠清晰、鮮活!

三年級花的作文 篇5

  自然界,那些盛開的花兒,點綴著生活,明媚在心情。生活中,那些掌聲,那張稿費單,如花兒般盛開在我們心中,讓心漸漸敞亮和明朗起來。比如在別人的一句鼓勵中,或是一句贊美中,在我們心中的那些花朵就會徹底的綻放開來。使我們的心靈變得樂觀、敞亮。

  我曾在一本書中看過這樣一個故事:一位青年在親人的幫助下到了一個大公司去面試,但這個青年一無是處,沒有任何優點,這也讓青年的父親頭疼。面試官問:“你有什么優點,陳述一下!”青年回答道:“我沒有優點。”“那你會操作電腦嗎?”面試官又問道。青年說:“我不會!泵嬖嚬僬f:“你可以改成我可以學”。這時面試官給了青年一份表格讓他填一下。青年填了拿給面試官。面試官看了笑著說:“你的名字寫得很漂亮,這也是一個優點啊”青年眼睛忽然亮了說:“謝謝”“你被錄取了!泵嬖嚬僬f。被錄取之后,青年努力工作,發憤圖強,終于成了一個成功人士,而他最感謝的莫過于哪位面試官。

  生活中,別人的鼓勵就像花一般,綻放在你面前,使你心情愉悅,會激起你的斗志。感謝在生活中贈與我們花兒的那些人,有可能他的一句話、一個舉動就會成為我們成功的前提。多收藏那些花兒,讓那些花永遠的在我們的心中綻放著。

三年級花的作文 篇6

  今天是正月初八,我們這里有個習俗,正月初八的晚上要鬧上八。聽外公說今晚澤國鎮要在政府大樓前面的廣場上舉行大型的煙火晚會。我家離鎮廣場很近,吃過晚飯,我和弟弟就迫不及待的拉著爸爸媽媽一起來到廣場。這時,廣場上早已人山人海,大家都焦急地等待著那激動人心的時刻到來。

  伴隨著7點的鐘聲,就聽“砰”的一聲巨響,只見一道煙花射向天空,頓時,人群沸騰了,緊接著,一個紅黃色的大火球“滾”到了天空中。突然,一種像流星雨的煙花“竄”到了天空中,又一束煙花飛向天空,一會兒炸開了,如同天女散花,用星星點點裝扮著天空。煙花越來越多,有的像銀龍飛舞,有的象火箭沖天,有的像滿天繁星,有的像……真是數不勝數啊!政府大樓倒映在漫天的煙花下,像一座美麗的水晶大樓,漂亮極了。眼前的景象讓圍觀的人群發出一次又一次的歡呼。

  回到家里,躺在床上,我久久不能入睡。絢爛的煙花已經成為過去,我想政府花這么大的代價要舉行這次煙花晚會,一定是要在新年的開始就把祝福送給全鎮的人民,希望全鎮人民都有一個美好的明天。新年新的希望,新年新的風采,新年新的收獲……那是所有人對新年的美好祝福和盼望。

三年級花的作文 篇7

  十月,正是金風送爽、丹桂飄香的季節。一天,我突然在院子的一個角落發現了幾朵黃色的小花。它們在墻角悄然綻放,是那么的不起眼,到底是什么花呢?

  我充滿好奇地來到花叢旁仔細觀察,發現它的花藤鋪滿一地,密密麻麻,像一條條小綠蛇緊緊地纏繞上其它灌木叢的枝頭。一片片葉子像大小不同的手掌,錯落有致地排列。一陣微風吹來,一地的葉子漾起波紋,好看得很。莖的上面有細細的絨毛,還有一些像方便面似的小彎藤。鵝黃色的花瓣從上面往下看,像一個五角星;從下面往上看,又像一個小喇叭。如果你再仔細看,會發現花瓣的邊緣是往里面卷起來的,上面還有一層絨毛,像嬰兒臉上柔軟的小汗毛。還有的花骨朵似乎很怕冷,把自己裹了起來,好像一個個害羞的小姑娘。我把這個發現告訴了爸爸,爸爸說:“它們是南瓜花。”

  第二天放學回家,我又去看南瓜花,發現所有張開的花瓣都合攏了,這是怎么回事?難道是生病了?我和爸爸查了資料,才明白南瓜花是早上張開,晚上就會合攏“睡覺”。我恍然大悟。 爸爸還告訴我,南瓜花雖然普通,卻是“全能蔬菜”,有抗癌防癌的作用,可以治療黃疸、咳嗽呢!

  一場秋雨一場寒。昨天晚上,氣溫降低了不少。我擔心那些花兒經過風吹雨打,會不會掉落呢?第二天一早,我經過墻角的時候,發現它們仍然在頑強地盛開著,那一點黃色是那么的醒目。

  南瓜花,雖然不太起眼,依然給世界增添了一點樂趣和生機!

三年級花的作文 篇8

  曾經在你心中,有過那朵浪花嗎?如果有,那朵浪花肯定會激起你對往事的回憶。

  心中的浪花對于每個人來說都有一個不同以往的往事;蛟S是一段被遺忘的情感;可能也是一個非常令人難忘的事情,也許是一處我未曾觸摸的風景。

  心海里的那朵浪花,我曾經也有過這樣一朵浪花。那浪花如生命中無數的感動,激蕩了許多人心中的本質,那是在我生命中見過的最感人圖片。或許在別人的眼里只有按下快門的那一刻,但在我的眼睛,充滿了美妙,是讓我難以忘懷的時刻。

  記得上一次,我父親帶我到了聞名全國的桂林游玩,桂林山水甲天下,實在有著說不出的美。真正的風景是在電視上不能看到的。親身實地來到桂林,我才真是大飽眼福,心里有說不出的欣喜與感動。

  每天早上,我吃過豐盛的早餐以后,來到桂林河邊。遙望不遠處的竹筏,緩慢地駛過河岸,美麗的山水風景,竹筏靠岸激起了水花,那便是激蕩在我心海里的那朵浪花~

三年級花的作文 篇9

  我的小區里有一棵杏樹,它在春天向我們展示它婀娜多姿的身材,在秋天無私地獻給我們甜甜的果實。

  外面,下起了蒙蒙的細雨,更是為那杏花增添了一絲美感?赡苓B神仙都已經看得入迷了,這雨從早上到下午,根本就沒有停下來的意思。而那在雨中的杏花一直矗立在原來的地方,靜靜的,像去年一樣開放。

  杏樹的樹干不像杏花那么美,甚至看起來仿佛沒有一點生機?僧斘覀冏屑毜厝ビ^察,去想時,才發現就是這看起來不起眼的樹干,給了杏花一個展示自己非同一般的舞臺。而樹干上生出來的樹枝就像它的經紀人一樣,支撐著它。但樹枝不像樹干那么直,而是彎彎的。

  它的花骨朵非常水潤,就像一個個水球一樣,它的底部是玫瑰色的,花苞的顏色是粉白相間的,圓圓的,看起來非常可愛;ü嵌涫呛诺模然ò雌饋泶罅嗽S多,變成了碗狀。此時的它是玉白色,說它像一個漢白玉碗再合適不過了。盛開的花更大了,它已經完完全全變成了白色,而它就像白色的油紙傘一樣,在雨中撐開了一把又一把。它的花蕊不禁讓人想到了一個個豆芽,還散發著一陣陣迷人的清香。而花上還帶著一滴滴露珠,風一吹,就好像下了一場杏花雨,那一朵朵花在秋天一定會變成許多果子,供人享用。

  雨中的杏花讓人覺得多么的美麗。雨不知何時又開始下了,望著眼前的幸;ǎ勚魂囮嚽逑,仿佛眼前出現了一片豐收的景象。

三年級花的作文 篇10

  有一個文具盒里住著兩塊橡皮;ㄏ鹌ご┲厣路,薄而苗條的樣子很漂亮;黑橡皮圓鼓鼓、胖乎乎的,樣子很丑,可總能把字擦得干干凈凈。

  可是,的花橡皮看不起黑橡皮,常常嘲笑黑橡皮:“丑八怪,你敢跟我比美嗎?”花橡皮傲慢地問。

  “不敢!焙谙鹌ば÷暤鼗卮穑骸拔覀兩鷣砭褪菐托≈魅瞬铃e字的。說到擦字,我的技術不見得比你差,再說了!

  “住嘴!”花橡皮惱怒了:“你怎么敢跟我相提并論,你等著瞧,過不了幾天,小主人就會把你扔掉,而我一輩子都呆在這里舒舒服服的。”

  這時,在鉛筆盒里的尺子先生發話了:“花橡皮,黑橡皮你們還是和睦相處吧!”

  花橡皮固執地說:“不,跟這丑八怪在一起,我倒霉!”

  過了幾天,主人要清理文具盒。漂亮的花橡皮想:“我這么好看,小主人一定不會把我扔掉。”

  可大大出乎花橡皮的意料,主人要把花橡皮;ㄏ鹌ご蠼校骸爸魅,主人,別扔我!我這么美,你怎么忍心不要我呢?”只聽主人說:“花橡皮,你雖長得漂亮,可老是擦不干凈字,還把我的本子弄破了。難道你沒發現你現在又黑又難看了嗎?可黑橡皮,還是那么好用,那么!”

  驕傲的花橡皮聽了十分羞愧,它再也不能炫耀自己的了,只能整天和臭哄哄的垃圾一起過日子。

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