三年級螞蟻作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的三年級螞蟻作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級螞蟻作文 篇1
去年的一天,我和弟弟在我家門口的草坪上玩耍,天突然暗下來,空氣悶熱的要命,接著就是一陣電閃雷鳴。眼看就要下大雨了。我和弟弟連忙跑回去躲雨。
我跑到我家房子的臺階前,看見一群螞蟻正在搬家,它們一個接著一個,每只都扛著食物,正在吃力地背著食物往前走,好像在說:“兄弟們,加油啊,大雨就要來了。”我們被他們這樣齊心協力地搬運食物的情景感動了。
這時,一只小鳥飛過來了,用尖利的長嘴把一只只螞蟻啄到肚里,小鳥好像漠視我和弟弟的存在。正當我們想趕走這只洋洋得意的小鳥的時候,一塊石頭從墻頭落下,剛好砸在小鳥的頭上,小鳥死了。剩下的小螞蟻得救了。
我想,如果小鳥能和小螞蟻友好相處,不去強搶別人的食物,就不會發生這樣的悲劇了。
我呼吁:人和動物要友好相處,動物和動物也要友好相處。
三年級螞蟻作文 篇2
今天下午,我在花園的小路上發現了一群螞蟻在搬東西。我覺得很有趣,就走過去仔細地觀察。
這群螞蟻的身體是黑色的,身子非常短,只有幾毫米長,頭部上長有一雙觸角,身上還有六條帶毛的腿,其中還有幾只的身體比其他的螞蟻要大幾倍,可能是大力士吧。
我在觀察時發現了一個秘密:兩只螞蟻在搬東西,它們搬不動。突然,我發現了兩只螞蟻其中的一只跑進洞里。我在想:這只螞蟻可能當逃兵吧。這時,一群螞蟻從洞里魚貫而出,原來螞蟻是去搬救兵。在群蟻齊心協力地的努力下,不一會兒,就把食物搬走了。這群螞蟻取得了勝利。
啊,我真喜歡這次觀察,因為它使我明白了一個道理:團結就是力量。以后,我不僅要和同學之間團結友愛,還要樂于助人。
三年級螞蟻作文 篇3
從爸爸手里接過這份特殊的禮物,我迫不及待的打開了說明書,仔細的研讀起來,作文 螞蟻軍團。
螞蟻工坊的主體是一個高透明亞克力材質制成的長18.5厘米、寬3.5cm、高14厘米半弧形的飼育觀察盒;在這里螞蟻挖掘的隧道是3D的,不像平地蟻窩那樣只能觀察到洞口,可以親眼目睹那些許多從未見到過的情形。
盒里面盛有四分之三的海藻酸鈉水合成提煉物制成的淺藍色凝膠,這種奇妙的膠體來自于美國國家航空和宇宙航行局的空間試驗計劃,其中注有可供螞蟻維持生命的糖份、水和營養物質,能為螞蟻提供習慣的生活環境以及生存所必須的養分。
隨盒還有一根攪動棒,剛剛拿到的螞蟻工坊時要在螞蟻入住之前用小棒在凝膠體上戳三、四個分布大體均勻,深度在2厘米左右的洞,以提示螞蟻這里可以挖洞,盡管它們并不一定會順著你的提示挖下去。
還有一個帶刻度的觀賞性放大鏡,在螞蟻工作過程中你可以用放大鏡更仔細地觀察螞蟻的生活秘密,甚至可以看清楚螞蟻令人驚奇的尖爪以及身體上的毛。
最重要的是還要有一份完整詳細的使用操作手冊了。
隨著這些硬件一起到來的當然是主角螞蟻了!十一只強壯的日本弓背蟻,它們被臨時裝在一個大的塑料吸管里面。想把它們請進新家還真不是一件十分容易的事。螞蟻的靈動性很強,只有把螞蟻的管子一頭插在蓋子的'塞孔上吹一口氣,它們才能順利的遷居過去
三年級螞蟻作文 篇4
“嗚嗚嗚”隨著一聲雞鳴,螞蟻小花被叫醒了。到了7點鐘,小花要到外面去找食物。
天空作美,萬里無云,小樹長高了,小草綠了。螞蟻小花走了很久,連一點點面包渣子都沒看見,它餓得要命,恨不得一口把自己吃了。突然,一個白白的散發出香味的東西擋在了它的面前,是骨頭!它興奮的就像一束小草在風中跳舞,它得趕緊把同伴們叫來。小花用它那細細的觸角發出電光,不一會饑腸轆轆的螞蟻們布滿山野,它們爭先恐后的要搬骨頭,小花也興奮的唱起了歌。
可好景不長,一只狗狗聞到了香味也跑了過來,蟻王和重臣商量好計謀后,將一隊螞蟻摔成一個小球球,再命另一隊螞蟻在山上會合。果然,計劃成功,小狗狗玩起了球球,另一隊螞蟻順利的搬走了骨頭。
到了下午,螞蟻們坐了下來,放下了骨頭,休息了一會,又接著走。這時,前方的大湖擋住了螞蟻的去路。突然,螞蟻將軍聰聰說:“我們可以做一架飛機,把骨頭架在飛機上呀!”做了三天兩夜,飛機終于做好了。它們帶上骨頭,坐上飛機,來到了一座名叫花果山的山,由于飛機是葉子做的,五十架飛機都散架了。
它們只能背著骨頭步行,因為兩邊螞蟻都站著的,足足摔了九次,連蟻王都苦不堪言。到了第十次,登山開始了,一個大斜坡,前面的螞蟻俯下身子背著骨頭,后面的螞蟻是站著扛著爬山,骨頭終于放平穩了,它們最終上了山,和第二段我說的第二隊螞蟻會合。
又過了兩天,它們終于回到了蟻巢,小花和它的螞蟻小伙伴吃上了美味的骨頭。
從這個故事里我懂得了人多力量大,只要你和朋友們合作,不管多難的事,你都會成功!
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