三年級比賽作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級比賽作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級比賽作文 篇1
今天我們學(xué)校舉辦了一年一度的秋季運動會，我高興極了，因為我參加了吹氣球比賽。
比賽開始前，我來到氣球比賽的指定地點，做好準備，有的信心滿滿，有的東張西望，有的心情沉重。比賽開始了，同學(xué)們拿起氣球就吹，吹的可認真了，我也不敢有絲毫的馬虎，拿氣球，吹氣球，給氣球打結(jié)，每個動作我都要求自己以最快的速度完成。我還用眼睛瞄我旁邊的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)他很賣力，臉都紅了，我更著急了，因為他是我們班吹氣球最厲害的同學(xué)，這時，我聽到了好朋友給我加油，李悅萌，加油！李悅萌，最棒！聽到這加油聲，我的全身充滿了力量，我不由的加快了吹氣球的速度，沒有想到有人的氣球爆炸了“呼”的一聲，在旁邊看的同學(xué)哈哈大笑起來，頓時，我也不緊張了，比賽結(jié)束了。
“我好開心啊，我得了第一名。”我說，通過這件事我明白了做什么事都不能放棄，這樣就可以成功。
三年級比賽作文 篇2
國慶那天，我一起床就感覺好像有一股勁兒鉆進了我的身體，讓我一下子充滿了力量。是的`，今天我要參加浙江省第七屆打擊樂比賽。
下午，我來到比賽場地，只見大大的階梯教室里坐滿了來參加比賽的選手，空曠的舞臺上擺著兩套爵士鼓，參賽選手們依次上臺表演。曲子一首接一首地響起，選手們有的邊敲邊和著歌曲點著頭，有的還隨著節(jié)奏搖擺著身子，還有的甚至瀟灑地轉(zhuǎn)起了鼓棒。每當一首曲子結(jié)束，評委席五個表情嚴肅的評委就會埋頭進行記錄，只有極少數(shù)的人能得到肯定，獲得一張極其珍貴的PASS卡，來爭奪比賽的特等獎。
聽著聽著，我的心不由自主地開始怦怦直跳。陳老師笑著說：“別緊張，雖然這一組別的參賽選手有五百多人，但是只要你能夠正常發(fā)揮，就是戰(zhàn)勝了自己！”就在這時，我聽到工作人員在說：“185號、186號準備。”“啊！我是186號啊！”我趕緊走上臺，坐了下來，望了望臺下。只見幾百雙眼睛一齊盯著我，剛平靜下來的心一下子就慌了，我使勁捏了捏手心，全是汗。
輕快的音樂響起來了，回想自己練習的過程，我也沒那么緊張了。我輕輕松松地敲完了前半部分。也不知怎么地，手卻有點抖了起來。我便在心里反復(fù)對自己說：“老師說比賽就是一種考驗，考驗我的勇氣、我的信心。我一定能行的。”于是，我努力讓自己靜下心來，順利地完成了后半部分。當最后一個音符消失時，我的心總算踏實了。
“臺上一分鐘，臺下十年功。”和那些表現(xiàn)出色的選手相比，我還差得很遠很遠，但是我相信，只要我堅持不懈地努力練習，總有一天，我也能獲得所有人的肯定。
三年級比賽作文 篇3
今天，王老師組織我們進行了一場比賽――“斗牛”。剛一聽到“斗牛”這兩個字，我心想“啊？在教室里，這可怎么斗呀？牛在哪呀？”接下來，老師說了比賽的規(guī)則，我才恍然大悟，原來是選兩名同學(xué)來扮演“牛”的角色，并要在他們背后分別夾上一個字，選手不能使用雙手，只能使用技巧和戰(zhàn)術(shù)，誰先看見對方背后的字誰就獲勝。
話音剛落，同學(xué)們一個個躍躍欲試，一片小手出現(xiàn)在老師眼前。我也不甘落后，“老師，我，我”。老師掃視全場的眼神終于落到我的身上，“太好了”，我的心情格外興奮，但也有些緊張不知我的對手會是誰呢。這時，另一個同學(xué)也上臺了，“哇”我下意識地叫了一聲，我的對手比我大“一號”呀，又高又壯，我更加緊張了，一時沒有想好如何應(yīng)戰(zhàn)，只能走一步算一步了。
老師在我們的背后各夾了一個字，我當“白牛”，另一個同學(xué)當“藍牛”。我們兩個人側(cè)著身子，雙手背后，面對面小心冀冀地像螃蟹一樣慢慢地移向臺中央，生怕讓對方看見背后的字。我在心里暗暗地給自己喊“加油”。
“預(yù)備，開始”。王老師一聲令下，我快速地移動著腳步，恨不得一下繞到“藍牛”身后看清他的字。可是，對手利用身高的優(yōu)勢向我發(fā)起了猛攻，我怎么也看不見他背后的字，只好左躲右閃與他周旋著，以守為攻，尋找機會。有兩次還險些被他強先看見，真是懸呀！我得小心加小心了，幾番攻勢下來，“藍牛”的“陰謀”沒有得逞，慢慢地我也想到了計策，就是和他“打持久戰(zhàn)”，我開始圍著他轉(zhuǎn)圈圈遛他，一會兒工夫，“藍牛”臉脹的通紅，氣喘吁吁了，明顯的他的進攻節(jié)奏慢了下來，可能是太累了想活動活動，他居然轉(zhuǎn)了一下身子，可我沒看清楚他背后的字，真是遺憾。“白牛加油，加油藍牛”，教室里響起了一陣陣熱情的助威聲。我倆都來了精神。進攻速度又開始快了起來，我身上一陣陣的燥熱，體力有些不支，突然一個躲閃不及滑倒了，真是萬幸背后的字沒有讓他看見。“要堅持住”我在心里給自己鼓著勁，漸漸地我看見了勝利的曙光，“賽”我高喊了一聲。我以偷襲的方式看見了“藍牛”背后的字，我揮舞了一下拳頭“耶”，緊張的心情終于可以放松了，教室里響起了同學(xué)們的歡呼聲“贏了，贏了，白牛贏了！”
比賽結(jié)束了，我激動的心情久久不能平靜，回想起剛才的比賽，可真是贏得不容易呀！