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三年級上冊同步作文（精選34篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級上冊同步作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級上冊同步作文 1
今天，天空陰沉沉的，空氣悶得讓人透不過一絲氣來，可這么悶熱的天氣，卻擋不住我們那熱情高漲的情緒。為什么呢?因為我們兩小分隊要在市政廣場上開展多城聯創暑期實踐活動。
下午，媽媽和我帶著弟弟和妹妹來到市政廣場集合點。到了那里，一眼就看到了由牟易安和鄭思語精心準備的一條橫幅高高的掛在兩棵樹的中間，寫著：臨海小學五(3)班多城聯創暑期實踐活動。我們把橫幅鋪在桌子上，拿出記號筆紛紛簽下自己的大名。接著我們戴上帽子，背起“武器”(夾子)，整裝待發，為了城市的整潔每個人都紛紛獻愛心。
活動開始了，我們撿垃圾的'4人分成兩組，我和弟弟一組，程琦凱也和他弟一組，兄弟對兄弟之間的對戰一觸即發。
比賽開始，隨著媽媽一聲令下，我們如猛虎下山撲向“獵物”(垃圾)。我們互不相讓，廣場的每一寸土地我們都地毯式的搜索，生怕漏了一片紙巾。
經過半個小時的搜索，終于我們以一個礦泉水瓶的優勢險勝了程程一組。正當我興高采烈之時，半路又跳出一只“攔路虎”(發傳單)。我想難不倒我，只要跟在牟易安和鄭思語后面，偷學些技巧不就行了。
我拿上傳單跟在她們倆后面偷學技巧，終于，經過我十分鐘的刻苦學習，我掌握了技巧，剛好有位阿婆來了，我現學現賣：“阿婆您好，我是臨海小學五(3)班的盧昱昊，我們現在在做一個多城聯創的活動，讓我們大家一起保護這片綠水青山，這是宣傳單，請您過目。”阿姨聽得直點頭，說我們這個辦得好，我的心里樂開花。
后來我們還一起呼吁大家為環保事業添一份力，一起簽了名字。這個活動很有意義，我們應該手拉手，一起保護我們這片綠水青山，讓我們的后代不留下遺憾。
三年級上冊同步作文 2
明天就是盼望已久的“五·一”節了，我興奮得一個晚上沒睡著，因為爸爸媽媽要帶我去野營呢。
安營扎寨
久違的太陽今天露出了笑臉，早早就掛在了天空。我們五個家庭組成的野營隊伍浩浩蕩蕩地出發了。不知坐了多久的車，我們終于到達了目的地——朝陽水庫。我們在一片綠油油的草地上搭帳篷。爸爸媽媽負責扯篷布，我負責插鋼管。不一會兒，帳篷就搭好了。其他家庭也陸續完工。一共五個帳篷，五種不同的顏色，就像五朵巨大的鮮花在綠綠的草叢中綻放。我家的橙色帳篷顯得尤其鮮艷。
垂釣
爸爸在水庫邊找了一個好釣魚的地方，并調好魚餌，要我和他一起釣魚。我學著爸爸的樣子先把魚餌掛在鉤子上，再把鉤子用力甩出去，然后就只等魚兒上鉤了。我目不轉睛地盯著浮漂，心里不停地念著：“魚兒，魚兒，快上鉤吧！”突然，我發現浮漂沉下去了，我急忙用力一拉，一條魚兒被拉出了水面。我高興極了，大聲叫道：“爸爸，我釣到魚了，快來幫我啊！”
篝火晚餐
晚餐是香噴噴的竹筒飯和我們親手釣到的魚，我覺得這是世界上最美味的佳肴了。
天空慢慢地暗了下來，星星在遙遠的天空中頑皮地眨著眼睛。我在火堆上添了一些干柴，火苗迅速竄高，紅紅的火焰在微風中歡快地舞蹈。我們圍著篝火唱啊跳啊，火光映紅了笑臉，笑聲在空中久久回蕩……
山村的.早晨
一陣陣清脆悅耳的鳥叫聲把我從甜蜜的夢中喚醒。我走出帳篷，貪婪地呼吸著帶有青草、野花、泥土清香的新鮮空氣。放眼望去，山、房屋、水庫都籠罩在一片薄霧之中。漸漸的，太陽從東方探出了頭，霧慢慢散去，人們也走向田間開始一天的農活。
啊，山村的早晨是多么美妙！
三年級上冊同步作文 3
秋天的一個周末，天高云淡，爸爸媽媽帶我去田野尋找秋天。
稻田遍野金黃，遠遠望去像一片金色的海洋，一陣風吃過，掀起陣陣波浪。那火紅的高粱，像燃燒的火海，美麗極了。遠處的幾株桂花樹不時發出沁人心脾的迷人香味，使人陶醉。紅的似火的楓葉，在秋風吹拂下像一簇簇跳動的火焰。我拉著爸爸媽媽的手，高興地跳起來，大聲喊道：“這兒的景色好美啊!”
我們邊走邊看，繞過一條輕輕流淌的清澈小河，不知不覺又來到一個大果園。瞧!那茂密的葡萄枝葉向四處竭力地伸展，像搭起了一個個綠色的`涼棚。一大串一大串的巨型葡萄掛滿了葡萄架，晶瑩透亮，像顆顆珍珠，讓人垂涎三尺。那黃澄澄的橘子，三個一伙，五個一群，頭挨著頭，臉對著臉，在微風中微笑著，向我們招手致意，好像在說：“小主人，歡迎你們!”我興奮地爬到果園的石板上，踮起腳尖，隱隱約約能看到遠處的柿子樹。樹是深棕色的，樹上掛滿了一個個紅似火的小燈籠，一個個小柿子猶如吃飽了的小娃娃，可愛極了!我們貪婪地吮吸著果實醉人心脾的芳香。忽然，一陣涼爽的秋風吹醒了我們，我們這才依依不舍地走出了果園。
抬頭仰望，湛藍的天空上，一群群大雁一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字，往南飛去……
秋天的景色是一幅燦爛的畫卷，我留戀它，欣賞它，愿它永不褪色!
三年級上冊同步作文 4
中國的傳統節日有很多，例如:春節、端午節、清明節、元宵節、中秋節……其中，我最喜歡的節日當然就要數春節了。
春節也叫過年。過年的前一個星期，我們全家就集體動員，進行徹底的大掃除，媽媽把地板擦的干干凈凈，一塵不染，我把窗戶擦的亮晶晶的，像一面鏡子，爸爸在貼對聯，你看，他踩著凳子把對聯貼到了門上。大掃除完了以后，我們全家一起去買年貨，年貨有瓜子、糕點、餅干、糖果、肉脯……應有盡有，數不勝數，饞得我口水都流了。
大年三十的晚上，是吃年夜飯的時候。飯桌上有綠油油的青菜、有香噴噴的肉、有可口的飲料、有甜甜的香芋餅、還有金黃的`烤雞和美味的烤鴨。我只顧悶頭吃，眼晴滴溜溜地到處亂轉，媽媽說我吃著碗里的，想著鍋里的，活脫脫一個小饞貓。吃完年夜飯后，我和爸爸媽媽一起去樓下放煙花。爸爸用打火機一點，啊！煙花沖天而起，煙花形態各異，有的像花苞，綻開著美麗的花瓣；有的像飛龍，在天空上自由的飛翔；還有的像天女散花，把夜空點綴得十分美麗，煙花放完了。我們全家一起上樓，一邊吃東西，一邊看精彩的春晚。那層出不窮的節目，總把我們逗得哈哈大笑。
大年初一我起了個大早，給爸爸媽媽拜年，他們給了我一個錢包，我打開錢包一看，里面裝著五十元，把我樂得合不攏嘴。然后我們去爺爺家、奶奶家、伯伯家……去拜年。“新年快樂”“萬事如意”“平平安安”……一句句吉祥話聽得每個人喜氣洋洋的，小朋友總能在這一天收獲許許多多的錢包，不過我們不能亂花錢。
春節真是一個快樂、熱鬧、美好的節日，我真喜歡春節啊，真想天天都是美好的的節！
三年級上冊同步作文 5
一年一度的春節又到了！大年初一那天，我們家去了清新溫泉度假村游玩。
一路上，只見男女老少都穿上了新衣服，人們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。我們入住在度假村內，五彩繽紛的燈飾點綴著整座旅館和周圍的樹木，一個個紅燈籠就像淘氣的娃娃在別墅門前探頭探腦。還有掛在路邊的彩旗在清風的吹拂下搖曳生姿，仿佛在歡迎來訪度假村的貴賓呢。 最熱鬧的夜晚終于來到了，五顏六色的禮花被歡樂的人們送上夜空，把晚上的天空裝扮得格外迷人，充滿節日的喜慶氣氛。這些禮花有的像盤旋而上的蛟龍，有的像小巧玲瓏的海螺，有的像閃閃發光的巨型圣誕樹……伴隨著一聲巨響，有一個龐大的禮花綻放在夜空中。銀白的、淡黃的、翠綠的、粉紅的，色彩斑斕，絢麗無比！天空中的`禮花五彩繽紛，地面上的人群一片片喝彩聲，大人們興致勃勃地看著，說著，笑著，孩子們歡呼雀躍，盡情地呼喊著，好一派熱鬧的景象啊！ 我也按耐不住，趕緊放了一個名叫“金牛報春”的禮花。我小心翼翼的把“金牛報春”放在地上，然后拿著香火把它點燃，“咝，咝……”
隨著一聲聲哨響，八頭金牛呈現在眼前，好美啊！ 看著，看著，我看呆了，情不自禁地嘆道：“這禮花實在太美了！”是的，美麗的禮花裝點了我們美好的生活，我們是幸福新一代啊！
三年級上冊同步作文 6
夏去秋來，轉眼之間，我最愛的季節秋天來了。
秋天并沒有春天的百花齊放，也沒有夏天的綠樹成蔭更沒有冬天的白雪飛揚，可我卻獨愛秋季，秋天雖然是炙熱的，喧鬧的但是冬日的嚴寒，夏日的毒日與蚊蟲的叮咬，春天的氣候變化多端和病毒的繁衍卻決不亞于秋天的炙熱和喧鬧。
秋日里，天上的白云像雞毛般在瓦藍瓦藍的天空中浸泡著，秋陽下大自然呈現出來的美麗景色讓人羨慕，山變得金黃了，水也換了衣裳，生命在秋季現出了它所有的美麗，唱出了它最美的歌。有人說：“秋是春與夏的通道。”然而這條通道卻是那樣美麗動人，讓人不愿去那嚴寒的冬天，發出了淡淡的傷感：“好個秋天！為什么這樣短暫呢？”的確，秋迷住了不少人。
秋天的'顏色是金黃的，是萬物準備過冬的季節，樹上的葉子全黃了，慢慢隨著風打著卷從樹上飄落下來，樹木正在為明年的生長而儲蓄能量，其他小動物也正在為過冬忙碌著。秋天來了，最高興的還是一年四季辛勤耕耘的農民了，他們在春天辛勤播種，夏日叮著烈日施肥，除蟲，可終于盼來了秋天，秋姑娘把一切都涂成了金黃色，果實熟了，農民們終于在這金黃的季節中滿載而歸。果實也高興，連臉都紅了，掛在樹上的柿子就像燈籠一般了。
秋有春的絢爛和夏的繁華，但她已去了，讓人留戀，但明年還會來。
我愛秋天！
三年級上冊同步作文 7
“六一的歌是甜的，六一的花是香的，六一的小朋友是最美的”，經過了一個個的六一兒童節，我最喜歡的就是這一年的六一兒童節。
走進校園，門口有兩個卡通人物：米老鼠和米奇。校園已經不是平常白綠相間的'校園了，因為操場上豎了許多五顏六色的旗子，操場旁邊還有一些大氣球，下面寫著“兒童節是小朋友的節日，盡情地玩吧！”等祝福語。我們教室的黑板上掛了好多氣球，后面的墻上貼了一些彩條，門上還貼了好些彩帶，頓時我覺得校園已經是一個兒童樂園了。同學們一個個面帶微笑地進了教室，老師也笑呵呵的，以前只要我們表現不好就會批評我們，現在我們偶爾表現不好，老師也會原諒我們的。不僅如此，我們今天沒有背那沉重的書包，讓人開心極了，不知怎么的，人心情好，看什么都是美的。
老師宣布可以去玩了，我就像火箭一樣沖了出去。我先去美食街吃東西，可是那里人太多了，我只好放棄美食轉而去玩“你品嘗，我來猜”的游戲。前面有八個杯子，分黑白兩組裝了不同的水，我嘗的是四種白色的水，有白醋、鹽水、白開水、糖水，我嘗到了糖水，做了一個平常的表情，很快被猜出來了，真可惜。接下來我去玩了搶凳子，一次進去六人，第二輪我就被淘汰掉了，但是我不氣餒，繼續去玩建高樓，建高樓是用軍旗來建，我建得越來越高，最終倒了，但是我堅持繼續造，最終成功了，真開心！接下來還玩了吹蠟燭，我在那里排隊，排了很久才輪到我，我吹滅了七根，還剩最后一根，可是我的對手已經吹完了，我還想去玩，可是廣播通知結束，我只好戀戀不舍地回教室了。
這一年的六一兒童節，是我最難忘、最快樂的六一兒童節！
三年級上冊同步作文 8
春天來了，坦頭公園變得更美麗了。今天，我們在老師的帶領下，去坦頭公園春游。
到了坦頭公園，只見大門兩側有兩只石獅子，看上去高大威武。它一動不動地蹲在那里，日以繼夜忠實地看守著大門。
在公園的左邊，有一片美麗的田野，田野里有一片片金燦燦的油菜花，油菜花開得可熱鬧了!你不讓我，我不讓你，竟相開放。就像鋪上了金色的地毯。引來了許多蜜蜂和蝴蝶。豌豆花也開得很美，有紫色的'，有白色的，美麗的豌豆花在春風里頻頻點頭。野花遍地都有是，就像是春天的小眼睛。小草從土里剛剛探出頭來，嫩綠嫩綠的。
公園右邊有一排美麗的柳樹，葉子是嫩綠嫩綠的。一陣微風吹來，亭亭玉立的柳條姑娘就隨風舞動。小河上面有兩座橋，一座是拱橋。拱橋的橋頭有兩個小獅子，每個欄板上還刻著精美的圖案。
公園里有三座亭子，其中有個長亭子。長亭子的瓦是黃色的，柱子是紅色的，天花板上有著精美的圖案，圖案上畫著各種各樣的人，特別逼真。公園里還有一些游玩的人們，有的在亭子里休息，說話。有的在鍛煉身體。我們在快樂地放風箏，一陣風吹來，藍天上出現了五顏六色的風箏。我們玩得可開心了。
要回去了，我們依依不舍地離開了坦頭公園。路邊的老牛停止了吃草，一動不動地盯著我們，好像也舍不得我們離去，小鳥從頭頂飛過，好像在和我們說再見。
三年級上冊同步作文 9
下一學期我要離開奶奶爺爺了回到自己的家住。從寒假的笫一天開始我就住在自己的臥室里。
我的臥室位于我們家的東面，有書桌、書柜。當太陽剛剛升起的時候，鐘表的滴答聲，把我喚醒。
臥室在早晨是安靜的。不多不少的陽光下，書柜外有一些亮光，里面金燦燦的，靜靜地和鋼琴并行而立。沿著鋼琴的書柜里放滿了各種各樣的圖書，一本緊貼著一本。兩本與眾不同的厚書，被放在最兩邊。時不時有一本書從書柜里被我輕輕的拿出來，讓我細細的品讀，優美的故事情節在我腦海里回蕩。
臥室在中午是熱鬧的。彈著鋼琴，仿佛置身于音符的世界里。琴不寬，琴鍵卻很多，你會不由自主的隨著音樂跳起舞。鋼琴彈出了許多種曲子，那剛彈完的圓舞曲，還在我耳邊蕩漾；那剛彈完的奏鳴曲，很壯烈，非常好聽；還有樂曲……真叫人聽不過來。音符一個接一個的走出來，而且每個都起到了一定的作用。
臥室在下午是忙碌的。我要做作業了！所以字典一個接一個的查出我不認識的字，削筆刀削著一根根用粗了的鉛筆，臺燈為我照亮。放眼望去，我們好像成為了一體，那是我的`數學書，他很厚，里面有很多知識。過去我做數學題，有的要查書，如今，我做任何題都不用查書了。我的知識量在增加，知識在增長！
臥室的夜晚是溫馨的。我躺在了我溫暖的床上，慢慢地進入了甜蜜的夢鄉。
三年級上冊同步作文 10
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”從不同的角度觀察事物，會有不同的收獲，今天我就給大家講一講我神奇的發現。
10月6日上午，媽媽帶我去東方作文上課，在課堂上老師拿出了一種果實叫胖大海，我想這胖大海名不符實呀－－大海那么大，它這么小，為什么叫胖大海呢？我腦海里出現了一個大大的問號。
胖大海的外形小巧玲瓏，橢圓形的身體兩頭尖尖的，穿著皺巴巴的棕色衣服，就象一顆子彈。它那凹凸不的外衣，粗糙得像老人的手掌，看著好象不是什么珍貴的東西。
老師倒了一杯開水，并把胖大海投入其中，只聽“撲通”一聲，胖大海就像跳水運動員一樣跳入水中，很快就浮了上來。過了一會兒，胖大海身上冒出了許多泡泡兒，身體也漸漸裂開，慢慢地變成了一個棉花團一樣的棕色絨線球。杯子里的`開水也跟著變成了黃色，散發著淡淡的中藥味。
老師說，象這樣用胖大海泡出來的開水，喝了可以利咽潤喉、清熱潤肺、解毒通便，好處很多。大家聽了都想嘗一嘗，可我象蜻蜓點水一樣嘗了一下，不好喝呀，真是良藥苦口嗎？我心里想。
那胖大海為什么叫胖大海呢？老師說，胖大海又名蓬大海,是梧桐科植物胖大海的成熟種子。因遇水膨大成海綿狀而得名。
聽了我的介紹，你們是不是也覺得胖大海有點神奇？在今后的學習和生活中，我們要學會細心觀察，認真思考。
三年級上冊同步作文 11
一對大雁和一只青蛙同住在湖邊，他們關系非常要好。一天，天旱了，湖干了。大雁想飛到有水的地方去找水喝，可是又舍不得青蛙。這可怎么辦呢？這時，青蛙想呀想呀，終于想出了一個好辦法。他高興得對大雁說：“有了！有了！”“快說說，你想到了什么辦法。”大雁著急得說。青蛙對大雁說：“你們去找一根樹枝來，你們咬著一頭，我咬著另一頭，你們往上飛，把我抬上去不就得了嗎？”“對呀！我怎么沒想到呢？”大雁高興的說。說動身就動身，他們立刻找來一根樹枝，照青蛙說的做了。
一路上他們的心情都很高興，但是在過了一個村莊后，青蛙的心情就變了，是這樣的'：他們在路過那個村莊的時候，那些村民都贊不絕口的說：你們看，那對大雁真聰明，能想出這么好的辦法。青蛙聽了，憋了一肚子的氣。他想說：那個好辦法是我想出來的，而不是大雁想出來的。他剛要開口，看到自己在這么高的天空上，掉下去必死無疑，于是就忍住了。
當他們又路過一個村莊的時候，青蛙想要聽見贊美他的聲音，但聽到的不是贊美他的，而是贊美大雁的聲音。這時青蛙再也忍不住了，可是，他一張開嘴，就掉了下去，摔死在一塊石頭上，連白眼都來不及翻，更不用提為自己伸冤了。
人們想：好好的一只青蛙，要是不張嘴該多好哇，唉……
三年級上冊同步作文 12
我家門口，有三四棵桃樹，其中有一棵長得高大，雄壯，看上去仿佛是一位上天下地的神仙。
白天，它享受著春風的撫摸，無數枝葉在微風中發出“嘩，嘩”的歌唱聲。深夜，它像衛士一樣，挺立在皎潔的月光下，碧綠的葉子閃著綠綠的光芒。這是我最喜歡的樹呀！但在它那粗大的身軀上，卻有一道深深的刀痕。
前年的秋天，我自己在練飛刀，我一見到可以打擊的目標，尖銳的刀子便飛了過去，但我不能擊中它。因為我瞄不準，我空閑著沒事干，就拿著飛刀來到樹前練習，在離樹三米遠的地方站好，用手抓住三把飛刀，用力一甩，三把刀子帶著風聲飛了出去，有一把很穩得扎在樹上。我急步跑過去，用了好大的力氣，才把它從樹干上拔出來。
在我正得意之時，一位老大爺用手拉住了我的肩膀，“站住！”一瞬間，我的'心情好像十五只吊桶——七上八下，只覺得有不祥的預感要來臨。
“前人來栽樹后人乘來涼，但是你這狠狠地一刀。你得意了，樹可就遭殃了，你看看，讓你給毀得……唉！”老大爺指著樹上的那條刀痕無奈地說。我仔細一看，從那條刀痕里流出一滴一滴晶瑩剔透的樹汁，像是一個人中傷之后，留下的血跡。
兩三年過去了，這顆桃子樹長得枝繁葉茂，果壓枝頭在它的身軀上，卻留下了一道永遠都擦布掉的深深血跡，每當我看到這道疤痕，心里就雪上加霜，這刀痕不但刻在樹上，也深深地刻在我的心頭……
我深深地記著老大爺的話，以后我再也不去是傷害花草樹木了。
三年級上冊同步作文 13
我家的玩具很多，但我最喜歡的要數小地球儀了小地球儀是由球體、地軸和底座組成的。它的球體像一個小足球那么大，球面上的圖形標志著世界各國在地球上的位置，以及海洋、河流、高原、山脈、沙漠的分布情況。地軸的上端連接著北半球頂端的北極，下端連接著南半球底部的南極，使球體固定在軸上，安置在底座上。安上底座是為了使小地球儀穩穩地放在桌子上面，不會滾動。
小地球儀的色彩也挺漂亮的：成片的綠色表示平原；窄長的表示谷底；淡黃色的是高原，深黃色的是山脈；海洋的顏色是藍的，藍色越濃說明海洋越深。國與國之間有國界線，鄰近的'國家版圖又以不同的顏色加以區別，多色彩的球體安置在乳白色的底座上，顯得十分和諧悅目。看著，看著，我忽而成了地質學家，去勘測祖國的深山老林，沙漠盆地；忽而又成了全球旅行家，周游了世界各地。我愛我的地球儀，不僅因為它色彩絢麗，造型別致；更重要的是它使我懂得了許多地理知識，還使我的目光放的更遠，更遠……
三年級上冊同步作文 14
每個人每天都會走許多路，上班，上學，逛街途中，但你是否留意過身邊一閃而過的風景，是否因為美麗的事物而停下腳步。
對我來說，最熟悉的是到學校的路途，大略看去，路途中的風景是一成不變的。但是每天都有不同的人在路邊為生計叫賣。我緩緩在路邊行走，一位中年的大姐正站在三輪摩托車旁邊拉生意。摩托車的.車板上堆著小山似的水蜜桃，車前還放著一塊木板上用黑墨水寫著“特賣！！十元三斤！”喇叭里也在響著“十元三斤十元三斤！好吃啊！甜啊！”，大姐扇著帽子，看見面前的過路人似乎有想買的欲望便不放過財機。她正挑出一個大桃子讓顧客試吃，顧客咬了一口覺得不錯便想要買一些，大姐想挑一些給他，客人卻覺得她挑的不好，拿起塑料袋揀大桃子，嘴里還念念有詞：“這個看起來不好，這個還行……”諸如此類的話，挑了一大袋，放到秤上秤了十二元錢，被客人還價到十元也應允。客人心滿意足的走了，大姐捏著手上的十元錢笑的也很滿意，今天又有了收入，把錢放到錢包里，又開始賣力的招呼客人，“水蜜桃，十元三斤，好吃啊，甜啊……”
對面也有人在賣小吃，三輪摩托車上有著一口鐵板，旁邊列著許多材料，哦，原來是在賣煎餅。小孩子跑到攤前，笑著跟大人說要吃這個，有客人的老板，拿出雞蛋，動作清爽的打破雞蛋在鐵板上，用小鏟子將雞蛋勻開，又拿出一根火腿腸，用小刀在包裝袋上輕輕劃了兩下，包裝袋脫落，火腿腸也被一分為兩半，攤在雞蛋餅上，再拿出調料油在餅上撒了一路，來來回回，彎彎曲曲，好像在做藝術品一樣，抓一小把蔥撒上去，最后用鏟子翻個身卷起來，包在紙里遞給饞嘴的小孩子，小孩咬了一口覺得蛋香四溢，更咬了一大口，老板看的喜歡，也笑彎了眼，目送客人走遠，才小心的將錢放進箱里，擦了把汗。
這些景象每天都會發生，你有停下來好好欣賞過嗎，每個為了自己和家庭努力的人都是路途上最美麗的風景。
三年級上冊同步作文 15
今天，天氣晴朗，舅舅說：我你們去爬山。我一聽高興地一蹦老高。
我們來到山腳下，一看山路是那么陡峭，那么峽窄。我們排著長長的隊伍一步一步地前進，路的兩旁長了許多的野菜，我在走的時候聽見了森林里有許許多多的小鳥在嘰嘰喳喳得唱歌呢！我怕驚動了它們，所以走的時候腳步很輕。
我們繼續往前走，路的兩旁還有一大片茂密的竹林，竹林旁邊有一座亭子，我們累得精疲力盡，正好坐在亭子里休息。舅舅說：我和你比賽，看誰先沖到山頂。我說好的。我開始跑了，舅舅比我跑得快，我就緊跟著舅舅后面，累得我氣喘吁吁，最后還是舅舅先沖到了山頂。
到了山頂，我們坐在山頂上的一座大亭子里休息。在山頂上我環顧四周，可以看到整個溫州，有高高低低的樓房，還有許許多多的.立交橋，馬路上的車輛川流不息，有一座最高的高樓，我還把它拍下來了呢！休息了一會兒天快黑了，我們邊說邊笑地下山了。
三年級上冊同步作文 16
一本書激勵了我好久，一本書鞭策了我好久，一本書震撼了我的心靈，它是一部啟迪人生、認識人生的好書，這本書就是《少年的磨難》。
放寒假前，當我從學校領到這本書時，我還有點不屑一顧，不經意地讀了起來。讀著讀著，我被主人公坎坷的經歷和不屈的精神深深吸引住了。《少年的磨難》這部小說，描寫了日偽統治時期，東北淪陷區少年黃東凡因路見不平，打了欺辱中國女孩的日本孩子武夫太郎，被迫離家出走后遭受的種種磨難，讀了以后，我感觸很深。
當我讀到：“我離開家，離開父母，弟弟，妹妹”妹妹時，已是熱淚盈眶。一個跟我差不多大的孩子，從小就要離開自己的家，離開自己的親人，獨自謀生，去逃難，我很難想象這需要多大的勇氣。假如我是黃東凡，假如我生活在那個戰火紛飛的年代，假如我就要離開爸爸媽媽的呵護，結束衣食無憂的生活，離開學校，在饑寒交迫中苦苦尋求生的機會，假如我挺不下去了怎么辦？假如……我不知道自己會遇到什么樣的`艱難險阻，我能像黃東凡那樣，憑借自己的智慧和韌勁生存下來嗎？而且走向革命，實現上大學的夢想嗎？我不敢想象。
一個個假如，雖然在現實這個和平年代不能實現，但卻讓我對習以為常的平凡生活有了更多的感悟。我慶幸，我不是黃東凡，我生活在和平幸福的年代，所以我要更加珍惜現在擁有的一切，要向書中的少年學習，在今后的人生道路上，無論遇到什么困難，也決不向命運低頭，不做溫室里的花朵，要做搏擊長空的雄鷹。
三年級上冊同步作文 17
正月十五，是中華民族的傳統節日——元宵節！
晚上我在街心廣場等著看燃禮花慶元宵活動。天終于黑了，月亮姐姐披著薄紗披肩，帶著星寶貝們來到天空。原來，它們也是來看禮花的。廣場上，到處都是三三倆倆的人群。
這時，天空中出現紅、黃、藍三顆信號彈，我高興極了，因為放禮花馬上要開始，一個紫色的大禮花直沖云霄。緊接著，許多色彩繽紛的禮花飛上天空。瑰麗無比，有的像綻開的花朵，有的像一把撐開的.大傘；有的像串串雨絲；還有的像盞盞小燈籠被點燃。看！一個大瀑布從天而降，真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢。繽紛的禮花把天空裝點得奇幻而美妙。突然，又一個大禮花“咚“的一聲，飛上了天空，這個禮花可和別的不太一樣，里面出現了幾個紅燈籠，徐徐飄落天幕，可真是太神奇了。最后，小禮花也開始燃放起來，色彩各異，分不清是星星還是禮花。
幾顆信號彈的升空后，活動結束，而我還看著天空發呆，似乎還回味著那絢爛多彩的煙花。
三年級上冊同步作文 18
我真得很慶幸，因為我還是一名學生。留在了充滿歡聲笑語的校園。也許會有些人認為我很幼稚，認為學校沒啥意思。但只要是用心去體驗生活的人，無論在任何地方都會體驗到快樂。
記得學校里有很多有趣的事，這里略舉一兩例，相信大家看了都會笑笑，會想起自己的校園生活，想起自己的'同學，老師，和那過去的往事。
例1：一日，數學老師要考我們幾個題，于是，出了一道題，但略略思忖之后，發現這道題不對，就想要擦了。這時，一位同學站起來說：“老師，你別擦。我一定把這道題解出來，解不出來就給你擦黑板。于是老師便給他了一個機會。但很遺憾的是，這位。同學們便一齊喊：“擦黑板，擦黑板。”這時只聽見又有一個同學在底下小聲說：“不但要擦黑板，最好把黑板也吃了。”就是這句話，讓全班同學哄笑起來。結果說這句話的同學，沒有回答出問題。于是，我們大家一起說：“你也一起把黑板吃了吧。”
我想就舉一例，就能掀起大家的回憶。那就和朋友，老師聯系一下吧。一起去回憶那美好的校園生活！
三年級上冊同步作文 19
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當我唱起這首感人的歌，我就想起親愛的媽媽。
我的媽媽對我非常關心。記得放“五一”假的那天晚上，我感覺有點不舒服，早早就睡了。晚上，媽媽像往常一樣，過來我的房間看看我有沒有出汗，結果一摸我額頭很燙，就拿探熱針幫我量。15分鐘后，她把探熱針拿出來，一看39度多。她連忙就把我叫醒了，對我說：“女兒，你發燒了。要點喝水，吃點藥。”說完，媽媽就忙開了，一會兒幫我擦汗，一會兒又喂我吃藥，跑前跑后的，一夜都沒睡……
第二天，媽媽早早就起床了，把面煮給我吃。吃完后，她就帶我出去打針了。到了醫院，她給我掛號，帶我去打針室打針。打針的時候，我跟媽媽說：“媽媽，我好怕。”媽媽說：“別怕，有媽媽在呢!”接著，她又緊緊地抱著我，頓時，我感到渾身充滿了力量，我不再害怕了。打完針回到家，媽媽一會兒給我倒水，一會兒給我喂藥，一會兒給我蓋被子，都快累壞了。在媽媽的精心照料下，我的病慢慢好起來了。我真是很感激媽媽，我說：“謝謝媽媽!”媽媽說：“照顧孩子是我的責任，不用謝!”
我的.媽媽真疼我，我愛我的媽媽。我要努力學習，以實際行動好好回報他們對我的養育之恩。
三年級上冊同步作文 20
媽媽從鄰居家抱來一只小貓。它頭上的毛一半黃一半白，而尾巴上的毛卻是純黑色的，臉上鑲嵌著一雙晶瑩發亮的大眼睛。白天，它把自己的'眼睛瞇成一條線。而到了晚上，它則把自己的眼睛掙得大大的，從遠處看上去像兩只小小的手電筒在發光。它的耳朵尖尖的，只要有一點輕微的聲音，它就會微微地抖動，尋找聲音的來源。
小貓和我最親近。每當我在看書、學習時，小貓就跳到我的腿上，微微地伸展一下腿腳，隨意擺一個姿勢，趴在我的大腿上睡起大覺來。有事，我躺在被窩里準備睡覺，它就會跳上床，在我的被子外面走來走去，想尋找入口進入我的被窩。如果我不讓它和我一起，它就會趴在我的胸前的被子上大睡特睡。
這只貓不但喜歡親近人，還特別淘氣，夏天經常把我的蚊帳抓到地上。媽媽氣得不止一次要打小花貓，因為一但把蚊帳弄下來，想再掛上去，可就得費九牛二虎之力了。但每次在緊要關頭都是我制止了媽媽，因為我不愿看小貓挨打。
這只貓越長越大了，越來越不戀家了，成天想出去玩。連讓它在我的被窩里睡一覺它都不愿意。沒辦法，拴不住它，只好隨它去了……
三年級上冊同步作文 21
春天到了，萬物復蘇，小草從石頭縫中鉆了出來。
小草從石頭縫中破土而出，它們安靜了一個冬天，脫去了一身干黃的舊衣，換上了嫩綠的新裝。不要小看小草，它們有一股看不見的頑強的生命力。無論是在貧瘠的土地上，還是在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，它們能不屈向上，茁壯成長。即使你將它攔腰折斷，把它用力啃進泥土，過了幾天，你會發現它仍然傲然挺立著，依然那么富有生機。
去年春天，我在樓下的草地上玩耍，不小心把一塊草地給毀了，但是今年春天我在窗外看，那一塊草地又長了起來，而且茂盛這時候我才理解到“野火燒不進，春風吹又生”的含義，小草的'那種頑強的生存，是那樣強烈，是那樣鮮明！
記得有一次，天空中下起了大雨，那雨滴比黃豆粒還要大。風雨過后，我趕緊去看那些小草，小草好像被折磨的奄奄一息，有的歪斜著身子，有的貼倒在地上。過了幾天，小草慢慢的挺直了腰，盡管臉上還帶著淚珠，它們好像驕傲地對我說：“你看，我們是多么頑強！”我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么。
雖然小草是那么柔嫩，但它令我明白了生命的意味著——頑強拼搏，永不放棄。
三年級上冊同步作文 22
星期三下午，天氣特別炎熱，下午下課后，我和幾個同學到閱覽室看書。閱覽室里陳列著很多豐富多彩的圖書，不一會兒，我就進入到書本里那些有趣、離奇的故事里了。正當我全神貫注的時候，窗外“轟隆隆”的雷聲把我驚醒，回頭一看，和我一起來的同學們已經全都不在了。我趕緊跑出閱覽室來到走廊上。剛才還陽光明媚的`天空，現在已是一片昏暗，伴隨著雷公公震耳欲聾的鼓聲，天上的雨水象斷了線的珠子一樣從天空中傾盆而下。忽然而至的雨水不僅淋濕了走廊，還將同學們親手繪制，帖在走廊墻上的漫畫給沖刷得一塌糊涂。伴隨著雷雨的狂風，將校園里的廣告牌吹得東倒西歪，教室里的電也停了，沒辦法做作業，同學們只好呆在教室里各自玩耍，等待光明的到來……
大雨中，最高興的就是花園里那些被太陽曬得垂頭喪氣的樹木和小草，它們紛紛張開了小嘴歡快地吮吸著，不一會兒就又挺直了腰。
大約過了一個小時，電來了，光明重新回到了人間。大雨驅走了夏日的炎熱，老師和同學們也重新煥發出了活力，精神抖擻地投入到工作和學習中去了。
三年級上冊同步作文 23
紹興有許多名勝古跡，比如五泄，柯巖，西施故里，沈園，安昌古鎮……但我最歡的就是東湖了。
東湖是有名的旅游圣地，譽為放大了的水山盆景。那里湖光山色，景色優美。那里是大自然的鬼斧神工之作，也是古代工匠的巧奪天工之作，那里的湖煙波活渺。那里的山峰巒雄偉，使人流連忘返。
走進大門口就看到一個戲臺，上面有幾位阿姨穿著漂亮的.戲服，一出場阿姨們有的甩起了長長的水袖，有的舞起長裙，有的伊伊呀呀唱著，看起來都那么的婀娜多姿。媽媽告訴我她們唱的是越劇，我聽了一會，可惜一句也沒聽懂。
我們來到碼頭，坐上船瀏覽了東湖，只見這里的水清澈見底，這里的山千奇百怪，不一會兒，我們到了一個很奇怪的洞，那里的水深不見底，劃船的人說這是仙桃洞，洞口有副對聯只見上面寫著：“洞五千驚尺不見底，桃三千年一開花。”聽說王母娘娘去那放了一把椅子呢。我一看真的有點像啊。我好想去上面坐一坐，吃一顆三千年開花的仙桃。唉！可惜我不是神仙。
我喜歡美麗的紹興，更喜歡這個東湖。
三年級上冊同步作文 24
“沙沙沙，沙沙沙！”小雨寶寶從天上落下來，并說，“馬上就要跟小花姐姐見面了。”雖然是個雨天，但我還是和媽媽出發去外面玩。
走著走著，經過超市，我的腦子忽然閃出一個念頭：我有兩個月沒有吃糖了，假設在我的軟磨硬泡下，媽媽會同意給我買糖嗎？這個問題我想了好幾分鐘，看著媽媽心情還好，我才吞吞吐吐地說：“媽……媽媽，您能給我買一包Q糖嗎？”要知道，媽媽平時不讓我買糖的'，每次我一提出這個要求，她就氣得火冒三丈、咬牙切齒、怒氣沖天。可今天，她竟然爽快地同意了。這個回答讓我大吃一驚，看她不急不躁的樣子，我的心里更是奇怪。她看我那洋洋得意的樣子，也高興地笑了起來。
剛獲得了美味可口的Q糖，我也不管自己那些“奇怪”的表情了，一抓，吃了一口。那味道又酸又甜，外面還有一層軟軟的皮，就連最不愛吃糖的媽媽也贊嘆道：“啊，這個糖真好吃，好像讓我飛上了天堂一樣！”
吃著草莓Q糖，突然有了幾個疑問：為什么大人不讓小孩吃糖？為什么糖是有害食品？為什么沒有人能發明一種健康又好吃的糖果，那樣大人和小孩都會滿足了？
三年級上冊同步作文 25
一頭烏黑光亮的長發，圓圓的臉，活像一個圓圓的蘋果，兩條濃密的眉毛下邊有一雙星星似的眼睛，一眨眨的，在這雙可愛的眼睛下邊，長著一個有點挺的鼻子，在鼻子下邊，有一張小巧玲瓏的嘴，常常咧開嘴笑呢！別以為她很勇敢，她可是膽小如鼠呢！這就是我——小欣，父母希望我天天開心，所以才給我取了這個名字。
用膽小如鼠這個詞來形容我是再合適不過了。有一次，兩個哥哥，請我去他們的新家玩，我心想：新家一定很好玩！于是，我便毫不猶豫地答應了。
哥哥的`新家還沒有裝修好，在樓梯上堆積著許多沙子和水泥，而且還沒有欄桿，只能靠著樓梯邊上走。見到這，我十分害怕，便坐在地上哇哇大哭起來，一位哥哥連忙過來哄我，叫我不要害怕，小心點走就行。另一位則在一旁說：“膽小鬼！"過了好久，我才小心翼翼、一步一步走上去。在樓上，我玩石子、沙子等，可好玩了，在我高興得直樂的時候，就忘記剛才害怕的情形。在下樓梯的時候，工人已將水泥和沙子搬走，幸好在樓梯上能走路的地方寬一點，要不然，就要跟剛才一樣？
這就是我，一個膽小如鼠、青春陽光的女孩。
三年級上冊同步作文 26
一天，我和媽媽上完葫蘆絲課，媽媽說：“兒子，你今天表現很好，主動發言，問老師問題，在奧數課上也是很積極，總是第一個做完練習讓老師批改，在英語課上更是積極。這一點，你做得很好。值得表揚。”我一聽，非常高興。
騎了一會，過完馬路，媽媽話鋒一轉：“可是我發現你上作文時就不像其他課一樣，不那么認真聽講，并且不積級主動發言。你為什么呢？”我回答：“我覺得作文課沒有意思。作文不重要。”媽媽說：“你覺得作文課不重要嗎？舉一例子吧，你們現在語文考試作文占多少分？”我說：“20分吧。”媽媽說：“如果你覺得作文不重要，既使你的文化課做全對，僅得80分。你說作文重要不？”我心里有所動。媽媽說：“告訴你吧，你現在從三年能開始，每次考試都少不了作文，到初中會達到30分，到高中會達到50分左右，你說作文重要不重要？”
又騎了一會兒，媽媽又問我：“下午的作文課，你應該怎么做呢？”我回答：“我要認真聽老師講課，不再上課做小動作了。”媽媽欣慰地笑了。
三年級上冊同步作文 27
早晨，我還在睡覺，在枝頭上唱歌的小鳥把我給吵醒，我想：慘了，慘了。我趕緊起來，拿了裝滿一堆食物的小包，背上就跑。
在路上，我還摔了一跤，把我摔得四腳朝天，皮青臉腫，火冒三丈。我趕緊起來，像箭一樣感地向學校跑去。
來到學校，我和金筆學校的學員和老師一起坐車去浮龍湖，在路上，野花爭奇斗艷，五彩繽紛。我們唱著歌，不知不覺地來到了浮龍湖。
浮龍湖鎮美啊！柳樹發芽了，像小姑娘的頭發，浮龍湖的水清澈明亮，我們度過小橋，來到小島上。桃花鮮艷奪目，叫人贊嘆不已。有的才展開兩三片花瓣，有的.全都展開了，露出了嫩黃色的花蕊，有的還是花朵，看起來馬上要破裂似的。像一只只蝴蝶翩翩起舞，我把桃花用手機拍了下來，不光是桃花開了，其它的花都開了，粉的像霞，白的像雪……老師說：“這里人山人海！”
像一條巨龍，“即看見頭，也看不見尾。”我們該去摘草莓了，在回去的路上，老師讓我們買一點東西，在那里目不暇接，美不勝收，在我回轉過頭的那一瞬間，我看到了小烏龜，就買了一個，來到草莓園，我們一窩蜂似的鉆進了草莓大棚，我摘著一個又一個的紅草莓，直到摘滿為止。，最后，我們依依不舍地離開了草莓園。
三年級上冊同步作文 28
夜空是那么美麗，那么迷人，那么絢麗多彩。每當我們仰望天空，總會有一種神秘之感嘆。
在晴朗的夜空中，月亮像一位害羞的姑娘，用云遮住那美麗的臉龐，小星星頑皮地眨著眼睛，好像無數珍珠掛在一望無垠的碧空。在銀河的東西兩“岸”，牛郎星和織女星隔“岸”相對，親密 無間。每當我看到這兩顆星，便會想起那家喻戶曉的牛郎和織女美麗動人的傳說。
柔美的月亮灑向大地，照在樹叢中，給人以溫柔的感覺。平靜的河面上倒映著月兒那圓圓的.臉龐，幾只小猴子看見了，還吵著要撈月亮呢！
置身于這奇幻無窮的夜空之中，我仿佛看見了嫦娥在向我招手，玉兔在向我點頭。她們都希望我到廣寒宮去做客。此時，我想起了----的詩詞：“寂寞嫦娥舒廣袖，萬里長空且為忠魂舞 。”
我愛月，不光因為它美麗；我愛星，不光因為它可愛；我愛星座，不光因為他奇幻無窮，是因為它們在一個共同目標—把光茫灑向大海，讓人間永遠充滿光明？
我愛月，我愛星，我更愛這美麗的夜空。
三年級上冊同步作文 29
老師發給我們幾只蠶，讓我們飼養，觀察它們。
它們又白又圓，小小的嘴巴快速地吃著東西，幾對小腳一動一動地爬著，真可愛！
它們的桑葉我都要去樓下的桑樹摘，剛開始，它們的食量很少，桑葉的供應一點兒都不需要操心。可是隨著它們的長大，桑葉的供應越來越緊張，那時候，我幾乎天天都對著見底的桑葉袋子發愁！養蠶真辛苦！
每天，我都要換一次桑葉，這事情做起來是很麻煩！先把盒子里的`所有東西全部倒出來，再把干凈的餐巾紙放進盒子里，再把桑葉放進盒子，接下來，就是最麻煩的部分：把蠶轉移到盒子里。蠶長大一點還好，可以用手輕輕捏著，可是，蟻蠶還很弱小，不能用手捏，只能用棉簽，這可把我害慘了，我拿著棉簽，挑它、碰它、頂它，蠶絲毫沒有爬到棉簽上，我又在上面頂了片桑葉，它才懶懶地爬了上來。好不容易把它們全部轉移完，我已經滿頭大汗。養蠶真不容易。
我養的蠶全部結繭了，我真開心，我成功地撫養了小生命！同時，我也想：養育這么小的昆蟲都這么不容易，那父母養育我們就更不容易了！所以，我們要體貼他們，好好孝順他們！
三年級上冊同步作文 30
今天，老師一進教室，就說：“今天我們來玩個游戲，‘學做木頭人’。”話還沒說完，教室里就樂開了懷。
于是老師就念了口訣：“我們都是‘木頭人’，不能說，不能笑，不能動，不能叫！”話音剛落，教室里立刻鴉雀無聲。我像是一個僵尸，兩手往前，張開大嘴，張牙舞爪，似乎要把我前面的肖方恒給吃掉，池軒把眼睛咕嚕得一轉，立刻變成了斗雞眼，兩只手一前一后，似乎是一只擁有斗雞眼的鴨子，子墨因為時間來不及，兩只手往前一靠，像小狗一樣趴在椅子上，教室里安靜得好像時間停滯了一樣，突然，老師喊了一聲：“時間到。”教室里立刻就炸開了鍋，同學們有氣無力地回到座位上。
第二輪開始了“逗笑人要把木頭人逗笑，但不能碰木頭人的身體，梓萌做了好幾個鬼臉，但也沒有讓祥云大笑。于是子墨上場了，問：“你認為肖方恒是世界上最傻的`人嗎？”可是祥云依然面不改色，于是輪到我上場上了，我拿出我的必殺技，小品，我假裝敲了敲門，說：“喂，大傻，我是查水費的，請開門。”話還沒說完，祥云和全體觀眾被逗得哄堂大笑。我就成了逗笑專家。
時間過得真快啊！雖然游戲已經結束，但是我們還沉浸在剛才那兩回游戲的快樂時光里……
三年級上冊同步作文 31
今天，我和同學們一起過了一個快樂的六一兒童節。
我一早到學校就遠遠的看見同學們排著長龍似的隊伍有序的走進學校，我也不例外。當我們走進教室，看見黑板上面畫著“歡慶六一”的圖畫及字樣，教室四周高高的掛著氣球，燈上掛著五顏六色的燈花。我們被這濃濃的氣氛帶入快樂的節日。同學們非常興奮的等待節日的開幕。
在一陣熱烈的掌聲中主持人閃亮登場，節日的序幕就這樣被拉開了。我最喜歡的節目是搶凳子游戲。游戲規則是：搬七個凳子過來，請八位同學圍著凳子繞圈，一個同學敲桌子，當桌子的響聲停止時，同學們要找到凳子并坐下來，沒有坐到凳子的.同學將被淘汰，被淘汰的同學要表演一個節目。響聲開始了，我們圍著凳子繞圈，突然，響聲停止了，我沒有坐到凳子，將被表演一個節目。我背了一首《春曉》，同學們的掌聲更加熱烈了。咚咚咚......響聲又響起來了，這次是楊兆桓被淘汰了，他唱了一首歌......楊老師說：“現在大家自由發揮”......
放學的鈴聲打破了濃濃的節日氣氛，我們的六一兒童節在笑聲和掌聲中結束了......
三年級上冊同步作文 32
秋天是一個豐收的季節。青蘋果變成美味的紅蘋果，一串串未成熟的葡萄不自覺地長成又酸又甜的紫葡萄。秋天真的是一個豐收的季節。
有一天，我正在家里開心地玩電腦，爸爸興沖沖地跑回來說：‘雪兒，爸爸的同事說他家的水果熟了，請我們來摘吧！’我聽了之后很激動。出發的那天早上，我收拾好小錢包，對父母說，‘一切都準備好了。’我說完就開始了，恨不得一路看到這個果園。
到了果園，我看到，啊！一片片金色的葉子像金色的地毯一樣落到地上；我抬起頭，看到天空是如此的藍，白云漂浮在天空，享受著秋天的果園。高大的松樹像高大的`巨人；紅色的大蘋果掛在果樹上，像掛在那里隨風飄動的紅燈籠；一串葡萄就像美麗的紫色珍珠……這些可愛的果實似乎在告訴我們，秋天來了，哦！還有一些勤勞的小動物在收集食物。多么壯觀的景象！
啊！秋天太美了！秋天有它自己的美，雖然沒有春天那么多姿多彩，沒有夏天那么激情四射。它給大地帶來了豐收的歌聲，給孩子們帶來了歡樂的歌聲。
三年級上冊同步作文 33
凌晨5：00左右，臺風“瑪莉亞”像瘋子一樣闖進了原本平靜無比的麗水。
天下起了大暴雨，雨如同斷了線的珍珠，不斷掉落下來，地面上積起了一個個水坑。水坑多得就像天上的星星，怎么也數不清。很快，這些水坑就相互連成了一大片。
狂風不斷地灌進家里，大家只好把窗戶緊緊關住，一絲絲的風還都要鉆進來。
6：30，龍王好像歇了口氣，雨小了下來。幾片樹葉脫離了大樹媽媽的懷抱，有的在空中隨風翻著跟斗；有的又像是在地面上滑冰；有的貼著湖面優雅地游行；有的卻在湖面上蜻蜓點水。
蟬又開始了唱歌，好像是在給猖狂的“瑪莉亞”伴奏。它把原本屬于麗水早晨的.寧靜、美好，甚至于人的好心情、好脾氣統統給卷走了，留下了“廢墟”、潮濕的天氣、滿地狼藉。
那落滿窗臺的花瓣，讓愛花之人直叫“哎喲，哎喲，臺風真討厭。”環衛工人說：“哼，這臺風就是專門讓人累，不讓人休息，應該叫破壞者瑪莉亞。”
氣溫只有二十幾攝氏度，看來，臺風“瑪莉亞”把夏天的炎熱也卷走了，也不是一點好處都沒有嘛。
下午沒風也沒雨了。
這臺風“瑪莉亞”來得匆匆，去得也匆匆。
三年級上冊同步作文 34
中國傳統的清明節始于周代，已有2500多年的歷史。古代沒有前一天的寒食節重要，因為清明節和寒食節離得很近，民間逐漸融合了他們的習俗。隋唐時期（581—907年），清明節和寒食節逐漸合二為一，成為掃墓祭祖的日子，也就是今天的清明節。此后，清明節成為中華民族的固定習俗。
清明節又稱清明節、鬼節、鬼節，與7月15日的中元節、10月1日的寒衣節都與祭祀鬼神有關。
清明節，也叫徒步節，根據陽歷，它在每年的4月4日至6日之間，這是春天陽光明媚，植被翠綠的時候，也是人們春游（古代稱為徒步）的.好時機。因此，古人有清明遠足和開展一系列體育活動的習俗。清明節，在古代也被稱為三月節，有2500多年的歷史。
清明節是公歷4月5日左右的二十四節氣之一。二十四節氣中，唯一同時是節氣和節日的是清明節和冬至。它
本意是大自然回暖了，萬物開始復蘇，春耕播種就可以了。在中國古代，清明分為三個時期：“一是桐開始開花；第二只等待的田鼠變成了一只鵪鶉；三侯紅開始明白了。”也就是說，這時，先是白色的桐花盛開，然后像陰一樣消失的田鼠，都回到了地下的洞里，然后雨后的天空中可以看到彩虹。
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