三年級(jí)的作文十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的三年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
這個(gè)星期天下午，我和我的小伙伴們一起去參加了小記者活動(dòng)。這次活動(dòng)的地點(diǎn)在蕭山區(qū)氣象局，活動(dòng)的名稱(chēng)是“走進(jìn)氣象局”。
我們簽到后先來(lái)到三樓會(huì)議室集中，帶隊(duì)老師講了活動(dòng)紀(jì)律后，我們先去了一樓的科普館。科普館內(nèi)首先看到的是一塊大屏幕，大屏幕上有代表氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)的四種顏色，藍(lán)色代表一般、黃色代表較重、橙色代表嚴(yán)重、紅色代表非常嚴(yán)重；還有云是怎么形成的介紹、自然災(zāi)害有哪些等。我最了解的當(dāng)然是“云是怎么形成的”，云是由水蒸發(fā)后變成水蒸汽，水蒸汽一直往上升遇到冷空氣，就會(huì)迅速凝結(jié)成水珠，水珠越來(lái)越多就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)聚攏來(lái)，就會(huì)慢慢開(kāi)始形成云。參觀完了科普館，我們又去了五樓的演播廳、氣象臺(tái)和霧霾探測(cè)儀間。演播廳是讓主持人預(yù)報(bào)天氣的，主持人說(shuō)完把文件發(fā)給電視臺(tái)，經(jīng)過(guò)處理就可以播放給廣大老百姓看了。氣象臺(tái)是監(jiān)測(cè)氣象的，霧霾探測(cè)儀是探測(cè)空氣中的PM2、5是否超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。參觀完了我們又回到三樓會(huì)議室參加知識(shí)競(jìng)賽，我積極參加競(jìng)答，可惜老師說(shuō)每個(gè)小朋友只能回答一次。
我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義，不但讓我長(zhǎng)了許多的氣象知識(shí)，還讓我明白了每天電視節(jié)目中氣象預(yù)報(bào)的來(lái)歷。
三年級(jí)的作文 篇2
有人說(shuō)，高中是地獄，大學(xué)是天堂。這句話(huà)我一直視為至理名言，雖然我只是一個(gè)乳臭味干的黃毛丫頭。
的確，我才初二，不在地獄，更不在天堂，安分地呆在人間。
但我一直憧憬著天堂的生活，盡管，要抵達(dá)天堂必須要經(jīng)受地獄的千錘百煉。
可我不怕，因?yàn)椋倚闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)。在我失落時(shí)，給我信念，給我勇氣，給我力量，告訴我，成功就在前方。就像漫漫長(zhǎng)路中的一盞明燈，為夜行的人照亮前方的征途。
從小，媽媽就告訴我，要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好的大學(xué)，因?yàn)椋忌虾玫拇髮W(xué)是更好的為祖國(guó)出力的第一步。
爸爸告訴我，無(wú)論何時(shí)都要有一個(gè)夢(mèng)，在你的人生陷入低谷時(shí)，它會(huì)是最好的一位老師，耐心的引導(dǎo)你，激勵(lì)你上進(jìn)，鞭策你前行。
在這樣的熏陶下，我生活了十三年。
帶著寄予的厚望，我生活了十三年。
帶著一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，我生活了十三年。
我告訴自己：要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)大學(xué)夢(mèng)，為了自己，為了家人，更為了國(guó)家。
嗯，加油！
三年級(jí)的作文 篇3
我家陽(yáng)臺(tái)上種著一盆菊花。
乳白色的盆子有濕潤(rùn)的泥土，菊花的根深深地插入了濕潤(rùn)的泥土里，吸收著泥土的營(yíng)養(yǎng)。它的莖又粗又長(zhǎng)，就像一根根小樹(shù)枝。葉子是墨綠色的，形狀大大的，寬寬的，四周長(zhǎng)著像小齒輪一樣的小牙牙，葉脈是對(duì)稱(chēng)的。花萼是綠色的，還是三角形的，緊緊地包住了還沒(méi)開(kāi)花的花蕾。菊花的花瓣黃乎乎的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，一條條的，密密地重疊在一起，向上卷，就像過(guò)年的煙花一樣散開(kāi)。可愛(ài)的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄穑駧讉�(gè)害羞的小姑娘。我家的菊花整整開(kāi)了2個(gè)月。
早上，一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花輕輕地?cái)[了擺，好像向我輕輕地點(diǎn)頭。
菊花不僅僅可以給人們觀賞，還有很多用途、特性呢。菊花可以給人們泡茶喝、止血、消腫等等。到秋天冬天的時(shí)候，有很多花都謝了，可是只有菊花還開(kāi)得那么美麗，就像陳毅爺爺寫(xiě)的那首詩(shī)贊美菊花：
秋菊能傲霜，
風(fēng)霜重重惡。
本性能耐寒，
風(fēng)霜其奈何。
三年級(jí)的作文 篇4
在家里，最可愛(ài)的就是我的小妹妹了，她叫吳一言，大家都叫她“小言”。小言有一張圓圓胖胖的臉，頭發(fā)黃黃的，眼睛大大的，非常可愛(ài)，她已經(jīng)快兩周歲半了。
小言是我的“跟屁蟲(chóng)”，我去哪兒她就跟去哪兒，就連我去上個(gè)廁所她都要跟著我。
有一次，我上樓寫(xiě)作業(yè)，妹妹也想跟我一起上去，就開(kāi)始一級(jí)一級(jí)爬臺(tái)階。等奶奶發(fā)現(xiàn)時(shí)，她已經(jīng)獨(dú)自爬上了第五級(jí)臺(tái)階，這可真是太危險(xiǎn)了。奶奶飛快地沖上去想把她抱下來(lái)，可是小言還在不停地繼續(xù)向上爬，六級(jí)、七級(jí)、八級(jí)，嘴里還喊著：“我要姐姐，我要姐姐。”好不容易被奶奶逮住了，一把抱了下去。小言見(jiàn)情況不妙，就嚎啕大哭起來(lái)：“我要姐姐！姐姐、姐姐我想你……”哭了幾分鐘，看看樓上沒(méi)反應(yīng)，只好坐在臺(tái)階上等了起來(lái)。到了吃飯的時(shí)間，小言看我還沒(méi)有下去，急得在樓梯口跑來(lái)跑去，最后開(kāi)始大聲叫：“姐姐吃飯啦！”我聽(tīng)到了，連忙跑下樓。小言一看見(jiàn)我，就沖上來(lái)緊緊地抱住我，親熱地說(shuō)：“姐姐，你終于來(lái)啦，快來(lái)吃飯吧！”然后就又一蹦一跳地跟在我屁股后面去洗手啦。
這就是我的小小“跟屁蟲(chóng)”，我永遠(yuǎn)愛(ài)她！
三年級(jí)的作文 篇5
星期天，我看到動(dòng)畫(huà)片（大頭兒子和小頭爸爸）的時(shí)候，里面的圖圖問(wèn)他爸爸為什么給他取名為圖圖，我聽(tīng)他說(shuō)到了名字，我突然也想問(wèn)一下我爸爸，為什么給我取了流榮這個(gè)名字。
爸爸一回到家，我就連忙向爸爸跑去，笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您能告訴我，我的名字是怎么取的嗎？”
爸爸奇怪地摸著我的頭問(wèn)我：“兒子，你怎么想起這個(gè)問(wèn)題呢？”我搖著爸爸的胳膊說(shuō)：“我想知道嘛！爸爸，您就告訴我吧！”爸爸笑呵呵地說(shuō)：“好，好，爸爸告訴你。”爸爸把我拉到沙發(fā)上坐下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你爺爺過(guò)世得早，墻上的照片你看到了吧？那就是你爺爺，他曾經(jīng)是一名軍人，在部隊(duì)里得過(guò)二次二等功。以前，他跟我們說(shuō)起來(lái)感到非常自豪。所以，我和你媽媽都想讓你流傳這種光榮的傳統(tǒng)，努力創(chuàng)造自己光輝燦爛的未來(lái)。”
爸爸的一席話(huà)，使我非常的激動(dòng)。我要像爸爸期望的那樣，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
三年級(jí)的作文 篇6
我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是足球，他給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣，但有時(shí)也會(huì)有意外發(fā)生……
那次我們正在打比賽。當(dāng)時(shí)我正在控球，對(duì)方一名球員猶如閃電般的朝我奔來(lái)。我鼓足了勇氣面對(duì)他。當(dāng)我準(zhǔn)備用假動(dòng)作過(guò)他的時(shí)候，他用的動(dòng)作令我毛骨悚然，他用的動(dòng)作竟然是"鏟球"！他雖然搶到了球，同時(shí)我也被他絆倒了。這時(shí)，我像剛剛出世的小寶寶一樣嚎啕大哭。各個(gè)小球員的家長(zhǎng)都匆匆忙忙的跑來(lái)，媽媽心里可能在囑咐：但愿我沒(méi)有骨折。我趴地上起不來(lái)，就像一只年邁將要過(guò)世的老狗一樣。后來(lái)教練和幾名家長(zhǎng)把我扶起來(lái)，并問(wèn)我手能動(dòng)嗎？我說(shuō)："可以，但是很痛。"教練隨后把我抱到椅子上。絆倒我的小球員的家長(zhǎng)立馬過(guò)來(lái)安慰我，并向我道歉。
媽媽趕緊問(wèn)家長(zhǎng)附近哪里有醫(yī)院？到了醫(yī)院急癥科，醫(yī)生立即給我拍了手部的X片，顯示沒(méi)有骨折。這時(shí)媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣。
這一次閃失讓我明白了：踢足球時(shí)球況千變?nèi)f化，所以一定要非常專(zhuān)注！
三年級(jí)的作文 篇7
我有一只可愛(ài)的“小熊”，名字叫淘氣，這只“小熊”是我媽媽送給我的生日禮物。
我拿到這只“小熊”之后，便仔細(xì)的打量著它：它有2顆黑珍珠般的眼睛，三角形的耳朵，鼻子是白白圓圓的，嘴巴像兔子的三瓣嘴一樣，鼻子和嘴巴因?yàn)榕侄伎爝B在一起了，它的肚子圓圓的`，兩條小腿又粗又短，可愛(ài)極了。
小淘氣不但可愛(ài)，而且讓我克服了孤獨(dú)，戰(zhàn)勝了恐懼。記得有一次，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“章軒，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己一個(gè)人睡覺(jué)了。”我想，自己睡就自己睡，有什么了不起的。晚上我就自己一個(gè)人睡覺(jué)，開(kāi)始的時(shí)候也沒(méi)什么。睡著睡著我開(kāi)始感到有點(diǎn)害怕，就把淘氣小熊放在我身邊，每次我害怕的時(shí)候，便看它一眼，只見(jiàn)它那黑珍珠似的眼睛瞪得圓圓的，好像在說(shuō)：“章軒，別害怕，有我在，我會(huì)保護(hù)你的！”我望了望小熊會(huì)心的笑了，就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。從此以后，我學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人睡覺(jué)了。得到了爸爸媽媽的夸贊。
這只淘氣“小熊”，給了我快樂(lè)，更給了我自信。我愛(ài)這只可愛(ài)的“小熊”！
三年級(jí)的作文 篇8
我的好朋友名字叫做邱浩勝，他長(zhǎng)得瘦瘦高高的，有一對(duì)水汪汪的眼睛，他不但長(zhǎng)得帥，人也很聰明，很會(huì)討好女生，許多女生都被他吸引住了呢!
我們?cè)谌昙?jí)就認(rèn)識(shí)了，我和他是一對(duì)非常要好的朋友，感情深厚，課堂上有不會(huì)的地方，我們都會(huì)互相幫忙，他是班上的數(shù)學(xué)小老師，我是語(yǔ)文小老師，他教我數(shù)學(xué)，我教他語(yǔ)文，到了現(xiàn)在，我和他的月考成績(jī)都名列前茅，因此我們對(duì)彼此有更深的了解，變成了一對(duì)惺惺相惜的莫逆之交!我們兩個(gè)人的興趣相投，喜歡投籃球，他和我聯(lián)手，贏過(guò)很多場(chǎng)比賽，訓(xùn)練籃球的時(shí)候，邱浩勝和我會(huì)互相練習(xí)，所以我和他的友情愈來(lái)愈深。
我很高興能交到這麼好的朋友，以后也許再也找不到，像他一樣的好朋友了，我衷心期盼我們之間的友誼能夠延續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)。
三年級(jí)的作文 篇9
我的身高約13-14厘米，穿著一件漂亮的外套，看起來(lái)很精神。
我的上半身是筆桿，周?chē)傊蝗︿X，保護(hù)著里面的筆心。筆帽是我的小外套，平常不穿，寫(xiě)字的時(shí)候再穿。筆帽旁邊是一個(gè)筆夾，那就是我的手，它令我依附在小主人的口袋里。筆芯是我的內(nèi)臟器官，它由兩部分組成：一部分是筆管，另一部分是筆尖。筆管是一個(gè)直徑3-4毫米的塑料管，里面盛滿(mǎn)油墨，連著筆尖——我的腳，筆管和筆尖中間還有一個(gè)小圓珠，油墨通過(guò)小圓珠的滾動(dòng)流到筆尖，使人們?cè)诩埳蠐]灑自如。
我的年齡不算大，才30幾歲。我在英國(guó)出生，但并不走運(yùn)，后來(lái)英國(guó)把我賣(mài)給了美國(guó)資本家，我到美國(guó)后，借助了原子彈的神威，改名“原子筆”。改了名后，我的身價(jià)大大提高了，因?yàn)橘Y本家說(shuō)我的墨是原子墨，用也用不完；另一個(gè)原因是我寫(xiě)出的字清秀、美觀、線條流暢，為其它筆所不及。我換一支筆芯就可以寫(xiě)八十多萬(wàn)字。
我相信不久的將來(lái)，科學(xué)家們會(huì)把我創(chuàng)造得更實(shí)用。
三年級(jí)的作文 篇10
我不喜歡雨，因?yàn)橛暧袝r(shí)冷酷無(wú)情；我不喜歡雪，因?yàn)檠┯袝r(shí)柔弱妖嬈；我也不喜歡風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)有時(shí)寒冷刺骨……而我卻獨(dú)愛(ài)那茫茫一片，給人以豐富想象、讓人沉醉的霧。沉浸在霧里，那感覺(jué)真是美妙極了。
清晨，一推開(kāi)窗戶(hù)，眼前便是白茫茫一片。樹(shù)木、高樓、行人都似泡在了濃如牛奶的大霧里，分不清哪里是天，哪里是地，天與地被這濃霧結(jié)合在一起。街上的紅綠燈也失去了往日的光輝，無(wú)力地閃著微弱的光芒，只有路人睜大眼睛才能隱隱約約地看見(jiàn)跳動(dòng)的數(shù)字。抬頭望天，天上的太陽(yáng)含羞了，不再散發(fā)強(qiáng)烈的光了，只見(jiàn)一個(gè)白色的圓球懸在天上，沒(méi)有了光澤。
我緩步下樓，地上的小花小草被霧打濕了，花瓣上盛著晶瑩的水珠。我輕輕閉眼，又緩緩睜開(kāi)，睫毛上便沾上了小水珠。眨眨眼，水珠拍在眼睛里真清涼。我伸手想去抓那濃濃的霧，可抓回來(lái)攤開(kāi)手掌一看，手上什么也沒(méi)有，只有那霧包圍著我。“嘿，快來(lái)玩兒！”一個(gè)小伙伴叫喚我。我從沉思中驚醒，轉(zhuǎn)過(guò)頭卻看不見(jiàn)一個(gè)人！我在霧中摸索著，看見(jiàn)了熟悉的伙伴，兩人立刻嬉戲打鬧起來(lái)。
時(shí)近中午，霧漸漸散了。樹(shù)木、高樓、紅綠燈又冒了出來(lái)，行人的步伐也加快了許多，司機(jī)們開(kāi)車(chē)也不用那么小心翼翼了。不知什么時(shí)候，太陽(yáng)又變得熱烈起來(lái)，將陽(yáng)光灑向大地。街道上重又喧囂起來(lái)，清潔工人們又開(kāi)始忙碌了。只有那小花上還留著顆顆晶亮的水珠，那是霧的蹤跡。
霧，像一位披著白紗的少女，讓人蕩漾在如夢(mèng)如幻、如詩(shī)如畫(huà)的境界里。霧，不像雨那么惆悵，不像雪那么壯觀，也不像風(fēng)那么無(wú)情，它只是默默地展現(xiàn)著自己美麗的身姿。霧，給我快樂(lè)，充實(shí)我的童年。
我愛(ài)你，霧！
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