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三年級作文

時間:2021-02-26 14:32:56 三年級 我要投稿

有關三年級作文5篇

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關三年級作文5篇

三年級作文 篇1

  今天上午體育課,老師叫我們練習一下跳遠:“現在離秋季運動會不遠了,四年級又添加了跳遠這一項比賽。現在我教大家怎么跳。”

  老師助跑一段后,右腳踩著起跳線,往前一撲,落地時,張老師半蹲著,手平伸著:“先是助跑,然后用力一跳,手做個往前伸的動作,雙腳一定要并攏落地。”

  老師先教我們每個男生跳三次,女生也是跳三次。成寧自告奮勇,第一個沖過去,一跳,老師拍手:“不錯!下一個。”黃天沖上去,模仿老師樣子一跳。哇,好厲害,快到沙坑的另一頭了……

  到我了,我很緊張,盡量做的跟老師動作一樣,最終跳過了坑的一半多一點,手上沙很多。

  女生們跳得更不好:有的犯規,有的只跳幾厘米……

三年級作文 篇2

  有一天,小鴨、小狗、小兔和小馬一起在玩,小狗說:“我的尾巴毛絨絨的,多可愛呀!”小兔說:“我的尾巴又松又軟,像一顆小絨球!”小馬神氣地說:“我的尾巴又長又軟,可神氣了!”輪到小鴨說了,大家看看小鴨的尾巴,大笑起來:“你的尾巴又短又小,太難看了。”小鴨很難過,默默地離開了。

  第二天一早,小鴨去找小貓換尾巴,小鴨對小貓說:“貓姐姐,你的尾巴真好看,我們能相互換尾巴嗎?”小貓同意了。

  換好尾巴,小鴨在回家的路上碰到了大灰狼,小鴨撒腿就跑,可是拖了重重的尾巴怎么也跑不快,在這個緊急關頭,幸虧小狗從樹林里跑了出來,“旺、旺”兩聲就把大灰狼給嚇跑了!事后小鴨覺得還是自己的尾巴最好,就又把尾巴給換了回來。其實每個人的尾巴都各有各的用處,不必在乎它的好看與否。

三年級作文 篇3

  大家都知道緊張,可緊張三部曲是什么東東?哎,別急別急,待會兒你就知道什么是緊張三部曲了。

  1、起床交響樂

  “哎呀,我昨天的數學考試一定很差。”我剛起床,就對自己說。我害怕極了,心想:朱老師會不會罵我?我會不會只考了三個B?張銘鍇會不會又考全班第一?我難道只考了八十七分?朱老師會不會看我考的這么差,扣我十分?想到這兒,我心里就像有一百萬只小白兔在打鼓,“咚,咚,咚,咚”,全身瑟瑟發抖。可還是抵不住心里的恐懼,連動也不敢動,直到媽媽來催了,才下了床。

  2、上課緊張小步曲

  由于早上的害怕,所以我第一節語文課也抖個不停,心思也沒跟上來,我實在是太害怕了,別提瑟瑟發抖,連雞皮疙瘩也差點“出門”了,心想:啊呀,朱老師會不會罵我呀?這一罵,我班干部的位置也會沒的,如果考得很差,那簽名怎么辦呀?回家肯定要吃“竹筍炒肉絲”了,怎么辦?怎么辦呀,直到要做作業了,才把心思拉回來。

  3、緊張松懈圓舞曲

  只有你不想要的,通通都會來的。終于到了數學課,我心里已經做好了挨罵的準備,咦?怎么沒有試卷?這時,朱老師說:“第一次考試不好,有人C都出來了!C可是錯題耶!”朱老師停了一下,又說:“不過有差的也有好的,下面有十三位同學是全優的!”朱老師開始報名字了!“吳易寒!”,什么?我全優?我激動地跑上去,雙手接過試卷,開心地跑回座位,之前的'緊張都飛散了。

  交響樂,小步曲和圓舞曲組成了一首動聽的歌,而緊張隨著結尾慢慢消散了。

三年級作文 篇4

  我,是一個生性膽怯的小男孩,一見到建在空中的階梯,心里就發顫。可是有一次,我卻突破了自己的膽怯。

  一個陽光明媚的星期天,媽媽帶著我們出去玩,不一會兒,我們就到了濱州會展中心,當時它沒有開門,只是有一個約高30米的階梯架在空中,弟弟說:“咱們爬上去吧!”“嗯。”我爽快的答應了,我們步行到那里,上面刷滿白漆。一開始還快樂的我,立刻變得心驚膽顫,我跟弟弟說:“我不爬了。”弟弟同意了,弟弟和媽媽“噌!噌!噌!”的爬了上去,我目送著他們爬上五樓,看著看著,我就覺得心中有兩個小人,一個叫道:“你快爬上去,去挑戰自己吧!”一個則反駁道:“不行!你不用爬上去,一直在下面待著。”我一時嚇得臉色蒼白,渾身發抖。經過長時間、慎重的思想斗爭,我終于邁出了第一步—勇敢的登上第一層臺階,這時候,那兩個小人又吵了起來“下來吧,下來吧,怪害怕的。”“不行!既然爬上去了,就不要回頭。”一時間,我又縮回了腳。

  又過了一段時間,我終于下了決心:爬上去,去挑戰自己吧!我邁出了矯健的一步。這一次,我再也沒有退縮,一層一層勇敢的爬了上去,臉上露出堅毅的自信,但我爬到第三層,便又變得害怕起來,媽媽看出了我的心情,便從五層走了下來,領著我一步一步的爬到五樓。之后,我變得不再膽怯。

  我爬上去,看見了中海,看見了濱州西部的全貌,啊,實在是太美了!我又想:我要是不爬上去,怎么能看到這么美的風景呢?此時此刻,我明白了一個道理:知難而進。看完上面的風景,我又要求,我獨自下來,再爬上去,媽媽同意了。我走下去,放松心情便小跑了上去,當我爬完最后一步時,我高呼:“我勝利啦!”此時此刻,我戰勝了自己小學生作文,超越了極限!

三年級作文 篇5

  嘿,剛開學,就發生了一件令我興奮不已的事,那就是我當上了校升旗手。

  當升旗手可不容易,我們幾位升旗手每天清晨早早地來到學校進行訓練。體育老師指導我們學正步、踏步等動作。我們每次總得練上十幾遍,腳都練酸了,可大家認為當升旗手是光榮的,我們應該做好它。

  “養兵千日,用兵一時”,終于輪到我們升旗了,我們六位升旗手激動地擎著五星紅旗,鼓號隊吹起了樂曲。我們莊重地舉著國旗,邁著矯健的步伐,雄糾糾、氣昂昂地從同學們面前走過。國旗在雄壯的國歌中徐徐上升。我莊重地敬了個隊禮。望著國旗,我仿佛看到了我們的革命先烈浴血奮戰,前仆后繼的英勇精神;望著國旗,我仿佛看到了1949年10月1日的開國大典;我仿佛又看到了今天繁榮昌盛的祖國。

  是啊,這是千千萬萬的革命烈士用鮮血染紅了五星紅旗,換來了今天偉大的祖國,才會有我們今天的幸福生活。在小學階段,我一定會更加努力學習,當好升旗手,用實際行動來報答祖國人民對我的培養。

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