有關(guān)三年級(jí)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
昨天下午放學(xué)鈴聲響后，我們正在收拾書(shū)包，忽然班主任進(jìn)來(lái)說(shuō)：“明天我不在，語(yǔ)文課改成英語(yǔ)課了，啊！對(duì)了明天要檢查身體另外還加抽血”我一聽(tīng)說(shuō)要抽血頓時(shí)感到一陣眩暈，我差點(diǎn)暈了過(guò)去，接下來(lái)老師說(shuō)的話我一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)了。
今天早上我們正在讀書(shū)，副班主任走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“時(shí)間差不多了，大家排好隊(duì)，準(zhǔn)備去體檢了”，怎么這么早就要去體檢了呢！
我極不情愿排好隊(duì)。體檢的地點(diǎn)在餐廳，到了之后大家先跑去檢查身體，我當(dāng)然也不例外。一圈下來(lái)，其他都檢查好了，只差抽血了。我來(lái)到抽血處排好隊(duì)快輪到我時(shí)我又急忙跑到隊(duì)伍后面去，終于還是輪到我了，該來(lái)的躲也躲不掉。我的心怦怦地跳著,越跳越快。我伸出了右臂。老師把我的手按住了，醫(yī)生拿出針筒，看著尖尖的針我心里就像“十五只吊桶打水—七上八下。”針就要插入我的手，我真想大叫一聲。可是全班同學(xué)都沒(méi)有叫，如果我叫了，不是太沒(méi)面子了嗎？所以我要忍，我一咬牙，可是這時(shí)醫(yī)生卻說(shuō)：“好了“。什么，好了，這么快呀！這抽血怎么比蚊子咬還要輕呢！”
啊！原來(lái)抽血并不可怕，你只要勇敢就一定會(huì)戰(zhàn)勝它。
三年級(jí)作文 篇2
俗話說(shuō)：不聽(tīng)大人言，吃虧在眼前。大人的話總是有道理的，如果我們不聽(tīng)勸言，就會(huì)吃虧。我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。
一次吃晚飯，媽媽做了很多好吃的菜：辣椒炒肉，西紅柿炒雞蛋、土豆絲……吃著吃著，媽媽突然說(shuō)了一句：“今天的菜都很好吃，就是辣椒一點(diǎn)兒也不辣。”“辣椒一點(diǎn)也不辣？”我心里想著，“我最不喜歡吃辣的東西了，既然現(xiàn)在辣椒不辣，我到要嘗嘗看！”于是，我自告奮勇地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨岳苯贰！眿寢屄?tīng)了說(shuō)，”辣椒我們大人吃著不辣，你們小孩子吃可就辣了。”我說(shuō)“媽媽?zhuān)叶奸L(zhǎng)大了能行。”說(shuō)著，我就夾起一片辣椒含在嘴里咬了起來(lái)。
不一會(huì)，辣味就上來(lái)了，辣椒在我嘴里像一個(gè)大火球，“燒”得我疼痛難忍，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，嘴巴被辣得幾乎沒(méi)有知覺(jué)了，只能呼呼地喘著氣。
我倒了滿滿一杯水，喝了下去，這才稍微好了一點(diǎn)兒。這時(shí)，媽媽在一旁有點(diǎn)兒幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“都說(shuō)了很辣了，你還不聽(tīng)。”
吃虧的滋味可真不好受，不過(guò)吃下塹，長(zhǎng)一智。我也從中懂得了一個(gè)受益一世的道理：不聽(tīng)大人言，吃虧在眼前。
三年級(jí)作文 篇3
開(kāi)學(xué)第一天早上，我們?cè)趯W(xué)校觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”的電視節(jié)目。使我感觸很深。
第一，講了探索美。太空，是劉洋——中國(guó)第一個(gè)女宇航員最想去的地方。可是當(dāng)她去了太空才知道太空沒(méi)有地球那么美好，太空中除了星球還是星球，不能生存生物。地球上有千萬(wàn)種不同的東西，有地球才有了我們，有地球才有我們身邊的一草一木。這以后劉洋更愛(ài)地球這個(gè)家園。
讓我感觸最深的是于丹講的那個(gè)故事：一個(gè)雞蛋，一個(gè)胡蘿卜，一片茶葉放在三個(gè)鍋里。用一樣的時(shí)間，最后雞蛋變得硬巴巴的，是不去發(fā)現(xiàn)美；胡蘿卜變得軟巴巴的，是講生活上的一些人，逃避責(zé)任；最后是茶葉，茶葉沖泡之后，茶葉朵朵，葉脈呈現(xiàn)綠色，似片片翡翠起舞，顆顆葉片臥底后，變的柔軟，也讓水變的很香，變好喝，飲之唇齒留香，讓人回味無(wú)窮......人人都能感受到茶香。一片茶葉，看起來(lái)是那么細(xì)小纖弱，那樣的無(wú)足輕重，又是那樣的微妙。從這個(gè)故事中我知道了，一個(gè)人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、也要學(xué)會(huì)融合。不要做跟胡蘿卜和雞蛋一樣品德的人。茶葉是從一粒種子成長(zhǎng)而成，茶葉讓我們發(fā)現(xiàn)了身邊的美，傳遞了美。一片茶葉雖然在很多人眼里并不珍貴，但在我眼里它是珍貴無(wú)比的，它具有舍小我成他人的品質(zhì)。
我甘愿做一片茶葉，在平凡中創(chuàng)造美，在平凡中傳遞美。
三年級(jí)作文 篇4
“羊隨新風(fēng)辭舊歲，猴節(jié)正氣報(bào)新春”。對(duì)聯(lián)，又稱(chēng)對(duì)子、楹聯(lián)，是一種古老的中國(guó)文化傳統(tǒng)。春節(jié)快到了，老師帶著我們?nèi)タ祱@社區(qū)寫(xiě)春聯(lián)、送春聯(lián)。
我們鋪好紅紙，拿起毛筆輕輕蘸墨，揮毫寫(xiě)起來(lái)。手中的筆經(jīng)我的意愿舞動(dòng)著，為筆下的一個(gè)個(gè)方塊字動(dòng)情。它們是一些多么可愛(ài)的小精靈啊！生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化。或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。他們自身就有一種智慧的力量，像一朵朵鮮花愉悅你的眼睛。一會(huì)兒，我們把寫(xiě)好的春聯(lián)作品掛在一個(gè)架子上。春聯(lián)的形式不拘，有回文聯(lián)、疊字聯(lián)、頂針聯(lián)……各式各樣。字樣也有很多，楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)。老師也手癢癢，來(lái)捧捧場(chǎng)，寫(xiě)起甲骨文、草書(shū)。
隨著時(shí)間時(shí)間的推移，來(lái)要取春聯(lián)的人越來(lái)越多。人來(lái)人往，熙熙攘攘。人們索性在各個(gè)“小書(shū)法家”面前排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。有些人沉默不語(yǔ)，耐心地等待；有些人對(duì)我們的字連連點(diǎn)頭，稱(chēng)贊不絕，說(shuō)這個(gè)字如龍蛇盤(pán)繞，那個(gè)字似鷹隼雄立……拿到了對(duì)聯(lián)的人們，便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，欣賞品評(píng)起來(lái)。原本冷冽刺骨的寒風(fēng)也被人們的歡聲笑語(yǔ)呵暖了。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，人們絡(luò)繹不絕地來(lái)要取春聯(lián)。雖是寒冷的冬天，但被熱情市民簇?fù)碇男?shū)法家們筆耕不綴，全身熱乎乎的。漸漸地，幾十打?qū)β?lián)紙不知不覺(jué)都被我們寫(xiě)完了。我們忙碌了一個(gè)下午，但誰(shuí)也沒(méi)喊累，臉上洋溢著難以抹去的笑。因?yàn)槲覀儼研乱荒昃鸵絹?lái)的祝福傳給了人們，把人們對(duì)新一年的憧憬和向往貼在了千家萬(wàn)戶的大門(mén)上，把春聯(lián)這一傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，為社會(huì)做出自己力所能及的事情。看著他們臉上洋溢著的.笑容，我們的嘴角不禁微微上揚(yáng)。
寫(xiě)春聯(lián)，是中國(guó)春節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線，是我們從小傳承文化、服務(wù)社會(huì)的心中風(fēng)景。
三年級(jí)作文 篇5
毛絨絨的小倉(cāng)鼠，很惹人喜愛(ài)。我就養(yǎng)了一只呢！
小倉(cāng)鼠是媽媽買(mǎi)給我的。是我和媽媽去南山市場(chǎng)買(mǎi)的，南山市場(chǎng)都是賣(mài)小動(dòng)物的。我和媽媽本來(lái)打算買(mǎi)獨(dú)角仙的，結(jié)果我們沒(méi)看見(jiàn)賣(mài)獨(dú)角仙的。就在我們很失望的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一家賣(mài)小倉(cāng)鼠的店鋪。我就賴著不走了，非要讓媽媽給我買(mǎi)一只，媽媽經(jīng)不住我的耍賴，終于同意了。于是，一只最可愛(ài)的小倉(cāng)鼠便被我們捧回了家。
回到家后，我和媽媽想給小倉(cāng)鼠起個(gè)名字。我們各自起了很多，一直爭(zhēng)論不停——小甜甜、布萊恩、小臭蛋……最后，我們想了一個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫“托比”——這個(gè)名字最適合這只小倉(cāng)鼠了！
想起來(lái)商店老板還告訴過(guò)我們小倉(cāng)鼠的尾巴可以看出雄雌——尾巴翹翹的小倉(cāng)鼠是母的，尾巴平平的小倉(cāng)鼠是公的。我看了一下“托比”的尾巴，真不敢相信這只小倉(cāng)鼠是公的，我太高興了。
小倉(cāng)鼠的皮毛真奇妙。它身子上的皮毛一半白，一半是褐色。
小倉(cāng)鼠的大小有我的一個(gè)巴掌那么大。它的嘴巴像兔子的嘴巴，鼻子下面還長(zhǎng)著兩顆又大又尖的牙齒。注意：別看它毛絨絨的，很可愛(ài)，但你要是惹毛了它的話，它就能一口把你的手指頭咬斷。
小倉(cāng)鼠的前肢比較瘦小，但后肢很強(qiáng)壯。后肢一般都用來(lái)走路。
我每次回家都忘不了給小倉(cāng)鼠喂食，時(shí)間久了，我們的感情越來(lái)越好了。
小倉(cāng)鼠真可愛(ài)，我最喜歡的動(dòng)物就是小倉(cāng)鼠。
三年級(jí)作文 篇6
記得當(dāng)年初進(jìn)鹽小，展現(xiàn)眼前的幾乎都是老態(tài)龍鐘的老老師們。她們默默無(wú)聞，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，無(wú)私付出，不是學(xué)期宣讀人事安排，幾乎一年聽(tīng)不到她們的名字——既無(wú)批評(píng)之聲（當(dāng)然不會(huì)有的），又無(wú)褒獎(jiǎng)之詞。
學(xué)生對(duì)其俯首順耳，家長(zhǎng)對(duì)其感激備至，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其放心至極，同事對(duì)其贊不絕口！清晨見(jiàn)她們精神矍鑠、健步走進(jìn)校園，早早迎候?qū)W生，細(xì)心打掃衛(wèi)生，布置每日一題，安排晨讀早課；紅日西墜，她們?nèi)绾谋M能量的賽車(chē)（那時(shí)還不見(jiàn)轉(zhuǎn)播賽車(chē)節(jié)目），幾乎拖著雙腿送孩子們放學(xué)回家（那時(shí)送學(xué)生的路比今天遠(yuǎn)很多）。她們的敬業(yè)感召后人，她們的愛(ài)心聞之動(dòng)容，她們的人格堪為楷模，她們的求索激人奮進(jìn)！是她們用生命托舉著熠熠生輝的四個(gè)大字——鹽場(chǎng)小學(xué)！是她們換得了93年39名學(xué)生考取一中，創(chuàng)造了漢沽區(qū)之最！跟她們一起走過(guò)的路程，教會(huì)的是你的為人。你抑或教書(shū)不盡如人意，抑或工作不為人樂(lè)道，但是做人，你會(huì)讓認(rèn)識(shí)你的人由衷欽佩。——因?yàn)槟愕钠焚|(zhì)來(lái)自那些鹽場(chǎng)小學(xué)的老老師！
我沒(méi)有繆斯的優(yōu)美言詞，形容不出老教師的偉岸；我沒(méi)有達(dá)芬奇的生花妙筆，描繪不出老教師的形容；我沒(méi)有帕瓦羅蒂的動(dòng)聽(tīng)歌喉，唱不盡老教師的奕奕神采。我所能的，就是樸素的銘記她們的偉大人格，激勵(lì)自己前行。
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