精選三年級的作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的三年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
我擁有一本書，它不僅別具一格，而且還是無價之寶。這本書的作者是我，由我們三年級一班“小荷出版社”發行。你聽了以后，一定很吃驚吧！現在就讓我來介紹這本與眾不同的書吧。
這本書是寒假陳老師給我們布置的一項作業，要求是把三年級上學期的每日隨筆和每周一稿裝訂在一起，書的封面由本人設計和繪畫，書名自擬。我經過一個下午的忙碌，在書的封面上畫了太陽，一縷縷穿透云層的明媚陽光，沐浴著一簇簇含苞欲放的郁金香。它的寓意就是：我們在老師的關心和呵護下，生機勃勃，茁壯成長。翻開這本書的第一頁，我請媽媽給我寫了序言。
這本書的內容，是我每天與紙相伴，字里行間記載著我的煩惱、快樂、學習上的收獲和夢想，也凝聚了陳老師辛勤付出和關愛。同學之間發生矛盾，讓我悶悶不樂，寫在每日隨筆上，她就會把開導的話寫給我，讓我豁然開朗；困難面前，我徘徊不前，她一句鼓勵我的話，讓我茅塞頓開；學習上收獲成功，她和我一起分享……我用自己的筆，描繪著童年的畫卷，五彩繽紛。也讓自己激情飛揚的夢想在心里耕耘著……
這是多么珍貴的一本書，刻記著我成長的年輪，留下童年純真的回憶。等我長大后，翻開這本《初綻的蓓蕾》時，回味童年的成長往事，感受童年的流光溢彩，是多么幸福。
這就是我與眾不同的書，大家也一定想擁有吧！
三年級的作文 篇2
每當夜幕降臨，整個泉港區變成了燈的海洋，光的世界。
我望著碧藍的天空，一群不計其數可愛的星娃娃眨著眼，仿佛在說：“星空多美啊！”
寬闊筆直的道路上，川流不息的汽車來來往往，兩旁的路燈排著整齊的隊伍，伸長脖子，像一個個士兵在保護著行人的安全。路邊，一座座高樓大廈拔地而起，家家戶戶都開上了明亮的燈。尤其是這家利達燈飾里掛著許許多多、千奇百怪的'燈，特別是：兩條像繩子的燈相互交叉著，忽明忽暗，一會兒轉圈圈，一會兒直立，有趣極了。它們真像一群娃娃手拉著手玩耍。我情不自禁地贊嘆：“真漂亮！“還有一家珠寶行更是金光閃閃、光彩奪目，真是如同白晝呀！我和媽媽又來到東邊中閩百匯，百匯門口的燈，像一串珍珠，又像一串葡萄。外面停著許多輛車，真是人山人海，生意可真旺盛呀！
泉港在日新月異的變化中，我相信泉港的明天會更美！
三年級的作文 篇3
我徜徉于黑白相間的世界，獨享書法的魅力。
那天午后，我坐在書桌前，五指握管，輕輕展紙濡毫。此時筆就像一個調皮的小娃娃，捉拿不住，我緊緊地握著筆，眼睛盯著宣紙，一刻也不敢松懈。爸爸便在一旁指點迷津，只見爸爸落筆藏鋒，運筆牽絲，收筆出勾，一氣呵成。每一招，每一式，恰如演練張三豐的太極拳，行云流水，出神入化，心意俱在其中……
這時我手捧司馬彥的《寫字》，開始練習“口”字，我輕輕地豎下來，由于是初學，“口”字，就像剛學飛的小鳥，搖擺不定，接著慢慢將橫折到位地寫下來，最后將一橫封口，此時，我的秉性和心境開始融入到了跳動的墨跡中，漸漸地，橫、似流水，折射著舒緩的旋律；堅，似青山，昭示著無限的尊嚴；撇、似夏花，散發著縮放的芬芳；捺、似雪花，展示著耀眼的舞姿……
那些字，棲居在黑白的世界中，眼前，或如蛟龍盤旋，或如銀蛇舞動，或如春水泱泱，或如秋山遼闊，執筆流轉間，似乎我在揮灑著絕美的傳奇，順鋒如高山流水，逆鋒如老樹扎根……陪在一旁的爸爸，也不禁說上幾句“孺子可教。”
書法散發著迷人的魅力，我愛上了書法，并全心貫注地練著，似青石，剛勁有力，似柔花，飄逸著美麗。
書法，它，其樂無窮！魅力無窮！
三年級的作文 篇4
今天，我們柏大巴車，來到了長沙小有名氣的柏樂園，一路上歡歌笑語，小吵小鬧，經夠了一個半小時的大巴車，終于到了柏樂園。我們風塵仆仆地走了進去，開始了一天的“驚險”之旅。
剛一進門，我與同伴直奔極速風車，經過長時間的等待，終于到我們了，我們興致勃勃地坐上去，開始了“驚險”之旅的第一項。
首先風車慢慢上升，后來，開始有力的搖擺，尖叫聲一片接著一片，有的說：“啊！救命啦！”有的說：“好爽呀！”……隨后座椅開始轉起來了，這“轉”攻其不備，使尖叫聲更大。我也很害怕，眼睛緊閉，咬緊牙關，手緊緊地抓著扶手。然而旁邊的曾楚瑜一臉滿不在乎的表情，還說讓刺激再來地猛烈些吧，極速風車終于停了下來了，我早已神志不清了好像身子不屬于自己的了！
我們繼續往里走，看見了項目高空飛翔，玩起了“驚險”之旅的第二項高空飛翔。座椅在慢慢升高，還開始旋轉起來了，尖叫聲不多，但閉眼的很多，到了頂端我才發現這起碼有三百米了吧！…
我們還玩驚險之旅的第三項鬼船，第四項激流勇進，第五項家庭過山車…
希望下一次還能把其他驚險之旅在玩一次。
三年級的作文 篇5
春天我們看到的草叢一般都是碧綠碧綠的葉子，有的還開著各式各樣五顏六色的小花。而我卻發現了一個與眾不同的草叢。
那是星期天的上午，我寫完作業。媽媽說：“今天天氣這么好，咱們去郊區踏青吧？”我高興的跟著媽媽來到了北環郊區的草地上。在草叢中我無意中發現了一只蝸牛。只見它背著重重的殼正在一步一步的往前爬，它的頭上長著兩根長長的觸角，就像是兩根天線一樣。我猜想他可能是要去找他的好朋友玩捉迷藏吧？于是我就悄悄的觀察它。只見它爬著爬著遇見了一只又肥又大的蜘蛛。而蜘蛛正在忙著結網呢!我看到蜘蛛在這一片葉上蕩到另一片葉子上，來來回回的就像是紡織姑娘在紡棉花。不一會就結成了一張網。然后蜘蛛坐在網上大口大口的喘著氣。蝸牛就說：“蜘蛛哥哥，你陪我玩捉迷藏吧？”蜘蛛說：“蝸牛弟弟，不行啊，我剛結好網還要忙著捉蟲子呢！”蝸牛就告別了蜘蛛去找青蟲妹妹。
來到青蟲家里，只見一只嫩綠色的小青蟲正縱著身子一點一點的在往前爬行。它的身體一節一節的，由于身體瘦小所以爬行的很慢，像是一位害羞的小姑娘。蝸牛說：“青蟲妹妹，你陪我玩兒捉迷藏吧？”青蟲說：“不行啊，你看我身體這么瘦弱，我要趕快去找食物，把自己養的胖胖的，好趕快變成漂亮的蝴蝶啊。”蝸牛失望地告別了青蟲去找蜈蚣。
來到蜈蚣家里，只見一只深灰色的蜈蚣，它的觸角長長的，腦袋是圓溜溜的，腹部是黃色的，兩側都是細長的足。它的脊背一節一節的，身體大概有15厘米長。只見它的足正在有順序的由前往后擺動著，像是在劃船。蝸牛說：“蜈蚣伯伯，他們都不陪我玩兒，你陪我玩吧？”蜈蚣說：“不行呀，小蝸牛，你看我都休息了一個冬天了，現在要加緊鍛煉身體呢，否則我這老胳膊老腿的可受不了啊！”蝸牛看到大家都在各忙各的，每個伙伴都有自己的事情做，只有自己整天就知道玩兒。于是它想：“我不能再這樣整天無所事事下去了，我也回家做我自己的事情去。”于是它加快了回家的速度。
小伙伴們，這個與眾不同的草叢你們喜歡嗎？
三年級的作文 篇6
今天，媽媽給我買了一個漂亮的小臺燈，我一下子就從媽媽手里搶了過來，迫不及待的打開包裝。哇！太酷了，我簡直興奮極了！
它是一個正方體，是乳白色的，上面印有一幅美麗的畫面。畫面中間是一望無際的大海，大海邊有高大的李子樹；藍藍的天空飄著朵朵白云……啊！多么美妙的畫面呀！在正方體的左下角，有一個小開關，向左一摁，燈就＂涮＂的一下亮了，它的后面有一個小插頭，只要插上插座，小臺燈就可以隨時工作了。
小臺燈的用處可大了。它可以幫助我學習，每當我寫作業時，第一件事就是先打開它；每當我不開心的時候，它就好像在安慰我說：“別生氣了，小主人”。看，這不就是在關心我嗎？每當我遇到難題的時候，它就好像在鼓勵我說：“小主人，別著急，你只要認真思考，就一定能打敗它。”每當我寫字低頭的時候，它就好像在提醒我說：“別低頭，這樣對眼睛很不好哦！”
我想對小臺燈說一句話：謝謝你，我的小臺燈，你就像金甲戰士一樣，給我光明，給我力量。我愛我的小臺燈！
三年級的作文 篇7
我的妹妹有一頭黑發亮的頭發，一雙水靈的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，頭上總是扎著一個小辮子，走起路來總是連蹦帶跳的，她叫貝貝。
她可調皮了，有一次，我在畫畫貝貝見我手上的蠟筆，說：“銘姐，給我蠟筆玩，行不行。”我搖搖頭說，貝貝聽了，垂頭喪氣地走了，我畫完后便坐在沙發上看電視，這時她輕手輕腳地來到書桌旁把我的蠟筆拿走了。
我準備又去畫畫，可是我發現我心愛的蠟筆不見了，我坐在椅子上自言自語地說：“是誰拿了我的蠟筆呢？”后來我創仔細地想了想，覺得肯定是貝貝，我便來到了貝貝的房間，只見貝貝的手里拿著我的蠟筆，我大喊：“你為什么要拿我的蠟筆？”貝貝見情況不妙就想溜走，我就從她的手里搶回了蠟筆，可是蠟筆已經交得“粉身碎骨”了，這時我想把貝貝揍一頓，可是我一回頭貝貝已經慌慌張張地溜了……
貝貝也十分可愛，記得一個星期天，我在網上玩游戲，突然看見了一個網絡熱詞——“萌萌噠。”這時貝貝跑了過來，聽見了我叫“萌萌噠”的聲音，便做起了樣子，聽見她兩手握拳，對著紅撲撲的臉蛋碰去，然后邊做邊說：“萌萌噠”外婆外公也走了過來，他們看到貝貝那個樣子都捧腹大笑了起來。
這就是我的妹妹，一個多面女孩，有時調皮，有時可愛！
三年級的作文 篇8
我最自豪的一件事是數學考了100分，語文考了九十八分要是作文不扣兩分，就考雙百了。
考試的前一天，我放學后沒離開教室，從六點半復習到八點多，可我還是急，正做著題，有一道題把我給難住了，我就問了一下我的朋友，我的朋友給我講了解題思路，我一會就把那道題寫完了。然后我收拾完筆，把它裝好了，就背著書包回家了，回家后我又讀了半個小時的書。
到了考試那天，我到了學校，發現筆盒沒帶，就要開始考試的時候，我媽拿著文具盒趕到學校，說：“對不起，老師，王俊涵的文具盒沒有帶。”老師說：“好。”
時間過得很快，數學考試考完了，我覺得能考好。最后我考了100分。語文考試開始了，寫著寫著，試卷上有一個字，我不會寫，要是錯的話就要扣三分，我就把那個字空著了。我寫作文的時候又寫到了那個字，最后我想起來怎么寫了。在考試過程中，我發現有兩個人偷偷看書，所以那一題寫的再對也不算分。結果一個考了40多分，一個考了60多分，給我們班整體拉分了！
我是全班第三名，我知道這個成績的時候可高興了。我和我們班的第二名只差1。5分。
這是我覺得最自豪的一件事，以后我會更加努力的。
三年級的作文 篇9
我的表弟是一個活潑可愛的“淘氣包”。有他在的地方，就有很多快樂，總會讓我們捧腹大笑。
有一次，我到外婆家玩，恰巧表弟也在。他一看到我，就向我飛奔而來。可奇怪的是，他突然就在臺階上停下來了。我慢條斯理地向臺階走去，只見他突然雙腳蹬起，向我撲來。我恍然大悟，他在跟我玩游戲呢！我接住了他，把他輕輕放下，牽著他的手走上樓去。
可沒過一會兒，他又嚷著讓我帶他出去玩！我被他拉著往外走，不知不覺走到了一個賣風箏的地方，他指著一只風箏對我說：“姐姐，我要這只風箏。”天吶！我居然被這個小家伙給“設計”了，原來他拉我出來是叫我買東西。可已經沒有“退路”，我問店家價錢。“20元錢。”店家說。可我身上沒帶那么多錢，就和表弟商量：“姐姐沒帶那么多錢，我們下次再來買吧！”只見他拼命搖頭說：“姐姐你帶了多少錢？”“10元錢。”我回答道。
“叔叔，你能不能便宜點？”弟弟用懇求的眼神看著他。老板看到他這副可憐兮兮的樣子說：“那就15元錢吧。”“再便宜點吧，10元錢好嗎？”弟弟又哀求道，“姐姐，把你的10元錢拿出來買下吧。”沒等我拿出錢，弟弟早已拿著風箏活蹦亂跳地走了。
我實在沒想到，一個4歲的小男孩居然會討價還價。老板看著遠去的弟弟，也只能一個勁地說：“虧了，虧了……”這就是我活潑可愛的表弟，你喜歡嗎？
三年級的作文 篇10
在一個陽光明媚的天氣里，我突然興情大發，想聽一首曲子。于是，我打開QQ音樂，胡亂點出了一首曲子。
音樂聲剛剛響起，美妙的古箏聲把我帶到了一個世外桃源：水潺潺地流著，蜿蜒地繞過一座座拔地而起的山峰。瀑布的水從一座不知名的、格外顯眼的山川流下來。后面看，有著像華山那樣雄偉的氣勢；側面看，有著像黃山那樣兩面懸空的險峻；正面看，有著像廬山那樣“飛流直下三千尺”的景觀。
忽然，瀑布流水的速度加快了。不時響起一陣陣利石被水沖刷的聲音，水面上涌起一陣波濤，隨之而來的是一陣大霧。
一時間，這人間仙境被無比寬大的霧給籠罩了，花叢中的花也都置于霧的王國了。你看：月季也披上了厚厚的袍子；粉紅色牽牛花的花蕊上也綴著白色的斑點；寶石藍的鈴鐺花，就像用薄紗包著的精致的物品；枯萎的小草好像增添了幾分生命力……
我正陶醉在這古箏中，忽然發現我己處在清晰的世界里了。
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