三年級的作文

時間：2022-08-26 02:57:01 三年級我要投稿

運動會作文三年級推薦度：
十月一日國慶節作文三年級推薦度：
三年級作文評語推薦度：
秋天的景色三年級作文推薦度：
猜猜我是誰三年級作文推薦度：
相關推薦

有關三年級的作文10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的三年級的作文10篇，歡迎大家分享。

有關三年級的作文10篇

三年級的作文篇1

　　暑假就像一架鋼琴，而暑假發生的事就是一個個快樂的音符，譜寫了一首首曲子，也譜寫了我快樂的暑假。而今年暑假去惠山玩時發生的事，那就是個最美的音符。

　　8月27日，我、表妹、周琳等小孩隨著我們的家長來到了惠山腳下。“那棵樹真美！”“惠山真美，真高！”我們都情不自禁地發出的贊嘆。

　　我們順著別人踩出來的羊腸小道來到了半山腰。呀，真美！你看——草坪上蝴蝶翩翩起舞，邊上的小溪緩緩流淌，小溪邊上全是被它澆灌的花花草草，小溪中間還有用石頭堆砌的小石橋，在河對岸還有一個神秘的洞，洞口長著兩棵松樹，草坪平平整整，美麗極了！這時候，媽媽變戲法似的拿出了桃子給我們解渴。趁著媽媽洗桃子的功夫，我們幾個女生來到了對岸看洞。走進去一看，我們以為自己來到了皇帝的御花園呢！一條彎彎曲曲的小溪往下伸延，溪水清澈見底，仿佛能看到小魚小蝦們在一起玩捉迷藏呢！草坪上的花花草草組成了一只正在飛翔的蒼鷹……

　　吃過桃子，我們繼續向山頂進發。走了大約十來分鐘，我們的眼前出現了一棵高約30米左右的'楓樹。我們幾個小孩在樹下玩起了“警察抓小偷”。在這顆美麗而高大的樹下，我們擺著各種造型照相。逗留了一會兒，我們又向山頂出發了。

　　到了山頂時，太陽已經快落山了。夕陽西下，俯視全城。呀！美麗的無錫盡收眼底，所有人，就像螞蟻一樣小，小汽車和卡車也只有玩具汽車那么大。真是應了杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”。看了一會兒美景，我們就坐纜車下山了。

　　雖然這次登山讓我筋疲力盡，但是惠山的美麗景色卻美不勝收，讓人流連忘返。我告訴媽媽：“下次我還來！”

三年級的作文篇2

　　爸爸一直說要帶我和媽媽去摘桃子，今天終于如愿以償了。

　　吃過晚飯，我們就抓緊時間出發了。到了桃園，我們沿著彎彎曲曲的小路，邊走邊欣賞小路兩邊的風景。一些不知名的小花小草像在跟我們招手。風一吹，嘩啦啦，嘩啦啦的，真讓人感到心曠神怡！

　　走著走著，我就發現了有棵樹上結滿了桃。你蹲下來抬頭往上看，在綠葉的襯托下一個個都粉嘟嘟的，真像孫悟空吃的那種蟠桃。它們兩個一組，整整齊齊的排列在樹枝上，把樹枝的腰都壓彎了。

　　看著那些好看的桃子，饞涎欲滴的.我實在忍不住了，也顧不上媽媽說的干凈不干凈，對著桃子就是一口。啊，真甜！怪不得當年孫悟空把一樹的蟠桃都偷吃光了呀！我三口兩口就把桃子進肚里了。要不是剛吃飽飯，我也恨不得把一樹的蟠桃都吃完呢！

　　滿園的桃子，我都不知道該摘哪個好了。不知不覺的，都摘滿了一袋子。我想因為有了種桃人得辛苦勞動，才換來了我們到這里采摘的幸福。想到了做任何事情，只有付出才會有收獲。

　　拎著自己摘的桃子，心里美滋滋的。我想到明年的這個時候，我也要帶著自己的收獲再來采摘。

三年級的作文篇3

　　在我家附近，有一家書店，開業快一年了，我和媽媽都沒有發現，因為它正好與我們小區居民經常走的路是相反方向。就連爸爸每天上班走過那門前，都沒有注意到。

　　昨天，我和媽媽去圖書館，媽媽偶然發現這家書店！我一看，真的！但是那家書店的店名是繁體字，從門面看，很像咖啡屋，難怪媽媽不說，我從來沒關注它。

　　書店分為三層，第一層是文具、玩具和飾品，第二層是咖啡屋，第三層才是書店。而且書特別少，基本都是練習題。

　　我覺得這家書店之所以很不容易被發現，是因為地點、裝修和布局與“書店”不符，媽媽說這屬于定位的.問題，定位很重要，不管對一個店還是一個人。

　　對于我來說，我對自己的定位是：小學生。所以，我就要以學習為主，把自己包裝成小學生應該有的樣子，不能又戴手鏈、耳環，又涂指甲油，不然就不像小學生了。

三年級的作文篇4

　　俗話說：沒有規矩，不成方圓。規則是與我們的生活息息相關的，也是我們必須必須遵守的。如果我們生活的城市里沒有了規則，那么我們的生活就會陷入一片危機，就像生活在原始森林一樣，危機四伏。

　　有人說，規則就像是一根繩索，束縛著人們的'自由。但我不這樣認為，規則是人們生命的保障。假如沒有了斑馬線，我們過路時稍不注意，就隨時可能奪取我們的生命；假如沒有了紅綠燈，那么我們生活的城市就會陷入一片混亂，交通堵塞，城市擁擠等問題也接踵而來。

　　有些人在大家面前，謙和有禮，一旦沒人的時候就，隨地吐痰。這是非常不好的現象，無論什么時候，我們都應該遵守規則。因為只有這樣，我們才能將我們生活的城市構建得更加和諧美好

　　如果人人都遵守規則，那么我想我們所生活的城市應該是景色吧！

三年級的作文篇5

　　今天，我和哥哥在做作業的時侯，哥哥總是叫我快一點做作業。

　　我說：“哥哥，請你不要再叫我快點做了，我已經是最快的'。”哥哥說：“那你先在這兒慢慢地做，我先出去，我和別人來斗小球。”我說：“哥哥，你再給我一分鐘，我保證能把做業做好。”哥哥：“那好吧！”我高興地說：“哥哥，你必須數慢一點，要不然，我會做不起來的。”哥哥說：“我保證數慢點的，不可能數快的，你要相信我。”

　　就這樣，我的作業就做完了，我和哥哥高高興興地去玩了。

三年級的作文篇6

　　在我的心目中，老師是衣冠楚楚的，是端莊嚴肅的，是舉止優雅的。然而，我卻遇到了一位“與眾不同的老師”。就是她——這個名字聽起來雖然很土，但老師本人卻一點也不土。她已經四十多歲了，但整天穿一些令人驚訝的奇裝異服。平時上課，她常穿一條加長版的短裙，一件長羽絨服緊緊地包著裙子，腳穿一雙黑色的長靴。她的這身裝扮確實把我們嚇到了。下午大課間時，王老師就脫下這身衣服，換上更加驚人的運動服，當她站在操場上時，便成為了全場人的焦點，原因就在她的褲子上，按照常理來說，運動褲應該是寬寬松松的，而她的褲子卻是上面松，下面緊，就像雜擠團的小丑。我們全班哄堂大笑，而老師卻不以為然，依然威風凜凜地走著。哎，我真佩服他的'勇氣。

　　這只不過是王老師的一個“與眾不同”的地方，接下來就是更重要的一點。

　　既然是老師，就應當以一口流利的普通話來教育學生。而老師說話卻一點也不標準，她完全把方言與普通話結合在一起，有時候就干脆講方言了。我記憶猶新的是：上語文課，老師教了我們一首古詩，名字叫做《次北固山下》，老師首先叫同學在黑板上默一遍，然后解釋全文，并且讓學生問不懂的問題。最后，快下課了，老師起頭，讓我們朗讀。老師雙手捧書，說：“次北（bai)固股(gu)山下，預-備-齊。”“哈哈，哈哈！”我們笑得前俯后仰，幾乎說不出話來。”什么，什么，次白骨山下！”我捂著肚子對同桌說道。笑了一陣后，我們見老師沉默不語，便乖巧地齊讀起詩來。

　　還有一次，上班會課，老師長篇大論地教育我們，要多做事，看見紙屑要撿起來，要多為班級作貢獻，要做一個能（nan)人。我們全班一齊說：“嗯？”老師也十分奇怪，說：“怎么了？”“為什么要做“男”人呀？”“是“能”人。”老師不好意思地說。

　　這就是我的老師，一個不拘小節的老師，一個講方言的老師。

三年級的作文篇7

　　《草房子》是作家曹文軒的長篇兒童文學作品。小說記錄了桑桑在油麻地小學六年刻骨銘心、終生難忘的生活。

　　書中的人物有禿鶴、蔣一輪老師與白雀、杜小康等等。其中，我印象最深刻，也給我最大震動的是杜小康的故事。杜小康的家在油麻地的一個“紅門”里。他的家家境優越，是當地家底最厚實的一戶人家，爸爸對他有求必應，他學習成績優秀，生活的非常幸福。可是，天有不測風云，他爸爸生意失敗了，自己也得了重病，他家破產了，同學跟他的關系也逐漸疏遠。父親非常傷心，帶著他離家出走，后被親戚們尋找回來。杜小康沒有被生活的困苦壓倒，他幫助父母苦苦維持生計，在校門口賣東西，精神飽滿的'過好每一天。

　　這本書教會我很多東西。生活有時候很美好，有時候又不那么盡如人意。我們只有勇敢的面對生活賜予我們的酸甜苦辣，不畏艱難，時時充滿信心，才能更加幸福。這一點，我要好好向杜小康學習！

三年級的作文篇8

　　周日，我們一家和舅舅一家、還有外公外婆一起去大梅沙玩，那是深圳的著名旅游景點。這是暑假以來的第一次出游，我興奮極了。

　　早上我們去酒樓喝完早茶，沿著機荷高速直奔深圳。下午兩點到達京基海灣大酒店，放好行李我迫不及待的想沖下海灘玩，可是媽媽說現在陽光太猛烈，小心變成烤豬。于是，我和表弟、外公就去酒店的游泳池游泳。游泳池非常干凈，池水清澈見底，四周綠樹環繞。游了一個多小時，陽光沒那么猛烈了，我連忙叫上大伙一起去海難玩。

　　來到海難晴空萬里，朵朵白云悠閑的飄浮在空中。我和表弟就像兩只離開鳥籠的小鳥，奔向金黃的沙灘。我們在沙灘上蓋了一座城堡，忽然一個大浪卷來，城堡瞬間就淹沒在海水中，我和表弟的'城堡就這樣前功盡棄了。

　　太陽很快下山了，我們戀戀不舍地離開沙灘去吃晚飯。晚飯是在必勝客吃的，我和表弟每人點了一份兒童套餐，食物非常豐富，美味極了。

　　第二天早上吃完早餐，再去游泳池游了一會，然后返回廣州，結束這次美妙的旅程。