有關三年級作文3篇
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的三年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
我剛剛發現我有運動才能,我竟然立定跳遠跳了1米65,而我的身高才1米3多,媽媽才跳了1米35。發現這個秘密的經過是這樣的:我和媽媽在院子里鍛煉身體,一開始我倆比賽跳繩。先是比賽誰跳 的快,由于繩子太短,老是絆住我,媽媽贏了。后來我們又比賽誰堅持跳不壞的時間長,這一次還是媽媽贏了,她連續跳了75下,而我只跳了38下。接著我們相對而站,看誰先跳著繩到對方的起點,跳到 中間我和媽媽碰到了一起,甩著我的手了,媽媽怕碰著我就停了下來,結果我贏了。跳累了,我們中場休息,媽媽問我會不會立定跳遠。我說我會。于是,我們找來粉筆,畫出一條線作為起點。我先跳 ,腳尖頂著線,不能超過,否則就犯規,接著我下蹲屈腿甩臂,卯足勁兒往前一跳,媽媽用尺子一量,竟然1米65,連媽媽都大吃一驚!后來我又跳了好幾次,但是都沒有超過這個最好成績,但是,還是 比媽媽跳得遠,輕輕松松就能跳1米4多,后來我又跳給爸爸看,大家都夸我有立定跳遠的運動才能呢!
三年級作文 篇2
一天中午,天氣炎熱,我在房間里寫作業。陽光透過窗戶,照射在我的桌子上,我流著汗水邊擦邊走出房間。
我在過道上聽到了爺爺的咳嗽聲,連忙走過去,伸出我的小胳膊,握住門把手,身體向前一傾,門就打開了一條縫。我看見爺爺翹著二郞腿,晃動著身子,手上拿著《三國演義》,老花鏡滑到了鼻子尖都來不及弄一下。我想爺爺肯定是口渴了,所以決定給爺爺一個驚喜——給爺爺沏茶。
我走到廚房,打開茶盒,一股茶香撲鼻而來。我捏住一點茶葉丟到茶杯里,捧著茶杯走到飲水機前,把茶杯放在飲水機上。我一按上面的按鈕,熱水嘩啦啦地流下來,茶葉在茶杯里上下翻滾,像一只只蝴蝶上下飛舞。茶葉沉到杯底,脫下綠色的外衣,把水染成了綠色,香氣濃郁。
我端著茶杯走到爺爺的書房里,爺爺驚訝地看著我說:“你怎么來了?”我說:“我看你口渴了,所以給你沏了一杯茶。”爺爺把我摟在懷里,說:“你的作業寫完了嗎?”我說:“寫完了。”爺爺看我太孝順了,親了我一口,我害羞地跑出去了。
小小的一杯茶裝著我對爺爺的愛,以后我要更加孝敬爺爺。
三年級作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。三年級的時光匆匆的,又匆匆的去了,我們長大了,可三年級的時光卻一去不復返了。所以借三年級在作文本上寫最后一篇作文的機會,來寫一次總結。
本學期,我的成績就如萬丈懸崖墜落——直線下滑。特別是語文,這個學期只有一次上了八十分。可悲啊……可悲啊……就因為語文成績不好的原因嗎?不,還不止。曾經考過就是九十八分或一百的覃馳哪兒去了?因此,有很多人開始瞧不起我。這就是不努力的.最終結果吧。從踏入六年級的第一步起就讓他們知道什么叫“莫等閑”!
總不能老是說自己的痛楚,也要說說這一學期的收獲。這一學期學到的古文真是數不勝數啊!但我還是覺得自己還有一些不足。不足在于背書還是太慢,并且沒多久有忘得一干二凈了,不過好歹是進步了。知識是慢慢積累的,背了這么多的古文,我們的理解程度又達到了一個以前怎么也達不到的新境界。
而數學,余老師教了我們分數乘除法,中位數……朱老師為我們打開了英語之門。這些不都是本學期的大收獲么?
期末考試即將到來,我要努力,變回那個曾考過全年級第六的覃馳。讓那些瞧不起我的人對我刮目相看,最后為這美好的三年級畫上一個完美的句號。
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