【精品】三年級的作文300字匯總5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文300字 篇1
“下周一，我們班升旗。旗手就由周銘和葛正來擔當吧。”老師在講臺上對著全班同學說了這兩句話后，我心里的“火箭”就“嗖”的一下上天了。這句話我已經等了好長時間了，從一年級，我就希望自己成為一名升旗手，我的夢想終于要在星期一實現了。哦耶！這一次一定要為我們班爭口氣啊！
為了下周的升旗，我們可是做了許多的準備。今天下午，我們就立刻去了學校的廣場排練。
老師分配好工作后，我們迅速下樓整隊，我去大隊部扛來國旗，在廣場上演練。我們邁著整齊的步伐向著升旗臺走去，我仿佛感覺已經開始升旗了，耳邊正奏著國歌。國歌聲中，大家神情嚴肅，右手高舉，看著冉冉升起的紅旗，我的心也在跟著升起，仿佛已經和太陽在一起了。紅旗迎風飄揚，它飄起了我的夢想。等旗降落時，我才猛然記起自己是在演練升旗，而不是在升旗呢。看來我真的有一點如癡如醉了，真把自己當旗手了。
真希望這幾天過得快一點，讓我這個“準”旗手變成一個“正”旗手，以便完成我的心愿吧。
三年級的作文300字 篇2
聽著貝多芬交響曲的下課鈴聲，我的肚子也開始“咕！咕！”地唱起歌。就要回家了，我一拍肚子說：“別唱了，就要回家了”。
突然，天有不測風云，就在這個時候，天空怎么可以哭呢！唉——我摸了摸書包口袋，糟糕！我沒帶雨傘。
我呆呆地站在校門口，是腳步聲，我抬頭一看，竟然是媽媽。我喜出望外一下子撲到媽媽溫暖的懷抱里，媽媽把那只日夜操勞，一天到晚忙個不停的手攬住我的脖子。媽媽的手是冰冷的，可我一點兒也不覺得冷，反倒是心里熱乎乎的。
媽媽又微笑著對我說：“媽媽的車子沒有油了，如果去加油吧，又怕耽誤了來接你的時間，只好騎著自行車來了。”我什么也沒說，只是坐在車上。
風越刮越猛，雨也越來越大，媽媽吃力地踩著自行車向前駛去，這個時候我多么希望我的身體變輕，也多么希望我變成一只無形的手推著自行車，讓媽媽輕松一點兒啊。我的臉濕了，不知道是淚水還是雨水，其實這些已經不重要了，我擔心媽媽被淋出病來，在雨中，我把媽媽抱得更緊更緊了。
三年級的作文300字 篇3
泉水在太陽的照射下閃閃發光，像魚粼一樣，微風吹過，水面上泛著細細地波紋，漸漸地蕩漾開去，那景色令人心曠神怡。這件事讓我明白了，做什么事情都要三思而后行，千萬不能粗心。太高興了，老姨那么聰明被我愚弄了;同學們在春天的陽光照耀下，玩著捉迷藏。
雨果著名作品《巴黎圣母院》也正是這樣的。其中的女主角愛斯梅哈爾達，她是一個天使般美麗的女孩。她不僅是外表美，而且內心也充滿了美。再說男主角加西莫多，他是個奇丑無比的人，但在他內心深處卻放射著真美的燦爛光華。
外表的美，說白了，就是空虛的美、膚淺的美。就好像一個打扮的漂漂亮亮的女人，出口就是臟話一樣。雖然她有著艷麗的外表，卻遠離了美。如果一個穿著樸素衣服的人，面帶微笑的走過。你才能感覺到這才是真美。石榴也是一樣，雖然他的皮是皺巴巴的'，但你一剝去皮，里面卻是一個晶瑩透亮的世界。
美不是一朝一夕就能形成的，我們應刻意去想。體會人的高尚情操，培養自己的品格。如果我們一味去追求外表美，而不用自己去充實它，那就會變成一個表里不一的人。我喜歡雨果的那句名言，我要好好珍藏它，這樣，我也會做一個真正擁有美的人。
三年級的作文300字 篇4
晚上，“牙怪”來搗亂了！這“牙怪”就是我一顆松動的大牙。
就在我看書的時候，意外地發現，有顆大牙松動了。我趕緊搖了搖。咦？我搖一下，它就會發出“咯噔”的聲響。“咯噔、咯噔、咯噔……”仿佛在說：“哈哈，休想把我給拔下來！我就賴著不走，你能把我怎么樣？”真討厭！我下定決心要拔掉這顆可惡的“大牙怪”，免得新牙沒地方“站”了。
不過，它總不配合我，每搖一下，我就口水直流，害得我一會兒搖，一會兒擦口水。時間過得真快，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，一眨眼，五分鐘都過去了。可是“牙怪”就是不出來。哼，“牙怪”你別太得意，敢跟我斗，門都沒有。
我要出絕招了，我用兩只手指緊緊地捏著“牙怪”，用力一扯，痛得哇哇大叫。可是，壞牙卻一點都沒有要掉的跡象。我怎么會輕易放棄呢？我繼續搖了又拔，拔了又搖，手都快沒知覺了。“牙怪”就是紋絲不動。唉，算了，算了，我還是明天拔吧！嗚嗚嗚……誰知，嘴巴張開太久，一下子合不上了！媽呀！拔顆牙齒還這么遭罪啊！
“牙怪”快出來，你倒是自覺點，讓我省點力氣吧！難不成你非得讓我帶你去見“白大褂”嗎？
三年級的作文300字 篇5
氣死我了，真是氣死我了，我為什么總是被人冤枉？
事情是這樣的：一天，媽媽要去上班了，媽媽對爸爸說：“喂，孩子他爸，看著點孩子，千萬別讓他看電視、玩電腦什么的，讓他好好的復習，都快期末了。”爸爸說：“知道了。”
媽媽囑咐完就上班去了，可爸爸卻看上電視了。爸爸一連看了一個多小時，看完之后就來看我的學習成果。爸爸一看，生氣極了，馬上就用魔筆把我寫的擦了下去。然后不容分說地命令我：“重寫！”沒辦法，我就又把那張卷子重做一遍。電話響了，爸爸去接。不知什么事情，爸爸手忙腳亂地穿上衣服，出了門。
爸爸走后不久，媽媽回來了。媽媽用手摸摸電視，然后走到我面前，問：“你看沒看電視呀？”我說：“沒有看啊！一直在寫作業。”媽媽一聽，很是生氣地說：“好啊，你竟然騙人！”當時我的心情難過極了，嘴里都說不出話來。明明是爸爸看電視，不關我的事，可媽媽根本不聽我解釋，唉！
我想，大人以后要把事情問清楚之后，再決定表揚還是批評自己的孩子，不要自己想什么樣就認定事實是什么樣，要不然會傷到孩子的心啊！
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