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我的三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-02-17 15:45:40 三年級(jí) 我要投稿

【熱門】我的三年級(jí)作文300字4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的三年級(jí)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】我的三年級(jí)作文300字4篇

我的三年級(jí)作文300字 篇1

  我,一個(gè)九歲的小女孩。眼睛水靈靈的,還長(zhǎng)著一個(gè)靈敏的鼻子,烏黑的頭發(fā),能說會(huì)道的嘴巴。你們猜猜我的愛好是什么呢?跳舞?錯(cuò)!嘿嘿!猜不出吧!我告訴你們吧,其實(shí)我的愛好是寫作,特長(zhǎng)也是寫作喲!你們可能會(huì)問我:“為什么會(huì)這樣呢?”且聽我慢慢道來。

  我爸爸和我的阿姨很喜歡拿自己的孩子和別人的孩子比較,這不,他們倆最近又舉辦了一次“作文評(píng)比賽”就是把自己最好的作文和別人來比。比賽開始了,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛十分緊張,我站起來不緊不慢地讀了自己的作文,蓁蓁也站起來讀了她的作文。“琪琪,98分,蓁蓁96分。琪琪領(lǐng)先蓁蓁2分勝出。”“太棒了,我成功了”我高興得一蹦三尺高。瞧!我又一次獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。阿姨摸著我的頭說:“現(xiàn)在好好寫作文,爭(zhēng)取將來當(dāng)個(gè)大作家!”阿姨的話激勵(lì)了我,從那時(shí)起,我在看書的時(shí)候把好詞,好句摘抄下來,將來爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)大作家。

  這就是我,一個(gè)愛寫作文的我。你呢?

我的三年級(jí)作文300字 篇2

  他像一個(gè)將軍,挺著一個(gè)圓滾滾的大肚子,一雙眼睛像探照燈一樣總在不停搜索,不放過教室里的每一個(gè)角落。他,就是我們的帶隊(duì)班長(zhǎng)——李梓琦。因?yàn)樗峙值模挚倲[著一副老大模樣,所以我們笑稱他為“胖胖哥”。

  每天的路隊(duì)都是“胖胖哥”負(fù)責(zé),他對(duì)待這項(xiàng)工作可毫不含糊。有一回,我們跟吃了興奮丸一樣,放學(xué)站路隊(duì)時(shí)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。“胖胖哥”隨即開啟了他的“獅子吼”功夫,那聲音可真是響徹操場(chǎng),原本吵鬧的隊(duì)伍立馬變得安靜許多,只有隊(duì)尾的幾個(gè)男生仍然嬉鬧說笑。這時(shí),“胖胖哥”又來了一個(gè)“天馬流星步”,一個(gè)箭步?jīng)_上去,把那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生一個(gè)不漏地抓了出來,嚴(yán)肅地批評(píng)教育了一番。那幾個(gè)男生一聲不吭,都慚愧地低下了頭。

  不光是工作,在學(xué)習(xí)、做人方面他也都不含糊,總是盡力做到最好。所以,每學(xué)期他都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。

  這就是我班的“胖胖哥”,我要為我們身邊的“胖胖哥”點(diǎn)個(gè)贊!

我的三年級(jí)作文300字 篇3

  繼上周摔傷后,已經(jīng)有一個(gè)星期了,下午放學(xué)本以為可以輕松玩一玩了。忽然聽見媽媽說要去拆線,心情一下從天堂掉進(jìn)地獄。

  拆線、拆線……一路上我都在嘟嘟嚷嚷,拆線應(yīng)該是很疼的,聽說要用剪刀把線剪開,然后再抽出來。天!想想都可怕啊!

  我懷著忐忑不安不安的心情和爸爸媽媽來到醫(yī)院,由于是周六,小小診療室里擠滿了來看眼睛的患者。媽媽去排隊(duì)了,我和爸爸在外面等候,此時(shí)我多么希望媽媽會(huì)說人太多了,下次再來。但我知道那是不可能的,于是我小聲問爸爸“爸爸拆線疼不疼?今天這么多人,還不知道要排到什么時(shí)候,我們可不可以下次再來?”遺憾的是爸爸想都不想就直接拒絕了我。

  終于輪到我了,我看見醫(yī)生手里的鉗子、刀片全身起雞皮疙瘩,慶幸的是手術(shù)幾分鐘就完成了。完全沒有想像的那么疼,我也不用再忌口了,更不用擔(dān)心洗澡時(shí)水流進(jìn)傷口發(fā)炎,我總算松了一口氣,我希望不能再發(fā)生這種事了。

我的三年級(jí)作文300字 篇4

  星期一,我走進(jìn)學(xué)校的.大門就看見一輛大氣,高貴,外型時(shí)尚,造型前衛(wèi),車身動(dòng)感的轎車,我一進(jìn)教室就問:“校門口那輛大氣,高貴的轎車是誰(shuí)的?”原來是班主任的,上課了,我們專心聽講,但是腦子里卻時(shí)不時(shí)的想著那輛車,一下課,我大步流星的走到老師辦公室問英老師,“老師,你能不能放學(xué)后帶我去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊?”老師答應(yīng)了我,這個(gè)時(shí)候我更近距離的看到老師的車,上面的牌子是:東風(fēng)悅達(dá)起亞k3,等我真真的做到車?yán)铮质橇硗庖环N感受,會(huì)感到舒適又寬敞,老師帶我轉(zhuǎn)完一圈,又把我送回原地,我排著隊(duì)伍走回家。不一會(huì)兒,爸爸就來接我,他問我今天都干什么了,我說,今天我去英語(yǔ)老師車?yán)飬⒂^了下。我問爸爸:“你說k3這輛車怎么樣?”爸爸說:“我聽過,不錯(cuò),是好車,既省油又好看!”爸爸,你說的真好,以后我也要買一輛和英老師一樣,既高端又大氣還上檔次的k3。

  第二天,我就把我的夢(mèng)想告訴了英語(yǔ)老師,老師對(duì)我說:“長(zhǎng)大你有本事了,就可以跟我一樣買輛悅達(dá)起亞的車?yán)玻袁F(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦!”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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