【精選】小學三年級的作文300字十篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學三年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級的作文300字 篇1
平日里都是我上學遲到，媽媽總是吵我。但是這一次遲到的人卻不是我，而是我的媽媽。
今天中午吃完午飯，媽媽把我送到了姥姥家，告訴我她有些事情需要去辦理，讓我在這里乖乖等著他，下午五六點的時候她就會來接我回家。于是我就在姥姥家午睡了一會兒，然后起來看了一會兒課外書，時間過的可真快，沒多久就到了下午五點了，我趕緊爬到窗戶上，期盼著看到媽媽來接我的身影。
但是我左等右等總是看不見媽媽來接我的身影，于是我很著急地詢問姥姥，姥姥安慰我說媽媽一定是有急事，沒有辦完，要不然不會耽誤這么久的，讓我安心等待著。于是我又耐下性子，等了媽媽一個多小時才看見她姍姍來遲的身影。
媽媽看見我撅起了小嘴，就知道我等了時間太久了，心里肯定不高興，于是媽媽就好聲好氣的向我道歉，并且解釋說她確實是有一些事情沒有按時辦完，所以就耽擱了一會兒。
聽了媽媽的解釋，我心里的氣也漸漸消了，希望媽媽以后能夠說話算數，不要總是遲到。
小學三年級的作文300字 篇2
有人喜歡美麗的玫瑰花，有人喜歡艷麗的薔薇，還有人喜歡那可愛的小金魚，可我卻喜歡默默無聞的小蝸牛。有首歌是這樣唱的：“阿門，阿前一顆葡萄樹，阿嫩，阿嫩綠的剛發芽。蝸牛背著那重重的殼………。每當我想起這首歌，就會想起蝸牛。”
前天我去田里“請”了一只蝸牛。仔細的觀察起來。我才觀察了幾個小時，就有三個問題從我的腦子里冒了出來。它們分別是：蝸牛吃什么呢？它有牙齒嗎？它靠什么爬行呢？
我拿來了一片肉片，一些米飯，還有一些青菜放在蝸牛身邊。我連續觀察了幾天，我發現蝸牛在向青菜爬去。啊，原來蝸牛也懂得養生要吃素呀！我十分高興，一個問題解決了。哎，還有兩個問題怎么解決呢？問爸爸媽媽他們也不知道，那只有上網查了。哇，原來蝸牛是有牙齒的并且有數不清的牙齒呀！它是用腹足爬行的。
呀！古有一舉兩得，可如今我卻是一舉三得，一下就解決了三個問題，我不禁暗暗竊喜。通過這幾天對蝸牛的觀察，讓我懂得了許多以前不知道的事情，也激起我養小昆蟲的興趣。
小學三年級的作文300字 篇3
我在一次早晨，我的眼皮老是打架，但是就是在這次這么困得早上我發現了一個天大的秘密！
我也不知道那天為什么那么困，一大早不知不覺地到了奶奶家的雞窩里，拿了兩個母雞剛下的暖和和的雞蛋，睡眼朦朧的我把雞蛋當眼罩了，放在了眼睛上。奶奶看見我這幅德行，驚訝地說：“天天，你在干什么呢？”我愣了一下，拿下暖暖的雞蛋，剛想說話時，咦？我怎么一點睡意也沒有了呢？而且雙眼看周圍很清楚。
這個大秘密，沒過幾天竟然派上了用場。一天爸爸很晚才睡覺，第二天早上有要事就得很早起來上班。我和媽媽想盡了辦法把這個“大懶蟲”叫醒。我們正推著爸爸去洗臉時，看見桌上有一籃奶奶剛從雞窩里收獲的鮮雞蛋。呵呵！我要是行動這個大計劃了。我飛快地拿了兩個暖和和的雞蛋放在了爸爸的眼睛上。“干什么呢？你這個搗蛋鬼!”爸爸一頭霧水，大叫著，“哎呀!你再忍5分鐘，就等著見證奇跡的瞬間吧！……”
五分鐘過后，精神倍增，生氣勃勃地走進廚房，媽媽端上早餐驚訝地說，你剛才這么無精打采的，現在哪來的精神，難道吃了什么靈丹妙藥？爸爸一直微笑著也為我的神招贊嘆不已。
小學三年級的作文300字 篇4
三十夜，大家坐在一起開開心心地吃團圓飯。一張又大又圓的餐桌上擺著十幾樣菜——紅紅的胡蘿卜炒肉片、麻辣的牛肉片、清炒山藥、香噴噴的羊肉、紅紅的紅燒肉、豬干片、清炒百合花、香香的小白蝦。
爸爸夾了幾片百合花瓣，說：“吃了百合花瓣，可以潤肺止咳，滋陰潤燥。”我想了想說：“我最討厭吃百合花了，可是好處這么多，我也要吃點。”于是我一口氣吃了下去。媽媽夾了一片豬肝說：“吃豬肝可以明目，補血的。”
我咽了咽口水，一口把這片豬肝吃了下去，但嘴里有許多難聞的豬肝味。媽媽說：“你不能這么挑食，不挑食什么菜都吃的孩子，身體才會長得健康，明白了嗎？”“明白了。”我不好意思地說。小朋友，你是不是健康的孩子呢？
小學三年級的作文300字 篇5
第二天，兒子把那一幅畫和那一封信交給了老師。
老師靜靜地坐在那里，仔細地品味著那一封信和那一幅畫。心想：陽光是不是真的很活潑？可——可——可是陽光又不是人怎么能活潑呢？再說他又是沒有生命的物體，但是他爸爸是畫家，應該不會說謊的吧。于是，老師帶著這個疑問，決定自己親自去看一看陽光是不是真的很活潑。
第三天，老師看到陽光后，在心里不禁感嘆道：啊！那陽光真的很活潑，像頑皮的小孩子，像風吹楊柳，像五線譜，像一匹匹金色的駿馬，像一條金鱗巨蟒……在這時，老師被打動了。
第四天放學時，老師將兒子叫到了辦公室，滿臉激動地說：孩子，你是對的，是老師錯了，老師向你道歉！
兒子聽了老師的一番話后，高興的回家去了。一路上，他看見風兒在樹林里穿梭，好像這風兒也很活潑。
是啊！世界是千變萬化的，答案是豐富多彩，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。
小學三年級的作文300字 篇6
海倫·凱勒是一個杰出女性。雖然她聽不見﹑說不出，但是她為許多殘疾人做出了貢獻。
海倫·凱勒由于高燒不退而讓家人擔心。高燒退后，家人以為一切都過去了，但病魔沒有輕易退卻，讓她成為了聽不見﹑說不出的女孩。
在高燒時，她幾乎什么都忘記了。病好后，她努力記著一些必要的動作。
在黑暗中的海倫·凱勒還是有伙伴的，一個是廚師女兒——瑪莎·華盛頓，一個是名叫貝利的老獵狗。瑪莎和海倫常在一起玩，想和老獵狗玩時，狗又不理她們。
海倫6歲多時，家里來了一位老師，她名叫安妮·莎莉文。安妮老師從教海倫寫字開始到練習句子，讓海倫的生活從黑暗走向光明。
海倫·凱勒她讓我們明白了生命的真諦，以及人生的美好。她的故事告訴我們：每個人的生命體中都蘊涵著我們并不自知的神秘力量！
小學三年級的作文300字 篇7
今天，放學的時候，下著瓢潑大雨，雨水“嘩嘩嘩”的下著，下的那么密集，那么大，都不留一點兒喘息的機會。遠遠望去，萬物都籠罩在一層朦朧的輕紗之中，根本看不清。
我站在教室的.走廊里，在等待著媽媽來接我。忽然，我發現樓下低年級的一個小朋友摔到在雨中。由于風很大，他的雨傘都翻頂了，像一朵含苞待放的花兒，豆大的雨珠灑在這個小朋友的身上。這時，剛好有一個高年級的大姐姐經過這里。看到這幅場景，立馬上前去扶起這個小朋友，但是由于這個雨水很大，風也很大，她一手撐著傘，一手扶著小朋友，有點顧忌不過來了，差點也要摔到了。但她為了不讓小朋友再一次的摔跤，連忙重心往自己那里，結果，小朋友摔在了她身上。這個大姐姐忙問道：“怎么樣？摔疼了么？”小朋友忙說：“沒事，沒事！大姐姐，你疼嗎？”“哦！我沒事，你沒摔疼就好。”大姐姐回答道。正在這個時候，旁邊有其他同學看到了，就連忙上前去扶起他們，并把他們送到教室。此時的他們，身上都被雨淋得像一只只落湯雞。
看到這副場景，我被他們的舉止深深地感動了。
小學三年級的作文300字 篇8
今天終于如愿以償的去放了風箏，開始的時候并不順利，風向飄忽不定，試飛了多次終于成功。
如果按照消耗卡路里的標準來評價，放風箏算不上是運動。尤其在多上升氣流的春季里，樂趣也更少了一些。
我站在空地上，看著藍天白云里的風箏飄來飄去，連接我們的是一根細細白白，漸遠漸淡，被風吹出一個弧度的線。
旁邊一家三口圍著一個風箏折騰了好久也沒能把它送上天，他們羨慕的看著我和我的風箏，心里自然也是美美的。
風箏飛上天空，看到了更遠的地方，更美麗的風景，它在風中翱翔著，就像是一個聚光燈下的舞者，高傲、欣喜、快樂、自在。
我在地上抬頭仰望著它，心里是滿足的。風箏一個小小的動作或者表情，都被我的眼睛捕捉到，被手中的線感受到，僅僅一圈，或放或收，又都改變著風箏的狀態。
它飛的再高，都離不開我的視線。
它飛的再美，都離不開我的操控。
小學三年級的作文300字 篇9
經過漫長的旅途，我來到了海邊，我終于見到了大海。藍天映在大海中，顯得海是那么地藍，在太陽的照射下，海水閃閃發亮，就像一顆顆寶石鑲嵌在一條藍披風上。海浪一浪接一浪，海邊的沙灘上，許多被浪沖上來的貝殼，都在沙灘上放著。撿起一顆看，殼上的輪紋記錄著海下的平靜生活。
多美的海，多燦爛的陽光，一切都是那么地和諧。
我終于見到了藍藍的大海！
篇四：我終于見到了大海
大海是每個人都很想去的一個地方，它也是一個變幻莫測的地方。
它好比天氣，一會陰、一會晴。我心中的海是色彩豐富的：早上的海是白色的，中午的海是金色的，下午的海是藍色的，傍晚的海是灰色的，夜晚的海是烏黑的顏色。
這些顏色好比我的心情：早上是很沉靜的，中午是很高興的，下午是平靜的，我傍晚和夜晚是凄涼的。我高興不高興就取決于我的生活：如果這一天我是輕松快樂的，那我就很高興；如果這一天是平凡平淡的，我就會不高興。
我愛心中的海，它能讓我嘗到生活的苦辣酸甜，它能讓我體會喜怒哀樂。
小學三年級的作文300字 篇10
星期三，我們個個緊張地來到教室，為什么呢？因為我們今天我們語文考試。
考試開始了，我們在認真答題，教室里十分寧靜，只能聽到筆寫字沙沙的聲音，過了一會兒，收卷了，我感到這份卷子考的不錯，滿懷自信地交組長，突然，一想，不好，我忘記檢查了，要是有不該錯的，錯了怎么辦，唉不管了。
下午，姜老師來教室報分數，我們都把心提到了嗓子眼，心跳速加快了，有的人身子在發抖，有的人在擦手……成績很好的吳然生挺挺腰，似乎他還是最高分。老師開始報分了，吳然生100分，徐振毅99分，董元麟89分……成昕宇；一聽到我的名字，我渾身冒汗，“90分”我聽到了，心想：到底錯在那兒呢？試卷終于發下來了，呀！競然一些不該錯的錯了，我真后悔，我不該驕傲，如果我不驕傲自滿，就不會有這樣的后果，哎！
從現在開始我要好好學習，做最好的自己。
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