我們是三年級(jí)作文300字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我們是三年級(jí)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們是三年級(jí)作文300字 篇1
我們班有位幽默風(fēng)趣、助人為樂(lè)的同學(xué)。她個(gè)子在女生里挺高的，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框眼鏡，白白嫩嫩的皮膚和挺拔的身材，一看，就知道是一個(gè)體育健將。你猜她是誰(shuí)？告訴你吧！她就是我們班的班長(zhǎng)——付末子。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，付末子走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喲！小郭，又不會(huì)做啦？”“哼！怎么？奧數(shù)題呢！難道你會(huì)做？”“那當(dāng)然，聽(tīng)我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣，付末子又耐心地講了好幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。我想：付末子這種助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
而且，她為了教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了她所有玩的時(shí)間，我覺(jué)得非常不好意思。雖然這只是一件小事，但她那助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。
付末子那助人為樂(lè)的好品質(zhì)，多令人敬佩！
我們是三年級(jí)作文300字 篇2
我們班有個(gè)叫***的，他有個(gè)雅稱(chēng)叫“大學(xué)生”。不僅因?yàn)樗橇荷霞苤桓贝笱坨R，更重要的是他的知識(shí)十分豐富。
我和他原本是同桌，在同學(xué)們的眼里，我和他是最能和平共處的一桌了。可是在我們各自的心里都有一個(gè)非常堅(jiān)定的目標(biāo)，就是在學(xué)習(xí)上一定要超過(guò)對(duì)方，以顯示自己博學(xué)多才，所以我們倆在拼命地學(xué)習(xí)，暗暗地較勁。可卻有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風(fēng)了。
有一次，我無(wú)意間看到了社會(huì)書(shū)封面上的一座宏偉、高大的鐵塔，可我竟然一點(diǎn)也不知道這座鐵塔的名稱(chēng)、高度。我只有懇求他：““大學(xué)生”你認(rèn)識(shí)這座鐵塔嗎？”他用手扶了扶眼鏡，眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō)：“你求求我吧，我就告訴你聽(tīng)。”我態(tài)度非常誠(chéng)懇到說(shuō)：“求求你，告訴我聽(tīng)吧！”沒(méi)想到他就滔滔不絕的說(shuō)：“這一座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔，他大約有320米高，還是世界上最高的建筑物之一呢！”我又好奇地問(wèn)：“那這一座鐵塔為什么被命名為埃菲爾鐵塔呢？”他眉飛色舞地說(shuō)："這座鐵塔的的設(shè)計(jì)師是居斯塔夫·埃菲爾，就是為了紀(jì)念埃菲爾，才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽(tīng)著，真為他的博學(xué)多才感到佩服。
我們是三年級(jí)作文300字 篇3
我們的班長(zhǎng)叫葉中婭。
在我們這個(gè)六【3】班中，有一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女孩，他有一雙水靈靈的大眼睛，但近視了。雖然近視了，但也不失風(fēng)度。
我們的班長(zhǎng)可有一個(gè)美稱(chēng)‘鐵面小包拯’，這個(gè)名字可有歷史了。
一次，我們要進(jìn)行衛(wèi)生檢查，檢查的就是我們班鼎鼎有名的班長(zhǎng)。她要看我們的手指甲是否剪了，還要看手是否干凈，檢查課桌里有沒(méi)有零食袋。檢查第一位之前，她就給老師檢查了，非常干凈。她檢查第一個(gè)的時(shí)候，非常嚴(yán)格，手必須沒(méi)有任何污漬，即使一丁點(diǎn)筆圓。我們班有一位女生，是她的好朋友，那位女生手指甲有幾個(gè)沒(méi)剪。那位女生輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō)‘求求你了嘍，別告訴老師，你不告，我下課給你20元錢(qián)，好不好。’葉中婭聳肩搖了搖頭，在登記本上堅(jiān)定的寫(xiě)了3個(gè)大字‘不合格’。
最后，她和那個(gè)人的友誼不但沒(méi)有破滅，反而更加深了。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)下課之后給她做了‘心理輔導(dǎo)’，那個(gè)人也懂了。
啊，我們的好班長(zhǎng)，你就是一個(gè)剛正廉明，執(zhí)法不阿的人！
我們是三年級(jí)作文300字 篇4
秋天到了秋姑娘用橡皮擦擦走了炎熱的夏天。秋天大雁南飛、五谷豐登、層林盡染、瓜果飄香。
白白的天，藍(lán)藍(lán)的云，云是淡淡的，像輕紗一樣。天是湛藍(lán)的，像大海一樣遼闊、潔凈。
平原上金色的麥田像一塊塊金色的地毯，如果躺在上面一定很舒適。不遠(yuǎn)處的麥田里有幾萬(wàn)農(nóng)民伯伯正在收割麥子。不一會(huì)兒，一袋麥子就割好了，機(jī)器干活就是快呀！
山上放眼望去就像個(gè)大花園，有紅的、黃的、橙紅的，還有一些綠色。紅色的楓葉像一枚枚郵票，黃色的銀杏葉像一把把小扇子扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)秋天的清涼。山里到處是果樹(shù)，有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、石榴樹(shù)、柿子樹(shù)……我最喜歡的是石榴。
這就是我們秋游看到的全部景色。我們臨走前我頭頂上還飛過(guò)一群大雁，它們一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成一字，估計(jì)要回南方過(guò)冬去了。
我們是三年級(jí)作文300字 篇5
一天，陽(yáng)光明媚，空氣清新。小雞和小鴨要去森林里采蘑菇。走著走著，一條小河擋住了它們的去路。“怎么過(guò)去呢？”這個(gè)問(wèn)題可讓小雞難住了。
小鴨想，要是小雞過(guò)不去，我們就不能一起去采蘑菇了，自己多沒(méi)意思啊！我得想個(gè)辦法。
“別著急！”小鴨說(shuō)，“我馱你過(guò)去。”
小雞連忙說(shuō)：“你承受得住我的重量嗎？”
“沒(méi)問(wèn)題！水有浮力，而且我還是鴨家族的舉重冠軍呢！……”
于是，小鴨把小雞馱到了對(duì)岸。河堤很高，小雞艱難地爬上了岸，可是，小鴨費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)爬上來(lái)。正在小鴨泄氣的時(shí)候，小雞靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：水有浮力，如果往河里到些水，小鴨不就可以浮上來(lái)了嗎。
小雞立即到附近的河里盛水，打了很多桶，給它累得上氣不接下氣，滿(mǎn)頭大汗。終于，水慢慢的漲高了，小鴨也浮上來(lái)了。
它們上了岸，小鴨對(duì)小雞說(shuō):“謝謝了。”“說(shuō)謝謝的應(yīng)該是我。”它們高興地露出了甜蜜的笑臉。它們異口同聲地說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量。”
最后，它們來(lái)到了一望無(wú)際的森林，興高采烈地采起了蘑菇。
我們是三年級(jí)作文300字 篇6
我們班有一位大明星，她叫汪楚喬。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，櫻桃小嘴很有形兒。還有一雙靈巧的手。下面我來(lái)詳細(xì)介紹一下她。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每一次都考97以上。下課了，好多同學(xué)都圍著她說(shuō)：“汪楚喬，你考100分的秘訣是什么呀？”“汪楚喬，聽(tīng)我說(shuō)，汪楚喬聽(tīng)我說(shuō)……”我在一旁想：如果我是王楚喬，我肯定要被那群人給弄暈了。咦，在一旁的趙歆舒怎么在嫉妒著呀？我才不會(huì)嫉妒呢，好朋友得了100分，應(yīng)該替她高興才對(duì)呀。
今天考試了，很多人都被難住了。我們就像愛(ài)吃糖的小朋友一樣，被蛀蟲(chóng)咬得落花流水，而汪楚喬卻像天天刷牙的小朋友一樣，這些難題都難不倒她。果然她得了100分，唉，如果我復(fù)習(xí)的內(nèi)容再多一點(diǎn)，說(shuō)不定也能考100分呢！
汪楚喬的手工能力也非常好。比如做什么錢(qián)包呀，小跳蛙呀，鳴蟬呀，都難不倒她。于是就有很多人讓汪楚喬幫他們折，弄得她都忙不過(guò)來(lái)了。我就想了一個(gè)辦法：因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，所以我讓他們排隊(duì)。第一個(gè)人是朱凡語(yǔ)，我把她的卡紙遞給汪楚喬。就這樣，這個(gè)辦法一直用到最后一個(gè)人。雖然很累，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
這就是我們班的大明星。
我們是三年級(jí)作文300字 篇7
我們家鄉(xiāng)有一條美麗的琴江河。那么，我就來(lái)介紹一下我們的琴江河。
春天，岸邊的桃花紅得像孩子們的笑臉，漂亮極了！岸邊的小樹(shù)抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，小樹(shù)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”河岸的花悄悄的開(kāi)放，給琴江河編了個(gè)樸素的花環(huán)。
夏天，烈日炎炎，樹(shù)葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底。有些老人在樹(shù)下乘涼，有些婦女在河邊洗衣服，還有些調(diào)皮的'男孩在荷葉底下玩捉迷藏的游戲，還有的在洗澡、游泳……
秋天，樹(shù)上的葉子變黃了，慢慢的飄落下來(lái)，仿佛是一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞，落到河面上，就像一只只小船向前駛?cè)ァ?/p>
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，河邊堆滿(mǎn)了厚厚的雪，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了各種各樣的冰凌，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好看極了。孩子們?cè)谟冒籽┒殉梢粋�(gè)個(gè)雪人，還用雪團(tuán)打雪仗，玩提可高興了。
現(xiàn)在的琴江橋好多了，橋上裝了五顏六色的燈，漂亮極了。如果我們能加倍保護(hù)好環(huán)境，琴江河一定會(huì)比以前更加美麗！
我們是三年級(jí)作文300字 篇8
我們的教室在綜合樓的第三層。圖書(shū)角在我們教師的左前方，墻上寫(xiě)著“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾”，圖書(shū)角有三個(gè)柜子，第一層是放花的，第二層放書(shū)和茶壺。我們美沒(méi)書(shū)的時(shí)候就可以問(wèn)圖書(shū)角借書(shū)看。
右邊墻上有“你追我趕”和“成長(zhǎng)足跡”。“你追我趕”上面有所有小朋友的名字，是干什么的呢？讓我來(lái)告訴你吧，到了學(xué)期借書(shū)就要評(píng)出考試優(yōu)秀的同學(xué)。“成長(zhǎng)足跡”是同學(xué)圖畫(huà)畫(huà)得好，貼在上面做展覽。
“面壁思過(guò)”在教室后面的右邊，貼著小朋友做錯(cuò)事。“面壁思過(guò)”的旁邊是黑板報(bào)，黑板報(bào)的上面是“孩子成功教育從好習(xí)慣開(kāi)始——巴金”“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)——?jiǎng)P斯恩”黑板報(bào)左邊是班規(guī)。
這就是我們的教室，我們?cè)谶@里開(kāi)心的學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，我愛(ài)我們的教室！
我們是三年級(jí)作文300字 篇9
我家住在市委大院里，這里是我們的樂(lè)園。春天，我們?cè)诨▍仓心阕肺亿s；夏天我們?cè)谡翗?shù)下玩游戲；秋天我們爬上橘子樹(shù)摘橘子吃；冬天我們拿著冰冰的雪，打雪仗玩。一年四季，讓我們回味無(wú)窮！
院子里有一大片橘子樹(shù)，春暖花開(kāi)的時(shí)候，香味縈繞在院子的上空，只要聞到這股香味，你便會(huì)陶醉其中。最好玩的就是摘橘子了！每到秋天時(shí)，橘子成熟了，一個(gè)個(gè)的橘子就象燈籠一樣，掛滿(mǎn)了橘子樹(shù)，樹(shù)枝都?jí)簭澚耍?dāng)我看到橘子時(shí)，總是垂涎三尺。
那一天的下午，我組織了幾個(gè)和我一樣想吃橘子的小伙伴去樹(shù)上摘橘子。由于他們爬樹(shù)沒(méi)有我這么利索，于是我們分了工，我在樹(shù)上摘，然后扔下來(lái)，他們?cè)谙旅娼樱灰粫?huì)兒，我們就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的兩袋橘子。我從樹(shù)上跳了下來(lái)，看著又紅又大的橘子，便禁不住誘惑吃了一個(gè)，酸酸的甜甜的、好吃極了！這美味的感覺(jué)讓我差一點(diǎn)跳起了芭蕾舞。伙伴們看著我美成這樣，也迫不急待的搶起來(lái)，不一會(huì)兒，兩袋橘子就被我們干光了，沒(méi)想到晚上我們的牙齒開(kāi)始罷工了，連米飯都只能?chē)魍塘四兀?/p>
市委大院——我們的樂(lè)園，它在我童年的記憶中留下了最難忘的印象。
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