篇一：
在世界上,有許多殘疾人需要幫助.
如果我遇到需要幫助的殘疾人,我會盡力地去幫助他們. 為殘疾人獻愛心,要從自己做起,我覺得任何人幫助了人會很快樂的,我也是這樣的心情.
比如,雙眼失名的盲人,過馬路時我會主動牽著他們過馬路.在車上遇到了斷了腳的殘疾人,我會主動給他們讓座,使他們感到有人在關心他們.讓他們感到幸福溫暖.
假如我遇到病情嚴重的殘疾人,我會把自己的零用錢捐給他們,使他們得到及時的 治療,擺脫病痛的折磨.
所以,我們從小就要學會關心別人.
篇二：
我們每時每刻都在享受著大地帶給我們的美好景象，可是，有些人不但享受不到這些景象，而且還要面對著人們的種種異樣的眼光，他們就是——殘疾人。
殘疾人在我們眼里地位很低，他們不但得不到幫助，反而會被人遺棄嘲笑。其實，殘疾人也是人，我們不應該去嘲笑那些殘疾人。
海倫?凱勒出生于美國南部，十九個月大的時候，因病失去視力和聽力，陷入盲聾啞的黑暗，她六歲開始學習說話和盲文書寫，后以優異的成績畢業于哈拂德克夫學院，成為一名學識淵博掌握英、法、德、拉丁
希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一個完成大學教育的盲聾殘疾人。從這里可以看出她非常的堅強，勇敢，敢于面對生活，值得我們去學習。
最令我敬佩的是愛迪生，他雖然耳聾，但他依然堅持，做了一千多項發明，其中，他發明的電燈，做了無數次實驗，用了無數種材料，失敗是成功之母，他經過無數次失敗，終于取得成功，他那堅持不懈的精神，也值得我們學習。
張海迪是殘聯第五屆主席團主席，5歲因病而無法上學，便在家中自學完成中學課程，她還自學針炙醫術，為鄉親們無償治療。后來張海迪還當過無線電修理工。她雖然沒有走進校園，卻發奮學習，她那種自學能力和堅強的意志力更值得我們去學習。
我們不應該去嘲笑殘疾人，因為他們也是人，他們也有自己的尊嚴。因此，我們要幫助他們，保護他們，學習他們，體貼他們。