校園一角三年級優秀作文（精選3篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的校園一角三年級優秀作文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園一角三年級優秀作文1
今天早晨，太陽公公起來上班了。小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌兒，公雞喔喔直叫，大樹爺爺在做運動，小草睡醒了，從地里鉆出來，花兒又露出了笑臉。
我背著書包哼著歌兒，邁著矯健的步伐，高高興興地走在上學的路上。瞧！蘭陵廣場上的老爺爺、老奶奶們在練太極拳。甭說，肯定是為了強身健體。
校門口，站著值日生在那兒檢查我們是否整齊著裝。一走進校門，一股股清香撲鼻而來。是花圃里面花兒發出的。花兒萬紫千紅、爭奇斗艷。同學們正在勤勞地為校園打掃衛生。，把一片片金色的落葉掃了起來。在朝陽的照耀下，豆大的汗珠順著臉頰流下來。那棵高大、挺拔的紫荊樹像草原上的哨兵一樣在那兒夸獎小朋友把校園打掃得那么干凈。
叮呤呤，鈴聲響了。同學們飛快地跑回教室。一會兒，教室時傳出了一陣陣朗朗的讀書聲。
校園一角三年級優秀作文2
冬爺爺走了，春姑娘穿著一身綠衣裳，邁著輕盈的腳步，飛過高山，越過森林，跨過田野，來到了我們的校園。
和熙的春風吹過來，蒙蒙的細雨飄過來，讓人們覺得格外舒適。此時，春姑娘真像一位畫家，她揮動畫筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍，一抹黃，再加上幾筆斜風細雨。校園在她的筆下變得如此美麗，如此多情。 你瞧，小操場的對面是我最喜歡的地方——竹林。這時，筍芽兒從土里鉆了出來，這兒瞧瞧，那兒望望，好像對一切都感到特別得新鮮，一場春雨過后，筍芽兒一下子就長高了幾厘米，能不說是“雨后春筍嗎？”這時，有不少的同學正在玩找竹筍的游戲呢！在竹子前面有一塊大石頭，上面刻著四個紅色的大字“書香校園”。在翠綠的竹子前顯得格外耀眼。我曾坐在石頭前一個人靜靜地看著書，聆聽小鳥的叫聲，讓我感到是多么的愜意呀
同學們，讓我們一起在校園里屏息春的美好，綠的生機吧！
校園一角三年級優秀作文3
穿過一條石板小路，就是我們美麗的校園了。
走進校門，向右轉個彎，就能看見一個小小的水池。池底鋪滿了一層晶瑩剔透的鵝卵石；池子里養著一些小金魚：有的披著金黃色的“披風”，在池子里暢游，仿佛是一位在巡邏的警察；有的穿著黑白相間的`“毛衣”，躲在白鵝卵石和黑鵝卵石之間，好像在和我們捉迷藏；還有的身著火紅的襯衫，在水中快速游動，像一團火焰在水中翻滾……
最美的，要數那波光粼粼的池水了，輕風吹過，池水泛起微波，就像一塊被揉皺的綢緞；風停了，它又平靜下來，就像一面鏡子，倒映出校園的生機勃勃。
小池的后面有幾座奇形怪狀的假山：有的像側臥著的仙人，好像閉目養神；有的像在喝茶的老人，一邊側耳聆聽春天的聲音……小池的東側有一塊石碑，上面刻著朱熹寫的《觀書有感》。小池的西面，有一塊凹凸不平的大石頭，上面寫一個“漁”字，代表著教育的真諦：“授人以魚，不如授人以漁。”
再往前走幾步，是一處小小的休閑區。安放著一排休閑椅，后面是一片茂盛的灌木林。綠色的小樹隨風搖擺，就像綠色的波浪。下課了，小朋友們會在休閑區休息、嬉戲。
校園里最顯眼的莫過于校園東面的大銀杏樹了。春天，嫩綠的葉子在樹杈上隨風輕舞；夏天，陽光穿過層層疊疊樹葉，在地面畫上繪出一幅奇妙的圖案；秋天，金黃色的“小扇子”飄落到地上，為我們鋪出了一條金黃色的道路，美的讓人要屏住呼吸……
這就是我們美麗的校園！
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