筆的故事三年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的筆的故事三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
筆的故事三年級(jí)作文1
有一天，數(shù)學(xué)課上老師讓大家拿出紅筆改分，改完分了，小主人考了100分。不用黑筆訂正。紅筆嘲笑黑筆說；你真沒用，主人根本用不上你！黑筆說；你不能那么驕傲，我們都是筆，都是同類！紅筆說說“住嘴，你怎么敢和我相提并論！接著紅筆一直在嘲笑黑筆，漸漸的黑筆不理紅筆了，紅筆依然那么驕傲，而且還經(jīng)常嘲笑別人！
紅筆原本有許多朋友，可惜它經(jīng)常嘲笑，諷刺別人，結(jié)果它的朋友一個(gè)一個(gè)的離開了它。一天鉛筆，黑筆，鋼筆，彩筆，羽毛筆，塑料筆，隱形筆，都在桌子里面玩，紅筆非常嫉妒，紅筆越來越壞，總是欺負(fù)別的筆。一天筆大家族開聚會(huì)，邀請(qǐng)了紅筆，紅筆不接受，晚上家族聚會(huì)開始了，大家有的聊天，有的跳舞，有的還拋出桌子到外面逛逛。紅筆孤單的在那里沒人和它玩。
一天主人又要改分了，拿出紅筆來改，剛剛改完就沒有水了。主人扔了它，下課了，那些筆都去垃圾桶硬生生的把紅筆背到桌子里面，紅筆很感激它們，知道了自己的過錯(cuò)，它慢慢的改正過來成為了一個(gè)人見人愛的筆。
筆的故事三年級(jí)作文2
一天晚上，當(dāng)主人睡著以后，彩色筆們從筆盒里蹦出來，嘰嘰喳喳的聲音使房間里熱鬧起來，彩色筆的故事。
最先說話的是黃色，她驕傲地說：“我的顏色最鮮艷，我比你們都漂亮！”
紅色很生氣，說：“我代表著熱情和活力，所以，我最美！”
綠色不緊不慢地說：“我是生命的象征，所以，我是最美的！”
藍(lán)色站出來，叉著腰說：“哼，你們沒聽說過寶石藍(lán)最招人嗎？”
紫色晃著腦袋說：“我可沒聽說過，我只聽主人說，紫色最高貴！”
黑色明知道自己很丑，可也不甘示弱，它剛站出來，就招來了紅、黃、藍(lán)的哈哈大笑。
只有白色不驕傲，總是那么謙虛，她溫和地說：“好了，大家都別吵了，你們都很美。”
第二天，主人用彩筆畫了一幅畫，畫上，藍(lán)的天，白的云，黑色的燕子，綠油油的小草，紅的、黃的、紫的花，啊，多美的圖畫呀！主人拿著彩筆，高興地說：“哦，我美麗的彩筆，沒有你們，就沒有我美麗的畫！你們每個(gè)人都是美麗的！”
彩色筆們聽了，你看我，我看你，誰也不說話。
筆的故事三年級(jí)作文3
今天，我考了優(yōu)++。晚上，我睡覺了。鉛筆、尺子還有橡皮發(fā)生了矛盾。
鉛筆說：“我的功勞最大，要是沒有我，主人還怎么寫字。”
橡皮馬上就說：“應(yīng)該我的功勞最大，要是鉛筆寫錯(cuò)了字，主人沒有我怎么辦。”
尺子反駁：“如果鉛筆不寫錯(cuò)字，你不就沒用了嗎。”又說：“你鉛筆要用我才能畫直線，如果沒有我你就畫不了直線，所以我的'功勞最大。”
它們?cè)匠吃郊ち遥詈螅U筆斷了，橡皮丟了，尺子斷了。
明天學(xué)校考試，我考得成績不好。
回到家，它們知道自己做錯(cuò)了，又開始重新合作。
不久，學(xué)校又考試，我又得了優(yōu)++。
所以，只有鉛筆、橡皮、尺子齊心，一起合作，才能發(fā)揮各自的作用，主人的功課才能做得更好。
筆的故事三年級(jí)作文4
夜深人靜了，我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我看到了一個(gè)奇怪的門，那門是六角形的，我斗不過好奇心，開了門，那門里有一個(gè)時(shí)空隧道，我一下子來到了馬良居住的動(dòng)畫時(shí)代。
我出現(xiàn)在馬良的家里，馬良正在吃飯，一看見我就拿起邊上的掃把結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)著我說：“你是從……哪里……來的？是……是妖怪嗎？我慌忙說：“我不是怪物，我是從未來來的，我們能交個(gè)朋友嗎？”能！”馬良看上去很興奮，上下打量著我，看來他很喜歡我，果然和動(dòng)畫片里的一樣，馬良得到了一支神筆，他給自己畫了一個(gè)“讀心術(shù)”，我想：“如果能給我畫好多錢，我就可以買很多玩具、房子、汽車、好吃的……”就在這時(shí)，一股重壓打亂了我的“財(cái)迷夢(mèng)”，原來一座大金山壓在了我的身上，哦，忘記了，馬良有讀心術(shù)，我快被他畫的大金山壓斷氣了……
“咚咚咚”，我長舒了一口氣，“呼，幸好是一場(chǎng)夢(mèng)！”
筆的故事三年級(jí)作文5
小明今天可高興了，他的語文、數(shù)學(xué)和英語的總成績，全班第一名了，老師為他發(fā)了一個(gè)大獎(jiǎng)狀，同學(xué)們用熱烈的掌聲向他表示祝賀。
晚上，他甜甜地睡了。半夜他在睡夢(mèng)中被驚醒了。原來，鉛筆盒里的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在爭吵著。
鉛筆驕傲地說：要是沒有我，小主人也寫不出優(yōu)美的文章，通順的句子，更不能參加考試而取得第一名。
橡皮說：哼，要不是我，你寫錯(cuò)了字，你怎么辦？再說
你給我住嘴！鉛筆說：如果沒有我，你還有什么價(jià)值，你只不過是我的奴隸！鉛筆帶著更加輕蔑的神氣。
你們都在吵什么？轉(zhuǎn)筆刀說小主人考第一名全是我的功勞，沒有我，鉛筆你就無法使用，你只是我的助手，根本沒有資格論功勞。
鉛筆堆轉(zhuǎn)筆刀說；你算什么東西，你是我的助手還差不多。
鉛筆他們爭吵不休。小明馬上起床，對(duì)鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀說：你們是我的好朋友，沒有你們當(dāng)中的一個(gè)，我都不會(huì)有好成績。你們應(yīng)該看別人的長處，來補(bǔ)充自己的短處。
鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀聽小明說得對(duì)，都慚愧地低下了頭。
筆的故事三年級(jí)作文6
這個(gè)學(xué)期馬上就上要過去了，可是有一件令我后悔，慚愧的事情，這件事情令我感到了丟東西的心情是多么的難過。
這一天，我正好忘了帶黑筆，就在下課的時(shí)候拿了同學(xué)的一支黑筆，那支黑筆筆身是有一個(gè)愛心圖案的，還有一直可愛的小兔子。我把它拿到自己筆袋里，可我并沒有想偷走的。可是一放學(xué)，就忘了這件事，回到家我把筆袋拿出來，準(zhǔn)備拿鋼筆，正好媽媽看見了我這一支黑筆，媽媽問我說是哪來的，我就說是同學(xué)那里拿的，媽媽開導(dǎo)我說拿了別人的東西要及時(shí)還回去。我懂了這個(gè)道理，直到第二天早上……
這次，我走到同學(xué)面前說：“對(duì)不起，昨天拿了你的黑筆，沒還給你，現(xiàn)在還給你！”我說著，拿出黑筆還給了她。
她卻說：“沒關(guān)系，只要還回來就好了，不過我也找了很久的，哈哈！”從她的話語中，我感到了丟了東西是很難受的，以后我一定會(huì)改掉這個(gè)習(xí)慣，在借別人的東西時(shí)候提早跟她（他）打個(gè)招呼的！
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