描畫三年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的描畫三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天同桌翻出來(lái)英語(yǔ)書，我和她玩起了游戲，看誰(shuí)翻到的帶圖片多的`頁(yè)數(shù)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)書上很多圖片都挺有意思的，而且看著也不是那么難畫。
要不是周末有特長(zhǎng)班，我真的好想去學(xué)畫畫啊，可是如今已經(jīng)不能再說(shuō)自己喜歡畫畫了，不然又要把畫畫變得那么枯燥，而且自己的時(shí)間也少了。
那就自己畫著看吧。在學(xué)校沒(méi)有時(shí)間畫，回家以后我就拿出了筆和紙，照著英語(yǔ)書上的圖片開(kāi)始畫了，剛開(kāi)始還興致勃勃，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)還是很累的。
畫完之后給媽媽看，媽媽說(shuō)畫得很像，聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì)，我更開(kāi)心了，連著畫了好幾張，后來(lái)實(shí)在有些累了，我找了一張比較透明的紙，鋪在英語(yǔ)書上，這樣圖片也看的很清楚，就不用自己費(fèi)那么的力氣去畫了。
后來(lái)我把畫好的畫帶到了學(xué)校，下課的時(shí)候我就會(huì)拿出來(lái)看看，后來(lái)去上電腦課了，但是回來(lái)以后我發(fā)現(xiàn)我的畫不見(jiàn)了，肯定是有人動(dòng)了我的東西。
帶畫的那幾頁(yè)都被撕下去了，真的好生氣啊，為什么會(huì)有這種人啊，偷別人的東西，拿了別人的東西還能夠安心嗎，老師的教育都白費(fèi)了。
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