小丑魚的一天三年級作文（通用21篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小丑魚的一天三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小丑魚的一天三年級作文 篇1
小丑魚吃完早飯，想寫一個整天的計劃。
小丑魚今天計劃安排：去海象那里鍛煉;找狗魚探險;鰻魚學捕獵;和其它小魚玩。
小丑魚準備去找海象，但它迷了路。小丑魚看見了海象寶寶，小丑魚問海象寶寶：“你爸爸呢?”海象寶寶說：“我溜出來玩，要回家卻迷了路。”小丑魚聽后大笑，捂著肚胸，朝天大笑著，差點沒哭出來。海象寶寶問：“哥哥，你笑什么?”小丑魚說：“你這么大了，還不認識回家的路，走，我領你回家。”小丑魚和海象寶寶好不容易一起到了海象家。海象抱著海象寶寶對小丑魚說：“謝謝!”小丑魚也沒有鍛煉，就去找狗魚了。
小丑魚找到了狗魚家，發現狗魚家著火了。小丑魚馬上大喊：“著火啦!快來救火呀!”一下子，消防隊和鄉親們都來救火了，火馬上被撲滅了。小丑魚沒有探險，就又去找鰻魚。
小丑魚找到了鰻魚，看見鰻魚先生生病了。失望地找小魚們玩。有幾條魚跟小丑魚玩。有一條小魚高興地說：“它……它也太倒霉了。”
小丑魚聽到這生氣地回到了家中，找到了計劃那張紙，把那張紙燒掉了。
小丑魚的一天三年級作文 篇2
我們家有三條兇猛好斗又傲慢的小魚。其中一條有著黑白相間的條紋，經常六神無主地在珊瑚礁中竄來竄去，天性好動，叫三間雀。還有一條叫藍鯛，它膽小如鼠，一有動靜就著急忙慌的找洞藏，它還很懶惰，成天要么在洞里，要么就是大口大口進食。
雖然這兩條魚各具特點，但最能顯擺的還得數小丑魚了。它身穿橘白相間的花花衣，一雙不大不小的眼睛。要是魚的眼睛可以一眨一眨的，那就可以跟夜空中的星星般配了。再加上一條活靈活現，擺來擺去的尾巴，就湊成了它－－小丑魚。
小丑魚的兇猛好斗和傲慢更體現在它的小氣和睡覺中。有一次，姥爺用缸刷清理魚缸，小丑魚看到有“敵人”進攻了自己的“領地”，惱羞成怒，張開大嘴“啊嗚”一口咬了姥爺的食指。
小丑魚睡覺時的條件很高，需要一個水流緩慢、安靜的地方，還要避免其它魚的入侵。巖石縫理所當然成為眾魚爭奪的一個焦點，那里即靜謐又安全，還有各種可口的藻類，簡直就是小魚的天堂。巖石縫數量不多，誰住呢？另外兩條小魚“二人同心，其利斷金”，把小丑魚趕跑了。小丑魚只能在魚缸的一個小角落里睡覺了。
雖然它們是一條條好斗的小魚，但卻仍然裝點著我的家！
小丑魚的一天三年級作文 篇3
我家養了幾條小丑魚，可它們一點兒也不丑。它們身穿嵌著白色條紋的橙色裙子，尾巴就像羽毛一樣美麗，在水中搖擺。
小丑魚們雖然很漂亮，但卻很矯情。它們需要在26°C的恒溫海水中生活。為了這些，我們費盡了心思，特地買來一些設備，滿足小丑魚們的需求。小丑魚可真難伺候啊。
我最喜歡給小丑魚們喂食物了。每天放學回家，我只要在魚缸邊一站，小丑魚們就會高興地游來游去。它們餓了一天，太想念我的美食啦。于是，我拿著魚食罐頭，往蓋子上倒了一些食物，撒在魚缸的水面上。小丑魚們一見食物來了，就爭先恐后地去搶食物，生怕被別人搶走。如果我晚一點到家，它們的肚子就會唱起“空城計”。我一走到魚缸旁邊，小丑魚們就用渴望的眼神瞅著我，好像在說：“主人，我餓壞了，快給我些吃的吧！”這真是讓我又愛又恨啊。
吃飽后的那一刻，是小丑魚們最享受的時刻。它們鼓著圓圓的大肚子，悠哉地躺在底沙上睡大覺。我在想它們是不是還打著呼嚕啊？睡飽后，小丑魚們打起精神，在珊瑚叢中游來游去，跟我玩起了捉迷藏，有趣極了！
小丑魚在我和爸爸的悉心照料下快樂地生活著。我真希望我也是條小丑魚，無憂無慮地生活。
小丑魚的一天三年級作文 篇4
在海洋里，有一條鯊魚戴著一頂小小的藍色帽子，是不是很奇怪，魚怎么會戴帽子呢？
有一天，一條小丑魚趁著鯊魚睡覺的時候，偷偷拿走了這頂帽子，戴在了自已的頭上，偷偷地溜走了，過了一會兒，大鯊魚醒了，發現自己的帽子不見了，它可是氣得火冒三仗呵！
大鯊魚開始尋找自己的帽子，它找啊找啊，看見了小丑魚戴著自己的帽子，它連忙游過去，想要把帽子奪回來，可是小丑魚－溜煙游了，大鯊魚緊追不舍，小丑魚差一點兒就要被大鯊魚咬傷了尾巴，小丑魚看見了一個小隧道，鉆了進去，結果大鯊魚的頭被卡住了，大鯊魚拼命地叫起來，喊到，“媽媽、媽媽、快……快幫幫我。”鯊魚媽媽聽到了喊聲，連忙游過去，把鯊魚拉了出來。“你怎么卡到這來了？”渣魚媽媽喊道。“因……因為小丑魚把我的帽了拿走了。”鯊魚低聲說。小丑魚游了出來說：“對不起，鯊魚，我不應該拿你的帽子還給你。”說著，小丑魚摘下頭上的帽子，還給了鯊魚
從此，鯊魚和小丑魚成為了好朋友。
小丑魚的一天三年級作文 篇5
大海里，有一種非常弱小和動物，叫小丑魚。
他沒有攻擊任何動物的能力,也沒有任何自衛的辦法，經常受到其它動物的威脅，苦腦極了。
這時，有一個比他大好多倍的動物游過來了，叫海葵。海葵知道小丑魚有困難，就主能招呼小丑魚：“不要害怕，我的身體就象一個很大房子，
能容的下你的，你來我這里吧，這里很安全的。”
小丑魚非常高興，千謝萬謝地謝過了海葵，就在海葵身子里住下來了。
海葵和往常一樣，每天愉快的過著它的日子。小丑魚在海葵的呵護下，自由自在的生活著。
過了很多日子，海葵生病了，沒精打采的，飯也不想吃。原來海葵的身體里，有了很多的殘留物，什么吃剩下的渣子了，海水帶來的泥土了，海葵沒辦法把這些東西排出去，這些東西使得海葵很不舒服，弄得海葵毫無辦法。
小丑魚知道了，他把泥土從海葵的身子里清掃出去，又把海葵吃剩下的食物吃干凈了。經過小丑魚一番辛勤的勞動，海葵的病很快就好了，海葵千謝萬謝小丑魚。小丑魚說：“不用謝，要不是你接納了我，我想幫你都幫不成呀！”
小丑魚的一天三年級作文 篇6
今天我看了一篇介紹海洋動物的文章，有一種海洋動物長相可愛，喜歡生活在有毒的海葵里，它還有一種特殊的技能，就是男變女！這就是我喜歡的———小丑魚。
它為什么叫小丑魚呢？因為它鮮艷的身體上都有幾條白色的條紋，好似京劇中小丑的臉，所以才有了這個名字。也因為它們住在海葵里，又叫海葵魚。
海葵是小丑魚的保護傘，海葵尖銳的觸角不僅有毒，還會刺傷其它魚類，可小丑魚卻不害怕，因為它們身上有種特殊的粘液，能保護它們不受海葵的傷害。捕獵者出現時，它們會迅速躲進海葵里，使捕獵者望風而逃。小丑魚也對海葵有幫助，它們會幫海葵吃掉寄生蟲和死掉的觸手，加快海葵周圍海水流動，而且它們的便便也是海葵的營養來源。它們是最合適的鄰居。
小丑魚最厲害的一個技能就是“男變女”。它們剛孵化時都是雄性，在一個族群當中體型最大的那只會變成雌性。在雌性小丑魚因為意外死亡或者失蹤時，同族中體型最大的雄性小丑魚就會自動變性，接替雌性角色。這簡直太厲害了！
我喜歡小丑魚，喜歡它們在五彩斑斕的海葵里扭動著可愛的身體暢游其中，喜歡看它們三五成群相互追逐。也許是它們天生的長相吸引了我，讓我看到它們就特別開心快樂。
小丑魚的一天三年級作文 篇7
從前，有一條充滿好奇心的小丑魚，它生活在一片平靜的大海中。它有一個偉大的愿望，是有一雙像小鳥一樣的翅膀，可以在天空中飛行，實現它奇妙的飛行之旅，你說有不有趣呢?
第二天，小丑魚真的有了一雙翅膀，它飛向了水藍藍的天空中，飛呀!飛呀!太陽公公向它打招呼，白云姐姐摘了一朵花送給它。這時，一群大雁飛來，它們展翅高飛，小丑魚很羨慕它們的飛行技術，謙虛的向它們請教，很快小丑魚學會了這個本領。過了一會兒，天空突然下雨了，“嘩嘩嘩……”雨點打在窗戶上，“啪啪啪……”好像子彈的聲音。真討厭!小丑魚趕緊飛到屋檐下，它發現屋里有一個魚缸，里面有一條和它長得一模一樣的小丑魚，就是沒有翅膀。小丑魚問：“你是誰?怎么和我長得一模一樣。”魚缸里的小丑魚說：“我是小丑魚，主人把我從魚店里買回來的。咦?你怎么會飛?”小丑魚說：“我是被施了魔法的哦!來實現我的愿望，我們做好朋友吧!”魚缸里的小丑魚答應了。它們開始了快樂的交流。
快樂的時間很快過去了。小丑魚想起了那一片無邊無際的大海。這時，它想起了自己的親朋好友，當一條普通的小丑魚，快樂地生活。
雖然，有一雙翅膀很好。可是，做自己是最好的。
小丑魚的一天三年級作文 篇8
有一只小丑魚，它想離開深海，去陸地上看看，但是大人們卻說它是異想天開，魚怎么可能去陸地呢?小丑魚可不這么認為，為什么魚兒就不可以去陸地，而螃蟹卻可以在陸地上和水里自由走動?
有一天，小丑魚得了一種病，只有海草能治好。小丑魚吃了海草，不但恢復了，還長了一對翅膀，一雙腿腳。它游出水面，飛向天空，它飛起來了，它很高興。
它飛到了森林深處，用腳踩在地面上，那感覺可真舒服。走著、走著，小丑魚遇到了小兔子和小熊貓，小丑魚問：“你們是誰?”小兔子說：“我是小兔子小美，它是小熊貓呆呆，那你又是誰?“”我是小丑魚。”小丑魚說：“那我先走啦!”小丑魚說。“再見!”小美和呆呆說。
小丑魚飛到了雪山上，小丑魚打了一個噴嚏，阿嚏，好冷啊?小丑魚發現有一個東西正在盯著它，那個東西有鋼針一般的胡須，炯炯有神的眼睛，這是不是單人們說的貓?“別……別吃我。”小丑魚結結巴巴地說。“你是誰，從哪里來?”那個東西說。小丑魚說：“我是從大海里來的小丑魚，豹子覺得無聊透了就走了。”
小丑魚還去過各種地方，回到深海給魚兒們講自己的奇遇記。
小丑魚的一天三年級作文 篇9
在大海深處，有一群可愛的小丑魚。他們是那么自由，那么快樂！他們還很喜攻到海面上去看風景。岸上的'事物，是多么的新奇呀。
可不幸的是，在一個周末的下午，小丑魚和他的同伴們像往常一樣，來到海面看美麗的風景，這時，一個大哥哥和他的小伙伴們迎面走了過來，大哥哥甩下一根又細又長的繩子，上面帶著魚鉤，魚鉤上掛著美味的魚餌。小丑魚的一個同伴禁不住游過去吃了起來，吃了兩口就把魚鉤吞進了肚子里。大哥哥一看有魚上鉤了，用力把線一拉，“哇！是條小丑魚！”小伙伴們興奮地不禁尖叫著。小丑魚們一看同伴被釣起來了，驚慌失措地游回了海底，這回她們可都長了記性，再也不敢去理魚鉤了。
第二天上午，小丑魚想：那個大哥哥也許已經走了吧，我要不要上去看一看呢？于是，小丑魚又游到了海面上，欣賞起了美麗的風景。哪知道危險就在眼前。突然，一個魚鉤甩了下來，眼看就要砸中她了。“不好！”小丑魚慌亂地躲避著，幸好她身手敏捷，才又逃過了一劫。
回到大海深海處后，小丑魚告訴她的小伙伴們：“大家千萬不要去吃魚餌，那可是人類給我們設下的陷阱。”從此，再也沒有人釣到過一條小丑魚。
小丑魚的一天三年級作文 篇10
如果你是大海的某種生物，你就會知道大海是多么痛苦。
每天每刻每秒，都只會聽到一些吵架聲，吵架的是一條小丑魚和一只魷魚，它們原本是對很好的好朋友，可是在上個月的時候，它們兩個去參加了組合跳舞比賽，對手是一只海馬和一只水母，小丑魚和魷魚就暗中說：“看到沒？！那海馬和水母，我們肯定贏的，哈哈”。
5分鐘過去了，比賽也開始了，一開始是海馬和水母出場，它們兩個在水中盡情地跳，小丑魚就說：“真爛呀，快下臺”。可是觀眾們（魚）就說：“好好，跳得太好了”。小丑魚就高傲地說：“好什么呀？等會只要我以上臺，全世界都沒人敢和我比”。魷魚又說：“是我出臺沒人敢和我比，你這條爛丑魚，大家都叫你‘小丑魚’了，你還想你有多漂亮呀？看看我呀，嗯，美死了，也不找塊鏡子照照，我這正好有塊鏡子，你慢慢照吧！—小—丑—魚”。聽到這話，小丑魚的火一下子升高了幾級，就氣氣地說：“死魷魚，你很美嗎？整天就知道發牢騷，看我，我身上的顏色多美呀，你這個只有一種顏色的—死—魷—魚”。
小丑魚的一天三年級作文 篇11
從前，有一只小丑魚，它生活在豐富的海底世界，可它在海里生活久了，覺得海底很無趣，它非常想長一雙翅膀帶它看看外面的世界。
有一天，小丑魚一覺醒來發現自己長了一雙翅膀，它興奮極了，它游到了海面，用盡了全身的力氣一躍，居然飛起來了。它在天空自由自在地飛著，感覺幸福極了。突然一群霸道的烏鴉飛來，差一點撞上了小丑魚，小丑魚在天上晃來晃去，怎么也飛不好。小丑魚感覺天上不安全，于是又落回了大海里。
小丑魚想了想：要不我去陸地上看看吧！小丑魚跳到了陸地，看到一棵高大的蘋果樹，小丑魚不知道那是什么東西，它覺得非常有趣可愛。小丑魚太貪玩了，它在蘋果樹下玩得很開心，忘記了回家的時間。
有一天，小丑魚被一個小男孩抓住放進了魚缸里。小男孩家里還養了一只大懶貓，大懶貓不喜歡吃魚，也不喜歡抓老鼠，只愛吃零食。小丑魚很喜歡大懶貓，大懶貓也覺得小丑魚非常可愛，總是隔著魚缸做游戲，它們成為了最好的朋友。
小丑魚覺得自由自在的天空不好，豐富多彩的大海也不好，有朋友的地方才最好。
小丑魚的一天三年級作文 篇12
在浩瀚的大海里，住著許多奇形怪狀的可愛的小魚。
在珊瑚礁里，住著一對小丑魚，分別是爸爸瑪琳，兒子是尼莫。
一天，尼莫在與鰻魚大叔玩。這時，來一只大鯊魚，鰻魚大叔急忙逃走，尼莫就朝珊瑚礁跑去，爸爸瑪林去叫孩子吃飯，剛鉆出來就看見尼莫向這跑去。背后跟著一條大鯊魚。它驚恐萬分。急忙拉著兒子尼莫使勁地游。沒游一會兒，尼莫就跑不動了。尼莫說：“爸爸您快跑，不然您也跑不掉了，就讓鯊魚把我吃掉，來換您的命。”馬林堅決不走。這時，兒子看到了不遠處的火山口說：“我們可以圍著遠處的火山口，把鯊魚轉暈，乘機逃跑。”于是，瑪琳引誘鯊魚來到了火山口，圍著火山口轉，果然上當了，當轉了五圈了，大鯊魚就暈了。
這時，微波粼粼的海面上泛起了一陣漣漪。一個黑影出現了，原來是一輛漁船。這時，向魚群密集的地方跑去。這時，尼莫馬上向魚群喊。順著過去了。可大家沒來得及跑，就被捕住了，連尼莫也在其中。瑪琳跑過去，向正在上升的大網用力咬，尼莫呼喚大家一起用嘴咬，終于出現了一個大洞，尼莫又叫大家向洞擠出，把漁網弄破了一個超大的洞。
小魚尼莫開心地跟著爸爸回家了……
小丑魚的一天三年級作文 篇13
在我國南海地區生活著一群素有“小丑”之稱的魚類，它們屬鱸形目雀鯛科雙鋸魚屬，其身體色彩艷麗，多為紅色、桔紅色，體長僅5、6厘米左右。因為雙鋸魚類的臉上都有一條或兩條白色條紋，好似京劇中的丑角，所以俗稱“小丑魚”。但實際上它們身上的色彩特別艷麗，叫它們“小丑魚”真不公平。
小丑魚喜群體生活，幾十尾魚兒組成了一個大家族，其中也分“長幼”、“尊卑”。如果有的小魚犯了錯誤，就會被其它魚兒冷落；如果有的魚受了傷，大家會一同照顧它。可愛的小丑魚就這樣互親互愛，自由自在地生活在一起。但是自然生活中卻時時面臨著危險，小丑魚就因為那艷麗的體色，常給它惹來殺身之禍。海葵屬無脊椎動物中的腔腸動物。廣泛生活在淺海的珊瑚、巖石之間，多為肉紅色、紫色、淺褐色。在海葵的觸手中含有有毒的刺細胞，這使得很多海洋動物難以接近它。但由于行動緩慢，難以取食，海葵經常餓肚子。
長期以來，小丑魚與海葵在生活中達成了共識，每天小丑魚會帶來食物與海葵共享；而當小丑魚遇到危險時，海葵會用自己的身體把它包裹起來，保護小丑魚。像它們這種互相幫助，互惠互利的生活方式在自然界稱為“共生”。
小丑魚的一天三年級作文 篇14
陽光像純潔的夢一般的東西越來越多地彌漫在眼前，我沉在薄薄的一層淡藍色水下面，小心翼翼地向外探出了頭。陽光頓時溫柔的彌漫成一片，柔軟的樹影映在水上，搖曳，散成一片，一些像精靈一樣會飛的東西在湛藍的天空中扇著他們純潔得仿佛舍不得玷污的手，我緩緩地游到了岸邊的一塊石頭上，靠著濕濕的散發著春天氣味的泥土，緩緩地淪陷下去，夢一般的世界，夢一般的氣味……
我聽到了有人在唱我小時侯聽過的一首歌，叫《精靈》，可是唱這首歌的魚兒月凡已經永遠離開我了。我把臉埋在水里，這一定是個夢，像天使一樣的樂音。
隱隱聽見了撥水的聲音，我恍惚地抬起了頭，看來這聲音不是夢：在寧靜的海邊，一個小女孩坐在巖石上，透明的水穿過她的腳丫，長長的深黑色的頭發溫柔地散在巖石上，憂郁的眼神，和月凡一樣的聲音……
我驚異地看著她，一瞬間我把她當成了月凡，我快樂地游過去，在她身邊搖晃著自己的身子，想引起她的注意，最終，她還是無視我地起身沿著身旁的香樟樹緩緩離開了。悲傷，沉默……
我憂傷地看著她模糊的美麗背影，寂寞地沉向海底深處，那一片珊瑚的地方。
小丑魚的一天三年級作文 篇15
你們去過海底世界嗎？見過小丑魚嗎？要是沒去過海底世界看過小丑魚，那我就用故事來把你帶入海底世界吧！
海底界的魚類上萬種，其中我最了解的就是小丑魚。
有一天，小丑魚麗麗對媽媽說：“媽媽，我想獨立上學，再說了，我已經長大了。”“女兒，好吧！”媽媽猶豫地說。于是小丑魚麗麗開開心心游著向學校走去。突然，一陣暗流吹了過來，麗麗被那陣暗流吹到了一個陌生的地方，她醒過來之后，一片漆黑，好像這是通往世界各地的通道，她不知所措，也不知道哪條通道才能回家，她好像迷路了。
麗麗想了想，我怎么才能回家呢？她東竄竄，西竄竄，終于看見了光明，于是她走出了管道，發現這里的魚多種多樣，有比目魚，有石斑魚，還有跟他同類的小丑魚……在小丑魚群里，她認識了一個新朋友，會說鯨魚話，在朋友熱心的幫助下，麗麗也學會了鯨魚話，又認識了一個鯨魚管友，在大家的支持和幫助下，她回到了溫暖的家。
麗麗在這次之旅，交了新朋友，而且學會了鯨魚話，這真是一次刺激的冒險。
小丑魚的一天三年級作文 篇16
在我們的地球上，有一塊藍色的寶石，那就是海洋。海洋深處是一片奇妙又少見的海底森林，生長著高大的木本植物，小樹上的枝杈都筆直伸向洋面。各種各樣的貝殼、軟體類動物散步在柔軟的沙灘上，各種各樣的水母飄浮著，恰似仙女撒下的朵朵鮮花,將海底裝扮成花園一般。我是一條可愛的小丑魚，生活在這美麗的海底樂園。我還有很多好朋友呢！有海豚、鯨魚、蟹……海豚可是海洋中的明星，它的歌聲、它的舞姿，讓海洋里的“居民”看得目不轉睛。還有海中巨無霸鯨魚，它換氣時可有趣了，頭頂會噴出高高的水柱，那場面真是非常壯觀。
可是，人們往海水中倒垃圾、排污水，使得海洋的危害一天天加劇，魚類包括海里的其他動物都深受其害。看到小伙伴們慢慢減少，海水開始變得混濁、骯臟，小丑魚的心里好難過。
聽了小丑魚的自述，我們是否意識到自己做錯了，是我們破壞了美麗的海洋。有一句宣傳語說得好：“保護賴以生存的海洋環境需要我們人類的節制和努力！”讓我們所有人都行動起來吧，保護我們可愛的海洋，讓海洋重新充滿生機！
小丑魚的一天三年級作文 篇17
早晨，柔和的陽光射向海面上。
我活動了一下身體，擺了一下尾巴。呵，又是一個美麗的一天。哦，忘了自我介紹，我是一條小丑魚，曾經我是每條大魚的“盤中餐”，但是，我現在的生活十分幸福。
我穿過珊瑚，聞到一股氣味，我循著氣味找到了食物的來源，就是好多美味的小蝦和蝦米，能過上這種日子還得感謝人類呀，自從人類喜歡吃魚翅之類的海洋生物，我的天敵一個個減少，之前的追殺也只能成為回憶了。
不一會兒就吃完了，于是我浮出海邊玩耍，欣賞風景。有一艘大船開了過來，我瞄了一眼，這不是我的天敵——鯨魚。如今我可不用整天提心吊膽了，你們這些鯨魚吃了我們那么多同胞，活該被人類追捕。現在別說鯨魚吃我了，說不定我們還能沾光，吃吃鯨魚肉呢？
一晃一天過去了，天色漸漸暗了下來，我準備回家了。突然，一條大魚向我沖過來，因為當時在海面上，大魚的大半個身子都露在了海面上，我本想逃命的，可突然聽到一陣槍聲，大魚的生命就這樣被終結了。
我逃過一劫，看來大魚也要被吃了，我回到珊瑚里，累了一天的我進入了夢鄉，夢到自己全身都是黃金，人見人怕，成了世界唯一的主人。
這也只能怪人類為了一時之快，而丟了一個世界。
小丑魚的一天三年級作文 篇18
你說，你就象一只小丑魚，自由自在，或在屬于自己的海洋里。
我說，你就是一只小丑魚，無拘無束，活在屬于你的海洋里。
小丑魚，你在水里潛來游去，就象天際里那道彩虹，絢目、美麗，因為你不只擁有兩種上帝賦予你的最純的黑與白，你還有紅色、綠色、藍色、銀色……每一種顏色，都代表了你平凡而與眾不同的本性。
自信是紅色。你從不因為自己是小丑魚而自悲自艾，相反，你會因為自己是輕巧靈活的小丑魚能在海洋中自由穿梭而滿足，而快樂。
真誠是綠色。你教會你的同伴享受做為一只魚的樂趣，帶著它們游向大海頂面，然后躍出水面，呼吸那一口最短暫且得來不易的新鮮空氣。
善良是藍色。你有一顆善良的心，透明如水，在每次海底風暴刮起的時候，你都會竭盡所能的救走每一只弱小的魚，直到你筋疲力盡。
非凡是銀色。你擁有不同于一般小丑魚的夢想――暢游大海，你想擁有一對翅膀，遨游天空，如同神話中的獨角獸一般。
橙色、紫色、粉色……
小丑魚，小丑魚，什么時候你會脫掉外衣，不再把淚留在透明的水里？
小丑魚的一天三年級作文 篇19
早飯后，小丑魚想寫一整天的計劃。
小丑魚今天打算安排：去海象那里鍛煉；探索長槍；鰻魚學會捕獵；和其他小魚一起玩。
小丑魚要去找海象，但是它迷路了。小丑魚看到小海象，小丑魚問小海象：“你爸爸呢？”小海象說：“我溜出去玩，想回家就迷路了。”小丑魚聽后哈哈大笑，捂著肚子和胸口，在空中大笑，幾乎不哭。小海象問：“哥哥，你笑什么？”小丑魚說：“你這么大了，不知道回家的路。走，我帶你回家。”小丑魚和小海象終于一起到了海象家。海象抱著小海象，對小丑魚說：“謝謝！”小丑魚不運動，就去找狗魚。
小丑魚發現了狗魚的房子，發現它著火了。小丑魚馬上喊道：“著火了！快來滅火！”突然，消防隊和村民來滅火，火馬上就被撲滅了。小丑魚沒有探索，于是又去找鰻魚。
小丑魚找到了鰻魚，看到鰻魚先生病了。很失望和小魚一起玩。有一些魚在玩小丑魚。一條小魚高興地說：“這是。太糟糕了。”
小丑魚聽了，怒不可遏地回到家里，找到了計劃書紙，把它燒掉了。
小丑魚的一天三年級作文 篇20
有一天，一只小丑魚從珊瑚叢中路過，看見有一些魚在欺負一條大白鯊，小丑魚說：“干嘛，欺負它”。那些魚說：我們欺負它關你什么事，別有事沒事的教訓我們“，小丑魚說：”欺負人是不對的“，那些魚說：有本事來啊”，小丑魚一聽就朝那些魚沖過去，可是總被打敗，后來那些魚惱了就走了，大白鯊說：“你沒事吧”？小丑魚說：“我沒事”， 大白鯊說：“你叫什么？我叫大白鯊！”小丑魚說：“我叫小丑魚”， 大白鯊說：“以后我們就是朋友了”，小丑魚說：“好啊”！大白鯊說：“你這么勇敢，我卻這么膽小”，小丑魚說：“勇敢可以訓練出來的，我帶你去一個可以使你勇敢的地方”！大白鯊跟著小丑魚來到了勇敢訓練場。
小丑魚說：“這里是我練勇敢的地方”。大白鯊呆若木雞的站在原地，小丑魚說：“把你裝在箱子里呆8個小時，不許出來”。大白鯊說：“好的”，就這樣大白鯊明天都到訓練場去訓練，后來終于成功了。 大白鯊對小丑魚說：“謝謝你！可是我要搬家了，你在我心里是永遠的朋友，我會想你的！”小丑魚說：“我也會想你的，希望你以后要自信起來！我們永遠是朋友！”
小丑魚的一天三年級作文 篇21
有一天，小丑魚在外面玩，它發現一個山洞。
看到那個山洞，它就想：“山洞里面會有什么呢？我得去看看。”想完，它就快速地游到了黑乎乎的山洞里。
進到山洞里，它看到有金光，游過去一看，是一堆閃閃發光的寶藏。它正高興的時候，發現洞的深處游來了一頭十分可怕的鯊魚。
小丑魚看到大鯊魚就急急忙忙地往山洞外游，但是逃跑的路線被擋住了。小丑魚快被抓到的時候說：“想吃我可以，但是必須答對我一個問題。”
鯊魚說:“什么問題？”
小丑魚說：“一個人站在三千米高的大廈上把一個真的雞蛋推下去，掉下去三千米后為什么雞蛋沒有破？”
這道題可難住大鯊魚了。它想啊想啊，想了半天都沒想出答案，小丑魚趁它不注意逃跑了。
就這樣，小丑魚靠自己的智慧逃過了一劫。
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