抗震救災(zāi)三年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的抗震救災(zāi)三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抗震救災(zāi)三年級(jí)作文1
四川地震是全國(guó)人民都在關(guān)注的，而且讓世人非常震驚又非常感人。我的第一個(gè)念頭就是去四川汶川把埋在屋子下面的人救出來(lái)，可是我還要上學(xué)去不了，所以我唯一能做的就是給他們捐錢。過(guò)了幾天，學(xué)校廣播上說(shuō)：“四川汶川發(fā)了一次地震，明天捐錢。”這天晚上，爸爸給了我100元錢，第二天早上我到學(xué)校過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“同學(xué)們都知道了吧，我們祖國(guó)的四川發(fā)生了重大的地震災(zāi)害。讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人民奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。”于是同學(xué)們紛給捐出自己的零花錢，我把自己的零花錢和爸爸給我的錢一起捐出去。這也是我為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出的一點(diǎn)愛(ài)心。
每天晚上我們一家人都會(huì)坐在電視機(jī)前收看抗震救災(zāi)的節(jié)目。有位譚老師不顧自己的生命安危，救出了53位同學(xué)，最后還有四位同學(xué)沒(méi)有跑出來(lái)，老師就把他們抱在懷里，用自己的身體筑起了一道保護(hù)墻，學(xué)生得救了，而這位可敬的老師卻獻(xiàn)出了自己珍貴的生命。這是多么偉大的精神和壯舉。還有一位廣東到四川旅游的醫(yī)生，他們一家及其他的九個(gè)人全部在地震中遇難，而他卻沒(méi)有哭泣，也來(lái)不及包扎自己的傷口，就投入到了搶救傷員的行列中。當(dāng)記者采訪他的時(shí)候他平靜的說(shuō)：“我沒(méi)有時(shí)間為家人哭泣，這里更需要的是醫(yī)生。”……這樣的故事還有很多很多。
看著這感人的.情節(jié)，我的淚水止不住的往下流，恨不得立刻飛到災(zāi)區(qū)，卻搶救那些被埋在廢渣下面的人們。
災(zāi)區(qū)的人民不哭！我們不哭！祖國(guó)不哭！只要我們眾志成城、萬(wàn)眾一心，就一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難，重建家園。
抗震救災(zāi)三年級(jí)作文2
5月12日，對(duì)在四川的人民來(lái)說(shuō)，真一個(gè)極不幸的日子，在那天，四川發(fā)生了7.8級(jí)的大地震。這次地震，使那里人們的房屋倒塌；這次地震，使人們流離失所；這次地震，使成千上萬(wàn)的人失去生命。
從地震發(fā)生以來(lái)，全國(guó)人民都在為四川受災(zāi)的人民做事。有人捐款，有人捐物，有人獻(xiàn)血，還有人奮不顧身地投入到救人的前線去，甚至還有人為了救他人失去了自己寶貴的生命。
我們小學(xué)生是否也應(yīng)該做什么呢？是的，我不能上陣救人，但我可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐款，盡自己能力為災(zāi)區(qū)盡些綿薄之力，為他們奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心。雖然我們捐的錢很少，但我們想幫助災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)心連在一起，就會(huì)“眾人拾柴火焰高”，幫助災(zāi)區(qū)遇難的人民早日脫離苦海！
今天，我在電視上看到有一位小孩在經(jīng)過(guò)壓在廢墟下123小時(shí)之后才被挖出來(lái)，幸運(yùn)的是，他還活著，他媽媽激動(dòng)不已。我多么希望像這樣幸運(yùn)的人能越來(lái)越多。
可是，幸運(yùn)的人有，不幸的人更多。
許多和我年齡相仿的小朋友也因?yàn)檫@次地震失去了自己花樣年華的生命，看到這里，我不忍再看下去了，他們的親人或許就在想，地震前一天，他們還活蹦亂跳地在操場(chǎng)上玩耍，在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)，在……
大家都為四川的人民祈福吧！因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人，應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)，一方有難，八方支援，讓我們伸出援助之手，友愛(ài)之手，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一片愛(ài)心！
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