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踏青三年級作文

時(shí)間:2021-02-18 14:47:31 三年級 我要投稿

踏青三年級作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的踏青三年級作文,希望能夠幫助到大家。

踏青三年級作文

踏青三年級作文1

  清明小長假,我和姑姑一家去繁昌掃墓。

  爺爺奶奶的墓在一個(gè)半山腰上。這里依山傍水,站在半山腰,遠(yuǎn)處的山層巒疊翠,郁郁蔥蔥。站在山間,耳畔不時(shí)傳來一聲聲清脆的鳥鳴。山腳下有一個(gè)池塘,池水清澈見底,水深處,蛙鳴聲此起彼伏。這一山一水,一動一靜,奏成了一首獨(dú)特的交響樂。掃完墓,我?guī)е鴮敔斈棠虩o比思念依依不舍的離開了這里。

  我們開著車走在鄉(xiāng)間的小路上,道路兩旁開著一簇又一簇的油菜花,三五成群的人們在油菜花田里拍照。我們隔著車窗都能聞到濃濃的花香,蜜蜂和蝴蝶似乎和我一樣,也被這花香吸引了,在花叢里翩翩起舞。看著這如詩如畫的美景,我們情不自禁地下了車。近看,油菜花像一個(gè)個(gè)高大的士兵排隊(duì)等待檢閱,我撫摸著它的花瓣,它就像嬰兒的肌膚那般柔軟。放眼望去,像一片金色的海洋。油菜花田周圍還開著許多不知名的花兒,紫的、白的、粉的、黃的。為油菜花田編了一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)。

  花田旁有個(gè)野生釣魚館,我興致勃勃地跑過去。野生釣魚館的魚種類繁多,我和姑父、姐姐自告奮勇留下來釣魚。等了一會,沒有魚兒上鉤,太陽曬得我懶洋洋的,差點(diǎn)要睡了過去。就在我失去耐心時(shí),突然發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)動了,然后開始往下沉,我拼命的拉魚桿,一條活蹦亂跳的大魚直接飛到了身后的油菜地。第一次釣到這么大的魚,我信心倍增,最后我們釣到很多魚。回家時(shí),真是滿載而歸呀!

  “等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。這樣的春天可真是美呀!假期的時(shí)候,我一定要多出門,欣賞這美麗的春光。

踏青三年級作文2

  不覺間,春天悄悄地來到了我們的身邊。和煦的春風(fēng)吹呀吹,吹醒了大地,吹綠小草,吹紅桃花,吹化河中堅(jiān)冰,讓那春水潺潺流淌。

  我走進(jìn)大自然,傾聽春一腳步,感受春的氣息,欣賞春的舞蹈!

  踏上軟綿綿的小草,微風(fēng)吹拂,小草們紛紛搖動身子,爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界,我不由俯身愛憐地?fù)崦〔荩鼈兊念伾侨绱说那啻溆巍_@新鮮的嫩綠準(zhǔn)是春——這個(gè)多彩的調(diào)色盤中最美麗的色彩!

  隨著陣陣峰鳴,我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹,啊!毛茸茸的嫩芽兒,伴著一朵朵明艷的笑臉,真叫人喜歡。看那桃枝,有的虬曲多姿,有的修長細(xì)柔,有的遒勁茁壯。看那桃花,有粉紅的,有玫瑰紅的,也有殷紅的。桃花的香味各不相同。或濃或淡,淡的使人心曠神怡,濃的沁人心脾。桃花的開頭各異,有的要著骨朵兒,紅中透白,好似一只小鈴鐺,又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風(fēng)開放,透出一股昂揚(yáng)之氣,別有“傲霜挺立,迎風(fēng)怒放”的味道;離桃樹不遠(yuǎn),有一潭池水,池水清澈見底,微風(fēng)吹過,吹皺了平靜的水面,漾起了圈圈圓暈,小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方,一個(gè)勁兒地照鏡自賞。

  春天來了,春天是如此美麗。多么想拔幾棵小草,摘幾朵桃花,把它們珍藏,留住春天;可是,我不能,也不忍去破壞這幅美麗的畫卷,真正愛春的人,應(yīng)當(dāng)百般愛護(hù)這大好的春色,明天的春光才會更美好!

踏青三年級作文3

  參觀完了富丹食品工業(yè)區(qū),我們就去了展茅農(nóng)莊野炊。一到那里,我們就看見一片空地,空地四周都是爐灶和桌子。我們分成了好幾個(gè)小組,我們組有李治佐、金湛程、我等七個(gè)人。我們先拿出桌布,鋪在地上,又拿出準(zhǔn)備好的材料,蛋、西紅柿、雞翅、海帶、肉絲······這些半成品,個(gè)個(gè)傻乎乎地看著我們這幾個(gè)肚子咕咕咕唱著空城計(jì)的小毛孩呢!

  我們先選了西紅柿炒蛋,然后把蛋敲碎,把西紅柿切開,接著遞給媽媽,媽媽接過材料就炒了起來,把蛋和西紅柿翻來翻去,又放了點(diǎn)鹽,沒過一會兒就好了,一道菜起鍋了,我們把它放在桌布上,又等著第二道菜——雞翅翅,媽媽認(rèn)真地?zé)芸欤u翅也好了,香噴噴的味道讓我們的口水在嘴里漾來漾去,恨不得伸手抓一個(gè)來吃呢!接著,過了幾分鐘,第三道菜、第四道菜都出鍋了,大約過了30分鐘后,我們的桌布上便擺滿了一道道美味的菜,我們盛來飯,就和媽媽說說笑笑地吃了起來。

  吃好了,玩好了后,我們又集中在一起走向五匠館。館里的人栩栩如生,我還知道了五匠是木匠、石匠、篾竹匠、船匠。在那里,還有個(gè)做青餅的地方,我還做了幾只青餅,拍了幾張照片呢!

  最后,我們又一起去打谷場推牛車、踩高蹺······看我們大家開心地說著、笑著,媽媽又給我們拍了幾張照片做紀(jì)念呢!

  回來的車上,我摸摸圓滾滾的肚子,看著散發(fā)著青草香味的青餅,我得意地笑了。今天,我們不但收獲了美景,還收獲了知識,收獲了美味呀!

踏青三年級作文4

  不覺間,春天悄悄地來到了我們的身邊。和煦的春風(fēng)吹呀吹,吹醒了大地,吹綠草,吹紅桃花,吹化河中堅(jiān)冰,讓那春水潺潺流淌。

  我走進(jìn)大自然,傾聽春一腳步,感受春的氣息,欣賞春的舞蹈!

  踏上軟綿綿的草,微風(fēng)吹拂,草們紛紛搖動身子,爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地?fù)崦荩鼈兊念伾侨绱说那啻溆危@新鮮的嫩綠準(zhǔn)是春——這個(gè)多彩的調(diào)色盤中最美麗的色彩!

  隨著陣陣峰鳴,我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹,啊,毛茸茸的嫩芽兒,伴著一朵朵明艷的笑臉,真叫人喜歡。看那桃枝,有的虬曲多姿,有的修長細(xì)柔,有的遒勁茁壯。看那桃花,有粉紅的,有玫瑰紅的,也有殷紅的。桃花的香味各不相同。或濃或淡,淡的使人心曠神怡,濃的沁人心脾。桃花的開頭各異,有的要著骨朵兒,紅中透白,好似一只鈴鐺,又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風(fēng)開放,透出一股昂揚(yáng)之氣,別有“傲霜挺立,迎風(fēng)怒放”的味道。離桃樹不遠(yuǎn),有一潭池水,池水清澈見底,微風(fēng)吹過,吹皺了平靜的水面,漾起了圈圈圓暈,鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方,一個(gè)勁兒地照鏡自賞。

  春天來了,春天是如此美麗!多么想拔幾棵草,摘幾朵桃花,把它們珍藏,留住春天。可是,我不能,也不忍去破壞這幅美麗的畫卷,真正愛春的人,應(yīng)當(dāng)百般愛護(hù)這大好的春色,明天的春光才會更美好!

踏青三年級作文5

  “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”這是一句名言,也是我們最喜歡的一句名言,于是我們家早已決定要在今年春天每周六早上出去踏青。最讓我記憶猶新的是上上周的那次踏青,因?yàn)樗屛医涣藘蓚(gè)“好朋友”——春媽媽的兩個(gè)女兒:春風(fēng)妹妹和春雨妹妹。

  這次踏青我們?nèi)サ氖亲匀坏尿溩印止珗@。

  一進(jìn)大門,我就看到一幅百花齊放的美麗景色。接下來,我們走到了湖邊,正看到春風(fēng)姑娘正小心翼翼地鼓起她那紅色的小嘴,輕輕地吹呀吹,慢慢地,湖上的冰月越來越細(xì)、越來越細(xì)。最后,冰消失了,春風(fēng)妹妹立刻跑到岸上休息,我像她打招呼,她“走”了過來,都是女孩子,所以特別合得來,就這樣,我們成姐妹,我是姐姐,她是妹妹,我們手拉手一起向前走。

  不一會兒,竟下起了春雨,我的爸爸正埋怨著,我卻發(fā)現(xiàn)了淋了春雨的花兒開得更艷了,草兒長得更高更綠了。這一切,都是春雨姑娘的功勞啊!你們看,她那雙眼正在炯炯有神的看著遠(yuǎn)方,手里的瓶子不停地往地下灑水,我現(xiàn)在的妹妹春風(fēng)攔著她:“妹妹,我給你介紹個(gè)姐姐吧。”說著就把她拉了下來,我們仨有說有笑,玩的不亦樂乎,不一會兒,我有兩個(gè)妹妹了!

  怎么樣,我這次踏青值吧,不僅有美麗的景色,還結(jié)識了兩個(gè)妹妹!

踏青三年級作文6

  隨著春天的來臨,萬物開始伸伸懶腰漸漸蘇醒了,到處都彌漫著春的氣息,此時(shí)正是踏青的日子。

  走在田野的草地上,陣陣清風(fēng)從臉邊吹過,帶來陣陣清香。在樹林中有幾只小鳥飛來飛去地叼著樹枝,此時(shí)我們也已經(jīng)累了,和小伙伴席地而坐,談天說地。我們在一起欣賞著這春天的美景,一起注視著前方不遠(yuǎn)處的一塊巨石,我和小伙伴快速地奔跑過去。這塊巨石仿佛是一位飽經(jīng)滄桑的老人,在注視著眼前的一切,是那么漂亮。在前方是一條清澈見底的溪流,其中有小魚,小蝦等。魚兒在水中自由地嬉戲,時(shí)不時(shí)還躍出水面。我們在水邊依著巨石玩耍,欣賞著美景。

  我們也休息好了,此時(shí)已是中午,草叢中掛著幾顆閃閃發(fā)光的露珠。我們便將自己早已備好的食物分享。我們一邊吃著美味的午餐,一邊欣賞著漂亮如畫的風(fēng)景。吃完午餐,快樂玩耍一番。于是,我們又坐下,聆聽鳥的優(yōu)美歌聲。一只小鳥從眼前飛過,我們的目光跟著那只小鳥轉(zhuǎn)移到了一個(gè)正在搭建的鳥巢,說明這里是鳥兒的天堂。

  我們的行蹤被一條小河阻斷,無法繼續(xù)向前,于是我們順著小河繼續(xù)向下游走。轉(zhuǎn)身遙望那塊巨石,和眼前這為數(shù)不多的人間美景。現(xiàn)在,這種美景已是彌留之際,在想回到這里已經(jīng)是一種奢望。踏青回來的路上,我們看到了鳥巢已在樹上筑起。

  我們期待下一次,看到這塊巨石依然臥在那里,守望著這片漂亮的風(fēng)景。我們一起走在回歸的路上,這次踏青雖結(jié)束了,但我們快樂滿滿。

踏青三年級作文7

  星期六說老師帶我們?nèi)ヒ按叮腋吲d的像樂開了花一樣。

  我們到了化家湖水庫。我看見了一排排柳樹,像一位位美麗的小姑娘,柳枝是它的長發(fā),風(fēng)一吹長發(fā)就隨風(fēng)擺,我看到了五顏六色的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桃花像粉紅色的云。雪白的梨花就像白玉。金黃色的油菜花像一堆金子,喇叭花像紫色的小喇叭,真是五顏六色啊!有的花含苞欲放,像一個(gè)不敢把臉露出來的小姑娘;有的昂首怒放著,像一個(gè)小姑娘把她的臉露出來;有的倒掛枝頭,就像一個(gè)低頭沉思的小姑娘,真是千姿百態(tài)啊!草叢地下鉆出碧綠碧綠的小草,就像綠色的地毯。

  我們要開始干活了。老師給我們分了四組。每組十人,我先挖坑。同學(xué)的爸爸拿著鐵鏟。他把腳踩在鐵鏟上,就把土挖開了,他反復(fù)的幾次這樣挖,一直挖了四個(gè)坑。我想:這同學(xué)的爸爸肯定很累吧,要是叫我挖我肯定更累。老師說:“坑挖好了,就去找柴火。”我心里想:如果我找不到怎么辦?我心里緊張的像十五個(gè)吊桶——七上八下的。這時(shí)媽媽說:“我來幫你找。”我跑到草地上一看,哇!好多柴火啊!我找的多的都快拿不下了,我把它送到坑旁邊,我又去找了。經(jīng)過大家的努力,柴火終于找夠了。開始做飯了,先把鍋放在坑里,然后把柴火點(diǎn)燃,然后再把雞塊放上燒,加上油和大料,把切好的土豆放進(jìn)去,我想這得等好長時(shí)間。我就和小朋友一起玩了。我和小朋友去的找了好多茅草,還有的同學(xué)在騎馬。等我玩了一會,飯做好了,飯里還有我最喜歡的餅。我們開始吃飯了,我們排著隊(duì)打飯。吃完飯我就走了。

  今天真是難忘的一天。

踏青三年級作文8

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,然而,今年的清明節(jié)不知是因?yàn)樽孀诘娘@靈,還是因?yàn)槔咸斓馁p臉,不再像往年那樣細(xì)雨紛飛,清冷潮濕。春風(fēng)送暖,春光明媚。人們迫不及待地帶著喜悅的心情去踏青,懷著崇敬的思念去掃墓。由于我的老家在千里之外的福建,清明節(jié)無法回去祭拜祖先,于是,媽媽就帶我到附近的繡衣公園踏青。

  還沒到公園門口,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見公園的上空有幾只風(fēng)箏在自由飛翔,它們同白云嬉戲,與小鳥賽飛,快樂無比,令人生羨。我連忙加快腳步來到了公園門口的小河邊。只見兩岸的垂柳亭亭玉立。柳樹姑娘正用“風(fēng)梳子”悠閑地梳理著又長又綠的辮子,她們以河為鏡,翹首弄姿,風(fēng)情萬種。

  一進(jìn)公園門口,只見綠草如氈的.草地上,孩子們奔跑打鬧,玩耍嬉戲;大人們悄悄私語,親切交談;老人們揮拳舞劍,載歌載舞。他們似乎都聽到了春姑娘的召喚,耐不住寂寞,不約而同來到了這里享受怏然的春天帶給大家的無比愜意。草地邊上那黃的,粉的,藍(lán)的……彩緞似的花圃,一片片,一叢叢,正是那品種不一的鮮花在爭奇斗艷。綻放的花朵,香氣撲鼻,引來了勤勞的蜜蜂,招來了愛美的彩蝶。它們在花叢中穿梭忙碌,翩翩起舞,給春意正濃的公園更添了幾分情趣。哦!風(fēng)箏的主人原來是一群可愛的小學(xué)生,他們正興致勃勃,神情專注地收拉著風(fēng)箏線,歡呼雀躍著在比賽誰的風(fēng)箏飛得最高呢!

  我被眼前的春光包圍,被滿園的春色打動。在這緬懷祖先,充滿哀思的清明時(shí)節(jié),人們將滿懷的思念埋藏心底,正以積極樂觀的心態(tài)面對生活,告慰西去的祖先。

踏青三年級作文9

  今天,微風(fēng)依然透著幾分寒意。在這個(gè)陽光明媚的上午,爸爸帶我去踏青。

  一路上,微風(fēng)輕輕的吹著我們,感覺暖洋洋的。長長柳枝像姑娘辮子隨風(fēng)飄蕩,各種鮮花競香開放,發(fā)出啦淡淡的清香,引來啦幾只小蜜蜂,嗡嗡嗡的采蜜。我們腳下踩著軟綿綿的青草,看著這美好的大千世界,心里舒暢極啦。我們充分享受著大自然賜給我們的這一切。看,粉的如霞的桃花,白的如玉的杏花,還有一排排紫丁香,它們散發(fā)出醉人的芳香,令人心曠神怡。再往前走,是一片松林,他們四季常青,堅(jiān)韌挺拔,一副高貴的樣子。

  遠(yuǎn)處的田野里農(nóng)民伯伯駕駛著"鐵牛"來來回回的忙碌著,春天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),人們都在播種希望的“種子”。從人們的笑臉上,我可以想象出,今年又是一個(gè)好收成。幾只喜鵲跟在拖拉機(jī)后面,找著地里翻出來的蟲子。這一幅景象構(gòu)成啦一幅和諧的圖,過啦一陣喜鵲吃飽啦便銜著樹枝到柳樹上搭窩啦,哦!原來他們要養(yǎng)育后代啦。走著走著,爸爸忽然說:“俗話說一年之計(jì)在于春,你看大家都在忙碌,你回去后準(zhǔn)備干點(diǎn)什么?”我當(dāng)時(shí)沒有回答,但是過啦一會兒,我大聲說出啦答案:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”說完,我和爸爸都笑啦。

  踏青結(jié)束啦,我還是意猶未盡。真希望下次爸爸也帶我去。

踏青三年級作文10

  "清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂"清明時(shí)節(jié),我們想觀賞一下山山水水,去看看老祖先。我們走在高山上,為了盡快掃墓,我們小跑上山了。

  思念

  來到祖先的文墓前,我們肅然起敬,對著祖先的照片,爺爺?shù)难劾铮鴿鉂獾臒釡I,雖然爺爺忍著淚水,但是,久而,也不禁滑下了兩行淚水,爺爺手里握著一束鮮花,輕輕地扎在了墓前,說是輕,但看得出是有點(diǎn)發(fā)抖,顯然花根上還有幾滴汗水。我們和爺爺一起在墓旁撒紙錢,貼紙花,彩紙蠟。上香祭拜時(shí),爺爺?shù)难劬κ钦\懇的,毫無半點(diǎn)雜質(zhì)。啊,這是爺爺對祖先的思念,又是怎樣的一種暖流?又是怎樣的一種關(guān)系?又是怎樣一種親情?與此同時(shí),蒙蒙細(xì)雨,飄灑在地,一點(diǎn)又一滴,墓上的香隨風(fēng)飄向天去,我的心田又有一種什么樣的親密。

  賞景

  掃完墓后,我們依依不舍地離開了,來到一條小山路上,我閉上雙眼,好似感覺到生機(jī),我不禁又張開了雙眼,朝天而望,不知不覺我歌頌了一句詩,山間空蕩蕩的,到處有我的回聲,我仰望枝頭,聆聽那鳥兒的歌唱,我張開雙臂,迎風(fēng)跑去,嗅著大自然的風(fēng)光,又是那么的陶醉!那么迷人!

  啊,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。"輕輕一嗅,重重一吸。盡看大自然。

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