學鋼琴三年級作文

學鋼琴三年級作文（通用50篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的學鋼琴三年級作文，希望對大家有所幫助。

　　學鋼琴三年級作文 1

　　學鋼琴，是我課余每天必備的功課。

　　我很喜歡音樂，當看到很多小朋友都會彈鋼琴時，我非常羨慕。那優美旋律深深地震撼了我，我也很想學會彈鋼琴，于是我找了鋼琴老師開始學鋼琴。

　　一開始學習識譜，左右手分別彈奏，這個比較簡單，我很快就學會了。接下來就開始學習左右合奏，我就有點亂套了。顧得了左手，顧不了右手，顧得了右手，顧不了左手，左右手總合不到一個節奏上。我氣得使勁拍鋼琴，發脾氣，還流眼淚。

　　媽媽看到后溫和地說：“學鋼琴不能操之過急，你必須把基本功練好，這樣才能演奏出來動聽的音樂。”聽了媽媽的'話后，我先把右手和左手的曲子練熟，再把兩只手分開練，再合起來把速度放慢點練習。這樣就不會錯音、不會出現指法錯誤。熟練以后再加快速度，就這樣我慢慢地學會了彈奏了很多曲子。

　　現在我放學后有時間就彈鋼琴，我從彈奏中領略到了鋼琴的韻律，有時悲傷，有時快樂，有時還能聽到自己的心聲。通過彈鋼琴，我明白了只有勤學苦練才會成功。

　　學鋼琴三年級作文 2

　　“啊家里有買鋼琴！”我大叫道。媽媽笑著說：“妍妍你今天必須學會這項本領。”爸爸看見了說：“你可別高興，學會這項本領不是很容易的事。”

　　剛開始挺興奮，并且很好奇，不管多忙，總要騰出一點時間來練琴，盡管彈的不純熟，可仍沉浸在“我能彈出曲子來了”的幸福中。后來，我越來越沒有興趣了。媽媽看見了說：“孩子，要學會一項本領，必須得刻苦的去練。”我聽了媽媽的.話，就開始刻苦地練了。

　　這幾天，我都很刻苦地練。媽媽笑著說：“我們家出了一位鋼琴小明星！”“媽媽，”我笑著說，“謝謝您夸獎，我還會繼續努力地練習。”雖然我練鋼琴才幾天還不太會，但是我相信世上無難事，只要肯登攀，只要肯下功夫，我就一定能學會。爸爸媽媽知道我很想參加鋼琴大賽，他們齊聲說：“妍妍加油，妍妍加油！”我聽了感到一陣溫暖，涌上心來。

　　通過學習鋼琴我明白了一個道理，做什么事情都不容易，必須努力刻苦學習，不能偷懶，和學習功課是一樣的，

　　就像古人說的“業精于勤荒于嬉”。

　　學鋼琴三年級作文 3

　　一個星期天，我和媽媽出去玩，回來的時候，突然看到了一家琴行。于是，媽媽問我：“要不要學鋼琴？”我興奮地說：“好啊！”

　　媽媽帶著我走進這家琴行，當我看到這里的老師后，我就感覺很害怕。老師說：“來，到這里來，我來看看你的手指。”當我聽到老師的話后，這種感覺就立馬消失了。我立即回答了一聲：“好的，我馬上就來。”

　　我趕緊往那個小房間跑去，只見老師已經把琴蓋打開了。當我一看見琴鍵就已經暈了，因為這些琴鍵實在太多了，我都不知道手指應該怎么放。

　　老師應該看穿了我的心思，耐心地一個一個音的教我。先按那一個鍵，再按那一個鍵，我慢慢地入迷了，沉浸在黑白琴鍵的世界里。她教會了我很多知識，讓我認識了很多很多的`音符。老師突然對媽媽說：“她這樣已經可以學鋼琴了！”媽媽說：“好的！”

　　媽媽帶著我離開了這里，我在回去的路上一直時不時地往后望。我真希望時間永遠停在這里，停在那黑白琴鍵上。

　　學鋼琴三年級作文 4

　　從小，媽媽就說我很有樂感，所以讓我學彈鋼琴。

　　經過了一月又一月，一栽又一栽地練習，從基本功到技巧，從音階到樂曲。終于，我可以彈些我喜歡的曲子了。

　　當我偶然間聽到《卡農》這首曲子時，我深深地被這美妙的樂聲吸引住了。于是，我便讓爸爸把《卡農》的樂譜打印出來。經過了三個月的苦練，終于，我可以流暢地把它彈下來了。

　　畢竟，機會總是留給有準備的人的。這不上星期，學校開展了音樂比賽，我馬上報名參加。那一天，坐在比賽教室門前，我心里砰砰直跳，但看到別的`小朋友也是緊張的表情，我反而平靜了不少。比賽了，發揮得還不錯。一路進級，參加決賽，最終獲得了好成績。

　　想起剛學鋼琴時，我總感覺沒有意思。反復練習索然無味，也想放棄過，但每次都在媽媽的鼓勵下，堅持下來。

　　現在，我經常會參加鋼琴的各項比賽，也小有收獲。每當一曲奏畢，臺下掌聲響起時，我才深深體會到“世上無難事，只怕有心人！”

　　學鋼琴三年級作文 5

　　周六，我媽媽帶我去了一個鋼琴老師家，問鋼琴老師我是不是一個好的鋼琴學習者。

　　當我到達老師家時，我遇到了一位美麗的女鋼琴老師。老師問了我的名字，又看了看我的手，說我的手指又大又圓，很適合彈鋼琴。然后，老師讓我跟她學節拍節奏。然而，我太緊張了，沒有拍好照片。老師說我有一定天賦，可以學鋼琴。從哪一天開始，每周一晚上，我準時去學鋼琴。

　　以前有學電子琴的基礎。剛開始學鋼琴，感覺很輕松。我很高興聽到自己的手發出美妙的聲音。然而，學習的.內容變得越來越難。有時候一首曲子要彈幾十首才能彈好，弄得胳膊疼，手指疼，甚至不想學。但是我馬上就要升職了，堅持下去一定會成功，所以我休息一下，好好練習。

　　最后把歌都彈好了，考試當天把老師指定的五首歌都彈的很流暢，升級成功！我很驕傲，會繼續努力練習。

　　學鋼琴三年級作文 6

　　從四歲起，我就開始彈鋼琴。鋼琴可不是一天就能學會的，得需要幾個月甚至幾年才能把它學明白、學出它的規律。

　　有一次，老師接到了比賽通知，連忙讓我彈一首《圓舞曲》。這曲子看著簡單，練起來卻難得很。就這樣，我只能苦惱地彈著。

　　媽媽看了，讓我彈一遍曲子，并把不熟的地方多彈幾遍，每天只練那一個不熟練的地方，不過要多彈十遍或二十遍，直到練熟為止。就這樣，我每天只練一點點，每天只練一點點……我耐心的.彈下去，每天都堅持練。后來，我越練越熟，越練越熟……

　　積少成多，水滴石穿。父母鼓勵我堅持，我也發奮努力，三天后，果然熟了一些；幾星期后，比以前進步了一大塊。這不就驗證了古人的話：“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。”嗎？

　　我們一定要堅持做一件事。哪怕每天只做一點點，再難的事也會被你所征服的。

　　學鋼琴三年級作文 7

　　一個星期六的早晨早上9點至10點半要去青少年活動中心去學鋼琴。這天早晨我早早的起床興高采烈的去學彈鋼琴，走進教室我立刻找個位子坐下來聽課，老師先教我們彈音1，2，3，4，5，6，7，8這8個單調我彈了好久也記不住最后我終于彈會了音調。然后老師教我們找音，老師彈了5，6，1，2，7，3而我卻寫成了6，7，2，1，4，3了這讓我有點失去了信心，最后老師教我們學了一曲歌《瑪麗有只小羊糕》單調是3，2，1，2，3，3，3，2，2，2，3，3，3，3，2，1，2，3，3，3，1，3，2，3，2，1就是這么簡單的曲子可我怎么也學不會我就放棄了，老師看見便走過來說：“就這樣放棄了可不好哦！如果你在加一把勁準會成功的`”。聽了老師的鼓勵我再加一把勁，果然成功了。

　　沒想到彈鋼琴這么難，我是小瞧它了。

　　學鋼琴三年級作文 8

　　在我上一年級的時候，我便開始跟隨朱老師學鋼琴。你一定很好奇我是怎么學的吧？下面你來聽聽就知道了。

　　我第一節課的時候，朱老師給我布置了一首作業，朱老師彈了一遍，那叫一個非常流暢，十分動聽！老師叫我按照他的樣子看一遍，于是我彈了一遍，真的的確是“按”老師的樣子彈的，不過都按錯音了。于是朱老師笑瞇瞇的看著我，說：“不著急，我們慢慢來。”我又按照老師的樣子看著琴譜，一個音一個音的彈，這個是什么音啊？我彈的'琴聲斷斷續續的從鋼琴里發出，像一個憋了很久很久的，小孩，一直在拉屎，拉不出來。

　　下課了，我回家的時候還是只會一點點，我是想：鋼琴真難啊！

　　后來，我終于學會了鋼琴，我現在覺得，以前的自己太爛了。

　　學鋼琴三年級作文 9

　　記得我在幼兒園中班的時候，爸爸媽媽給我在南音藝術培訓中心報了一根鋼琴班。

　　當時，我一進門，就感到這里非常有氣派，媽媽帶著我上了樓，迎接我的是一位親切和藹的老師。她的名字叫鄒云，鄒老師把我帶到第四間鋼琴房，讓我坐了下來，我看了看這架漂亮的鋼琴，心中大喜。接著，我拿出我彈的譜子，準備開始進入音樂旅程的第一課。我把手放在鋼琴上，第一感覺是冰涼涼的，很不舒服，鄒老師用她那溫暖的手教我怎樣彈鋼琴。我再次把手放在鋼琴上，這時我感到一股暖流流遍全身。鄒老師把我的手往上頂了頂。說明我的手立得不夠好。

　　就這樣，時間過得真快，一晃就是五年了，鄒老師也教了我五年。如今我的`十級已經考完了，但還在上演奏級的鋼琴課。鄒老師還是那養耐心地教我。最近，我在彈一首肖邦的曲子，由于難度太大了，她也教不下去了，但她還是親自請教了南京師范大學的鋼琴教授。

　　第一次彈鋼琴，有鄒老師而起的。

　　學鋼琴三年級作文 10

　　愛好，人人都有，而我的愛好是彈鋼琴。

　　每當我看見老師的手在鋼琴鍵上舞動，那旋侓，時而高昂，時而優美抒情，時而像百靈鳥在唱歌，時而像松濤在怒吼；每當我看見同學們做坐在椅子上，奏起動聽的.曲子，全場觀眾屏息凝視，傾心地目不轉睛地望著他。彈完了，臺下掌聲如雷，我真像學鋼琴啊！

　　媽媽好象看透了我的心思，問我：“你是不是想學鋼琴？”我點點頭說：“是的”然后媽媽對我說：“學鋼琴是一件枯燥的事，一定要有耐心，不能半途而廢，要堅持到底，你做得到嗎？”我考慮再三后，便做出決定：“我一定要學。”第二天媽媽告訴我一個好消息：媽媽已經幫我報了學鋼琴，我非常高興，同時我也下定決心要學好鋼琴，堅持到底。

　　現在，我已經可以彈出許多曲子了。

　　學鋼琴三年級作文 11

　　一天，我從鋼琴店路過，過到琴行里傳出了美妙的琴聲，我問媽媽：我可以到這兒學鋼琴嗎？媽媽說：你做事總有點半途而廢，這次你能做到持之以恒嗎？我點點頭答應媽媽了。一開始學習鋼琴，我覺得很簡單，我感覺我真象個音樂小天才。可是鋼琴知識越來越難，而且每天至少要練習一個小時，我覺得很枯燥，不想再練了。但是我答應過媽媽，一定要把鋼琴練好，于是我每天堅持練習，把琴行當成教室，把練琴的同學當成一個好朋友，把枯燥的琴聲當成美妙的'聲音，我每天中午和下午都會擠出時間來練習，經邊我的勤學苦練，我終于一次又一次地通過晉級的考驗。

　　如今，我彈得一手好琴，我也感到非常快樂，古人說：事上無難事，只怕有心人。通過練琴我終于感受到了這句話的真諦。

　　學鋼琴三年級作文 12

　　我不怎么喜歡學鋼琴，但是我媽媽一直要求我去學。

　　每到星期二，我的心情就變得很煩躁。因為晚上就要去老師家學鋼琴了。我覺得彈鋼琴很累，天天要練習一個小時。唯一的好處是在老師家里，有時候我媽晚點來接我，我還能看一會電視。

　　這個老師不算太兇，鋼琴水平也很高。他彈起鋼琴來動作非常熟練，讓人看得眼花繚亂，而且聽起來也非常悅耳，但是我還是很怕他。去彈鋼琴的時候，我很緊張，腳有時候還瑟瑟發抖，生怕自己彈錯。如果彈錯，他就會用“金箍棒”敲一下椅子，我會被嚇一跳。這幾次也不知道怎么了，老師突然變溫柔了，六級曲目我彈的不好，老師也沒罵我，還對我笑了笑。不過，由于我上課過于緊張，每次學鋼琴回來，我的.手指就很疼，作業都寫不起來了。

　　學鋼琴的滋味真不好受。彈了這么多曲子，雖然也上了級別，但覺得太累了。我就不能輕松一點嗎？

　　學鋼琴三年級作文 13

　　除了學習以外，生活中，我很喜歡音樂。我的爸爸原來是解放軍軍樂團的國家二級演奏員，轉業后他有一個心愿——把我和哥哥都送進軍樂團，穿上英俊的軍裝，成為一流的演奏家。

　　三年前，我的哥哥考上了軍樂團，完成了爸爸的一半心愿。為了讓我學好單簧管打基礎，我五歲那年，爸爸就給我請了楊老師教我學鋼琴。不管是寒冷的“三九”天，還是酷熱的`“三伏”天，爸爸都會陪我去上鋼琴課。

　　剛學的時候，我總是掌握不好指法，手眼腦不聽使喚，配合不好。上課回來，我模仿老師的樣子，笨手笨腳地彈著，不是不聽話的眼看錯了五線譜，就是調皮的手指按錯琴鍵。每當這時，爸爸總是手把手地教我。記得有一次，我學了一首《小奏鳴曲》，因為難度很大，爸爸一句一句地教我唱，教我彈，足足用了兩個小時，我終于學會了！

　　四年過去了，功夫不負有心人，我終于能夠用雙手敏捷地彈奏優美的樂曲了。能有現在的成績，我從心底感激爸爸。

　　學鋼琴三年級作文 14

　　周六，我媽媽帶我去了一個鋼琴老師家，問鋼琴老師我是不是一個好的鋼琴學習者。

　　當我到達老師家時，我遇到了一位美麗的女鋼琴老師。老師問了我的名字，又看了看我的`手，說我的手指又大又圓，很適合彈鋼琴。然后，老師讓我跟她學節拍節奏。然而，我太緊張了，沒有拍好照片。老師說我有一定天賦，可以學鋼琴。從哪一天開始，每周一晚上，我準時去學鋼琴。

　　以前有學電子琴的基礎。剛開始學鋼琴，感覺很輕松。我很高興聽到自己的手發出美妙的聲音。然而，學習的內容變得越來越難。有時候一首曲子要彈幾十首才能彈好，弄得胳膊疼，手指疼，甚至不想學。但是我馬上就要升職了，堅持下去一定會成功，所以我休息一下，好好練習。

　　最后把歌都彈好了，考試當天把老師指定的五首歌都彈的很流暢，升級成功！我很驕傲，會繼續努力練習。

　　學鋼琴三年級作文 15

　　一首首動聽的音樂在空中回蕩，那是我在彈鋼琴。

　　音樂是我們生活中一個必不可缺少得“好朋友”，假如世界沒有音樂，我們的生活將會枯燥無味。音樂給我帶來了快樂，更多的是心靈的慰藉。于是我踏上了學琴之路。

　　星期六，當我推開龔老師家的門，那一首首優雅的曲子，讓我無比羨慕，真希望自己能彈出這么好聽的曲子。一開始學，老師先教我彈指法，彈琴時手如拿著個雞蛋，每回按琴鍵時要鏗鏘有力，指尖抓牢琴鍵，臂腕放松，角度合理。我做好手勢，小心翼翼地嘗試。邊練邊認識五線譜。

　　我常常把音彈到“隔壁”，彈黑鍵時手“站立”不穩，有點灰心，媽媽鼓勵我在困難面前不低頭，昂首挺胸，勇往直前，有一首歌：“陽光總在風雨后，請相信會有彩虹。”于是我又打起精神，反復練琴，練旋律，練節拍，直到指間流出優美的旋律。

　　我愛彈鋼琴，因為它既磨練了我的'意志，又豐富了我的生活，陶冶了我的情操。

　　學鋼琴三年級作文 16

　　二年級下學期，我看到表姐在練琴的時候，很有氣質，也很優雅，所以我就開始想學鋼琴。

　　在我剛開始練琴時，覺得很困難，可是我既然要學，就要把它學好。后來我就越彈越好，我也越彈越高興。等到我四年級的時候，我就去參加檢定考試，上臺時我雖然很緊張，但是我還是把它穩定的彈下來彈完后我就覺得很開心，因為我都沒有彈錯。過了一個月，我終于收到通知單，我得到的成績是B和C，但我覺得我已經很不錯了，因為我也很努力的在練琴，而且我也順利的通過檢定考試，雖然B和C不是最好的，但老師和媽媽都說我還有進步的空間，只要我努力的'練習，下次一定會更好，也有可能會得到特優A。

　　自從我學鋼琴到現在，我覺得我變得越來越有自信，人氣也越來越旺，生活也過得很充實，心情更加愉快；今后我一定要加倍的努力練琴，來迎接更多的考試。

　　學鋼琴三年級作文 17

　　那時我二年級，我見我的幾個朋友在學彈鋼琴，學了很長時間了，彈奏得很好聽。我對彈奏鋼琴也產生了濃厚的興趣，想：我也要彈鋼琴，超越他們，我要讓他們大吃一驚！

　　我讓媽媽給我報了彈鋼琴課外輔導班。開始學了。剛開始我把手指放在琴鍵上，不知放哪兒好，老師細心教導我，讓我放在中央C。在幾個月的`學習中，我學到了一首很難彈的歌，這道歌的音符個個不會，好難啊！內心非常沮喪，我無精打采的對媽媽說。這時，媽媽鼓勵我說：你每天多練，你總有一天能成功的。因此，我每天中午，晚上都要堅持練習，終于我會彈這一首歌了。我終于能用熟練的手法。演奏出美妙的旋律，在耳邊回蕩，成功的喜悅掛在了臉上。

　　事實告訴我，當你想做一件事，只要你堅持做下去，迎難而上，雖然有些坎坷，但一定會成功。

　　學鋼琴三年級作文 18

　　每一個的嗜好都與眾不同，有的人喜歡打棒球，有的人喜歡畫畫，而我卻只喜歡去彈鋼琴。

　　小時候，因為哥哥在彈鋼琴時，我總是覺得悅耳動聽，所以我就去練習，沒有想到彈鋼琴竟然那么的難，我就叫爸爸和媽媽帶我去學鋼琴。他們說：“等你中班時再帶你去，因為你現在的'手力還不是很夠。”當時，我真希望時間能夠快轉。

　　突然有一天，老師要我去參加鋼琴大賽，我覺得很奇怪，因為那時候我才大班而已，所以我非常的緊張，每天都練一個多小時多，比賽的日子越來越近，我越來越緊張了。比賽當天，我抽中一號，令人手心冒汗、心跳加速。當我一彈，全場鴉雀無聲，連一根真掉落也聽得到，當我彈完時全場的鼓掌有如雷聲，非常的大聲，最后我得了第一名，我才知道我野得跟哥哥一樣，聲音扣人心弦，有如潺潺流水。

　　俗話說：“天下沒有白吃的午餐。”這次的經驗，讓我學到這句話。

　　學鋼琴三年級作文 19

　　記得我第一次學鋼琴，我認識了好多朋友，老師教我們彈“do，re，mi，fa，so，”這個很好學嘛！”我自言自語說。我手放上鋼琴，找到了這幾個音符，我一彈就會，可鄧老師卻說手型不對，應該是拱起來的，就像橋一樣。老師讓我回家好好練習。 我是從電子琴轉到鋼琴的，所以我家有一架電子琴，我就用電子琴練。

　　到老師第二次講課時，來講左手的“do，re，mi，fa，so‘’跟右手還不一樣啊，可左手大拇指剛好是右手小指的'位置，這怎么彈啊？老師說吧左手的小指方在右手“do”往左邊數八個音的位置。我發現這個“do”的音調降低了，老師說這是低八度。 就這樣半年過去了，我彈鋼琴已經學到考級書第二級了，而且每首曲子都很熟練，很好聽，老師說等我學完三級就要考一。二。三級的曲子，考的人抽曲子背彈。 不要說這個，我現在已經學到三級了，馬上就要學完了，考級的時候，考的然會抽哪些曲子呢？真期待，我一定能過級的！

　　學鋼琴三年級作文 20

　　“活到老，學到老”，老人們都在不停地學習著，我也不能落后，我決心學鋼琴。

　　剛開始彈鋼琴的時候，我覺得彈鋼琴很好玩，這邊彈彈，那邊彈彈，十分好玩。可是過了一陣子，我就覺得很無聊了，一直彈著一個音符，一直彈到一首曲子，后來我死也不學了，不管爸爸媽媽怎么說，怎么勸我，我都不去，爸爸媽媽用東西誘惑我，我也不去。

　　后來，我遇見一個鋼琴家彈鋼琴，彈得很好聽，很動聽，于是，我下定決心，要學鋼琴。

　　可是我彈得實惠還是很無聊，于是我就想：我好好的彈不就能換下一個曲子了嗎？于是，我 彈鋼琴的時候用眼睛專心的'看，用腦子專心的記，用手專心的彈，老師說我彈得很好，我也不驕傲，我的進步很快。

　　現在我考過了十級，還獲得了許多的獎項，我現在已經會彈很多的曲子了。

　　我悟出一個道理：只有你肯刻苦地去做、去練，成功才有可能離你越來越近！

　　學鋼琴三年級作文 21

　　星期六，小白兔媽媽送小白兔到猴子老師的鋼琴班上課。

　　猴子老師把小白兔安排坐到小貓旁，小白兔一開始喜歡學鋼琴，學了幾節課就不喜歡了，因為猴子老師非常嚴厲。

　　小白兔每次上課都在下面竊竊私語，小白兔有一次在下面和小貓說：“小貓，你覺得上鋼琴課有趣嗎?”小貓沒理會小白兔，小白兔一連說了好幾遍，小貓仍舊沒理小白兔。小白兔剛停下來，猴子老師喊道：“小白兔站起來，你剛剛說了什么?”小白兔紅著臉站了起來，結結巴巴地說了一句：“小……貓……你……覺……”猴子老師聽了，說：“小白兔，你喜歡上鋼琴課嗎?”“不……喜……歡……”“那你還來學干什么?”“一開始，我非常喜歡。”“哦，知道了，那你坐下吧。”小白兔坐了下來，猴子老師說：“學什么東西都要堅持。”大家聽了都覺得有道理，連連點頭。

　　小白兔學鋼琴的這篇童話讓我懂得了一個道理：不管做什么，關鍵要堅持到底。

　　學鋼琴三年級作文 22

　　從小我就對鋼琴很喜歡，每次看到偉大的鋼琴家在電視上演奏鋼琴曲，我就很羨慕，夢想將來有一天自己也能在富麗堂皇的舞臺上表演，成為偉大的鋼琴家。

　　還記得六歲時，媽媽帶我去學鋼琴，那是我第一次接觸鋼琴，我心里很激動。一開始，練習的曲目很簡單，可是到了后來，曲目越來越難，練鋼琴逐漸變成了我的.負擔。因為練琴，我不能盡情地看課外書了；因為練琴，我不能盡情地和小伙伴們在一起玩耍了；因為練琴，我不能和爸爸一起騎自行車了，因為練琴……于是我練琴變得不那么積極了，每次都要爸爸媽媽再三催促才心不甘情不愿地練一會兒。老師發現了我的問題，及時對我提出了批評，并鼓勵我堅持練琴。日日行，不怕千萬里。后來，我練琴變得積極了許多，鋼琴技藝也提高了許多。

　　直到現在，鋼琴已經成為了我生活中不可缺少的一部分。我喜歡我的課余生活，因為它不僅鍛煉了我的意志，還陶冶了我的情操，你喜歡嗎？

　　學鋼琴三年級作文 23

　　去年，我第一次去學鋼琴，因為我想學，所以媽媽便交了學費讓我學。

　　我來到了一個陌生的地方，這里有一間教室，看見老師已經坐在那里了，就等著我來上課。我坐在琴凳上，老師用和藹可親的.聲音不緊不慢地說：“你是新來的吧！”我“嗯”了一聲。說完，老師就拿著一本鋼琴書放在鋼琴上，老師說：“這是哆，這是咪”說著說著，老師就叫我彈，可是我彈得太快了，彈完我都不敢看老師，眼睛望著窗外，窗外大樹垂頭喪氣，小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像在嘲笑沒有彈鋼琴的天分，我仿佛看到老師在批評我。老師卻溫柔地對我說：“沒事，沒事，重新彈就可以了！”

　　我心里想：吳東林啊吳東林，如果你又彈錯了，老師絕對不會饒了你，所以你絕對不能再彈錯了呀！結果，不出我所料，我又彈錯了一個音。這次，我非常怕老師打我，但是，老師還是用十分溫柔的目光看著我，對我說：“沒事的，下次一定要認真！”從這件事情中我懂得了我們做任何事都要認真。

　　學鋼琴三年級作文 24

　　記得我第一次學鋼琴，我認識了好多朋友，老師教我們彈“do，re，mi，fa，so，”這個很好學嘛！”我自言自語說，我手放上鋼琴，找到了這幾個音符，我一彈就會，可鄧老師卻說手型不對，應該是拱起來的，就像橋一樣。老師讓我回家好好練習。

　　我是從電子琴轉到鋼琴的，所以我家有一架電子琴，我就用電子琴練。到老師第二次講課時，來講左手的“do，re，mi，fa，so‘’跟右手還不一樣啊，可左手大拇指剛好是右手小指的位置，這怎么彈啊？老師說吧左手的小指方在右手“do”往左邊數八個音的位置。我發現這個“do”的音調降低了，老師說這是低八度。

　　就這樣半年過去了，我彈鋼琴已經學到考級書第二級了，而且每首曲子都很熟練，很好聽，老師說等我學完三級就要考一。二。三級的.曲子，考的人抽曲子背彈。

　　不要說這個，我現在已經學到三級了，馬上就要學完了，考級的時候，考的然會抽哪些曲子呢？真期待，我一定能過級的！

　　學鋼琴三年級作文 25

　　上個星期天，我去音樂學院表演了鋼琴。表演之前，先要過臺，我順利地通過了，這時，爸爸讓我到三樓去化妝，我迫不及待的上了三樓，等著化妝，啊！終于到我啦！我真是太興奮了。首先要打粉底，在畫眼線，最后要抹口紅，雖然等的時間有點長，但我還是特別高興。

　　化完妝后，我又去扎了頭發，“哇！這種發型好漂亮啊！”我贊嘆道。下了樓，我跟著媽媽去吃飯，飯非常好吃，就是我一不小心把稀飯滴在了裙子上，我好緊張呀！媽媽拿出了濕巾，給我擦裙子，終于把裙子擦干凈啦！

　　表演已經快要開始啦！我有點著急，想：“什么時候才到我呀？”我坐在椅子耐心地等著，終于到我了，我走上舞臺，彈起了曲子，可是因為有點緊張，彈錯了一個音，這是我心里有點難過，我想：“只有這一次機會呀！我怎么能彈錯呢？”下了臺，我看著別人彈琴，心里放松了許多，又想：“什么時候我才能彈得那么好呀！我一定要努力彈好。”

　　學鋼琴三年級作文 26

　　據說，我小時侯愛哭，一聽到鋼琴優雅的旋律，我馬上會停止哭聲，好奇的瞪大眼睛。后來，我四歲半的時候，媽媽決定讓我學鋼琴。終于有一天，我擁有了一架鋼琴，它穿著一身紫紅的“大外套”，三只金色的“靴子”，打開鋼琴蓋，里面是排黑白相間的“牙齒”。

　　這架鋼琴已經陪我3年了，還是光亮如新。我曾經彈過《小奏鳴曲》、《圓舞曲》、《練習曲》……每當我彈琴的時候，我都想像著我在琴鍵上跳舞。我的'舞蹈帶來的是美妙的樂曲。記得去年媽媽的生日，我彈了一首《世上只有媽媽好》和一首《生日快樂》的曲子，媽媽非常開心，臉上笑容蕩漾，我的歌聲給大家帶來了歡樂。媽媽甜美的笑聲讓我記憶猶新。

　　鋼琴用它美妙的聲音陪伴著我，它給我和我的家人帶來歡樂，啟迪了我的智慧，不愧是我的“好伙伴”。

　　學鋼琴三年級作文 27

　　時間流逝，轉眼間，到了2054年。我認識了一位21世紀杰出的科學家朋友。經過我這位科學家朋友日夜不停地研究，一臺便攜式鋼琴終于誕生了。

　　加菲貓，大家都認識吧！對，就是那只全身黃色，愛吃千層面的小貓咪。為了讓便攜式鋼琴出售得好，我就讓我這位科學家朋友把便攜式鋼琴設計成加菲貓的模樣。鋼琴左邊有七個按鍵分別是紅，橙，黃，綠，青，藍，紫七種顏色，不同的顏色也有不同的.功能。紅色按鍵是將鋼琴折疊起來；橙色按鍵是將鋼琴上的樂譜擺放出來；黃色按鍵是將凳子從鋼琴下面推出來；藍色按鍵是教你彈鋼琴，為你節約兩三千塊的鋼琴班費用······鋼琴右邊有一個抽屜，抽屜里有很多裝飾品，可以把你的鋼琴裝扮得很漂亮！

　　便攜式鋼琴最大的功能就是可以方便把鋼琴帶去郊外。你想擁有一臺自己的便攜式鋼琴嗎？那請撥打電話123456789。 五秒鐘后，一臺便攜式鋼琴將出現在你眼前。數量有限，趕快去搶購一臺吧！

　　學鋼琴三年級作文 28

　　先聽一下我的鋼琴曲吧！

　　我換了一個新鋼琴老師，跟著這個老師學習了3個月。這個老師叫做琴老師。每當我遇到問題時，琴老師都會告訴我詳細解決方法，問題都順利破除了！

　　舉個例子吧：之前我的視奏第一次速度總不穩，于是琴老師就告訴我應該數拍子，我按照方法做了之后，果然不僅速度穩了，也沒有錯音了！我和媽媽都非常喜歡琴老師！

　　琴老師還給我推薦了一個音樂游戲，是提升識譜能力的，琴老師給我推薦這個游戲是因為當時視奏我識譜慢。

　　最后是媽媽給我下的一個程序叫做小葉子愛練琴。小葉子愛練琴里面有各種教材，選一個點進你要彈的'曲子，點智能測評啟用聲音識別，就可以看到一張譜子和譜子上方的兩個鍵，一個是試聽，一個是開始演奏。點試聽會聽到系統給你預置的原曲，點開始演奏你就可以直接彈這首曲子，彈完之后就再點一次，系統就會自動給你的演奏評判打分，最高分是99。9分。

　　每天進步一點點！繼續加油

　　學鋼琴三年級作文 29

　　我非常喜歡彈鋼琴，在幼兒園中班的時候，我就喜歡上了鋼琴，還要媽媽給我報了鋼琴課。

　　學琴也是要付出努力的。記得一開始學的`時候，我興致勃勃，跟著老師在鋼琴上彈了起來，可越到后面越難，我漸漸有了想放棄的念頭，可媽媽卻說：“堅持就是勝利，只有經過無數次的失敗，才能取得成功。這么快就放棄了？”我聽后，就把這句話深深刻在心里。

　　我曾經多次參加過表演，上次我還參加過少兒風采電視節目的表演呢！雖然經過了那么多次的表演，我還是緊張，心仿佛要跳出來似的，生怕自己彈不好。但是結果非常順利，讓自己爭取到了一次又一次表現自己的機會。至今家里已有二十多份獎狀和獎牌了。

　　我也已經準備考九級了。記得考八級的時候，單單練琴的時間就有一個多月。每天要練兩個小時，從此以后，我要更加努力，爭取考過十級。

　　小朋友，怎么樣？快來我家作客吧！我會彈一首好聽的曲子給你聽。但是，別忘了豎起你們的大拇指哦！

　　學鋼琴三年級作文 30

　　我的本領有很多，比如寫作，書法，跳舞，彈鋼琴……就拿鋼琴來說吧！我可沒有在這方面少花功夫。

　　在我5歲那年，許多跟我同齡的.小女孩都在學彈鋼琴，看著看著，我也有了彈鋼琴的念頭，就嚷著讓媽媽給我報名。

　　沒想到彈鋼琴也不是一下子就能學會的，回家練習時，我先從do這個音開始彈奏，但是我每次手型都不對，彈起來十分吃力，慢慢的，我就像霜打的茄子——蔫了。這時，媽媽走了過來，微微地俯下身，親切地拍了拍我的肩膀：“寶貝兒，怎么了？”“我總是彈不好”。我低著頭，傷心地說。

　　經過了媽媽的指導，我總結了一些經驗：彈鋼琴時要握一個“空雞蛋”，手指用力，如果手腕用力，彈起來會很累，腰挺直，腳放在地板上，不可以晃來晃去的。

　　“功夫不負有心人”，經過了五六年的風吹雨打，我終于學會了彈琴，會談一些曲目了，也通過了五級考核，勤學苦練總會有收獲，我為自己感到驕傲。

　　學鋼琴三年級作文 31

　　我會許多本領：包餃子、跳舞、彈鋼琴等。在去年，因為我喜歡彈鋼琴，所以媽媽給我報了鋼琴班。

　　一開始，我覺得鋼琴很好學，因為，只要記牢琴鍵和音符，不就行了嘛。可真正開始彈琴時，我卻發現：現實可不是想象那么簡單。到二級時，一首曲子將我難住了，左、右手都很難彈，何必再說是雙手合呢？我回到家里，不斷地練習，可還是練不好，我心想：鋼琴的練習可真枯燥，我還是不學了吧。可我又一想：如果半途而廢，我之前的辛苦不就白費了嗎？只要我肯努力，我一定能做好，加油！我在之后的`幾天里，不斷練習。老師說：“只要彈會就可以。”我卻一天彈五遍，第二天老師檢查時，我流利地彈了出來，老師聽了，滿臉喜悅地說：“你真棒！再接再厲！”我聽到了老師的表揚，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。在以后的學彈琴的道路上，我還會一如既往。

　　通過學習彈鋼琴，我不僅僅只學會了彈琴，還磨練了我的意志，增強了我的信心，使我受益匪淺。

　　學鋼琴三年級作文 32

　　我現在已經已經把鋼琴練的滾瓜爛熟了，我是怎么學會鋼琴的呢？就給你說說吧！

　　有一天，我和媽媽經過琴房，聽見里面的.聲音，便懇求媽媽讓我進去看看。里面亮亮的，十臺鋼琴整齊的排放著。我選了一臺干凈的鋼琴，坐在凳子上看著琴鍵。我輕輕地按了一下琴鍵，鋼琴立刻發出響亮清脆的聲音，“呵！真好聽”我馬上就求媽媽讓我學鋼琴。

　　剛開始學的第一節課，老師就讓我認音，這個是“都”，這是“瑞”，這是“咪”，這是......，我怎么學都學不好，音也認不準，后來，我找到了提示，“都”的前面有一排英文字，挺潦草的，而且“都”數過去的第八個是高音區的“都”后來老師又教我放手形，“手要放整齊，里面要有一個小空間，要鼓鼓的。”我聽從老師的話，刻苦練習，終于成功了，從這里我明白了一個道理：不是什么東西都是那么簡單就能成功，就算游戲也是一樣的。

　　學鋼琴三年級作文 33

　　“慢慢的，不要急，來，再來一次！”練鋼琴，是我每個星期的挑戰，每一次，我都跟鋼琴這個大惡魔對抗，有時候是我贏，有時候是我輸，可是，不管我輸還是我贏，都有一個人會陪著我，那就是我的鋼琴老師。

　　今天，我又和大惡魔持續對抗著，我輸了，我的手不受控制的亂彈一番，“好討厭，好討厭，為什么我總是彈不好，為什么彈到最后手都會有一種說不上來的奇怪感覺，彈出來的音樂變得別扭，我到底怎么了？”

　　一大堆問題一擁而上，思緒亂七八糟，突然，鋼琴老師好像看破了我所有的思緒一般，緩緩的吐出：“不要急，深呼吸，再彈一遍。”

　　我靜下心來，做了一個深呼吸，將自己的'心情穩定下來，預備，開始，一個音一個樂句，我越彈越有信心，終于，我戰勝了惡魔，當我的心蒙上一層陰影時，是老師，帶我走了出來，照耀了我的心。

　　學鋼琴三年級作文 34

　　今天是我學鋼琴的第五天，剛開始我不喜歡學彈鋼琴。暑假在家時媽媽說：“不想學媽媽不逼你，咱先到琴房看看好嗎?”我就跟著媽媽去了。

　　媽媽小時候也彈過琴，不過那時候鋼琴很少，彈得是電子琴。在去琴房的路上媽媽給我講了好多練習鋼琴的好處。比如：能鍛煉十指的靈活性，左右手都能獨立靈活，使大腦左右同時開發。經過長時間的練習和熏陶，可以豐富情感，理解能力強，接受能力和想象力都有很大的提高。

　　離琴房還有好遠就聽到了優美動聽的琴聲。到哪里一看，哇!有好多小朋友在彈琴。有好多房間，每個房間兩架鋼琴。走到第二個琴房，我被里面的琴聲吸引了，屋里有一個姐姐彈得可認真。我站她旁邊好長時間都沒發覺。她的手指在鋼琴上跳來跳去，發出很美的聲音。她的'頭還隨著節奏擺，看著她神奇的樣子。我心動了。

　　我跟媽媽說“我要彈鋼琴，也要像大姐姐一樣神氣，一樣彈出優美動聽的音樂。”

　　學鋼琴三年級作文 35

　　星期天，我和爸爸、媽媽去九眼橋音樂學院附近買了一臺珠江牌教學琴回家。

　　當工人叔叔把鋼琴抬回家后，我看見鋼琴的表面烏黑發光，像一面鏡子。鋼琴站在房間里像一個帶書架的寫字臺，只是臺面沒有那么寬，下面還有三個像腳掌一樣的踏板。鋼琴下面還有四個滑輪，你想把鋼琴放在哪兒，它就在哪兒安家。

　　我站在鋼琴旁邊，掀開了琴頂的.蓋子。琴箱里面有許多粗細不一的琴弦和像小錘子一樣的音錘，當我彈動一個琴鍵，就有一個相對應的小錘子撞擊琴弦彈出音來。

　　我低頭數了數鍵盤上的鍵，有五十二個白鍵三十六個黑鍵，我輕輕地彈了幾個鍵，琴聲像小河流似的非常好聽。我又使勁彈了一下高音，聲音不僅很大還很刺耳。

　　我坐在鋼琴前面，手里拿著《車爾尼鋼琴初步教程》，心想：彈鋼琴肯定要付出許多辛苦，我一定要刻苦努力，不怕困難。將來一定會讓大家聽到我演奏的優美動聽生物樂曲。

　　學鋼琴三年級作文 36

　　我有一架三角形的新鋼琴。

　　鋼琴的外形呈優雅的三角形，就象一位胖姑娘站在那兒，胖姑娘身穿黑黑的外衣，在燈光的照耀下閃閃發光；鋼琴的音箱蓋用一根棒子撐著，就象胖姑娘戴著一頂歪歪的帽子；音箱蓋下面是金色的琴鉉，就象胖姑娘的一根根卷發；打開琴鍵蓋就是88個黑白相間的琴鍵，就象胖姑娘的一排整整齊齊的牙齒；再往下看就是鋼琴的三個腳，就象胖姑娘那又粗又短的腿兒。胖姑娘長得真有趣啊！

　　胖姑娘可以發出即響亮又美妙的.聲音。當我彈奏《牧民之歌》時，胖姑娘發出“噠噠、噠、噠噠、噠————-”響亮的馬蹄聲，我仿佛看到馬兒在寬闊的草原上奔跑的情景；當我彈奏《洋娃娃的夢》時，胖姑娘發出溫和而又柔美的聲音，就象媽媽在唱催眠曲一樣，我仿佛看到洋娃娃在睡夢中甜甜地微笑。胖姑娘還可以發出各種各樣動聽聲音。

　　自從有了這位胖姑娘和我做伴，我越來越喜歡彈琴了，相信我以后會越彈好的。

　　學鋼琴三年級作文 37

　　為什么要彈琴今天，我閑著沒事，媽媽要我去彈琴，我不太愿意去，想再玩一會，媽媽就問我：“你學不學彈琴了？”我說學，媽媽又問：“你為什么要學彈琴呢？”我看了看媽媽答不上來。媽媽說那就不要學了吧！我哭了說不學不行，媽媽說：“為什么彈琴你都不知道，還學它做什么？那能彈好嗎？”我迷茫的望著媽媽。媽媽耐心地告訴我：“學彈琴的目的`是：一、鍛煉手指，促進大腦發育，使大腦更靈活；二、是為了你有一個特常，有課外活動你也可以參加呀！這樣才可以和同學們融合成一體；三、開闊自己的視野，增強鑒賞能力，提高音樂素養及個人修養，對不對？”我點頭說對。我想：我知道為什么我要彈琴了，以后無論做什么事，都要想為什么要做這件事，想好后，就要努力做好它，不用別人再操心了。

　　知道了這個道理后，我說謝謝媽媽的教誨。我就去彈琴去了，我會彈的更好了。

　　學鋼琴三年級作文 38

　　早晨，我在河邊跑步，突然聽到了一陣美妙的琴聲，使我回憶起童年的我和鋼琴。

　　小時候，我上幼兒園，一看到學校里的鋼琴就很好奇，會不知不覺地去摸摸它、按按它。媽媽看我這么喜歡鋼琴，就把我送去學琴。我每天快樂地學著琴。不料，媽媽去杭州了，我只好中斷了學習。

　　二年級時，我又有了學琴的機會了。我從頭開始，可學琴不這么簡單，每天做完功課已經很晚了，再安排時間去練琴實在太忙了。有時生病還要堅持，常常累得腰酸背疼，看著這些像小蝌蚪一樣的音符，眼花繚亂，有時真不想學琴。可是，我堅持下來了。不久，我的`手指里流淌出美妙的琴聲。這個暑假里，我的鋼琴有了突飛猛進，我用心彈琴。媽媽說：“我彈的《命運》可以讓人澎湃，我彈的《青春》熱情活潑，我彈的《梅花三弄》抒情優美。”

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹？”鋼琴培養了我克服困難的勇氣和毅力。

　　學鋼琴三年級作文 39

　　你知道手臂“鋼琴”是什么嗎？手臂“鋼琴”就是把手臂當作琴鍵彈奏的特殊鋼琴。

　　老師請了8位小朋友來做“琴鍵”。這架“鋼琴”可不一樣了，有高高低低的、有花花綠綠的、有胖胖瘦瘦的.，他們的寬度3米左右。老師開始試音了，有的聲音低低的，有的忘了自己的音，還有的發出了難聽的聲音……

　　現在，老師開始“練琴”了。第一首曲子是“歡樂頌”。Mi這個音思想開小差，發出了不和諧的聲音，還好其他音沒有出錯，但是我覺得還是很難聽。

　　又有“鋼琴家”登場了，她的臉雪白雪白的，穿著粉紅的衣服，她開始“彈奏”了。“琴鍵”們想：我們要配合這位“鋼琴家”呀！如果我們不配合，會變成一場難聽的音樂會的，并且“鋼琴家”會生氣的。

　　鋼琴家”開始彈了，聲音果然不一樣，比上次好一點點，雖然不是很完美，我知道他們已經盡了全力。

　　這樣奇怪的“鋼琴”你們從來沒有見過吧？在市場上可是花多少錢都買不到的哦！

　　學鋼琴三年級作文 40

　　今天，我們家終于決定要買鋼琴了。以前學鋼琴都是到琴行練琴，過年后，爸爸和媽媽因為工作太忙，爸爸又要去外地工作，因此我練琴的時間越來越少，從那時開始我就很想買一個屬于自己的鋼琴，到今天，爸爸終于把鋼琴當生日禮物送給我！

　　中午，我們出發去買鋼琴了，到了賣琴的商場，我特別驚訝，這么多鋼琴，一臺有一臺的價格，這個要一萬三千多元，那個要一萬五千多元，還有四五萬的……哇，有這么多琴，我應該買哪一臺呢，我挑三揀四，到處去試，最后，我選了一臺一萬七千多元的鋼琴。

　　我們終于買了鋼琴，在回家的`路上，看著車窗外小小的毛毛雨，一次一次地落在窗戶上，一會兒就順著窗邊流下來了。我想我也要認地從一點一滴學起，認真地彈琴，最后也能像流水一樣彈出美妙的琴聲，來報答父母對我無私的奉獻。

　　學鋼琴三年級作文 41

　　今天又是我最喜歡的寫作課了，老師說：“我給你們帶來了一架鋼琴”。同學東張西望，紛紛議論，我也在想：鋼琴那么大，老師怎么能搬的`動能呢？這時老師讓我和七個女同學上臺，一字兒排開，讓我們伸出右手，我想：老師肯定是把我們當成音符了！

　　果然不出我所料，老師一邊怕一邊唱：“1、2、3、4、5、6、7、i”。老師讓我們聽到哪個音，代表那個音符的同學就要舉起手來。我代表的音符是1，還有一位同學代表的是高音i，我們兩總是搞錯，弄得手忙腳亂。

　　最后，老師彈了一首歌曲的一句旋律，我們聽了三次都聽不出來，老師看著我們呆若木雞的樣子，沒有辦法，只能一邊彈一邊唱：“6。5|35|i65|6—||。同學這才恍然大悟，老師請各位鋼琴走下舞臺有人說鋼琴散架了，我差點笑出了聲。

　　多么神奇的鋼琴呀！

　　學鋼琴三年級作文 42

　　記得小學一年級時，我開始到琴行學琴。在鋼琴老師的用心教導下，我非常快就入門了。雖然每星期只有一節課的學習時間，但我就能彈會一首曲子了。學琴時，我都會仔細地去聽、認真地考慮，記住難題，學會要領。平日，我天天還要練琴大半個小時。一個個跳動的音符從我的指尖蹦出來，就像一個個小精靈在舞蹈，跳出一曲曲美妙的樂章。

　　當然，學琴中我也遇到了很多困難。有時對五線譜不熟知，認起來非常難，一下子把握不住；有時感到非常辛苦，手非常酸，雙眼非常累，左右手也不聽使喚；有時感到非常枯燥，心里討厭彈琴，甚至想放棄……但我還是一一克服了，堅持了下來。正像古人說的那樣：“有志者事竟成。”經過刻苦訓練，我先后通過了鋼琴三級和五級的.考試。

　　我愛彈鋼琴。由于它不只使我學到了音樂常識，也讓我知道了“在困難面前，不可以隨便放棄”的道理。雖然有苦有樂，但我非常有收獲感。

　　學鋼琴三年級作文 43

　　我的愛好有很多，我喜歡畫畫，喜歡舞蹈，但彈鋼琴卻是我的最愛。我心愛的鋼琴已經伴隨我十年了。記得在十年前，媽媽在我生日那天送給了我一架鋼琴，他說：“這是一架可以放松心情的鋼琴，希望以后你能學好彈琴。”從那以后，我就開始跟老師學習彈琴了。剛剛開始學習彈琴的時候，我覺得很簡單，很感興趣，不知不覺中，我發現我對五線譜不太熟悉，認得時候非常吃力，手也不聽使。

　　于是，我心想：我不練了！可當我想起老師曾徑說過：無論做什么事都不能半途而廢。我就更加努力練琴了！漸漸漸的.我覺得自己大概已經掌握了五線譜的要領。就一邊和老師一起學習，一邊自己練習彈琴，慢慢的，我能彈出一首完整的曲子了。

　　直到現在我也仍然在堅持練習，一步步走向音樂之路。我愛彈鋼琴，因為它既磨練了我的意志！又豐富了我的生活，陶冶了我的情操。彈鋼琴真不愧是我最好的傾訴方式。

　　學鋼琴三年級作文 44

　　今天早上我和爸爸媽媽6：00起床，因為我要去鋼琴比賽。我們先刷牙洗臉，吃完早餐媽媽就給我畫妝。7點我們準時出發去宏泰音樂廳。過了一會兒我們就到了，我走進一看，哇!好大的音樂廳，有好幾層樓真是太美了。

　　我們先到前臺領了號碼卡，我是31號。工作人員讓我們到選手休息區等候，休息區有一個很大的電視上面直播每個選手的比賽過程。我一邊休息一邊觀看比賽，媽媽叫我不要緊張，只要放松認真彈，不要當作是比賽，不得名次也沒有關系。爸爸還跟我開玩笑，我一點也不覺得緊張。

　　過了很久才輪到我，我走向舞臺先向評委和觀眾鞠躬，再開始彈我的`曲子《在舞會上》。過了一會兒我彈完了，我感覺挺好的沒有彈錯，我非常高興。我一走出比賽廳，爸爸媽媽就在外面等我。一直夸我彈得好，沒有緊張就是要這種狀態，我心里也非常開心，今天真是美好的一天!

　　學鋼琴三年級作文 45

　　在我5歲的時候，我的媽媽給我買了一架鋼琴，后來這個鋼琴一直陪著我。

　　這個鋼琴很大，全身烤著黑色的漆，渾身泛著黑色的亮光，十分漂亮。鋼琴最下部有三個金色的踏板，那是調解琴音用的。揭開上部的琴蓋，里面是黑白相間的`琴鍵，一列列整齊的排列，顯得整潔而又分明，世間很多美妙的音樂都是從那里發出來的。

　　我每天用它彈奏美妙的音樂，它也好像在靜靜的聆聽著我的琴聲。它好像在說：“真好聽啊！”我也好像聽到了它的鼓勵似的，更加用心地彈琴。有時，我彈錯了幾個音符，它好像在糾正我說：“彈這個音！”讓我改正了錯音。

　　有時，我不想彈了，它好像又說：“小主人，繼續彈吧，不要走開。”于是我心軟了，繼續彈了起來，就這樣，我每天堅持練琴，終于我通過了鋼琴的五級考試，我很高興，它好像也在為我慶賀。

　　這就是我的鋼琴，它整整陪伴了我5年，我很愛它，我會一直陪著它，一起彈奏美妙的音樂。

　　學鋼琴三年級作文 46

　　是我吵著要媽媽讓我學琴的，媽媽問了我好幾次：“你確定要學？如果要學，就要有恒心和毅力，不可以不認真，也不可以學一半就放棄哦！”

　　從知道可以開始上鋼琴的那一刻起，我滿心充滿了期待，好想要趕快知道上鋼琴課的感覺是怎么樣，我興奮的睡不著覺，到了隔天就是我要上鋼琴課的第一本。

　　當我拿到鋼琴教本的那一剎那，我覺得鋼琴真是一個很有趣的樂器，怎么我匯到今天才發現它的可愛呢？當然我也知道，練鋼琴是很辛苦的'，而且曲子只會越來越難，不會越來越簡單，難免我會有不偷懶的想法，但想到如果好好學下去，心情不好時可以用來抒發情緒，那會是一件多么美好的事情？

　　因為我好喜歡彈鋼琴，我決定不管有多困難，都要堅持下去，絕對不要半途而廢。將來可以當個鋼琴老師的話，那該有多好啊？

　　學鋼琴三年級作文 47

　　在我極力的反對下，我還是被爸爸送到了這個音樂暑假補習班里了，而學的就是彈鋼琴，從小我就對音樂沒有什么好感，反而是爸爸總想讓我學，這讓我十分的反感。

　　帶著消極的情緒我來到了這個補習班，看著其他的人都在努力的練習曲子，自己卻覺得一點用處都沒有，這時候鋼琴老師過來了，我被安排到另外的一個教室里，就這樣我開始從一個新手慢慢的接觸了鋼琴。

　　剛開始的時候我連節奏都掌握不好，老師也多次的批評了我，有次氣的我轉身離開了，回到家我對爸爸吵著說我不是學音樂的那塊料，不要再讓我學了，爸爸這時候卻十分平靜，他說有些東西需要自己去慢慢的發現。

　　就這樣，我還是回到了補習班，從一個新手，慢慢的變成了班里的`佼佼者，而我也喜歡上了鋼琴，喜歡上了手指在琴鍵上跳動的感覺，如今，我代表學校參加過好多比賽，并且每次都獲得了很好的名次。

　　如今，鋼琴成了我生活中必不可少的一部分。

　　學鋼琴三年級作文 48

　　我有一架鋼琴，它全身烏黑烏黑的，像一位穿著黑色禮服的紳士。我很喜歡它。

　　鋼琴的四腿是棗紅色的，底部有3個踏板，左面的是低音，右面的是高音，中間的是中音。在鋼琴的'腿下還有四個輪子，可以在平地上滑動。鋼琴的上部還有一條金絲帶，圍繞著鋼琴。

　　掀開鍵盤蓋，便可以看到52個白鍵和36個黑鍵。在鋼琴上從左面彈到右面，便可以聽到從低音到高音的聲音，發出的聲音清脆、悅耳。

　　抬開上蓋，里面寫著鋼琴的顏色及型號，還畫著醒目的五線譜。上蓋可以支起，也可以放下。鋼琴怕暖氣和油煙，暖氣和油煙進到上蓋里面，演奏的聲音就會變音。抬鋼琴時要小心輕放，不然就會磕傷疤。

　　鋼琴是音樂王子。它成了我生活中不可缺少的一部分，我分外愛惜它，生怕它遭受到致命的打擊，所以我使用它時都會小心輕放，過上一兩天，我就會用專業的手帕給它擦去身上的灰塵和臟手印。

　　我喜歡那架像紳士一樣的鋼琴。

　　學鋼琴三年級作文 49

　　大家好，我叫史張航，現讀焦作市武陟縣育英實驗小學三年級。

　　在一年級時，我看到了別人彈鋼琴，琴聲非常美妙，我到家問媽媽：“媽媽，我想學彈鋼琴！”媽媽回答：“好，可是你要堅持下去。”我的雙眼炯炯有神地看著媽媽。

　　過了一天，媽媽就帶著我去哆來咪琴行去學鋼琴。

　　剛開始，老師讓我認識中央“c”在哪里，我很快就學會了。后來，老師讓我練一首曲子，我練了一會兒，感到怎么也練不會想放棄，可是，我是心甘情愿來練的，不能放棄。

　　沒過半年，我就練到了考級書，當時，我已經認識了音符，每個音符代表一個字母，比如：1234567代表：c。

　　慢慢得，我學會了拜厄里的.《多年以前》和一首《夢中的婚禮》......很多難度打的曲子，有的需要擴指、交叉手、升降音等。

　　學鋼琴三年級作文 50

　　王龍說：“別管那么多了，同學發現我們不在了可不好，我們趕快回去吧，這筆記本我們拿回去明天再研究，我們走吧。

　　他們確實是在這里呆了很長時間了，當他們回到營地時，已經到了黎明，好在同學們都還沒有醒來，王龍把筆記本藏好，三個人便竄到了自己的床位開始“裝睡”。早上，大家吃過了飯，就是自由活動時間了，王龍找出了那筆記本，他們三個跑到了一邊開始了研究那筆記本，第二頁上面畫著一張地圖似的圖案，正當他們準備仔細研究這幅畫的時候，“你們在這里鬼鬼祟祟的干什么”？

　　他們嚇了一跳，王龍快速的把筆記本卷起來塞到了自己的`袖子里，他們回頭一看，原來是李指導員呀，自從王龍見到李指導員時就覺得他很眼熟，可是有想不起來他是誰，李聰支支吾吾的說：“額，我們在聊天呢，沒什么，呵呵，沒什么，李指導員說：“是嗎？那，你們繼續。”說完轉身便要走，王龍看到李指導員向他眨了一下眼睛。

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