秘密三年級作文
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的秘密三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
秘密三年級作文1
誰也不知道我有一個比天一樣大的秘密。我告訴我的朋友我有一個天一樣的秘密。他一天一天的問我是什么秘密。
有一次,我被他的連續逼問下,我猶豫了一下,想到不能告訴他,我說:“不行,這是我的秘密,誰都不能告訴。再問我就和你絕交。”
他說:“真的和我絕交嗎?不和我玩了嗎?”
我說:“當然,我一定我你絕交。”我說完他傷心的哭了,淚水像下大雨一樣掉下來,時而緩慢,時而快速,時而猛烈,時而停止。他回家了,我也回家了,剛回到家天上就下大雨了,我和媽媽說了剛剛發生的事,媽媽說:“兒子,你做的不對,好東西就要和好朋友分享。”媽媽說完,我像在迷霧中看到了光明,豁然開朗,明悟了。
雨停了,彩虹出現了,我飛快地跑到了我的好朋友的家,我推開門看到了坐在椅子看電視的他,還在傷心的哭著,讓人可憐。我問他說:“怎么了,還傷心了,我這次是來向你真誠的道歉的。”
他狡辯說:“剛剛我媽媽讓我切蔥頭,酸到眼了,所以哭了。”
我要告訴你我的秘密,其實我的秘密是我有一次我上課睡覺了,還流了口水。我說完,他臉上露出了滿意的笑容。
今天是圓月,晚上我望著皎潔的月光想起了以前的我們經過的點點滴滴,美好的回憶伴我進入了夢鄉。
秘密三年級作文2
我有許多秘密,比如在晚上看書,偷吃巧克力,偷吃紫菜,種尺子,尿褲子,在書房睡覺,夜間行動……我覺得呀,在晚上看書這個秘密,是最有趣的。
記得那是一個有雷聲的晚上。“轟隆隆”“轟隆隆”,雷聲把我驚醒了,我心里想:“哎呀,睡不著了,不如看一會兒書唄!”于是我躡手躡腳地起床,看媽媽睡著了,我從事先放了手電筒的被子里取出了手電筒,然后再從枕頭底下取出《笨狼的故事》這一本書,我一邊打著手電筒,一邊津津有味地看起來。
時間一分鐘一分鐘的過去了,突然媽媽翻了一個身,我嚇出一身冷汗,呀,真驚險!我跑到媽媽床邊,一看,原來媽媽沒有醒。我心頭頓時產生了一個想法:去書房開燈看書!我說干就干!下床,去書房,開燈,看書,呀,真過癮!時間過去了很久很久,我看著看著,竟然趴在書桌上睡著啦。不知過了多久,我突然醒來,看看周圍,咦,我怎么在書房睡覺啦?我打開了窗簾,這才明白發生了什么事情。我連忙溜回自己的床上。幸虧媽媽沒有發現,仍然在睡覺。
這是一個小秘密,在我的心里藏著,媽媽一直都不知道呢!你有什么小秘密,快來告訴我吧!
秘密三年級作文3
星期天的下午,我和媽媽一起在公園的石子路上悠閑地散步。就在旁邊的草地上,我突然發現了兩個松果殼靜靜地躺在那里。我像發現了寶貝一樣趕快將它們撿起來,一手拿著一個仔細端詳著,它們像兩朵棕色的花朵,花瓣一層一層地向外側綻開著;又像是兩座棕色的小寶塔。我覺得松果殼樣子真奇特,可以擴充到我的玩具隊伍中去,于是就將它們帶回了家。
我回到家第一件事就是洗手,正好順便給松果殼也洗了個澡,然后把它們擺到了我的書桌上。晚飯過后,我去收拾書本,突然發現我的松果殼像被施過了魔法,奇跡出現了:松果殼變成了兩個橢圓形的松果球。原來的“花瓣”全都一個挨一個地緊緊地貼在了一起,真是不可思議!我趕緊叫來媽媽,媽媽也覺得非常神奇。于是我們開始從網上查找資料。原來,松果殼內有一種海綿體,它吸足水分后就會緊緊依偎在一起,而當水分都蒸發掉之后,就會松弛開來。第二天早晨,松果殼果然又“開花”了,真是太有意思了!
我想我可以給我的好朋友表演一個松果殼魔術,只要他們還沒有發現松果殼的秘密!
秘密三年級作文4
真好!我書桌上多了一盆三葉草。它們毛絨絨的,顏色是護眼提神的淺綠。可是我給三葉草澆水時,卻發現了一個奇怪的現象。
我用滴管輕輕地把水滴到三葉草的葉子上,可是水珠還沒落到葉子上,那心形的葉片就悄然和攏,變得又小又丑,仿佛受到了驚嚇,又像在保護著什么。水珠只沾濕一點靠近根部的莖。這是怎么回事?是三葉草的葉子不可沾水嗎?我想把葉子掰開,可被硬張開的葉子皺皺的,還成了深綠,且一松手就會合攏。我也不想傷害它,只得問我的求解助手——網絡。
一看才知道,原來這時的三葉草處授粉期。當下雨(澆花)時,它能感到濕度增大,為了花粉不被水沖掉,就合上葉片,護住花粉。這不是它生病,轉移到干燥處就好。還不能用手去讓它硬張開,不然會使它葉片脫落。這樣,還有什么保護它的花粉呢?除了三葉草,睡蓮也有此行為。
哦!原來三葉草的一個小舉動有那么多奧秘呀!我的書桌上多了一盆“下雨探測器”呢!以后我還要多留心生活,一定可以發現更多有趣的事。(文一街小學文一校區,蕓香葵園五(4)班,牛通社小記者:徐可)
秘密三年級作文5
有好多事一直在我心中,其中我最開不了口的事是:我欺負了班里的殘疾人林燕!想知道為什么嗎?那就聽我說吧!
那一次,林燕同學轉到了我們二年級一班。老師還特意說:“同學們,這是我們的新同學林燕,因為她的腿有點問題,所以我們以后要多多關照她,大家也不能欺負她和笑話她哦!”我們都說:“好的老師,我們不會的!”我嘴里跟著同學們說,可心里卻想:“一個殘疾人而已,用得著照顧她嗎?我可要好好的捉弄捉弄她呢!” 于是,我找來了張曉明、張月和劉燦明,我對他們說:“伙伴們,我們一起捉弄一下林燕吧!”伙伴們說:“好啊,我們早就看她不順眼了!”可張月卻說:“不行,我們不能捉弄殘疾人!”結果張月退出了我們的陰謀,不肯捉弄林燕同學,她還勸告我們說:“別欺負林燕了!”可我們偏不聽。
我們想好了計謀,我就對張曉明說:“曉明,把林燕的拐杖給偷走!”我又對劉燦明命令道:“劉燦明跟我來!”我們等張曉明把拐杖偷走,我和劉燦明就跑到林燕面前假惺惺地說:“林燕同學,我們來幫你吧!”說完,我和劉燦明便迅速地扶起她的手,走了幾步,便將她的手甩了出去,結果林燕她摔跤了,一看這情況,我和劉燦明便跑了出去哈哈大笑。可不知為什么,林燕并沒把這事說了出去,時間長了,我的心里十分過意不去。 這就是我心中最開不了口的事,這件事還讓我懂得了一個道理就是:我們不能欺負殘疾人,也不能欺負比我們弱小的人,他們需要我們的關愛。
秘密三年級作文6
“誒,聽說住在學校旁的那個老奶奶每周都會有一個小學生去幫助她!”“是啊,可那個人會是誰呢?”“聽說老奶奶也不知道那個孩子的姓名!”聽著同學們正在議論的話題,我不禁偷偷地笑了。從上個月開始,我就有了一個秘密:每周的周末都去幫老奶奶做家務。
時間過得真快,一轉眼的時間我便又迎來了一個周末。我照常來到了老奶奶的家里,幫老奶奶做家務。“孩子,你來了啊,快進屋!”老奶奶親切地把我帶進了屋里。“老奶奶,你活動不方便,還是坐著休息吧。”我把老奶奶扶到椅子上。自己便開始了“工作”。經過我一下午的努力奮斗,老奶奶的家里就有變得光潔如新了。
“孩子,快來休息一下吧。”老奶奶笑著拍拍身旁的椅子。我也連忙坐了過去,心里大叫著:真累啊!老奶奶一邊幫我擦著汗,一邊問:“孩子,你是哪個學校的,叫什么?我一定讓老師表揚你!”我一聽,就從椅子上跳了起來,調皮地笑道:“嘻嘻,不告訴你!”說完,便跑出了家門。“哎,別走啊!”老奶奶在我身后叫道。“奶奶,我下個周末再來看你!”說完,我便向老奶奶揮揮手,回了家。“唉,這孩子,怎么就是不告訴我她的名字呢?”老奶奶無奈地說道。
踏著一路月色,我回到了家。心里又映出老奶奶慈祥的笑臉。我在心里暗暗地說:“老奶奶,我怎么會告訴你我的信息呢?這可是我的秘密啊!
秘密三年級作文7
那天,我和同桌盧華庭去學校的小操場抓蝸牛。最后,我們在花壇里的綠植下抓到了蝸牛:七只大的,三只小的。我和同桌高興極了。
上課了,我小心翼翼地跑回教室,生怕把它摔在地上。回到教室,我把它放在抽屜里。
“當當當!”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。為了保險起見,坐我們前面的同學給我和同桌一人一個紙盒子。我們把蝸牛放進去,蝸牛似乎非常非常高興,因為它有家了。
經過觀察,我發現蝸牛殼上有兩個洞。查找資料后知道,一個是用來排出糞便的,一個是用來呼吸的。
那天上完第三節課,我發現有個蝸牛不動了。大概是在睡覺吧。那怎么做可以讓它醒來?我帶著疑問進入了科學課堂。老師說:“把蝸牛放進水里,它就會醒來的。”我試了,是真的哩!
蝸牛是怎樣吃葉子的?原來,它有口。這樣一來,我就知道怎樣養蝸牛了。
在飼養箱或廣口瓶內,先鋪上一層粗沙,再鋪上一層潮濕的土壤,然后放進幾個樹枝和幾片落葉,形成一個蝸牛生活的環境,我們就可以飼養蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛喂食,第二天把食物的殘渣清理干凈。對了,蝸牛爬行的時候會分泌黏液,這樣可以減少摩擦力。
原來,蝸牛藏著這么多秘密!我喜歡蝸牛。
秘密三年級作文8
暑假的一天早晨,我在奶奶家的院子里發現了一張蜘蛛網,一只蒼蠅飛過來粘在了上面,蒼蠅不停地掙扎,網也跟著不停地動,蛛蛛立即出來了,蒼蠅成了它的美食。一陣吹來,蜘蛛網又搖動起來了,我以為蜘蛛還會出來,可是等了很久卻不見它出來。為什么蟲子觸網蜘蛛就會出來,而風吹它卻不出來呢?為了弄清這個問題,我做了一個實驗。
我用扇子對著蜘蛛網由快到慢的扇風,最后都快把網扇“飛”了,也不見蜘蛛出來。這招不行,我又換了一招,我用柳條輕輕地跳動蜘蛛網,誰知蛛蛛還是不出來。這招不行我有換了一招,我不斷地想蜘蛛網的方向扔石頭,誰想蜘蛛還是不肯出來。
這招不行我又換了一招,我把蜘蛛網挑破,想讓蜘蛛出來織網,誰想它就是不肯出來。我沒辦法了,只好捉來一只蒼蠅,把它放在蜘蛛網上,可就是不見蜘蛛的蹤影。為什么只有或蒼蠅粘到網上時它才出來捕食呢?我的疑惑越來越強烈,看起來只有請教別人了。
沒辦法只好去問爸爸,爸爸說:“活蟲子動作的頻率和風的頻率不一樣。蟲子引起的震動頻率是幾十萬到幾萬赫茲,而風引起的震動頻率只有零點幾赫茲,根據這一差別,蜘蛛就知道什么時候應該出來捕食了,所以不會輕易的`上我們人類的“當”。”蜘蛛真聰明啊!
哦,原來是這樣。今天我又弄懂了一件事情,學到了新知識,心里甜滋滋的。
秘密三年級作文9
一天,我寫完了所有作業,也把鋼琴用1個小時彈完了,于是我走到了“小金城堡”的面前,低下頭,看了看小金魚,“呀!小金魚怎么不動了?”我帶著疑問去找媽媽來解說。“貝貝,你怎么了?”媽媽疑惑地說,“小金魚死了,再活不過來了。”我傷心地回答著。想起以前和小金魚一起玩耍,一起看書,一起吃飯,一起……我忍不住哭了起來。“哈哈!貝貝,小金魚沒有死,而是睡覺了。”媽媽笑著回答。
“小金魚,你醒了啦!”我開心地說。可愛的小金魚好像聽懂了我的話,說:“小主人啊!你不用擔心,我沒事,只是早上你給我吃得太多,所以我撐的睡著了!”小金魚原來是睡著了呀!看來是我粗心大意呀!
可是我還有一個疑問,“小金魚為什么睜著眼晴睡覺呢?”我問了問姐姐,姐姐說:“因為小金魚不像我們人類,我們有眼皮,可以張開合上。”原來如此,謝謝姐姐,那我去觀察小金魚啦!我開心地說。
小金魚啊!你真可愛!通過你我還學習了很多呢!小金魚啊!我希望我們永遠是好朋友!
秘密三年級作文10
“沙沙沙……”是什么聲音?是不是我們踩踏樹葉的聲音?不!是樹葉們歡樂的交響曲。
撿起一片淡黃的落葉,聞一聞,一股清香撲面而來。我想這是不是金蝴蝶,沒有跟上回家的長途之旅?
大樹的葉子碧綠碧綠的如同一顆顆翡翠,大地媽媽讓幾片黃如金紅似霞的葉片去裝點這棵不完美的大樹。
那有最美的,顏色最多的樹有嗎?有的!它非常引人注目,如我手上這片葉子,顏色繽紛:有黃的,有綠的,有紅的,還有棕色。我心想:它是不是天上的樹葉仙子下凡啊?
哎呀!只聽咔擦一聲,我急忙向后看,原來我一不小心踩到了一個樹葉寶寶,它孤零零的躺在那里,沒人注意到它。我輕輕的把它拾起,緊緊的握在手心里,生怕把它掉了!
還有一些落葉你挨著我,我挨著你,緊緊的擁抱在一起。它們脆脆的,光滑的,綠里透棕,紅里透著黃的,還有的身上竟然有坑坑洼洼的洞呢!難道是因為葉子本身能量和元素的流失,才造成它衰老和死亡嗎?
樹葉是大地媽媽給樹木的圍巾,而落葉是大樹孩子給大地媽媽的被子。這才是落葉的秘密!
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