一次有意義的活動三年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的一次有意義的活動三年級作文，歡迎大家分享。
一次有意義的活動三年級作文1
今天我和媽媽一起參加學校組織的六一親子活動，這個活動要帶一張卡片，帶著這張卡片找到三個景點，這三個景點分別是五羊石像，鎮海樓和北秀歌舞臺。每到一個景點就找老師蓋章，蓋完三個章后就到北秀歌舞臺把卡片交給許老師。
我一進大門繞了一個圈子才找到五羊石像，累的我滿頭大汗。然后就見到周巧妍，我就和她一起出發去找鎮海樓，北秀歌舞臺。一路上我碰見了許多同學，有我們班的，十一班的，一二年級的……
接著我們很快就找到鎮海樓了，但是我們找來找去都找不到北秀歌舞臺。那時我和周巧妍就十分著急，就在那一刻，周巧妍的朋友就跟她說：“一直往前走就到北秀歌舞臺”。然后我們就像箭一樣往北秀歌舞臺出發了。
不久，我們也到達了最后一個景點，北秀歌舞臺了，雖然我們一會兒就完成了任務，不過有人比我們還要早，所以我們就是第二，三名了。
原來越秀公園有那么多好看的景點，五羊石像還是廣州標致性的景物呢。
這次活動是我覺得最有意義的。
一次有意義的活動三年級作文2
每當看到環衛工人彎曲著背，認真仔細地清掃著街道，雖然這是他們的工作，但是他們每天起早貪黑，不怕臟，不怕累，為人們提供一個干凈、整潔的環境，值得我們學習。這一次活動，使我更加體驗到了環衛工的辛勤。
星期六，正好碰上了下雨天，我從家里帶了雨傘，從窗外看外面有很多落下來的葉子，我便不管三七二十一，拿起掃把、簸箕就出去了。一出門到大街上，差不多滿地都是樹葉的影子，我有點不知所措，呆若木雞地現在那兒一動不動。思考了一會兒，我決定從頭開始掃。因為下雨，所以不是很好掃。我連葉帶水一起掃，不一會兒，掃把已濕了。忽然，一陣風加雨向我襲擊了，已經快要被我掃到一堆的葉子，又被吹得七零八落了。我趕緊用掃把按住，這時，我的手一不小心把傘給松了，于是我又急忙戴上帽子去撿傘，把傘撿到后，風終于沒有了。然后，我打著傘，把葉子掃在一堆，掃進簸箕里，倒進垃圾桶。接著，我又清掃了一些零食包裝袋，紙屑，塑料袋等。我長舒一口氣，心里想：“環衛工人們真不容易啊！”
這次活動，我明白了環衛工人在工作崗位上的盡職盡責，是他們用辛勤的汗水點亮了我們的家園。
一次有意義的活動三年級作文3
今天，我們學校搞了一個別開生面的活動，“期待奧運，關愛生命”主賣活動。
同學們，你們知道學校為什么要搞這個活動嗎？那是因為貧困山區的小朋友非常需要我們的幫助。我們把物品賣掉，把賣掉的錢捐給希望工程，讓他們過上幸福的生活。在大隊部的號召下，同學們都從家里拿來了和各商品。有玩具、有文具，還有工藝品。同學們都盼著活動早日開始。
今天，活動終于開始了。操場上人山人海，彩旗飄揚，每個班的展臺都設計的新穎別致。
瞧！這是我們班——三(3)班，“福娃歡歡愛心超市”，我們賣的場地已擠滿了人。“這個多少錢？”“2元。”“給你錢！”“這個娃娃真好看！多少錢呀？”“這個3元錢！想要嗎？”“要！當然！給你3元錢吧！”……就這樣，在歡聲笑語，一筆筆生意都做成功了。我這個當服務員的心里樂開了花。
時間過的可真快！我們看到展臺上的物品一件件都被同學捧在了手心，臉上、衣服上都貼滿了愛心。可同學們還想買，在各個班級的展臺前走來走去，最后在老師的催促聲中，才戀戀不舍地走回教室。
我永遠都不會忘記這次有意義的活動。
一次有意義的活動三年級作文4
今天，我們學校在二七廣場，舉行了一次有意義的義賣活動。
我們在老師的帶領下，來到了二七廣場的天橋，我們精心的準備，小心翼翼的把拍賣品擺放在自己租的攤位上，義賣活動開始啦，有的東張西望的期盼著上帝的來臨；有的拿著義賣品叫賣；有的吧一們精心的整理、歸類；有的與客人商討價錢；有的正在交易。
我們組有我、仝翔宇、李夢琪、劉風耀、楊俊卓、田黎祥。帶的有：《我愛寫作文》、《昆蟲記 》、《海盜傳奇》……過那一會兒，一個叔叔過來指這三本《查理九世》問：“這個多少錢？”我回答：“6元錢一本。”叔叔說：“ 五元錢一本，中不中？”我說：“最低五元五角錢一本。”叔叔說：“我就帶五元錢”我很無奈地說：“好吧，賣給你吧！”叔叔爽快地掏出錢，而我戀戀不舍……
一轉眼的功夫我們組賣出了25元錢，突然，老師說：“收隊，把錢都交給組長。”我們戀戀不舍的離開了二七廣場。
這次義賣活動真有意義，讓我受益匪淺。
一次有意義的活動三年級作文5
我們學校組織了義賣活動日，這次活動內容豐富、形式多樣、而且非常有意義。
這次活動地點在我們學校的操場跑道上。時間一到，參加義賣的.同學們爭先恐后的跑出教室，沖向操場，尋找搶占有力的義賣攤點。不一會兒，操場上就變成了熱鬧的小市場。義賣活動開始了。
我們手做發飾的同學們首先搶占了一個有利的位子，我把平時上課做的以及周六、周日我和媽媽特意做的發夾和發箍都帶來了，整齊地擺在以賣桌上后，我和同學們一起推銷叫賣我們的產品。“大哥哥，你買一個發夾吧，你看多好看啊，你可以把它送給你的姐姐妹妹；大姐姐，你買一個發箍吧，看你帶上多漂亮啊！”我們看到高年級的哥哥姐姐過來，我們趕緊推銷我們的發飾。不一會兒我們就賣出去好幾對，我們都高興的不得了，又可以為山區里的小朋友多捐一份錢啦！不到半晌，我們就全部賣完了，“大功告成”我們高興的大喊。
“贈人玫瑰，手有余香。”通過這次活動我體會到了賣東西的辛苦，但是，我幫助了山區里小朋友，我感到非常高興，非常有成就感，我也可以通過自己的勞動來幫助有需要的人了。
一次有意義的活動三年級作文6
今天，我們班舉行了一次有意義的活動－碰球，目的是為了讓我們增強團隊的合作精神。
第一節課開始了，老師出了一個題目： 個人一組，輪番用手指碰同一個籃球，用什么樣的辦法速度最快？老師隨意選了 個同學，讓 個同學傳球到最后一個同學，大約用了 秒。
接著，老師又想出了第二個辦法：她這次抽取出 位同學，按高矮排成一字長蛇陣，讓同學手臂彎曲，讓球滾過手臂，然后傳到別人的手上，一個挨著一個，大約用了 秒鐘。
然而，我的聰明辦法是：讓 個同學圍成一圈，讓一個高個子同學把球拋到空中， 個同學的手同時伸出來，球要落下的時候，同學們再跳上去再碰到球，但是大家一定要一起跳上去，同時擊向球。
接著，我們選出了一個最好的方法，就是讓 個同學圍成一圈，讓跑得最快的一個同學站在中間，雙手抱球，迅速跑一圈，讓每個同學手都碰到球，這個方法僅用了 秒。
通過這次有意義的活動，我明白了：只有大家齊心協力，方法總比困難多，就能找出最好的方法，也只有大家團結一致，發揚團隊精神，就能取得勝利。
一次有意義的活動三年級作文7
今天，我們班搞了一個活動叫“水果拼盤”的一個活動。
老師組織同學們拿出工具，開始做水果拼盤。同學們紛紛開始了，我也和同學們一起合作，我負責切楊桃和擺圖案，蔡俊婷負責剝橘子，郭俊彬負責剝香蕉和切香蕉，李天順負責切小番茄。我們組員正在飛快的做著，沒多久就做完啦！我們想，拼盤倒是做完了，可是還差點什么呢？哦！還差一個名字，起什么名字好呢？嗯，海邊沙灘！我們組員一致同意，然后我把名稱牌拿出來，寫上“海邊沙灘”寫上創作者，嗯，那就很完美了！最后，我們組員一起把作品一起交到老師手上，等待全班一起評選。
到了評選時間了，老師把每組的作品一盤一盤的給大家欣賞和點評，告訴大家該怎樣擺才好。評選完了以后，老師對全班同學說：“同學們，今天的水果拼盤是為了鍛煉同學們的合作能力以及大家的動手能力，下面我們就開始品嘗剛才的勞動成果吧。”
同學們立刻開吃，吃的非常開心。
我從這次“水果拼盤”中知道了在生活中我們要團結合作，才能取得成功。
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