那道傷口三年級作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的那道傷口三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
傷口是什么？是一道身上的小痕跡。傷口在哪里？它在我的脖子上。
記得在星期四的.上午第三節(jié)課，是一節(jié)英語課。我們學了幾個句子，陳老師叫我們同桌對話，我的同桌叫朱格豪。我說了一句，可他不說話。我莫名其妙，他怎么不讀了？他不是在學習上進步了嗎？再說他不是也會讀嗎？
之后，我又三番五次催了他，可他只擠出一個字：“不”。
于是，我又問他理由，可是他當我是空氣一樣，只送給我三個字：“我不讀！”
我又催啊，問啊，但問不出來，也催不出來。
終于，他惱火了，用英語書狠狠地朝我的脖子打了一下。我頓時覺得有一條火蛇在我的脖子上咬了一口。
我呆住了，坐在后面的童靜伊也目瞪口呆……..
終于挨到了中午。吃完飯后，老師通常都會帶我們到操場上走路，這樣能使心情會好一點。雖然章楚姍叫朱格豪給我道歉，但是他心不在焉地說了一聲“對不起”就轉過身了。見他這副模樣，我火冒三丈，剛想把他的道歉當成耳邊風時，我又想起了第十五課“爭吵”，文中克萊諦雖然不小心碰了一下安利柯，那時在寫字，墨水把本子弄臟了。安利柯報復了他，他雖然很生氣，但還是原諒了安利柯。
我想：心胸狹窄的人是不會有真正的朋友的，我難道要做心胸狹窄的人嗎？不，我要做心胸寬廣的人！
我在心中暗暗原諒了他。但是，朱格豪，你得知道“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”！要是等老了再來學，你會后悔的，趁現(xiàn)在還小，趕緊學習吧！時間比金子還寶貴！我能忍受火蛇咬我的痛苦，但不能眼睜睜地看著你心里的時光老人默默死去！
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