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放風箏的樂趣三年級作文（精選16篇）
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的放風箏的樂趣三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風箏的樂趣三年級作文 1
清晨，陽光明媚，我們一大家子來到天門山風景區游玩放風箏。
天門山的景色，可真美啊，那一條沙灘就像一條金色的彩帶，舞動在江邊，沙灘上許多大人可是孩子都在盡情的玩耍，有的在堆沙子，有的在騎沙灘摩托車，有的'在散步，有的在放風箏……
我們加入了方總真的行列，拿出了，我們準備好的風箏，有的拉線，有的拿風箏助跑，都爭先恐后地把風箏放上空中，這時我看見一只“大仙鶴”拍打著兩只翅膀，撲扇撲扇的，頭頂上還有一點紅。非常顯眼，那兩只有神的大眼睛，還在上下眨動著，仿佛在吃鮮美的食物……這時，又飛過來幾只小鳥，圍著仙鶴上下翻飛，嘰嘰渣渣的好像在說，這是哪來的小鳥難道比我們還美？真要和他比一比高低。于是他們就圍著仙鶴飛過來飛過去，真是被仙鶴的美姿給吸引住了。
我看的正入迷，突然聽到阿姨正在喊：“風火輪，風火輪”我急忙轉過身向阿姨手指的方向望去，只見天空中還真的有一個風火輪，上面兩個輪子，在飛速的旋轉著，我們不禁稱贊道：“多么神奇的風箏啊！”
瞧，天空中的風箏越來越多，那個“大紅蝴蝶”身上滿是美麗的花紋，兩個大翅膀，不停地撲扇著，那個“小蜜蜂”好像是在百花叢中辛勤的忙碌著，還有一個五角星閃閃發光，好似放射出萬道金光，我的“小燕子”也在天空中快樂地展翅翱翔，我們在一起飛快的奔跑著，它時高時低，時快時慢，有趣極了！
我歡呼著，跳躍著。歡樂的笑聲蕩漾在美麗的沙灘上空。
放風箏的樂趣三年級作文 2
暖暖的陽光輕輕撫摸著大地，白云悠閑地漂浮在藍天的懷抱里，小草已經露出了小腦袋，好奇地打量著這個世界。人們走出了家門，來到公園的草地上放起了風箏。
放風箏的人可真不少，天空立刻就成了風箏的世界。天上的風箏顏色艷麗，形態各異。有的是活潑的金魚，有的是威武的雄鷹，還有的是張牙舞爪的`大蜈蚣。
看，小明帶著他的妹妹和好朋友小強也來了。小明握著手里的風箏線，小強用手托著一只雨燕風箏。小明邊跑邊回頭，對著小強喊：“舉高一點，快松手！”，小強也喊道：“好的，你再跑快一點。”正在這時，一陣風吹過來，小明邊跑邊扯線，用手一拉再一放，風箏緩緩地飛了起來。妹妹笑著對哥哥說：“你們真厲害，我的蝴蝶風箏一會也要飛起來。”遠處有個小朋友，在爸爸媽媽的幫助下，把他的三角風箏放飛到了天空中，一家三口笑的可開心了。
此時，我仿佛也變成一只風箏飛上了天空，和白云一起跳舞，和小鳥一起歌唱……
放風箏的樂趣三年級作文 3
今天我放了風箏，才感受到放風箏的樂趣。
星期六，爸爸帶我來到廣場放風箏。等我們來到時，這里已經有幾個小朋友在放風箏。他們的'風箏各式各樣，有的為蝴蝶形，有的為老鷹形，有的為燕子形，我的為金魚形。
扎好風箏后，爸爸先演示了一遍。只見他左手抓緊線盤，讓風箏線的圓盤飛速轉，線很快放了出去，風箏緩緩隨風擺動，越來越高。這時，爸爸停止放線，反轉了兩圈，收了一點線，又讓它飛速轉動，放了好幾圈線，風箏飛得更高了。
線快放完了，爸爸開始收線。首先，爸爸等風小的時候開始收線，過了一會兒，他忽然開始向前走，因為他發現，順風走起來會省力一些。
輪到我了。我抓著線盤手柄快速搖，收線的時候，到了最后20米了，我就發現不好收了。爸爸告訴我，由于地面影響，使這部分空氣形成亂流。
放風箏可真有趣呀！
放風箏的樂趣三年級作文 4
濰坊是我國的風箏之都，那里每年都要舉行一次風箏節。用紙做的叫紙鳶，在風箏上裝上哨子，哨子便會發出像古箏一樣的聲音，所以叫風箏。我對風箏愛不釋手。
一放寒假，我和好朋友龍政就來到錢塘江邊放風箏。我抓住線，龍政拿著風箏跑。“嗖”的一下，風箏就像飛機一樣向天空飛去，越飛越高，越飛越遠……不好！線快用完了。就在這時，風突然停了，風箏像從天上掉下來的`石頭，“咔嚓”一下，就掛在了枝頭。見風箏完好無損，我松了一口氣。可是這么高，我怎么拿下來呢？這時，幾個高個子外國人走過來，伸出那長長的手臂，二話不說，就幫我們把風箏拿了下來。我們還來不及說“謝謝”，那些外國朋友就健步如飛地走遠了。
到了晚上，又有很多風箏飛上了天空，有祥龍展翅、蝴蝶飄舞……個個燈光閃閃，把錢塘江變成了不夜城。
放風箏真是樂趣多多，給錢塘江增添了不少光彩，也給我們的新年增添了喜慶的氣氛。
放風箏的樂趣三年級作文 5
春天來了，小草、小花都急急忙忙地從泥土里鉆出了小腦袋，微風也不時地刮過田野，拂過柳梢。瞧，這不正是放風箏的好季節嗎？于是，星期天，我、姐姐、表弟和小伙伴們約好了一起到田野里去放風箏。
田野里，我們扯著長線跑，風箏迎著春風飛。每個人的理想不一樣，每個人扎出的風箏也不一樣。你看，那個樣子像一頂水兵帽的.，后面還飄著兩根飄帶的風箏就是弟弟的，因為弟弟長大想當帥氣的海軍。
再看，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞。這就是姐姐的巧手做的，因為，她是個聰明誠實的姑娘，夢想像蝴蝶一樣能展翅飛翔。
我們一邊放線一邊跑著。啊，每個人也像一只風箏。你在人生的道路上越走越遠，越飛越高，心里想著：千萬別讓手中的線斷掉啊！風箏是理想的翅膀！我們大伙兒跑著、喊著，放風箏的快樂讓我們忘了回家。
放風箏的樂趣三年級作文 6
一天又一天，終于周日到了，我和妹妹還有小明，迫不及待到草地上放風箏。
春天，陽光暖暖的照在身上，舒服極了。過了一會兒，我們找到一個順風的地方，我們看了看天上的風箏，形態各異，五顏六色，有威風凜凜的雄鷹風箏，有長長的彎曲的`蜈蚣風箏，還有可愛的金魚風箏。快看！快看！那個蜈蚣風箏飛快的飛向那可憐的小金魚，“小金魚快躲開，快躲開呀！”我們叫到。可是小金魚還在那里飛來飛去，那只蜈蚣飛快地沖了過來，好像要把它吃掉似的。
我和小明看著心癢癢，拿著自己的燕子風箏準備把它放起來。只見小明手里將手里的風箏舉過頭頂，我拉著線往前跑。“3、2、1，放手吧！”我叫了一下小明。小明一放手，風箏就飛了起來。我們忐忑不安地盯著風箏，風箏一晃一晃地飛上了天。我喜笑顏開，又蹦又跳。
遠處的一家三口在那里放著三角風箏，叔叔的手臂放在了阿姨肩上，好浪漫啊！
夕陽西下，我們收線回家啦，今天真是快樂的一天。
放風箏的樂趣三年級作文 7
盼望已久的春天終于到來了，大地披上了綠裝。蔚藍的天空一碧如洗，幾朵棉花糖似的白云掛在空中。
在一個春意盎然的上午，小宇，小飛和童童三個好朋友約好去郊外放風箏。
他們來到一片碧綠的草地上，小飛拿出一個沙燕兒對小宇說：來，我們放風箏吧！小宇興奮地說：好啊！小飛將風箏舉過頭頂，小宇拿起線，一邊放線一邊在草地上歡快地奔跑。這時小飛猛地一松手，啊！風箏沖向了那透藍的天空，就像燕子在空中飛翔！在一旁的童童興高采烈地拍著手對他們說：風箏飛起來了！風箏飛起來了！你們真棒！三個人開心極了。
不遠處一家三口也在放風箏，孩子拽著風箏線，看著越飛越高的風箏顯得格外開心。父母在旁邊滿臉笑容地看著，好像對孩子說著什么。這是多么溫馨的畫面啊！
此時，湛藍無比的天空上飄滿了風箏，有傳統的'沙燕兒，也有美麗的蝴蝶風箏、金魚風箏、老鷹風箏。伴著孩子們的歡聲笑語，這些美麗的風箏也翱翔在透藍的天空上。
放風箏的樂趣三年級作文 8
今天是除夕，所以，我和爸爸媽媽就乘坐上汽車，去揚州老家過新年。
我一到那里，就糾纏爸爸帶我到風景如畫的麥田里去放風箏。
一到田里，我就讓爸爸抓住風箏，我則拉住牽著風箏的線，之后便像一道閃電般地飛奔起來。可是老天卻好像成心和我們作對似的.，一絲風也沒有，我的風箏無精打采地躺在地上。第二次，老天終于給了我點面子，開始起風了。我趁這時機，開始不停的放線。可是，好景不長，沒過多久，風又沒有了。到了第三次，我總結了前兩次的教訓，耐心的等待著風來。然后，把風箏線小心翼翼的放開來。接著，我借助風的威力把風箏放得很遠很高。
我通過這件平凡得不能再平凡的事，明白了一個道理那就是：我們不論做什么事，都一定要有耐心和恒心，不然的話，就會一事無成的！
放風箏的樂趣三年級作文 9
春天，春回大地，萬物復蘇，是個放風箏的好季節。就像詩人高鼎說的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
你看，這會兒樂樂和東東也想放風箏，東東對樂樂說：“你拿著風箏，我拉著線，風大的時候我就喊放，你就松手，我就使勁跑，這樣風箏就飛起來了。”
樂樂聽了就照他說的辦。東東說的話，果然應驗，風箏飛了起來。旁邊的小弟弟看到他們把風箏放起來了，就去請教方法，樂樂和東東就把，剛才說的方法再給小弟弟湯姆說了一遍。湯姆感謝的說“謝謝你們。”湯姆把方法給爸爸媽媽也說了一遍。
這時候，小女孩玉玉害羞地對他們說“天上的'風箏五顏六色，多種多樣，可是我就是放不起風箏，你們也能教教我嗎？”“當然可以”他們對玉玉說道。就這樣，三個小伙伴就開心地放起了風箏。
這些風箏，就像載著他們的開心、快樂，隨風飄揚。
放風箏的樂趣三年級作文 10
星期天早上，爸爸帶我去白鷺洲的草坪放風箏。我學會了放風箏，覺得非常快樂。
我和爸爸手里各拿著一只風箏，站在草坪上。只見爸爸將手中的風箏輕輕一拋，風箏就飛向天空，我羨慕極了，也學著爸爸的樣子，使出吃奶的力氣使勁向天空拋，可是，風箏怎么也不聽我的指揮，乖乖地升向藍天，惹得我氣急敗壞。站在旁邊的爸爸看出了我的心思，對我說：“放風箏是有訣竅的！”“什么訣竅？快告訴我！”“首先，要觀察風向，然后……”“為什么要觀察風向呢？”我問。“因為放風箏都要逆風而放。風箏在天上時，就要將線一拉一放，它就不會往地上飄了。”原來是這樣啊！我恍然大悟。過了幾分鐘，我心想：真有那么神嗎？會不會是老爸在騙我，看他的樣子，根本不在觀察風向。先試試看吧！不然怎么才能知道是對還是錯。我站在那兒，耍出我的秘密武器——辮子，只要感覺到辮子往后飄，我就拿起風箏，將它拋向空中。嘗試了好幾次，風箏終于在藍天上飛翔。我小步跑著，看到風箏越飛越高，我的心也跟著它高飛。
這天，我學會了放風箏，感到很開心、很快樂。在平凡的'日子里，我多么希望有更多的快樂來陪伴，讓我天天心情愉快。
放風箏的樂趣三年級作文 11
春天到了，小燕子從南方飛回來了。柳樹長出了新的嫩芽。花兒露出了美麗的笑臉，小朋友們脫下厚重的棉襖，來到草坪，打幾個滾兒，踢幾腳球。
當然，我也不甘落后，趁周六空閑的時候，我和伙伴們來到須江公園，沐浴著溫暖的陽光。我們放起了風箏，我拖著美麗的蝴蝶風箏，我們迎著溫暖的陽光，跑呀，跑呀，妹妹牽著線，我用力得將手的風箏拖向天空。妹妹用力抖動手中的線、我心中默默祈禱，“飛吧！飛吧！”風箏正要飛向天空；忽然一陣大風吹來，風箏失去了平衡，在空中猛烈地晃動了幾下，隨即往下掉，一個跟頭載到了草地上。妹妹垂頭喪氣的撿起風箏，替風箏做了個全面檢查，發現完好無缺，才舒心的'笑了。我們決定重新放飛一次。這次由妹妹用手拖著，我牽著線，站在遠處的草坪上，說了一聲“放，”我緩緩抖動手上繩子。風箏飛快地飛了起來。風箏越飛越高，漸漸地只看見蝴蝶形的身體和兩條飄帶了。看著藍藍的天空。我心里有一種說不出來的快樂。
飛翔吧！風箏，帶著我們快樂的心情飛向遠方。
放風箏的樂趣三年級作文 12
秋天是放風箏的最好時機，大家都不會輕易錯過這個放風箏的好時機，當然，我也不例外。
一個風和日麗的下午，我和爸爸媽媽到廣場放風箏。進入大門，那天上的風箏就先把我吸引住了。我看見了許多風箏，有蝴蝶樣的，有小鳥樣的……許許多多的.風箏真漂亮呀！我們買的風箏是彩色的，所以我叫它“彩色鳥”。要放風箏時，我心里沾沾自喜，想：放個風箏不是很容易嗎？把風箏一扔，再跑起來不就行了嗎？
首先，爸爸先舉起風箏，我拉著線，媽媽在旁邊喊：“一、二、三，放！”那線一緊一松，風箏就凌空飛起。風箏飛了一會兒，就掉了下來。我們試了幾次，還是沒有成功。我有點不耐煩了，說：“我不想放風箏了。”媽媽聽了耐心地跟我解釋：“放風箏要講究技巧，持之以恒，不能輕言放棄。”我聽了媽媽的話，心中半信半疑，心想：不管了，試一試就知道。我們再試了好多次，還是沒有成功。我心里有點失落，可爸爸媽媽依然在旁邊鼓勵我，終于功夫不負有心人，風箏飛起來了。風箏越飛越高，終于高到和別的風箏一樣高了。那些風箏在上面好像不怕寂寞，親熱地湊在一起說說笑笑。天色漸漸昏暗下來，我們不得不收起風箏了。我們就懷著高興的心情回家了。
放風箏真是非常快樂的呀！
放風箏的樂趣三年級作文 13
今天早上，陽光明媚。老師準備帶我們去龍舟大看臺放風箏，同學們感到十分的開心，心里甜滋滋的，像吃了蜜糖似的，別提有多快樂了。同學們拿著各種各樣的風箏，千奇百怪，色彩繽紛，有的拿的`風箏像老鷹，有的拿的風箏像火箭，還有的拿的風箏像金魚，真是有趣極了！
同學們來到龍舟大看臺，那里美麗的風景就把我們吸引住了。那嫩綠的柳樹沐浴在微風里，把長發披散開來，就像一個活潑可愛的小女孩在跳舞一樣，我很想把柳枝摘下來戴在頭上。綠茵茵的小草在微風的吹動下搖來搖去，仿佛就是一個搖籃，我想住在它里面的小蟲子應該感到很舒服吧……同學們開始放風箏了，但風箏就是飛不起來。后來，同學們在老師的指導下把風箏放到了很高，如同許多戰斗機飛在空中，讓人們看了都眼花繚亂，大家看著自己的風箏在慢慢地飛高，心里感到特別的快樂。風箏左穿穿，右穿穿，好似一個個調皮的小孩子跑來跑去。風箏有時候掉了下來，有時又在天空中飛翔。老師看了對我們說：“想把風箏一直放在天空中就要輕輕地抖線。”我們按照老師的辦法，果真把風箏放得很高很高，而且還一直在空中飛翔。
雖然這次放風箏很累，但我把風箏放得很高，感到十分的自豪。
放風箏的樂趣三年級作文 14
春天來了，陽光明媚，天空中的云朵雪白雪白的，像一朵朵棉花糖，是個放風箏的好機會。
綠油油的草坪上，有小琳、小明和小軍。小琳手里拿著蝴蝶風箏，一邊走著，一邊微笑著，扭過頭看向放風箏的小明和小軍。小明右手拿著線拐，左手拿著線向前跑，回頭笑瞇瞇地望著小軍，嘴里喊：“小軍，快放！”小軍把燕子風箏高高地舉過頭頂，開心地笑著，看著燕子風箏。小軍一邊鼓掌，一邊說：“成功了，成功了！”
遠處，有一家三口也在草地上放風箏，他們的兒子仰著頭看著天上別人的風箏，飛得多高，再看看自己的`風箏，飛得多低。他們的兒子特別的傷心，旁邊的爸爸把左手搭在媽媽的肩上，媽媽和爸爸一邊看兒子放風箏，一邊給兒子加油。
天空中有許多風箏，有威猛的老鷹；金黃的金魚；可怕的蜈蚣；彩色的三角形。威猛的老鷹特別厲害；金魚鼓著大大的眼睛，在天上飛；蜈蚣有十幾條腿，令人害怕；彩色三角形顏色有四種。這么多的風箏真漂亮。
春天的公園是一個風箏的世界，也是一片歡樂的海洋。
放風箏的樂趣三年級作文 15
上周，朱鵬偉帶了一個引人注目的大燕造型的風箏來學校，大家都爭先恐后地搶著要第一個放風箏，可惜朱鵬偉沒完成老師中午布置的作業，所以不能出去玩，于是他只能把風箏借給我們玩。
我們一群人拿起風箏直奔操場，準備大顯身手一番，一旁的柴老師也當起我們的教練。柴老師告訴我們，放風箏要兩個人合力才能飛起來，其中一個人拿著繩子，另一個人拿著風箏的尾巴，兩個人一定要很有默契，風箏才能飛起來。而且拿繩子的人必須跑得很快，這樣風箏才能隨著風兒高高飛起，所以跑得慢的同學只能在一旁羨慕地看著別人放。每當風箏升天時，大家就會追著風箏跑，一邊追還一邊喊著：“飛吧！飛吧！“突然間，一陣強風吹過，風箏一下子重心不穩，一會兒偏向左，一會兒偏向右，周圍的人都為這大燕風箏捏了一把冷汗，我在一旁看得心驚膽顫的，心差一點就要跳出來了。可最終風箏還是不敵強風的吹襲，整個被吹落到地上，左翼還被風給吹開了，幸好同學們合力把左翼給修好，然后又把風箏物歸原主，朱鵬偉見風箏完好無損地回來了，心里很開心。
雖然我沒有親身體驗放風箏的`快感，但和伙伴們一起追風箏的快樂，我永遠也忘不了。
放風箏的樂趣三年級作文 16
春天陽光明媚，天氣晴朗。春風微微的吹拂著，這正是放風箏的好天氣。這天，小紅、小明和小華他們約好一起到大草原上放風箏。
他們到了大草原以后，小華手高高舉著風箏，小明試了試風向便牽著風箏線跑了起來。小明邊跑邊往后看了一眼，喊道：“小華，快跟上。”小華舉著風箏在后邊緊跟著小跑緊跟著，回應道：“知道了，放心吧！小明，我就在你的后邊跟著呢。”地上的小草看著他們配合得很好，不由地為他們鼓掌。小紅看到在她跟小明的配合下，風箏慢慢飛了起來，她很開心，但也很著急，想讓自己的風箏也趕快飛起來。
遠處小男孩的五彩三角風箏已經飛上了天空中，他手持風箏線，目不轉睛地盯著自己的風箏動向，又高興地說：“我的風箏飛起來啦！”小男孩的身旁是他的'爸爸媽媽，他們正恩愛地互相依偎著，看著遠方。真是幸福的一家三口啊！
天上飛著各式各樣的風箏，有的身上像著了火一樣的火金魚，有的像龍一樣特長的大蜈蚣，還有的展翅斜飛于曠亮無比的鷹。他們形態各異，色彩斑斕，像給天空穿上一件花衣裳。
春天真是一個多彩的季節，也是美麗的季節，更是幸福的季節！
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