【推薦】小學(xué)三年級作文1000字4篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文1000字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文1000字 篇1
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；勤于思考，富于表達(dá)，做最棒的自己。上課了，這節(jié)是體育課，我們飛快地跑向操場，李老師還沒來，幸好沒遲到，不一會兒，李老師來了，他抱著一筐體育器材，說：先慢跑三圈，然后認(rèn)認(rèn)真真的做好準(zhǔn)備活動，做完了，自由活動，浪費(fèi)的反正是你們自己的時間，廖一乂，帶頭跑。
我們極不情愿地跟著跑，在途中，我們看見李老師在投籃，只見李老師偷懶的姿勢非常搞笑：雙手握著籃球，離籃球桿大概有2。5左右的距離，只見李老師大步、小步、投！OHNO，沒投進(jìn)，想到這里，我回憶起李老師信誓坦坦的對我們說過的一句話：如果我沒投進(jìn)籃，我一次失敗就吃1副羽毛球拍！那時幼稚的我們信以為真，拍拍胸脯說：那我們?nèi)绻斄耍统砸粋�羽毛球！李老師站在白線后面，三跨上去，一個扣球，哇！沒投進(jìn)，哈哈哈！劉宇煊咧開大嘴，捧腹大笑，李老師不知哪兒哪的一個羽毛球，一下塞在進(jìn)劉宇煊的嘴里，劉宇煊到機(jī)靈，一下用手拋開，隨手撿個羽毛就拍，直往李老師嘴里塞，可惜身高矮了，劉宇煊盯著我，捧著羽毛球拍恭恭敬敬地遞在我手里，用溫柔的聲音對我說：劉小鈺，你身高最高，請幫我報(bào)仇雪恨！
哈，這種事我怎么可以拒絕呢？在下義不容辭！我回想起被李老師用排球扔我太陽穴時，新帳舊賬一下騰地涌了上來，我眼中好像燃燒著熊熊烈火，心里除了憤怒就是想報(bào)仇！我拿起羽毛球拍二話不說啪的扔向李老師，李老師彎下腰，我趁機(jī)拾起羽毛球拍再來一個急人扔拍李老師慢騰騰地站起來，就被迎面飛來的羽毛球拍扔了個正著，李老師怒氣沖沖地說：劉小鈺，你給我站住！我邊跑邊說：不跑等你來抓我嗎？那是不可能的，啊！快跑啊！我靈機(jī)一動，拉著劉宇煊，眉飛色舞地說：劉氏牌‘人肉盾’！
啊！李老師慘叫道。
劉小鈺，你咋把我也連累了呢？
你叫我打的啊！你也要保護(hù)我唄。
哦。
好吧，這次饒了你，下次就沒那么的走運(yùn)了！
哈哈哈，謝謝咯！
說的這里，還有件事值得一提：
2年級時，臨近期末考試了，老師叫我們被一些判斷題，然后按順序，每個同學(xué)依次起來回答同學(xué)起來回答。我們一個個流利地背了出來，到了一位同學(xué)，他思想打飛機(jī)了，連到他了他都不知道，還在東玩玩，西搞搞，玩的那可真的是個不亦樂乎，李老師見了，搓手搓腳地溜到他旁邊，用腳踢他屁股一腳，他猛地回過頭來，氣沖沖地說：那個人踢我屁股？只見后面站的是李老師，他傻了眼，李老師輕松地說了一句：背吧！他呆呆的站在那里，就像一個矗立在路上的木頭，呆若木雞，吞吞吐吐得說不出一個字，偶爾喃喃出幾個字。李老師說：你就是這種人，一問三不知！
哈哈哈，哈哈哈1秒之后，全班同學(xué)都笑了，笑的可是那個千奇百怪啊：有的捧腹大笑，有的笑得前仰后，有的笑的合不攏嘴，有的笑得拍著桌子反正各式各樣。
李老師還有更多的好玩的故事呢，如果你想知道，那來我們學(xué)校一睹它的風(fēng)采吧！
悄悄告訴你，如果成功了，那里老師可會在我們學(xué)校紅了哦！
小學(xué)三年級作文1000字 篇2
我叫李威，是個獨(dú)生子，生長在一個幸福的家庭里。父親任職復(fù)興商工教師，母親是個才藝班教師。在父母親的陪伴以及呵護(hù)下逐漸的成長，和樂融融，快樂的過著每一天。
我的性情很大方以及樂觀，有些在別人看起來很理所當(dāng)然、微小的事物，都會令我覺得非常幸福，而我也常幫助別人，努力把這些小幸福散發(fā)給周遭的人。所以我凡事都想的開，遇到不如意的事，便一笑置之，努力面對并想辦法去解決。人生是一段不斷重復(fù)著「高低起伏波浪曲線式」經(jīng)驗(yàn)的過程。所以我能深深體會這一點(diǎn)，遇到挫折會咬緊牙關(guān)，突破困難，勇往直前。生氣是很傷身體的，同時火爆的磁場也會傷及周遭的人，因此我不常發(fā)脾氣。所以我很容易和別人打成一片，擁有很好的人際關(guān)系喔!
我的興趣是畫工業(yè)設(shè)計(jì)圖、看電影、打電動、看書……等。我常會利用時間畫工業(yè)設(shè)計(jì)圖，那是我最大的消遣及情感發(fā)泄之處，雖然畫的東西目前不可能會實(shí)現(xiàn)，但在「創(chuàng)造」的世界里翱翔的滋味真是太美妙了，那就像是件在天堂坐著云霄飛車，耳邊同時聽著令人飄飄欲仙的樂曲，心中漲滿著令人興奮莫名的成就感的事。看書則是我的身心鎮(zhèn)定劑，一看起書來，就可使人的身心放松，穩(wěn)定，進(jìn)入作者所要表達(dá)的情境，和他一起悲傷、歡笑!而當(dāng)我發(fā)現(xiàn)閱讀的附加價值------增廣見聞、充實(shí)知識，同時使我成為一個心靈豐碩、智慧敏捷的人時，我竟然更加熱愛這個美好的嗜好了。
而記得在我中班到大班的幼兒時光中，我拍了許多部的廣告，那則是我非常特殊又珍貴的'人生經(jīng)歷!我從一個無法耐心等待的孩子成熟至大人的一個復(fù)雜的指令則即可以馬上反應(yīng)執(zhí)行，無數(shù)的試鏡、NG的鏡頭磨練了我異于常人的耐力及面對挫折感的能力，除此之外我的應(yīng)變能力及表演、演說的臺風(fēng)也異發(fā)成熟，并且拍廣告的酬勞亦存下了我人生的第一桶金……這一切的附加價值真是太美好了!而我最得意的成就則是曾金拿到全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽第七名，海峽兩岸美術(shù)比賽金牌獎，全國學(xué)生美展北縣第二名，校際英文演講比賽第一名……這些既豐美又具有成就感的果實(shí)再在都是激勵我拓展人生的原動力。
愛迪生發(fā)明電燈，改變了全世界的生活作息;牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力，改變了人類的認(rèn)知及開展了科學(xué)的新領(lǐng)域。我，李威，夢想成為一位發(fā)明家，希望創(chuàng)造出使人們生活輕松便利，無污染的發(fā)明。我還希望成為一位工業(yè)設(shè)計(jì)師，改變現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)、電視、手機(jī)、汽車、飛機(jī)……等科技物品，假使在幾百年后依然有人記得我的名字而如此的名留青史，不就是一件很浪漫的事嗎?我覺得人生就像一場漫漫的棋賽，又像一部影像不斷交錯的電影，棋賽與電影精采與否完全掌控在你的手里。我愿我是一個高明的導(dǎo)演以及人生操控師，把自己人生的每一個片刻都剪輯的恰到好處，棋局的每一部都踏的穩(wěn)當(dāng)扎實(shí)，而讓自己可以在歷史的洪流中激起一點(diǎn)的浪花與漣漪，那便是我人生意義的最高價值成就與快樂的展現(xiàn)呀!
小學(xué)三年級作文1000字 篇3
在一片美麗而又寧靜的森林里，住著一只可愛又善良的梅花鹿，它叫沙沙。常常走在森林里，也常常帶給大家一些驚喜，一些稀奇古怪的活動。因此，森林里所有的動物都認(rèn)識它，也經(jīng)常和它一起嬉戲，已成了大家離不開的朋友。
這不，在一個涼爽的下午，沙沙突然又想到了一個主意——開個聯(lián)歡晚會。于是，沙沙馬上找到森林里的信息傳遞員——猴子。并對正在戲耍的猴子分配任務(wù)：“對不起，請大家安靜一下。我今天晚上要開個聯(lián)歡晚會，現(xiàn)在請你們分頭走，去向森林里所有動物轉(zhuǎn)告：說我今晚七點(diǎn)半，在森林最美的花園里要舉行一個晚會。請森林里所有動物參加，而且每個動物都要為大家獻(xiàn)上一個精彩的節(jié)目，記住一個都不準(zhǔn)落下。還有，今晚的晚會不僅要評森林公主或者是森林王子，而且還有獎品呢！好了，你們現(xiàn)在去吧。”“哦，回來。”沙沙好像還有什么沒說，立即叫猴子們回來。然后，笑了笑又說：“要它們準(zhǔn)時到哦，在森林里最美的花園。另外，你們也要來哦，別忘了。”猴子們點(diǎn)點(diǎn)頭，立刻跑開。你看，不愧是森林的信息傳遞員，不到二十分鐘，森林里的動物們?nèi)贾懒恕Ｒ粋�個都開始緊張地準(zhǔn)備起來，沙沙當(dāng)然也不會閑著，并且比別人更忙碌。它不只要準(zhǔn)備晚會的獎品、簡易舞臺，還要背主持晚會的話語。你說它能不忙嗎？
到了晚上七點(diǎn)半，動物們準(zhǔn)時到達(dá)了森林花園。不用說也知道，沙沙最早到了。那些森林音樂家們開始奏起了優(yōu)美動聽的音樂，打破了寂靜的夜晚。沙沙迎著歡快的音樂走上了舞臺，此時，五彩繽紛的煙花冉冉升起，動物們響起了持久而熱烈的掌聲。頓時，掌聲和歡笑聲連成了一片。四周的煙花再次放起耀眼的光芒，舞臺上頃刻燈光閃爍，燦爛迷人。咦，哪里來的燈光？正當(dāng)大家疑惑時，不知哪個動物喊：“那是螢火蟲姐姐們！”大約五分鐘后，熱烈的場面漸漸地安靜了下來。沙沙溫和而嚴(yán)肅地宣布：“晚會正式開始。”話音剛落，熱烈的掌聲又一次響起，晚會也在熱鬧的氛圍下拉開序幕。
首先入場的是小熊尼尼，它那笨重的軀體，胖胖嘟嘟的，搖搖擺擺地走向舞臺。它那笨拙的樣子，贏得全場哄堂大笑。弄得小熊尼尼滿臉含羞，手足無措，東撞西碰。沙沙看不過去，想去扶它一把，卻一不小心摔了個四腳朝天。笑聲再次四起，甚至還有動物說它們是傻瓜。這時，沙沙說話了：“我們森林是個大家庭，生活在這個大家庭里的每一個動物都是自己人。我們之間應(yīng)該相互幫助，相互關(guān)懷。而不是相互嘲笑，譏諷。”說完后。臺下變得出奇的安靜，靜得一枚針掉在地上也能聽見。而后，小熊尼尼開始了它的表演，它的表演是那樣的投入，那樣的認(rèn)真。而臺下的觀眾更是癡迷的欣賞。小熊的表演結(jié)束了，大家立刻為它送上了持久的掌聲，這掌聲里包含更多的是動物們的愧疚，還有真情。
晚會還在熱烈的進(jìn)行著，節(jié)目一個比一個更精彩。但大家心里已經(jīng)認(rèn)定梅花鹿沙沙是森林公主，因?yàn)闆]有一個動物比它更有資格做森林公主。
小學(xué)三年級作文1000字 篇4
一個又一個鐘頭過去了，凡卡沉浸在甜美的夢中……忽然，一陣震耳欲聾的聲音劃過耳際：“小兔崽子，你敢在這里睡覺！我看你不想活了！今天我非得好好教訓(xùn)你一下不可！”接著身上便是一陣劇痛。小凡卡痛得一激靈，猛的睜開蒙朧的雙眼，驚恐地瞧見了老板兇神惡煞的臉和瞪得銅鈴般的怒眼。原來老板回來了！老板拿起沉重的楦頭，二話不說就猛扎在小凡卡的頭上。頓時，凡卡頭破血流，暈了過去。當(dāng)他醒來時，老板正拿著粗如手臂的木棒等著他：“好小子，你還用了我的墨水？！動到太歲爺頭上了!你膽子也太大了吧！”說著就將木棒揮到小凡卡骨瘦如柴的身上，頓時他的背上又留下了一道道紅紅的印記。小凡卡強(qiáng)忍住含在眼中的淚水，不讓它流一出來。這時，店里來了客人，老板才放下木棒，說：“你小子給我等著！”又陪上恭維的笑臉，招呼客人去了。小凡卡的淚水這才敢流下來，那是怎樣的淚水啊，是那樣的苦澀，是那樣的酸……他的心在滴血：爺爺，你什么時候來接我回家呀……
這一天，凡卡在給老板的小崽子搖搖籃時又睡著了。不知怎的，小崽子突然“哇“的一聲哭了。老板聞訊趕來，一把揪起還在熟睡的小凡卡的耳朵，幾乎要撕下來了！凡卡頓時睡意全無。老板將他一逼一到墻角里，順手一操一起楦頭重重地敲在凡卡的肩膀上。凡卡痛得用手捂 住了肩膀。老板又命令凡卡去買一奶一粉。凡卡只好攥著那么一丁點(diǎn)兒的碎票兒，拖著受傷的身一子，瘸著腿走出門外。外面正下著鵝一毛一大雪，小凡卡只穿了幾件單薄的衣服，凍得瑟瑟發(fā)一抖。他邊走邊想：“爺爺，我真的受不住了，您快來吧！我就要死了！！”眼中早已噙滿淚水.。到了一奶一粉店，店里的伙計(jì)邊嘲笑他用這么點(diǎn)錢來買一奶一粉，邊把他轟了出去。沒辦法，小凡卡只好悻悻地回去了。在回去的路上，他碰見了一位要飯的老乞丐。他想都沒想，直接將手中的錢給了老者……他回到鞋鋪，老板發(fā)現(xiàn)他沒買一奶一粉又丟一了一奶一粉錢，便又將他毒打了一頓。
過了好幾天，一位風(fēng)度翩翩的老紳士找上門來，老板畢恭畢敬地出來迎接了他。老者表明自己有許多財(cái)產(chǎn)，想找一名繼承人。當(dāng)老板得知老者竟要找凡卡來當(dāng)他的財(cái)產(chǎn)繼承人時，驚訝地嘴巴可以塞下一個大西瓜。原來，上次那位老乞丐就是老者假扮的。他認(rèn)為繼承財(cái)產(chǎn)不一定要有出類拔萃的才華，但必須要有一顆善良的心……
小凡卡被老紳士收留了。當(dāng)他提出要和爺爺一起住的愿望時，老紳士欣然答應(yīng)了，并馬上派人用馬車將凡卡鄉(xiāng)下的爺爺接到了城里。從此，凡卡被老紳士送到貴族學(xué)校念書，兩位老人則一起待在家里下棋談花論鳥。凡卡長大后成為了一名很有名氣的企業(yè)家，他命人將那家欺負(fù)童工的鞋鋪拆掉了。鞋鋪的老板一家從此不知去向。
凡卡和老紳士、爺爺一起快樂、幸福地生活著……
教師評語：小作者在學(xué)習(xí)了課文的基礎(chǔ)上，通過合理、大膽的想象，描繪了凡卡以后的生活。體現(xiàn)了作者同情弱者、尊敬老人的思想。
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