關于朋友三年級作文400字集合5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的朋友三年級作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
朋友三年級作文400字 篇1
每當放學的時候，都是我最興奮的時候。星期二放學后，我和媽媽走在放學的路上，我看見一位滿頭白發(fā)的老奶奶正在賣桃。桃兒紅紅的，個兒還很大，在陽光的照耀下顯得更加紅艷，看了真讓人流口水。人們爭搶著買她的桃兒。我也沒能經(jīng)得住誘惑讓媽媽停下來，過去買桃吃。
看，老奶奶的面前有一個空框子，大概是老奶奶的桃子太好吃了，已經(jīng)賣出去一大半了。這時老奶奶正忙著給顧客稱大紅桃，沒想到秤砣被誰碰掉了，正好砸在桃堆上，一個個又大又紅的桃，像一個個小皮球，爭先恐后的跑向馬路正中央。
正在這時，從不遠處走來一群騎自行車的小朋友，他們個個戴著小黃帽，一看到滿地的桃兒都放下自行車，一哄而上，搶起桃來了。手里拿不了的，他們就摘下小黃帽放到帽子里。你爭我搶的，忙個不停。這時老奶奶急在眼里，疼在心里，嘴里不停地說：“慢點兒搶，慢點兒搶，別把桃兒踩壞了！”
不一會兒，地上的大紅桃全被他們搶光了。我看到這幫學生捧得捧，兜的兜就是沒一個往嘴里送的。老奶奶正疑惑時，一個領頭的小男孩首先把桃兒放在那個空框里，緊接著，所有的孩子都紛紛小心的放下?lián)斓降奶覂骸?/p>
這下我們都明白了，老奶奶趕緊從桃堆里捧起一把桃送給孩子們吃，孩子們幾乎是異口同聲地說：“謝謝奶奶，我們只‘搶’不吃！”
說著他們又騎上自行車愉快的走了，我看著他們遠去的背影，覺得那一個個小小的身軀是那樣的高大。
朋友三年級作文400字 篇2
我記得，有一次，在我十歲那年和我最要好的朋友——郭寶儀，因為一道輕輕的劃痕而生氣了。
十歲的時候，我和郭寶儀是同桌。我們倆走得很近是因為我的父親與她的父親是同事還是朋友，兩家離得很近。我們每天早上一起上學，下午放學的時候一起回家，簡直就是形影不離的好朋友。
因為一次，她去后面借閱圖書的時候，書角不小心劃了我臉一下，因為我平時非常愛護我的手和我的臉，這一下，卻把我劃生氣了，劃出了我對她的芥蒂出來了。我和她吵了架，放學的時候我也沒等她，她也沒等我我們倆中間隔了差不多三米。早上上學的時候，我們倆各走各的，誰也沒理誰。
那兩天，我一直在想，我做的對不對，我是不是不應該和他吵架，不就是劃了我臉一下嗎，又沒有怎樣。可是又回頭想了一想，那天我被氣得怒氣沖天，火冒三丈的，那還有時間想這個呀。那兩天，我是吃不下飯，睡不著覺的。最后的決定是，向她道歉，挽回這尷尬，不可收拾的局面。
第二天，我本想和她說對不起的時候，我發(fā)現(xiàn)同桌沒有來，我心想，她重來不遲到呀，難道是病了。正在我胡亂猜測的時候，老師公布了一個驚人消息，那就是郭寶儀要轉學，那是我后悔極了，埋怨自己為什么不早點兒和她說對不起。
在她離開這座城市的前一天，去她家和她說對不起，并把自己親手做的禮物送給她。她原諒我了，直到現(xiàn)在，我和她還有書信之間的往來。
通過這件事后，我懂了，對待朋友，同學，親人要學會寬容，要有廣闊的胸懷。
朋友三年級作文400字 篇3
人的一生，會遇見許多的人，有的只是匆匆的擦肩而過；有的卻是一輩子的摯友。而朋友，就是不可缺少的.一群人，而有的朋友只是在你輝煌的時候祝賀你，有的朋友則是在你失敗的時候鼓勵、幫助你。這兩種朋友中，后者更使我感動。
我的身邊就有那么一群朋友，她們在我受打擊、受委屈的時候會挺身而出，鼓勵我；在我經(jīng)過自己的努力獲得獎的時候，她們不會跑上來邀功，而是在一旁默默微笑。在她們的眼中，我一會是個又“花癡”又“傻傻”的萌妹子；一會又搖身一變成了“彪悍”的女漢子。呵呵~如果你覺得她們是一些又溫柔又體貼的人的話，那你可就錯了，我那些好朋友們的口才可是可以達到把黑的說成白的、把死的說成活的地步，很多時候我前一秒還是滿臉淚痕，哭喪著一張臉，下一秒立馬笑出聲來。我可以在她們的肩膀上痛哭流涕，我可以在她們的面前訴苦，我可以在她們面前“撒潑”，可以在她們面前“耍賴”；我喜歡與她們在一起沒心沒肺的大笑，我喜歡和她們在一起不計形象的大哭，我喜歡和她們在一起快樂的玩耍，我也喜歡和她們一起安靜的互說心事。
“老苗、雅雅、張媽、博博、老龔、冰冰、楊婷、陸陸。”你們的名字永遠在我心中，我愿意和你們一起，牽著手，一生一起走！
朋友三年級作文400字 篇4
溫和的春風吹拂著大地，偶爾還有幾聲鳥叫在耳邊回蕩，看起來天氣十分晴朗。
那是一個星期四的下午，正當音樂老師宣布放學的時候，語文老師卻又快步走進了教室，一臉生氣的表情，大聲說道：“今天誰也不準走！音樂課這么亂，罰你們再寫一遍作業(yè)，誰寫完誰放學。”
由于老師太生氣了，一下子又布置了好多作業(yè)，二十分鐘過去了，楊璐瑋把作業(yè)寫完了，正當她踏出離開教室的最后一步時，卻又忽然停了下來，返回到了座位上，安靜地寫起了其他作業(yè)，我心中不禁納悶，楊璐瑋今天這是怎么了啊？
過了一會兒，楊璐瑋的作業(yè)寫完了，可是她卻還沒有要走的意思，居然又拿起一本課外書津津有味地看了起來，好像不等爸爸媽媽來，她就不走了似的。可仔細再看她的表情，卻又不像在等爸爸媽媽，而像在等別的什么人。
時間一分一秒地過去，我也寫完了被罰的作業(yè)，這時楊璐瑋也整理好書包，開始起身，還走到我的身旁，微笑著說：“我們一起走吧。”那一刻，我才明白，原來楊璐瑋在等的人就是我呀！看著她那燦爛的笑臉，我的心里頓時充滿了溫暖。
朋友們，你們想不想也有一個這么講義氣的朋友啊？
朋友三年級作文400字 篇5
那天早上，媽媽不在家，穿衣服、洗臉、刷牙、梳頭全得我自己動手了。收拾好這一切之后，已經(jīng)7：25了，還沒顧得上吃飯，而且今天可是我值日呀！我們村離學校有好幾里地呢，自己走路去上學，不遲到都感天謝地了，去了以后肯定要挨一頓罵了，哎！
這時，我眼睛一亮，“何不騎自行車去上學！”
在路上騎自行車的我，突然有點害怕了，因為建汽車工業(yè)園區(qū)，老路被挖斷了，眼前有一個非常大的下坡，我慌了神，覺得自己肯定會像離弦的箭一樣沖過馬路，被車撞。突然聽到迎面的一個嬸嬸說：“閨女，下坡的時候捏著剎車就行了。”我在慌亂中用了這個方法捏著剎車斷斷續(xù)續(xù)向前駛去，還真有效，車速慢了下來。有驚無險，我安全地過了這道坡。
可是，不一會兒，我對面的車一輛接著一輛，搞得我左躲右閃地給他們讓道，我就如賽車歷險一樣，一身冷汗被嚇了出來。“趕緊靠著邊上走，走中間太危險！”后面有人似乎在喊我，聽聲音好像是一位大伯。我像抓住了一個救命稻草，趕緊靠右邊走。突然，在人群中間，一輛小轎車擋住了我的去路，面對這一切，我不知所措。只聽大伯又喊：“快捏剎車，快捏剎車！”我用手使勁一捏，自行車像被撞上墻似地一下子停了下來，嚇得我又是一身冷汗，心里像揣了一只小兔子，咚，咚地跳個不停。這下，我愈發(fā)小心了，終于，我安全及時地到達了學校。
可真險啊！有《成龍歷險記》的感覺。看來，這騎車也是一門藝術活。我以后要勤加練習。
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