一次別開生面的班會三年級作文

一次別開生面的班會三年級作文（精選22篇）

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的一次別開生面的班會三年級作文，希望能夠幫助到大家。

　　一次別開生面的班會三年級作文 1

　　今天大隊部的王老師給我們上了一節別開生面的班會課。

　　同學們興高采烈地走進教室，老師立刻給我們介紹了一個新奇有趣的游戲，讓我們試玩。每個人手拿球槽，一字排開。當球放在球槽上時，同學們緊張起來，我們小心翼翼、目不轉睛地盯者小球在球槽里慢慢地滾動。它越滾越快，大家開始手忙腳亂起來。由于游戲規則不許說話，我們擠眉弄眼地示意對方。

　　一不小心球碰到了接縫彈了出去，第一次嘗試就這樣失敗了。同學們毫不氣餒，緊接著開始了第二次接力。誰知道這次更慘，游戲剛剛開始就很快結束了。我看著其他組的游戲，想明白了一個道理：想要珠行萬里，首先要有良好的自我控制能力，其次需要團隊之間默契的配合。

　　游戲結束了，王老師給我們講了許多關于團隊合作的重要性和如何建立一個優秀班級體。同學們在游戲中也體會到了想要團結協作、默契配合不是一朝一夕的.事。

　　一次別開生面的班會三年級作文 2

　　在這個科技發達的社會中，班會不僅僅局限于在學校和班級中了，班會也可以在家中進行，這種班會被我們稱為“云班會”。

　　“云班會”的好處有許多，可以讓我們全班50多人同時在線觀看，免去了去學校的煩惱，而且也可以讓老師看到我們的名字和發言，非常的方便。我們今天便進行了這次別開生面的班會。

　　班會的第一項便是宣布組長和組員，老師通過工作表給我們列好了組長，之后讓組長來選人。經過了半個多小時的選舉，組員都出現在了謝老師的工作表上，謝老師把工作表發到了八班群中，然后開始了下一階段。

　　第二項是關于手機，謝老師說了，手機不能無故使用，我們也要遵守規則，不能接觸電子產品。

　　第三項是說的'早讀，俗語說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我們應該合理的去早讀，不能讓早讀的時間荒廢，應該如謝老師所說，讓早讀成為學習大量知識的時間。

　　之后，謝老師又說了幾點要求，讓我們遵守，最后班會就這樣的結束了。

　　一次別開生面的班會三年級作文 3

　　就在這個星期五的下午，我們一進教室，就看見黑板上寫著“春季森林防火”六個大字，旁邊的每日格言一欄里也寫著一句“護林防火，人人有責”。

　　等預鈴響后，同學們都到齊了，張老師走上講臺，掃視了一圈道：“今天利用十分鐘，召開一個簡短的主題班會。”

　　然后，他指著黑板上的大字，給我們傳達了教育局的文件精神，通報了沁源縣森林火災情況，同時給我們講了一些森林防火常識，并要求我們在自己做到的情況下，回家后把森林防火常識講給父母。

　　最后，我們全班同學走上講臺，排好隊形，在文藝委員馬燕的帶領下，進行了宣誓：

　　1、不帶火種上下學。

　　2、不參加火災救援，不到火災現場玩耍。

　　3、積極向家長進行春季森林防火知識宣傳。

　　這可真是一個別開生面的班會課啊，等下了課，有幾個調皮的'男生還走上講臺，舉起右手握成拳，裝成很莊嚴的樣子宣誓著，逗得大家一陣陣地笑著。

　　一次別開生面的班會三年級作文 4

　　周一，我班召開了一節別開生面的班會。

　　班主任老師拿著一個多棱角的紙糊的“小木桶”走進了教室，“小木桶”的棱角上各寫著一門科目。

　　老師站在講臺上拿著“小木桶”說：“你們的成績就像這個木桶一樣，只有所有的木板同樣高，才能裝到最多的水，如果他們的高度相差太大，就算有的木板很長，也無法彌補短板漏下的水。所以，木桶裝水的多少，不是由長板決定的，而是由短板決定的。這個短板就是同學們的瘸腿科，讓我們一起來消滅瘸腿科。”

　　短暫的沉思后是一片雷鳴般的掌聲……

　　之后，老師點名讓一名男同學走上講臺，讓這位男同學用筷子鉆透一本筆記本。男同學用上全身的力氣也沒能把筆記本鉆透；老師又讓一名女同學走上講臺，遞給女同學一把錐子去鉆筆記本。女同學輕輕松松就鉆透了。

　　之后，老師意味深長地告訴我們：錐子輕輕松松鉆透筆記本，是因為錐子把力量集中在了一點上，用心專一；筷子鉆不透是因為它用心不專，把力量分散了。學習也是這樣：只有把有限的時間用在學習上，才能取得理想的成績，并且要善于充分利用零碎的時間。

　　教室里又響起一片雷鳴般的掌聲……

　　老師又給我們講了日本著名的馬拉松運動員山田本一用智慧贏得比賽的'故事。這個賽手在心里把長長的跑步路線分成幾個小路段，一段一段去拼搏，最終贏得了比賽。我們之所以做事半途而廢，往往不是因為難度太大，是因為倦怠而失敗。設定一個正確的目標不容易，實現目標更難。

　　通過這節班會課，我思索之后總結了以下幾點，并將它寫下來勉勵自己：一要學會把有限的精力用在學習上，這樣才能獲得理想的成績。二要善于利用零碎的時間，學會充分利用每一分每一秒。第三點，木桶的短板決定了裝水的多少，我要學會消滅瘸腿科，才能不斷進步。四是學會把一個大目標分解成若干個小目標，一個一個完成，從而贏得最終的勝利，這不失為一種大智慧吧。

　　一次別開生面的班會三年級作文 5

　　今天，我們已經入學兩個禮拜了。王老師一位我們開第一次班會，我們都很期待，會是什么內容呢？

　　王老師走進教室，他的右手提著一個盒子。他走到講臺，面對著大家把盒子放在講桌上，讓我們把桌子搬開，中間留出一塊空地。他說，我們今天玩一個游戲。聽到老師這樣講，我們變得特別期待。

　　在這個游戲里，我們要變成一個“啞巴”。而我們需要用一個小勺子，通過接力的方式，把一個小球從一端傳到另一端，用時最少的那一組，每一個人將會得到一個神秘獎勵。說玩就玩，我們開始了游戲。

　　吳小花把小球緩緩地傳到第二個人，第二個人緊張地接過小球，又緊張地傳給第三個人。本以為就這樣，很快就會結束。可恰恰到中間，小球變得活躍起來，掉在地上。我們有些灰心，但我們不服輸，我們要獲得那個神秘獎勵。我們又重新開始，這一次，我們比上一次更謹慎。我轉過頭看一看其他的小組，他們也遇到了同樣的問題，但很快又重新開始。小球馬上就傳到我了，我的心跳開始加速，額頭上布滿了汗珠。小霞用眼神示意我：不要緊張，不要害怕，放輕松就好。我開始平靜下來，專心地把球接過來，再傳遞給下一個人。就這樣，我們把球傳的成功了。成功的那一刻，我們整個組都歡呼起來。其他的.小組也盡快完成了比賽，向我們表示祝賀。而我們也獲得了那一份神秘，一條鮮艷的紅領巾。王老師一個一個人幫我們戴上，并為我們講述了紅領巾的故事。我們成為一個小小的紅領巾了。

　　同學們在游戲中體會到了想要團結協作、默契配合，極大地提高了我們團結的意識，這真是一次有意義的班會。

　　一次別開生面的班會三年級作文 6

　　4月3日是一個陽光明媚的日子，這一天也是我們最喜歡的春季考察活動。我們全班一起來到了上海植物園，在這里我們要召開一次別開生面的主題班會。

　　植物園里，姹紫嫣紅，到處是花的海洋。我們來到了一片大草坪前，在中隊長黃子欣的帶領下，我們以小隊為單位圍坐在一起。三級匯報后，《奧運知識進校園》的主題班會開始了。四位小主持的'精彩主持為我們增添了許多奧運知識，而同學們的那爭先恐后的回答聲更是表現出對奧運知識的充分了解。知識競賽后，我們進行了各種體育比賽，我們要向奧運健兒學習，把身體練得棒棒的！

　　這次主題班會是由我們中隊委共同策劃的，從主持稿的設計到主持人的選拔都是我們自己組織的，在活動中我們的能力再一次得到了提高。

　　一次別開生面的班會三年級作文 7

　　星期五的下午，我們提前十分鐘上了一堂別開生面的班會課，主題是：我的夢，中國夢。

　　一上課，陸子月和史瑜帶著話筒，用那清脆而婉轉的聲音說；“同學們，夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時候，也能把前方的.路照亮。因為有了夢想，人類才走向文明，因為有了夢想，社會才會飛速發展！”頓時，同學們的掌聲如雷鳴般響亮。

　　輪到了第二環節，陸子月向我們講了《萊特兄弟的飛翔夢》，主要講了萊特兄弟一直想飛，最后努力堅持，發明了飛機的事。而史瑜講的《茅以升立志造橋》讓我印象很深刻，主要講了在一年一度的龍船渡時，茅以升生病了，聽他的朋友說，因為橋不結實，人又多，所以人們把橋壓塌了，好多人掉進了河里，茅以升立志，以后一定要當一位造橋專家，讓人們不再擔心會掉進河里。以后茅以升只要看到關于橋的資料，總會去看一看，著名的錢塘江大橋就是他主持建造的。我心想：是啊，希望之花是要用汗水和淚水去澆灌的，如果光想而不努力，那一切的一切都是空想。茅以升經過努力，實現了自己的夢想，我為什么不試試呢？

　　接著，同學們就爭先恐后地展示自己搜集的資料和圖片：有上海世博會、殲20、15試飛、蛟龍號、北京奧運會……還有很多環節，比如：談談自己的夢想……

　　我的夢想是考上清華大學，因為那是知識的殿堂，培育了許多優秀的人才，他們都為國家做出巨大的貢獻。我想，只要我從現在開始，上好每一節課，學好每一個知識點，不放過任何一個疑問。我相信，我的夢想一定能實現。

　　一次別開生面的班會三年級作文 8

　　上上個星期三，令人興奮與期盼的六一節班會舉行了。

　　這次班會由我和戴鑫源主持，而PPT在兩個星期前就完成了，準備非常充分，把握也很大，所以我們信心十足。

　　在班會課的前一節課快結束前，我們便做好了準備：把桌子全部推到旁邊，把準備好的糖盒拿出來，點開PPT，在黑板上寫“快樂的六一”，畫幾朵花，準備工作便做好了。

　　開始班會！我們先讓一位同學讀完兒童節的來歷，讀完后，有進入了“知識環節”——各國人民六一的習俗：韓國、美國、日本等國家的習俗都詳細地寫著。接著，令人期待的'“游戲環節”開始了，分為“抱成團”、“成語接龍”等游戲，大家很興奮，有的站起來，有的跳起來，還有的都跳到別人的座位上去了呢！隨后，出了兩道繞口令，被打敗的人要說：“我漂亮嗎？”“我是超人，我要回家，可以嗎？”結果是錢寧澤失敗了，當他問“我漂亮嗎？”的時候，居然有人說“漂亮”，暈……

　　班會結束后，有同學說我的聲音太響；有同學說場面有點亂；韓老師說兒童節的來歷的背景色太濃了。結果，我們兩個人的評分都是4.5分，上次是5分，退步啦！我得吸取教訓哪。

　　今天的班會總體不錯，你們覺得呢？

　　一次別開生面的班會三年級作文 9

　　今天，張老師給我們上了一節有趣的班會，主題是“成語故事我來講”。

　　張老師問：“哪位同學第一個上臺‘演講′？”大家都不敢第一個上去，我心里在想：要第一個上臺，需要很大的勇氣，我行嗎？張老師用期待的目光望著同學們，正在這時，小軒勇敢地走上講臺，可他緊張得連話都說得結結巴巴，但這時，大家不但沒有笑話他，反而為他鼓掌。小軒在大家的`鼓勵和幫助下，說完了“背水一戰”這個故事。我非常佩服小軒的勇氣，同時也驚訝于他在班級的進步。后面還有小琪、小清、小雨等同學紛紛上臺演講，他們各自講了：荊軻刺秦、才高八斗、嗟來之食。

　　我也不甘示弱，鼓起勇氣走上了講臺：“今天我給大家講一個成語—田忌賽馬。”底下響起了雷鳴般的掌聲，我的好朋友小雁和小洋還向我豎起了大拇指，這使我信心大增，說話也不結結巴巴了，腿也不發抖了，活潑開朗的性格表露出來，笑得甜滋滋的，讀得脆脆的：“齊國有一名大將，田忌很喜歡賽馬”同學們個個聽得津津有味，在我說完了成語故事回到座位時，同學們還在回味田忌賽馬的故事中。

　　在張老師的總結中，下課鈴響了，這次班會，我學到的成語故事還真多呀！

　　一次別開生面的班會三年級作文 10

　　一周一期的班會又與我們相聚了！本周的班會主題是：家風傳承，家國情懷！

　　國有國法，家有家規。我相信每一個家庭都有不同的家風。媽媽從我懂事以來，就教導我:要尊老愛幼，文明處事，做人要謙虛有禮。在外面，坐公交車的時候，主動讓座；吃過的食品袋，要送到它的'小屋。在學校，與同學們和睦相處，團結友善，互幫互助。

　　我們家的家風:學會感恩，知足常樂。我們家的書香氛圍是很濃厚的:我學習的時候，媽媽和我一起學習，為了讓我養成學習好習慣；為了我能練一手好字，媽媽和我一起練習書法；媽媽陪我一起讀書，讓我喜歡上了讀書。作為哥哥的我，每天給弟弟講故事。使他也喜歡書，愛讀書。

　　老師給我們講:“家就像是一個縮小的國，國就像一個擴大的家。如果家沒有啦，國自然也會消失。”現在伊拉克等國家，時不時會有些炮彈落到他們那里，他們沒有能力抵御攻擊力巨大的炮彈，使得家庭破裂，組不成一個完整的國家。我們的國家是一個富強，民主，文明，和諧的大家庭！

　　尊老愛幼，文明處事，學會感恩，知足常樂。這些良好的美德，會讓我終生受用！

　　一次別開生面的班會三年級作文 11

　　星期五對于所有老師、家長、同學們來說，是一個特殊的日子，因為今天全校要召開家長會，六年級了，大家就要畢業了，所以六年級的全體師生舉行了主題班會，我們班的主題是——感恩。

　　八點半了，家長們都陸陸續續的走進了教室，同學們看見自己的爸爸媽媽，都顯得格外異常興奮，同時，大家也很小心翼翼，生怕出差錯。班會開始了，大家都專心致志，連一向不聽話的同學都聚精會神地聽著，兩位主持人走上講臺，有感情的朗讀著臺詞，把大家的心都帶動了起來。特別是等到三位女同學讀信時，大家更是泣不成聲，家長們也淚流滿面，這時我才明白原來有的同學的家庭是多么的不幸，以前我還認為我每天都練琴就叫苦命，可又有多少同學又要承受各種壓力呢？到了同學對家長說話的時候了，我對媽媽說：“媽媽，我再也不惹您生氣了！”可是到了星期六，我又和媽媽頂嘴，我真慚愧，下決心一定要改過這個毛病。除了要感謝父母，還要感謝老師，可是老師費盡心思的為大家上課，可有些同學還做小動作，我相信通過這次班會，他們一定會改過。班會結束了，可那感人的畫面確時時浮現在我的.腦中。

　　我明白了做什么事都要用一顆感恩的心去對待，不要只一味的索取、享用。

　　一次別開生面的班會三年級作文 12

　　一周一次的班會活動開始啦!我們一蹦三尺高。

　　黑板上五彩的粉筆粗粗地，大大地寫著——《歡度圣誕》。排版由我們5、6學習小組進行，我們5、6學習小組的同學用五彩繽紛的粉筆畫成一個個圣誕帽，一個個笑臉，扮演圣誕老人的還特意為班會活動準備了八個大大的圣誕禮物盒。

　　不知是因為興奮還是怕遲到，下午，同學們早早地來到了學校，布置活動會場時，沒有一個同學出去玩，都在教室里等著上課。等呀等，班會活動終于開始了!

　　首先是講資料，接著是演小品，第一個小品是一個“好生”和一個“差生”對話，笑得我們肚皮都要裂開了，因為好生每次說自己的成績好時，差生都按照好生的'句子說一句相反的話，好生說：“我每天做作業不用半小時就能完成。”差生說：“我每天作業都不用做。”好生：“為什么呀?”差生：“不交作業不就行了?”逗得我們全體同學棒腹大笑。

　　然后是變魔術，由陳嘉和李逸豪表演，雖然陳嘉變魔術中有一點小失誤，大家依然是一致認為是他好。

　　最后是發糖果：八個小組長上來摸到了圣誕禮物，發給了小組的每個人，看著大家又蹦又跳的樣子，我真高興。

　　我認為這是最精彩的一次班會。

　　一次別開生面的班會三年級作文 13

　　“我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”一陣陣嘹亮的歌聲在教室里回蕩著……

　　聽著這美妙的歌聲，你肯定以為我們在上音樂課呢！其實不然，我們全班同學在開“理想是金色的翅膀”主題班會呢！

　　當我班的小隊長向大家報告好人數后，中隊長宣布“中隊主題會正式開始”。我們的“理想是金色的翅膀”主題班會正式拉開了帷幕。

　　在這次班會當中，我們參與討論的節目是話理想。當主持人叫我站起來談談自己的理想時，全班的三十五雙眼睛都投向了我。我清了清自己的嗓子，說起自己的理想起來：“我的理想是當一名音樂家，繼承和發揚我們中華民族的優秀文化傳統——古箏。聽到我的發言后，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲……

　　最激動人心的節目是同學們寫下自己的理想，將理想卡片貼到后面夢想墻上。我非常認真地拿起自己的`理想卡片，莊重地寫下自己的理想，貼在后面的夢想墻上。

　　最后，這場令人難忘的主題班會在《我的未來不是夢》這首歌曲聲中結束了。但我的心情卻久久不能平靜，是呀，我一定好好學習，實現我的理想，為祖國和人民貢獻我的一生！

　　一次別開生面的班會三年級作文 14

　　今天，作文興趣班的袁老師說：“這次作文的題目是《一張舊照片》，作文圍繞語文課本第四單元園地的一張照片來寫，作文一次有趣的作文興趣班。”

　　老師讓我們仔細觀察照片，并給我們講了一些描寫戰爭的詞語，還給了一些相關的資料。老師還說：“最先寫完的兩名同學獎勵5點積分。”聽老師這么一說，同學們都很興奮。

　　大約過了半個小時，就有兩個同學寫完了，可我的作文才剛剛在寫結尾，看著老師把積分獎給他們，我羨慕極了。突然，我的腦海里想出一個妙計：我和另外一個同學比賽，后寫完的同學輸5點積分給先寫完的同學，老師和那位同學都表示贊同。我們兩個都加快了寫作的.速度。過了幾分鐘，那位同學就把作文交給老師了，正當我想著要輸給那位同學5點積分的時候，突然聽到老師說：“你的作文字數不夠，還要再加一點字。”聽老師這么一說，我暗自高興。于是，我乘勝追擊，再次加快了寫作速度，終于在那位同學補加字數的過程中把作文寫完了，并得到了老師的5點積分獎勵。因為那位同學表現也很棒，老師為了鼓勵他，也沒有扣他5點積分。

　　這樣寫作文的形式真有趣，不但加快了我們的寫作速度，還得到了老師的獎勵。下一次上課，我決定再提議老師采用這種方法。

　　一次別開生面的班會三年級作文 15

　　今天，我們班舉行了討論會，主題是“小學生應不應該上網”。我的觀點是，小學生應該上網，因為上網可以學到很多知識。還有，不會的東西可以上網查，有些內容錯過了，還可以在網上查一查，要是有些家長怕孩子玩游戲，你可以一步一步的教孩子，使用電腦的'方法。從網絡上學到知識，也是必不可少的一部分小學生買電腦的時候，家長總會說：“電腦有什么用，孩子就知道玩游戲。”

　　我認為上網的好處是在于電腦的主人，因為他們會用電腦，并且上網還能幫助人查東西，能提高學習。在網上還能幫助別人，例如，美國12歲的一個小學生上網時候就發現了芬蘭的，一個小女孩蘇三的求助，并幫助了他，如果他們都不使用電腦，在遇到困難時，獨自一個人就不知道，如何向別人求助，也沒有辦法。所以我想沒有電腦肯定不行，電腦還是有很多用處的。

　　豐富的網絡知識可以幫助我們，不僅讓我們學習到了很多知識而且，即使在課本上我們也很難，有像網絡那么全面可以學到那么多的知識。所以我覺得，我提倡大家多多使用電腦合理的使用他，不要沉迷于網絡游戲，更要利用電腦來學習一些對自身有用的東西。

　　一次別開生面的班會三年級作文 16

　　今天早上，當我哼著歌來到學校時，枝頭的小鳥唱著婉轉而動聽的歌，好像在祝賀我，而我的心情也格外疏暢，似乎今天有好事要發生。

　　大課間做完操后，廣播里開始報文明班級評比情況了。同學們頓時安靜了下來，凝神諦聽著廣播。我心想，上星期我班同學們已經十分努力地按文明班級的要求去做了，應該得紅旗了吧！果然，廣播里報出了五（5）班這幾個令人心血如潮的字。同學們歡呼雀躍，忍不住高高跳起并高呼一聲“耶”！

　　下午的班隊課，趙老師先是表揚了我們，并將紅旗掛在黑板上方。接著，又讓陳一翔在黑板上寫下：“我要負起責”這五個大字。

　　咦？這是要干什么呢？當我看到趙老師手里十幾張標志時，我就明白了：盼望已久的`中隊委標志就要發了！

　　開始頒發標志了！趙老師第一個就點到了我：“中隊長顧鵬上臺領取！”我聽了，疾步走向講臺，從趙老師手中接過這枚精巧的標志。

　　最后，趙老師讓我們幾個班干部排成兩行，要幫我們拍照片。“咔嚓！”一聲，一張有十七張笑臉的記憶便永遠留在了我們心中。

　　我知道，戴上這標志不僅是榮耀，更是一種責任。我一定要好好學習，以身作則，做好老師的小幫手，同學的好榜樣，訣不愧對于這神圣的職責。

　　一次別開生面的班會三年級作文 17

　　今天是開班會的日子。

　　班里熱鬧極啦！主持人緊張地讀著主持稿，旗手們躍躍欲試。同學們有的討論著理想，有的在給同學猜謎。

　　班會開始了。首先是出隊旗和唱隊歌。那時班中充滿了活力，歌聲洪亮而堅定，同學們認真而嚴肅。第一個環節是“猜猜名人”。愛因斯坦？愛迪生？作家？醫生？還是舞蹈家？同學們充滿了疑問。很可能把愛因斯坦想成愛迪生，或者一緊張把楊利偉說成楊麗萍？許多的歡樂在教室里彌漫。不過也會有凝固的氣氛，那就是主持人讀錯后的“冷汗”氛圍，當這時，背后都是冷汗的`主持人就會停頓一下，硬著頭皮讀下去。而班里的同學就好多了，“嗯？”一聲后開始了思考。

　　第二環節交流理想。同學們的勇氣和耐心。勇氣，表現在那些膽小卻又舉起手想發言的時候；耐心，是在交流理想時緊張的停頓，37個人同時鼓勵那些同學。

　　第三環節是討論理想和自由發言。好好學習，多運動，堅持，努力，不怕不畏……雖然討論結果五花八門，但最后總結的一點就是認真。

　　這次的主題班會讓同學們知道了許多名人和實現理想的方法，最后也只有依依不舍地結束。

　　一次別開生面的班會三年級作文 18

　　今天下午，我們全班同學上了一堂另人深思的班會課，請來了一位特別的老師——趙雨希的媽媽。在這短短四十分鐘里，留給了我深深的思考。

　　趙媽媽首先告訴我們要保護環境、愛護環境，從身邊小事做起，這也是李老師常常要求我們的。比如：不亂丟垃圾、節約用水、用電……仔細想想，我們卻沒有做到這一點，放學后同學們隨手就把吃完的零食或果皮仍在地上，這不就是一種破壞環境的行為嗎？

　　接著，趙媽媽還激勵我們做一個文明小學生，不說臟話，不破壞公物，不踐踏花草。我們還做了個游戲、說說我們班有哪些同學最不講文明，同學們爭先恐后的'踴躍發言。此時同學們心里一定很后悔平時沒有改正這些缺點吧。

　　在這次班會中，我還學會了一個知識——怎樣正確洗手。原來洗手也是有方法的。我要把這個方法告訴我的好朋友，并養成勤洗手的好習慣。

　　最后，班會在同學們的掌聲與歡樂中結束了。非常感謝趙媽媽給我們上了一節難忘的班會課，通過這次班會，我學到了知識，懂得了道理，明白了文明是一種品質。以后我會從我做起，給同學們做榜樣，為班級爭光。

　　一次別開生面的班會三年級作文 19

　　6月1日我們太陽花中隊開了一次“歡慶六一”的主題班會。

　　“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢想”、“六月是童年的太陽”、“六月的第一天是我們的兒童節”……主持人一連串的讀了起來，為我們的班會開了一扇大門。

　　接著，就是節目啦！主持人念著臺詞，同學們開始竊竊私語。陳怡說：“什么時候到我啊！我等不及了！”不一會兒，一個個節目展現在我面前。令我印象最深刻的節目是鄭昊、廖周陽、林有強……表演的小品。上場時，他們各自介紹了自己的.姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時候的讀音。林有強說：“跟我讀，bei.”其他人都學著老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之后，讀bie.我們所有同學都哈哈大笑起來，合不攏嘴。林有強接著說：“六一兒童節就要到了，你們有沒有準備節目呢？”鄭昊自告奮勇舉起手來，說：“我來。”他給我們來了一個腦筋急轉彎。一個鄉村人你問他有沒有洗過澡，他說沒有。你問他有沒有吃過飯，他說沒有。那你們有沒有見過這樣的人。大家說：“沒有。”“那你們就是那個人。”大家哈哈大笑起來，我笑得肚子都疼了。

　　這次班會真有趣！

　　一次別開生面的班會三年級作文 20

　　今年，我們十歲了！在這個特殊的日子里，我們迎來了四（1）班以成長為主題的班會，還邀請了爸爸媽媽前來觀摩和見證。

　　剛進教室，爸爸媽媽就按捺不住激動的內心，微笑著、低聲交流著。終于，出旗開始了，我們唱著響亮的隊歌，顯得鏗鏘有力，緊接著，中隊長宣布班會開始。第一個節目是《瑤族舞曲》，他們吹著葫蘆絲，邊跳邊吹，動聽極了。隨后，每個學習小組和社團紛紛拿出經過一遍遍精心排演和練習的佳作，向現場的爸爸媽媽們展示我們的成長感悟和心情。表演結束了，但是，我們感恩的心始終在律動，最后，我們還給爸爸媽媽們獻上了一份特殊的.禮物——全班合唱《感恩的心》。班會在爸爸媽媽們激動和激烈的掌聲中落下帷幕。

　　今天，我們以這樣的方式記錄下我們生命中的第一個十年。十年里，在爸爸媽媽的精心養育下，在學校老師的諄諄教導下，我們健康快樂地成長著。十年里，我們漸漸明白，父母養育我們是多么的不容易，我們要學會感恩，回報父母，像他們愛我們一樣地去愛他們。我們漸漸懂得，隨著我們的歲歲成長，爸爸媽媽也在逐漸老去，我們要更加努力地學好知識和本領，在下一個十年、二十年，長成參天大樹，為我們的父母遮風擋雨。

　　一次別開生面的班會三年級作文 21

　　今天下午第三節，我又完成了一個人生第一次———第一次上臺主持班會，盡管結果不盡人意。

　　上午張顥銘要跟我搶打稿子的機會，但終究沒有搶過我，“呀！找哪個演講稿呢？”我挑來挑去仔細打量，又把一段一段文字粘貼到文本中，一句一句修改之后打印了出來，然后又添了一些順序，吃完飯之后又十萬火急的趕到家中，繼續補搞，完稿之后，已經1:30分了。

　　“上吧！”張顥銘示意，我隨后與他大步走上講臺，說到底，我還是有一些緊張的，“振興中華民族是……下面同學們不知為何突然笑了起來。俗話說，“情緒是會感染周邊人的”我和張顥銘也情不自禁的笑了，老師眉頭一皺，我們又都安靜下來了。“繼續！”老師說。我們開始演小品，我身為道光帝，與張顥銘演完之后便與同學提問問題，但教室里卻沒有一個人舉手，“太難了吧？”“難嗎？”“不難吧……”我心里一片迷茫。對了，這是武昌起義時候的事兒。我預習了，他們還不知道呢，我立馬反應過來，好在支慧兒“中途救場”，答對了！

　　盡管這次班會不是很成功，中途我還笑過場，但畢竟是我第一次主持班會，我相信以后會更加完善的.。

　　一次別開生面的班會三年級作文 22

　　今天，我盼望已久的班會來臨了。這節班會是評選班干部的重要一節課。很多同學上臺講了發言稿，他們講的是那樣滔滔不絕，那樣精彩，而我的發言稿卻。

　　我的信心一落千丈，就連那唯一一點勇氣也灰飛煙滅了，此時，我心里一片混亂，我想放棄，想退縮。于是，我把那在手中緊攥的發言稿狠狠的扔進了桌洞。同桌看著我緊皺的眉頭，說：“楊程程你可別忘了，過了這個村，就沒這個店了，你后悔可就來不及了，別猶豫了！”

　　有誰知道，我夢寐以求的就是能當上班干部，為同學服務；能夠站到講臺上，可是，我害怕，我害怕！我害怕別人譏笑的目光，我怕我會出丑，我更怕我的演講會讓大家失望！講臺離我近在眼前，而在我的心中卻遠在天邊。那講臺像是一座魔域，上面帶者譏笑與失望。當老師說：“還有沒有人”時我心里的恐懼像是一塊天大的`石頭，壓的我喘不過氣來，我腦海里閃出媽媽說的一句話：“成功與失敗并不重要，重要的是你敢于戰勝自己，那樣你才是真的成功了！”

　　就在那一分鐘，那一秒鐘，我完全明白了，我拿出那皺褶的發言稿，一步一步的走向了講臺……雖然我的票數不多，但我成功了，我戰勝了自己，我沒有后悔。

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