小學三年級作文900字

時間：2022-08-17 22:43:08 三年級我要投稿

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【實用】小學三年級作文900字十篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學三年級作文900字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】小學三年級作文900字十篇

小學三年級作文900字篇1

　　隨著時間的流逝，不知經過了多少個日日夜夜，光陰似箭。轉眼間，我馬上便要踏入這初中的大門。里面，一定充滿了期待與歡樂，我也將重新創造新的回憶。而我，在這人海茫茫中，交到了我的新同學。她呀，如同蜜糖般包裹了我的心房，似一杯濃濃的咖啡，暖到我的心窩，也似一杯淡淡的茶，讓我回味。無論何時何地，都能感受到那甜美的笑容帶給我的溫暖。

　　梳理好心情，帶著自信走進了教室的第一步，一切都是那樣的新奇，新課桌、新同學，讓我感到了說不出口的新鮮感。我輕輕地將書包放下，靜靜地趴在桌子上。望著人群中，那些同學們的盡情歡笑，我的嘴角也不由自主地揚了起來，只是感到了一絲寂寞的感覺。

　　不知什么時候，我的視線漸漸轉到了一個女孩的身上，棕黑色的發絲，爬滿了她的頭皮，那紅潤的嘴唇仿佛像兩顆櫻桃，清澈明凈的眼球上倒映出一個人影，那個人，就是我。隨著她慢慢地向我靠近，伸出了那雙“友誼之手”，她的臉上掛著甜甜的微笑，嘴咧開笑了笑，那一排整齊的牙齒露了出來，在她臉的兩側，有著一對粉嫩的小紅暈，顯得可愛極了。我，也伸出手，緊緊握住了她的手。就這樣，在這靜寂的校園內，又多出了兩個小女孩的身影。

　　她那笑嘻嘻的臉龐顯得她是多么的活潑開朗呢，對任何事會顯出并不認真的樣子，然而，她確實一個感情細膩，懂得善待別人的人。盡管，有時候會像一個嚴厲的老師狠狠地訓斥我一頓，但是對朋友可是一絲不茍哦。以前，我一直以為她是一個不會關心別人，只懂得自己和別人玩的人，當然，有一件事改變了我對她的`看法。

　　冬天，來了，寒冷的氣候并沒有降低我和她友誼的溫度，反而更加溫暖了呢。我的臉頰就像熟透了的蘋果，無精打采地趴在桌子上。沒有人過問，只有她察覺到了，當我失落的時候，無論怎么掩飾也逃不開她的眼睛。上課的鈴聲已經快開始了，那雙溫暖如陽光的雙手，拉著我來到了醫務室的門口。我不停地猶豫著，我并不想牽扯到太多人，每一次都是這樣，硬是拉著我去解決那些傷心事兒。我掙扎著，不想麻煩大家，想回到教室，又有誰知道，這朗朗書聲的課時，會有這一幕呢？那以往笑嘻嘻的臉蛋，眉頭竟然皺了起來，從她生氣的面目中也交織著一絲焦慮。“你的身體重要！”她的聲音，回蕩在這空蕩蕩的教學樓內。我愣了，我深深地明白，她是為我好，她擔心我。

　　都是因為我，讓她沒有上這節課，從那以后，我感到很慚愧。僅僅那一句話，溫暖了我的整個冬天，也融化了我那顆孤單、冰冷的心，第一次讓我感到了關懷的滋味。她，有著那顆善解人意的心，有著那無比溫暖的雙手，和冬天比起來，毫不遜色。

　　她，就是我的新同學，只有她，讓我明白了：友情是永遠燒不完的火炬。

小學三年級作文900字篇2

　　在一片美麗而又寧靜的森林里，住著一只可愛又善良的梅花鹿，它叫沙沙。常常走在森林里，也常常帶給大家一些驚喜，一些稀奇古怪的活動。因此，森林里所有的動物都認識它，也經常和它一起嬉戲，已成了大家離不開的朋友。

　　這不，在一個涼爽的下午，沙沙突然又想到了一個主意——開個聯歡晚會。于是，沙沙馬上找到森林里的信息傳遞員——猴子。并對正在戲耍的猴子分配任務：“對不起，請大家安靜一下。我今天晚上要開個聯歡晚會，現在請你們分頭走，去向森林里所有動物轉告：說我今晚七點半，在森林最美的花園里要舉行一個晚會。請森林里所有動物參加，而且每個動物都要為大家獻上一個精彩的節目，記住一個都不準落下。還有，今晚的晚會不僅要評森林公主或者是森林王子，而且還有獎品呢！好了，你們現在去吧。”“哦，回來。”沙沙好像還有什么沒說，立即叫猴子們回來。然后，笑了笑又說：“要它們準時到哦，在森林里最美的花園。另外，你們也要來哦，別忘了。”猴子們點點頭，立刻跑開。你看，不愧是森林的信息傳遞員，不到二十分鐘，森林里的動物們全都知道了。一個個都開始緊張地準備起來，沙沙當然也不會閑著，并且比別人更忙碌。它不只要準備晚會的獎品、簡易舞臺，還要背主持晚會的話語。你說它能不忙嗎？

　　到了晚上七點半，動物們準時到達了森林花園。不用說也知道，沙沙最早到了。那些森林音樂家們開始奏起了優美動聽的音樂，打破了寂靜的夜晚。沙沙迎著歡快的音樂走上了舞臺，此時，五彩繽紛的'煙花冉冉升起，動物們響起了持久而熱烈的掌聲。頓時，掌聲和歡笑聲連成了一片。四周的煙花再次放起耀眼的光芒，舞臺上頃刻燈光閃爍，燦爛迷人。咦，哪里來的燈光？正當大家疑惑時，不知哪個動物喊：“那是螢火蟲姐姐們！”大約五分鐘后，熱烈的場面漸漸地安靜了下來。沙沙溫和而嚴肅地宣布：“晚會正式開始。”話音剛落，熱烈的掌聲又一次響起，晚會也在熱鬧的氛圍下拉開序幕。

　　首先入場的是小熊尼尼，它那笨重的軀體，胖胖嘟嘟的，搖搖擺擺地走向舞臺。它那笨拙的樣子，贏得全場哄堂大笑。弄得小熊尼尼滿臉含羞，手足無措，東撞西碰。沙沙看不過去，想去扶它一把，卻一不小心摔了個四腳朝天。笑聲再次四起，甚至還有動物說它們是傻瓜。這時，沙沙說話了：“我們森林是個大家庭，生活在這個大家庭里的每一個動物都是自己人。我們之間應該相互幫助，相互關懷。而不是相互嘲笑，譏諷。”說完后。臺下變得出奇的安靜，靜得一枚針掉在地上也能聽見。而后，小熊尼尼開始了它的表演，它的表演是那樣的投入，那樣的認真。而臺下的觀眾更是癡迷的欣賞。小熊的表演結束了，大家立刻為它送上了持久的掌聲，這掌聲里包含更多的是動物們的愧疚，還有真情。

　　晚會還在熱烈的進行著，節目一個比一個更精彩。但大家心里已經認定梅花鹿沙沙是森林公主，因為沒有一個動物比它更有資格做森林公主。

小學三年級作文900字篇3

　　明天，會有很多的明星來綿陽南河體育中心舉辦一場別開生面的演唱會，其中有我最最喜歡的周杰倫！做夢都在想見他，于是前幾天我表現得特別好，央求爸爸媽媽把我也帶去。

　　晚上八點，我們把車停在離南河體育中心還有兩公里遠的停車場，然后走路過去。一路人有好多人都在往體育館走，沿路都有賣望遠鏡和熒光棒的，把有些暗的街道照得透亮，大家上人來人往，好不熱鬧！當我們走近體育館門口時，哇！黑壓壓的人群嚇了我一跳，就像過春節一樣，那么多人。我們抓緊時間入場，我個子比較小，拉著爸爸的手往里走，我感覺自己幾乎沒動，后面的人自動就把我擠進去了。找到我們的座位以后，我環顧了四周，容納上萬人的體育中心座無虛席，中間搭了一個特別漂亮的舞臺，球場中央也坐了很多人。

　　八時左右，音樂響起，只見兩個主持人走上舞臺在報幕，一會兒就走上了一位女歌手，唱的什么歌我沒聽過，但我后面的兩個大姐姐在大聲地跟著一起唱，很興奮的樣子，第一位歌手唱完以后場上響起了掌聲，我也跟著鼓掌，媽媽說不管別人唱得怎么樣都要肯定別人的勞動成果，不然她會傷心的。然后是SHE上臺，那三個可愛的.女孩子一上臺就把氣氛搞得很熱烈，很多人都揮舞起了熒光棒，還有很多的人跟著他們一起唱，當她們唱到“你是電你是光，你是唯一的神話，我只愛你,you are my superstar…..”時，我也跟著輕輕地唱了起來。唱得最久的是那個叫崔健的歌星，大約唱了一個小時，我后面的幾個小志愿者已經睡著了，媽媽說他唱的是搖滾，只是可能很多人不太喜歡，所以氣氛不算熱烈，但是通過望遠鏡，我看到他已經唱得汗流頰背了，挺辛苦的吧，崔健唱到最后時，很多臺下的人都在大聲地呼喚“JAY”的名字，我知道很多人都和我一樣喜歡周杰倫，在叫著他的名字，我也翹首以盼，不知道平常在電視里酷酷的他生活中是什么樣子，只聽見一片尖叫，我望著那個方向，哇！好激動，周杰倫來了，我連忙把望遠鏡拿起來看，只見他穿著一件粉紅的T恤，脖子上掛著項鏈，唱著那首非常好聽的《青花瓷》走上臺，全場的人都跟著他在唱，尤其是我后面的兩個大姐姐都瘋狂了，大聲地尖叫著周杰倫的名字，跟著他唱歌，我一直拿著望遠鏡目不轉睛地看著他，看著他耍雙截棍耍得那么漂亮，我都羨慕死了，周杰倫下臺的時候，我的心也跟著他下去了。周杰倫雖然走了，但我會一直聽著他的歌，記著他的人，想對他說：“I LOVE YOU”。

　　演唱會結束了，我依依不舍地離開了，看著他們在臺上的表演，我想起媽媽說的話：臺上十分鐘，臺下十年功。他們也一定經歷了很久的刻苦努力，才會有今天的成績吧。真希望有那么一天，自己也能走上那個舞臺。我暗暗下定決心：從現在起，我要給自己定好目標，然后努力去實現自己的目標，世界無難事，只怕有心人！加油！加油！

小學三年級作文900字篇4

　　當前，作文教學中普遍存在著一種現象：小學生不喜歡作文，一提起作文就愁眉苦臉，提不起興趣，總覺得無話可說。可是，寫不出又不能不寫，無奈就拿起《作文選》搞移花接木，改頭換面。那么，如何激發學生作文興趣呢？近年來我們做了一些嘗試，也收到了一定的效果。以下是我在實踐教學中的幾點體會：

　　一、積累材料。

　　我在作文教學中，努力引導學生做好寫作前的材料積累，即閱讀積累和觀察積累，它不但是寫作入門的重要前提，還能有效地提高其作文水平。

　　閱讀積累。我充分利用每周安排的課外閱讀課，指導他們閱讀課外讀物，學生從《兒童文學》、《小學生作文選》、《優秀作文》、《小學生學習報》、《小學生周報》等書刊中，摘錄下好的詞、句，記錄了寫作思路、技巧等。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。多讀、多看方能博采眾長，才能開拓學生的視野，豐富學生的語言，提高學生的寫作水平。在閱讀積累中，我讓學生把認為比較好的詞語、段落收集記錄下來后，還定期召開閱讀演講會，讓他們說說自己近日來積累了哪些材料。

　　觀察積累。如到野外游玩；欣賞公園美景；參加義務勞動；參觀商店、工廠；在日常生活中，隨時觀察一個人的表情，兩個人的對話等。抓住這些有利時機，及時啟發引導學生觀察，從而增強了學生發現、捕捉生活的能力，把學生鍛煉成為一個小觀察家，并且及時記下來，寫作的材料就能源源不斷。

　　二、培養興趣。

　　興趣是最好的`老師。怎樣激發學生的寫作興趣呢？

　　首先講明道理，引起興趣。生活離不開作文：如學校要評選“每月一星”，我就在班內開展了評選活動，選出每月一星，然后讓同學們討論他為什么是“每月一星”？最后我提出一個作文題目：記一名“每月一星”。這樣學生就有話可說了，也覺得寫文章是實際生活的需要，就有了作文的興趣和自覺性。

　　開展活動，培養興趣。小學生好奇心強，樂于表現自己，因此，經常開展師生共同參加的有關本次習作內容的實踐活動，能取得良好的訓練效果。如：在語文園地一我們進行了一次題目為《我的課余生活》的習作訓練，作文前，我引導學生親自參加了大課間活動。由于這次活動給學生的印象深刻，加上我親臨現場指導，所以學生在較短的時間內完成了習作，而且多數學生的文章內容具體，重點突出。

　　嘗到成功的甜頭，激發興趣。教師應及時鼓勵、表揚學生作文中的優點，讓學生得到成功的體驗。對于作文水平較低的學生，更要看到他們的進步，哪怕是點滴進步，比如有一詞用得很恰當，或者一個句子寫得非常生動，也要在改中加以表揚，使他們增強自信心，愿意進一步努力。

　　另外，教師還要注意對高年級學生進行寫作技巧的教授。

　　總之，為了提高學生的作文水平，老師要因人制宜，采用多種形式，對癥下藥，鼓勵學生自己沿著“自然入門（積累）---想寫（興趣）---自由寫（技巧與技能）——成功地寫（創作）”的路線前進。

小學三年級作文900字篇5

　　秋天來啦！看看今天的時報有什么新的消息吧？喲，市長要開表演會啦！怪不得見這幾天動物們都那么的繁忙。先去市長的辦公室看看吧！看到動物們都來報名表演會，個個都那么的興高采烈。讓我們再看看報名單吧：參加舞蹈的有：調皮小猴丁丁、可愛的小兔子美美、連最懶惰的小豬笨笨也來參加表演會、莉莉、大象壯壯，等等。“怎么沒有說什么時間比賽呢？”我奇怪的問市長。市長對我說：“哦，我沒有寫上去。告訴你吧，下個星期一就要比賽了。”“哇，那么快呀！”我驚奇地說。

　　轉眼間的就是星期日了，明天，我們的森林表演會就要開始了。在上個星期五，市長已經推舉了表演會的主持人，她就是：我們的小兔妮妮！我們的裁判員：牛大伯。我們的頒獎員：小豬東東。這下，要邀請我們的設計師百靈鳥小咪來設計我們的舞臺。這時，小咪來了，市長對小咪說：“你要設計的舞臺是非常舞蹈性的，顏色可以是粉色的。因為，粉色算是最漂亮的了，跳舞就要跳的漂亮嘛。在要一些美麗的花朵，什么花都行。只要是非常漂亮！比如說，粉色的康乃馨、誘人的蝴蝶蘭、白色的香水百合、紅色的玫瑰等等花朵。”說完，又叫來了小兔妮妮：“你去通知一下那些表演員們，讓他們明天穿上自己最喜歡的表演服裝在”舞臺送給你，表現出自己吧！“舞臺上集合，給，拿去吧！這是名單，打勾的.動物就是表演員。去吧！”不一會兒，妮妮就回來了：“市長，他們都全部都去商場了。”市長有點失望的說：“哦，那你一會再去一次吧，名單你拿著。”過了一小時，妮妮告訴市長：“市長，他們說他們已經買到了自己喜歡的表演服了。”市長才開心地笑了起來：“哦，那好啊！

　　真正的比賽就在這一天，讓我們去當當拉拉隊為他們加油吧！

　　小兔妮妮用他自己最甜美的聲音對大家說：“第四屆表演會現在開始。有請第一位表演者：小猴子丁丁表演他的武術。小兔子美美做準備。”小猴子精彩的武術就表演完了。妮妮又走上臺，對大家說：“有請小兔子美美和她的好朋友小鳥們表演她自己準備好的芭蕾舞蹈。”小兔子妮妮

　　穿著芭蕾舞裙，芭蕾舞鞋上場了，她的好朋友小鳥們也不甘落后的為妮妮伴奏、跳舞、唱歌。真是一個可愛的組合啊！妮妮表演完后就該到……

　　等大家都表演完后，小兔妮妮和裁判員一起上臺為大家頒獎。大家很興奮，都想知道誰是冠軍。小兔妮妮神秘的對大家說：“讓我們拭目以待。等待一分鐘吧。”

　　等待了一分鐘，妮妮才對大家說：“第四屆表演節頒獎儀式現在開始！”動物們拍手鼓掌。“首先是為我們的小咪頒獎。她，獲得了我們的設計獎。請頒獎員小豬東東為她頒獎。”“啪啪啪啪啪”她的獎狀又一次的迎來了大家的掌聲……

　　第二天早上，大家都到了自己最崇拜的動物表演員那里，為他們送花，送卡片。大家都認為，這是一次最美好的早晨。

小學三年級作文900字篇6

　　如果你們之間的一位在2100年間，看到一一輛外形奇特[有點不像車哦]，請你們不要驚訝，以為這輛車就是我——未來的大科學家研制出來的！

　　這輛車名叫彩色之翼。說它彩色，那是因為這輛車的顏色會隨著季節的變化而變化：當春姑娘來到的時候，這輛車的“脾氣”會變得溫和起來，顏色也會變成桃紅色的了，溫順的臉上自然也會流露出媽媽似的溫柔的笑，這時你駕駛它自然會顯得很恰意，它會帶你到一個還沒有被污染的“世外桃源”哦！而且這輛車上具備了會無窮無盡重新再生的食物，這樣有寶貝的家長就再也不用擔心孩子的食物問題了;到了夏天，太陽炙烤著大地時，這輛車便又會漸漸變成大紅色，向人們的臉一樣，紅撲撲的,這時“彩色之翼”也會稍稍變得“暴躁”，怎樣個暴躁法呢?它的速度會從平時的400碼加速到600碼，這樣的話，那些想挑戰極限運動的哥哥們，這款車很適合你們哦!而且這輛車會隨著主人的要求做事，如果還想加速的話（得看著車的脾氣怎么樣呢）最多可加速到1000碼的哦；到了秋天，涼風習習的時候，這款車會變成金黃色的，車上面還會顯現出豐收的莊家以及水果的圖案立體式的呈現出來，而且在車里面也會受到這輛車自動生產的.水果，口感很不錯的!;到了滴水成冰的冬天時，這輛車也會穿上潔白素潔的裙紗，這是，它完全變成了有修養的淑女，它的輪子也會套上安全防滑功能，任你在雪面甚至冰面上行走上行走自如!

　　什么，你說外表和功能還是太少了，no!no!no!那你可就錯了，我發明出來的車子當然還得具備超出其他正常車字的功能啦！一些殘疾人可能都在為自己不能開車而感到不舒服或感到難受吧，現在由于這款車的推出，可敬的殘疾人再也不用擔心開車的問題了！本車不僅具有自動導航系統，還具備了自動駕駛的功能哦！殘疾人躺進去，只要說出或點擊指示，報出你所要去的地址，這輛車便會隨著你的命令而行動。當車子駕駛時，座椅上便會出現小的電動滾輪，舒服的按摩您的后背，讓你享受前無所有的舒服！當然，靠著這種自動駕駛的功能還能幫助我們做很多的事，比如環球旅游.郊游.去太空旅游都可以哦…..

　　“彩色之翼”，之翼——它的外面當然會長著一雙超級翅膀啦！這是在未來，功能當然也不像普通翅膀啦。這雙翅膀散發著金黃色的光芒，當你在交通堵塞時，這雙翅膀便會成為你失望時的一道金光，它會帶著

　　你飛向天空，以最快的速度幫你到達所要去的目的地！而且這輛車在必要的時候還能夠還能夠充當“救護車”（萬一你在半路上遇到個什么突發事件的）這輛車也可以奏到很好的作用。它會跟著你的指示，張開那雙大翅膀，那金黃的顏色在路上會很醒目，所有的車自然會很自覺的為你讓開一條“生命之路”！

　　希望你們能喜歡我的車！thankyou！

小學三年級作文900字篇7

　　在我小時候的記憶中，媽媽是一個盡職盡責的好玩伴，是一個最好的傾訴對象因為我小時候玩心重每天都不午睡亍是媽媽就犧牲午休時間我玩，當然在玩中少不了磕磕碰碰于是媽媽靜靜得聽我傾訴……

　　但，長大后的我仿佛一夜之間從一個天真的乖女孩變成了一個渾身長滿了刺的小刺猬。因為長大了后的我不再活潑，變得沉默寡言不喜歡與人分享心中的小秘密，不愿與人交心。有時候我自己都會很詫異，我怎么會變成這樣變得我自己都好陌生。而媽媽也對我這翻天覆地的變化感到驚異和失望。于是，媽媽對我變得更加關心每天都找我談心，只是每次都是無功而返。漸漸地，我厭倦了媽媽每天審訊似的談心。于是，我與媽媽之間充滿了火藥味，借用老爸的話就是“戰爭一觸即發”

　　記得有一回，我在極度緊張的情況下我的數學考砸了。回到家就發起了脾氣，媽媽一開始是二丈和尚摸不著頭腦，便忍住心中的怒火親切地問道：“你怎么了，是誰惹你生氣了？”一開始我并沒有搭理媽媽，但媽媽不停的詢問聲讓我剛剛平靜一些的`心中怒火又“騰”地冒起來了。“是你是你，都是你，行了吧！你滿意了吧！”我怒吼道。說完，我便摔門而去。給還在發愣的媽媽留下一個怒氣沖天的背影。從家中奪門而出的我并沒有走遠而是在離家不遠處徘徊，想等到媽媽關燈睡覺時，我在悄悄回去。在樓下站了許久，腳都有些麻木了，天兒也愈來愈冷了。我再次將目光投向了家的方向，看到燈

　　光依然亮著就知道媽媽還在等我，再低頭一看手表十二點了，不經鼻子一酸，留下一滴晶瑩的淚花……暗罵了一句自己不爭氣，便硬著頭皮上樓去了。用鑰匙打開門后，我看見媽媽臉上有淚留下痕跡，于是，想說聲“對不起”，可是媽媽注意了我后擦了擦臉，若無其事地輕聲問道：“吃了嗎？給你做點？”我不由地心頭一震。木訥地點了點頭。一直到我吃完飯，她才如重以覆地安心去睡覺。

　　那一夜，我失眠了。我在想這兩年我到底傷害了媽媽的心多少次？媽媽又是怎樣用她那顆傷痕累累卻又依舊寬廣地心包容我的呢？我陷入沉思中……

　　終于，有一天我鼓起勇氣，將一張寫著：媽媽這些年很對不起您讓您的心一次又一次地受傷，現在讓我來撫平您心中的傷吧！的粉色的有淡淡康乃磬香的卡片在媽媽的床頭柜上時我發現了一本精致地日記本便翻開看了看。我驚奇地發現里面竟然是我的成長記錄：某年某月“女兒降生了，她地到來讓家里喜洋洋的，好開心啊!某月某日：女兒上小學了,看著她那堅定的笫一步,我感到好幸福啊!某月某日：寶貝女兒變了她有了自己的秘密，不再是那個天真可愛的安琪兒了，怎么辦呢？好難過哦……看到這我決堤了的淚水將日記本打濕了。“別哭了，我知道我的文筆好，你也不用這么仗義地把所有淚水捐獻出來吧！”不知何知出現在我身后的媽媽說道。“媽，對不起，這兩年我錯了，我愛你！我會永永遠遠的愛你！”我哭著說。媽媽并沒有言語，只是流著幸福的眼淚把我抱得很緊很緊。

小學三年級作文900字篇8

　　九寨溝是一個風景秀麗的景區，它給你的第一感覺——美。

　　九寨溝被人們稱為童話世界，它之所以譽有此稱，是因為古人曾經說過：“黃山歸來不看山，九寨歸來不看水。”九寨溝因水而聞名世界。九寨溝的水如銀鏈，似彩虹，將高原樸素的山林溝谷描抹得風姿綽約，妖嬈迷人。

　　九寨溝的水是無比的，千千萬萬的名人以自己的方式，表達出對它的如詩，如畫，如歌，如錦。

　　九寨溝的美麗風景隨處可見，有恬靜的鏡湖，俊美的翠湖，秀麗的芳草湖，迷人的藏龍湖，神奇的五彩湖，奇異的流翠灘，珍珠灘，壯闊的諾日朗瀑布……

　　九寨溝最大最深的湖泊要數長海。它長約八公里，最寬處約四點四公里，面積約200萬平方米，海拔在3000米以上，也是九寨溝最高的湖泊了。長海盡頭連綿的山峰終年積雪，銀裝素裹，靠近岷山山脈的主峰，海拔大約都在四五千米。海子四周青山寂寂，綠水幽深，使湖水顯得格外澄清。春秋時節，長海的景色更加迷人：水中的琉璃世界，在春日倒映出百花簇擁的雪山，斑斕金秋則映襯著層巒疊嶂的黃櫨紅楓；隆冬一到，四山瓊花玉樹，迷漫一色，叫人嘆為觀止。

　　九寨溝的風景令人流連忘返，在這青山疊翠，萬木崢嶸，鳥雀鳴唱，瀑布聲喧的童話世界中，更讓我體會到九寨的美。難忘九寨清澈見底的溪流，難忘九寨一望無際的蘆葦海，更難忘九寨那美麗而又神奇的.源泉。

　　九寨溝山清水秀，群山環繞，水清得魚，就是這樣的環境，才吸引了眾多游客的目光，就好似眾星中最亮的一顆，閃光奪目。

　　九寨溝的水，清澈見底，摸上去冰涼冰涼的，因為這是從雪山上流下來的雪水，冬去春來，春暖花開，冰雪融化，化作這一條條流動的小溪、河川、瀑布、海子。

　　則查洼溝的五彩池和日則溝的五花海，是不是九寨溝湖海中的精淬，也是眾多湖海中最小巧的海子。湖泊里生長著各式各樣的水生植物，它們形成了許多水升物群落；在里面，同時還生長著蘆葦等草本植物。這些水生群落所含的葉綠素深淺不同，在富含碳酸鈣質的湖水里，能呈現不同的色彩。同一湖泊里，有的水域蔚藍，有的灣汊淺綠，有的水色絳黃，有的流泉粉藍……變化無窮，煞是好看！在烈日當頭、山風吹佛或以石擊水時，還能綻開出層層疊疊、五彩斑斕的波紋。

　　瀑布中最美、最壯觀、最大的要屬樹正大瀑布了。從首尾相接的眾多的梯湖的飛瀑，水大勢兇，溝連回環，瀑布下瀉深溝，猶如千軍萬馬擂鼓搖旌，吼聲如雷。在樹正瀑布的最底端，有一個漂亮的海子——樹正群海。在那兒，仰天觀云，側耳聽風，更有那岸邊大片大片的粉紅色的蕎麥花，高低錯落的藏族民居，還有早出晚歸的牛群、羊群，裊裊炊煙，聲聲犬吠。在那里的一切，好像是幽深的、寧靜的世外桃源，卻又是生機盎然，出神入化。

　　九寨溝令人留戀，讓人有種欲望，希望這里的一切能永遠的保留下來，看著這美麗的九寨溝，你忍心去傷害她、污染她嗎？但有人不是這樣想的。希望只是一種愿望，是否可以實現，要靠眾人的齊心合力。

小學三年級作文900字篇9

　　今年，北方的秋，格外搶眼，秋雨一場接著一場來臨，好不熱鬧，雖：一場秋雨一場冷，可，并不能阻擋憂傷的人們對秋的喜愛，對秋的眷戀，對秋的呵護。

　　秋雨凄泣，氣候驟降，似寒冬翩翩而至，滲人骨節，厚衣逐次加身，身體是暖和了，但，秋殤卻顯露。細雨紛飄，揚揚灑灑，細微潤物，細致潤心，殤因此止步，不再攀升，沐浴雨露，澄澈心扉，撕扯憂傷，支離破碎，秋雨浸染心泉，瑩眶滴落，今生，最后一次落淚。

　　素面朝天，不施粉黛，不涂唇彩，純凈的面朝天，迎接雨淚的清洗，敷面，任雨淚輕吻，愛撫，如兒時徜徉在母親暖暖的懷抱，很是溫馨，沒有絲毫的清冷，此刻，清洗的不止是躊躇面容，更深至心境的幽淵，凈化，百般的感化，千般的呵護，雨兒是這般的垂青于伊，心雖殘殤，但，感受著細雨潤無聲的撫摸，漸緩，心似明晰。

　　煙消，真實即刻浮現，霧散，真實呈現眼前，夢醒，方知，夢太美，終究是一場虛華，然，情，不論在何種狀態下，都是內心最真實的表現，一切表象可以消失，真實的感情依然不受任何的影響，長伴此心，置，心房最柔軟的地方，將是一世的銘懷，一世的滴血盡也不能忘卻的。

　　若有前生，前生，伊一定是讓君受了極大的心痛，不憐惜于君，專門跟君作對，不曾呵護于君，或，極討厭君的一片癡心。今生，才讓伊重復君當日的滿滿癡戀，滿滿感懷，滿滿被拒的心涼，至死。伊前生種的因，就讓今生來嘗果吧，雖苦雖不愿雖不要，但，輪回的命術中已經定好，無法更改的，若能更改，伊將前往前生，好好的抒一筆愛戀，慕一段念果，結一段相思，擁一位至愛，傾一世美眷，逍遙于前生，溫暖于今生。

　　情干涸，若水三千亦不能滋潤，人憔悴，何種美食亦不能復圓潤之色，身單薄，那是念君之心的結果。紅塵阡陌，奢望來生，繾綣彼此，不會再將君遺落，不會再將君冷落，今生，要固守此念，若有來生，來生再與君相逢，相遇，相知，相戀一生。

　　秋赴輪回，伊不再出現，不再跟隨，自此，戀戀不舍于冷秋的.蕭蕭，孤傲，清麗的淚，不再纏綿，不再癡狂，伊將永別。情殤雖痛，可無法掩蓋思思的心，長伴青燈亦不如時刻念念。

　　微閉雙眼，淚從眼尾徐徐下滑，本想留住，如同君的絕然，可，無能為力，還是任由它去吧！遠方的人兒，念你，注定是伊今生最幸福的事，雖不能一生相擁，但，伊會將你銘記于心，一生雖不能轟轟烈烈，但能在平淡中相守，相望，也是極重的情緣。

　　今生，無緣的份，無果的愛，讓它隨風飄逝，放開雙手，讓它自由的飛翔，自由的呼吸新鮮的空氣，心釋然，夢不再有，情卻入骨，渴望來生的重聚，擁抱，相伴！！

　　彼岸的花依然是絢爛多姿，香氣怡人，花向著此岸的方向怒放，愿風兒能將滿腹的祝福跟美好帶于君，感受彼岸殷殷的情愫。

小學三年級作文900字篇10

　　我家有一對兒可愛的牡丹鸚鵡，它們又叫做金紅桃牡丹鸚鵡，“金”指的是它們身上的羽毛金黃金黃的，“紅桃”是指它們臉上的羽毛是桃紅色的。它們兩個長的非常相像，就像一對雙胞胎。它們的尾巴短短的，圓鼓鼓的肚子下面，長著兩只靈活的小腳，腳指尖上，有著又尖又長的腳指甲。它們的身子柔軟極了，很輕易就能把脖子伸到身子后面，如果和我一起去練習舞蹈，一定是很優秀的學生。

　　鸚鵡有一對兒圓溜溜的`眼睛，看上去像是黑色，但仔細一看卻是暗紅色，像紅寶石一樣明亮。

　　鸚鵡的嘴巴彎彎的，像可愛的月牙兒一樣，但是卻不能摸，因為它鋒利如鉤子。有好幾次，看它們那么可愛，很想摸摸它們，就忍不住把手伸進籠子里，它那鋒利的小嘴巴，都把我的手指咬出印兒了，好疼啊！如果你見到了它們，可千萬別把手伸到籠子里哦！它一定會把你的手指當成食物看待，毫不客氣地咬上一口。

　　鸚鵡喜歡吃小米和帶殼兒的谷粒，還有瓜子和蘋果，有時候還吃蔬菜。它們吃食物的時候，總是咯噔咯噔直響，一邊吃一邊撒，一點兒也不節約糧食，經常引來一些小麻雀來啄米，地上的小螞蟻也高興的一天到晚樂滋滋的，每天都有運不完的糧食。

　　一大盒食物兩三天就吃完了，真像兩只貪吃的小豬。如果給它們放進去一片清洗過的菜葉，它們卻不忙著吃，而是先在上面痛痛快快的洗個澡，把肚皮和脖子使勁兒在菜葉上蹭來蹭去，直到把一身漂亮的羽毛弄得濕乎乎的，難看死了，可是它們卻滿不在乎，洗完了就去啃菜葉。

　　鸚鵡的彎嘴巴，幾乎一整天都在工作。啃啃這兒，咬咬那兒，它們已經咬爛了兩個木窩，真淘氣！我和媽媽查了查資料，原來，它們的嘴巴是不斷成長的，就像老鼠的牙齒，人的指甲一樣，要經常磨，把它磨到一個合適的長度，要不然一只小小的鸚鵡，長著像匹諾曹那個長鼻子一樣的長嘴巴，還怎么吃東西呢？

　　鸚鵡很喜歡唱歌，只要一聽見鳥兒的歌聲，嘴巴就忍不住，歡快的唱起來，它們的歌聲又清脆又響亮。它們還喜歡仰望著藍天，四處張望，好像在呼喚、尋找它們親密的伙伴。有時候我放學回來，它們就會目不轉睛的看著我唧唧喳喳地叫個不停，好像在問我：“漂亮的小姑娘，你去哪里啦，怎么這么久沒見到你呀？”我就連書包都顧不得放下，站到籠子旁邊，看著它們，告訴它們：“我去上學了，我可不想像你們那樣，整天吃喝玩樂，不學習。你們看，這是我的書包，里面裝著許多書，我從書里學到了許許多多有趣的知識。”它們好像聽懂了似的，歪著頭，安安靜靜的看著我。

　　媽媽告訴我，我每次放學回家，它們一聽到我叫媽媽的聲音，就會著急地在籠子里轉來轉去，看看門，再看看媽媽，好像在對媽媽說：“快開門呀！小姑娘回來啦！”媽媽說：“你看它們多像你的兩個妹妹呀？”我也更加喜歡它們了。

　　我和媽媽又給它們起了一個新名字叫石小鸚，我很喜歡這么叫它們，不知道兩只鸚鵡喜歡不喜歡。

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