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小學三年級作文700字

時間:2021-02-04 15:46:10 三年級 我要投稿

【必備】小學三年級作文700字合集7篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學三年級作文700字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】小學三年級作文700字合集7篇

小學三年級作文700字 篇1

  雪是美好的,是可愛的,又是尖刃凌厲的。下雪的時候,只有那些敢于挑戰,不畏嚴寒的人才能分享大自然給予我們的那份真的美。

  我和媽媽捂得嚴嚴實實,準備出門去欣賞雪景。寒風刺骨,但空氣清新,使我迫不及待地想要去看看這場雪留下的痕跡。突破嚴寒,我們還是頂風向前。這場大雪沖淡了渾濁的空氣,也沖走了最后的一絲絲暖意,取而代之的是晝夜的寒冷。整個大地似乎過頭的新鮮了,這涼爽舒適的感覺讓我的心情也舒暢了很多。越是寒冷的讓人無法承受的地方,雪的姿色越是迷人。我站在一片白雪皚皚的場地上,頂著沁人的寒風,裹緊棉襖,欣賞著雪花飄揚那婀娜柔美的身軀;撫摸著汽車、植物、路旁座椅上厚厚的軟綿綿的雪層;仔細觀察著小雪花那些奇形怪狀的美麗……雪是那樣美麗,那樣可愛,那樣迷人。

  就算是如此可愛的雪,也有它自己的脾氣。雪是脾氣暴躁的,它們發起怒來,也是恐怖的。雪花瘋狂的咆哮著,打在臉上如同針扎一般,冰涼刺骨。別看平時雪柔柔的,擺出一副可愛迷人的樣子,你要是招惹它,它就會發怒哦!冰天雪地之時,大地被雪所統治,你要是輕視雪,肆無忌憚的跑過去,就會滑倒,被冰雪弄濕衣服,甚至受傷。你如果使勁攥著雪,它就會變成冰水,流遍你的手,凍得你發僵。

  如果你走進雪的世界,你會發現,雪是無私的。在他們短暫的生命中,它們往往都會把最燦爛、最美好的生命展現給人們,而留給自己的,往往都是最平凡、最乏味的人生片段。當雪變成我們眼中冰清玉潔的小雪花時,要經歷無比漫長的等待與煎熬。而終于到了讓它們展現自己,發揮特長的時候,它們往往是心情最復雜的時候。面臨著成功與死亡,生死抉擇的關鍵時期,它們總是奮不顧身,堅強的選擇落下,把一生奉獻給人們。我想促使他們代代堅持的就是責任吧。而正當我們紛紛議論這無比美好的雪時,也許還渾然不知它們即將離開這個世界吧。

  雪,你晶瑩剔透,你頑強拼搏,你剛正不阿,你無私奉獻,你堅守責任,我要贊美你,歌頌你,敬佩你,又怎么能夠不喜愛你呢?

小學三年級作文700字 篇2

  上午,我們正高高興興地上課。眼看著臨近放學了,可是天公卻不作美,突然間烏云黑壓壓的,一大片、一大片涌來,風呼呼地吹起來,氣勢洶洶的,好嚇人啊!老師把教室里的電燈開了起來,把窗戶關得嚴嚴實實的。我心想,要下大雨了,趕緊下吧,只是到放學時千萬要停了才好,我們可誰都沒帶雨具。

  一霎那間,滂沱的大雨傾盆而至,天空中雷聲隆隆,一條條閃電如火龍般飛舞,雷聲一聲比一聲響亮,大風把教室前的大樹吹得“嘩嘩”作響,樹枝在雨中東倒西歪地掙扎著。豆大的雨點“噼噼啪啪”地落下來,密密的、粗粗的,如千萬支雨箭從空中射向大地。

  教室里,大家都變得不安起來,同學們紛紛議論著,這么大的雨等會兒可怎么回家啊?我也不免擔心起來!下課鈴響了,往常這個時候,媽媽已經走在來接我的路上了,這個時候她來了嗎?這么大的雨媽媽能走嗎?

  雨越下越大,仿佛故意和我們作對似的,那響亮的雨聲幾乎蓋過了老師的講課聲,外面籠罩在一片雨霧中。正在我發愣的時候,看見一大批穿著雨衣的家長涌進了學校,我看見媽媽也來了,正站在窗外呢!我趕緊跑出去,只見雨水正順著她的雨衣“滴滴答答”的往下淌呢!媽媽對我搖著手,讓我進教室,這么大的雨怎么走呢?老師也不停地安慰我們,讓我們先做會作業,等雨小了再走。

  就這樣,教室里的人和教室外的人都在心急火燎地等著。時間一分一秒地過去了,雨卻絲毫沒(資/料來.源,于:gzu521學;習/網 ]gzu521.com有減少的跡象。再也等不及了,我和媽媽決定冒著大雨沖回家去。披上雨衣,我們一起往這雨的世界里沖刺。路上,到處都是堵在大雨里慢慢行進的車輛,雨水積起的水坑,深深地沒過了我們的腳踝,趟著大雨前行,“嘩嘩嘩”的水聲一片,清涼的雨水帶著寒意從腳底往上冒,卻又有幾分暴雨帶來的刺激。雨點大的讓人睜不開眼,耳邊就是那震天的雨聲,只感覺衣褲濕濕的貼在身上,這場豪雨啊,真下的酣暢淋漓!

  我們以百米沖刺的速度回到家,再看窗外,多少人狼狽的在雨中趕路呢!

  這雨下了將近有一小時,天色開始放亮、放晴了。雨停了,太陽出來了,照在人身上暖洋洋的。要不是那地上的水坑,那樹葉上滾動的雨水,誰又能想象剛剛的那場豪雨呢?大自然啊,可真有一雙翻云覆雨的神奇手啊!

小學三年級作文700字 篇3

  這天,兒子和爸爸來到生物館,這里水下動物數不勝數。有翩翩起舞的水母,有海中力大無窮的鯊魚,還有可愛的小魚……,真是琳瑯滿目、目不暇接。兒子卻最喜歡怪模怪樣的海豹,于是,爸爸和兒子決定先去海豹館。

  到了海豹館,兒子雙眼環顧四周卻未見海豹的蹤影,雙手捂住后腦勺兩眼沖滿了期待的神情。爸爸好像興趣不大,一個勁的在邊上默默抽著香煙并不時捋捋他那長長的胡須。

  人們由熙熙攘攘變得坐無虛席,只不過短短十分鐘,可在兒子心里好像時間停止不前感覺是那么漫長。突然,一只海豹在水下穿梭,緊接著瞬間竄出水面,在空中旋轉……,人們沸騰了,兒子也不由自主的一躍而起呼出聲來,開心的笑容同時在他臉上像花兒一樣綻開。兒子喜洋洋地說:“我夢寐以求的海豹你終于出來了!”

  海豹在水中快速的穿梭中,仿佛在跳著優美的舞蹈,時而下潛時而騰空,就像回到無際的大海一樣自由自在歡快地暢游著。看!海豹是褐黑色的,身上油黑發亮的皮膚仿佛上了一層潤滑劑,看上去是那樣的光滑。過了一會兒海豹不遠處又露出了一個黑點,“呀!又一頭海豹”兒子心花怒放的叫道,只見兩只海豹相互追逐嬉戲。一會海豹竄上岸,用它那進化的像魚鰭一樣的前足將自己直立起來,一個勁的鼓動著長長的胡須,還不時咧開嘴唇露出它潔白的長牙,臉上露出幾絲微笑,這時只見海豹歡快地拍打著它那魚鰭一樣的前足,它的拍打帶動了所有的人,瞬間場館里響起了雷鳴般的掌聲。

  爸爸還在不時摸著下顎那長長的胡須。兒子扭頭目不轉睛地看著爸爸的臉,過了半響,兒子終于忍不住捂住嘴偷偷的笑了:“老爸,你的胡須真快趕上海豹的胡須”。旁邊的人們不約而同的看了過來,他們看下海豹又回頭看看小明爸爸,開始有人議論起來:“哇!別說他們長得還真像”“嗯!再也找不出如此相像的了”“哎呀!這真是獨一無二嘛”兒子也贊不絕口地說:“哇!老爸跟海豹長得太像了”,說話間竟然有人拿著照相機拍起照來.....真是覺得幾家歡喜幾家愁呀,只見爸爸的臉像變形金剛一樣,晴天轉陰天,用手捂住下顎的胡須,臉上即刻多出了幾朵“小紅云”,一臉的嚴肅扭曲得都快變形了。

  “呀!海豹、海豹”這海豹越來越多,一頭比一頭壯實,一頭比一頭有趣。此刻爸爸越來越不好意思了,他感覺這呼聲就是沖他來的一樣,終于老虎發威了,爸爸斬釘截鐵的說:“兒子,走吧!天不早了,我們現在去看鯊魚”。

  兒子頓時感覺被潑了一盆冷水,先前的熱情從頭涼到了腳底,只能一步一回頭,念念不舍地跟在爸爸后面離開海豹館。

小學三年級作文700字 篇4

  在郁郁蔥蔥的樹林中,也許如彩虹般斑斕的花仙子才是首先映入你眼簾的吧!可是你從來沒發現在花朵的胳肢窩下還依偎著那些攢在一起的小草們。他們日日夜夜藏在花朵身后,誰又能明白風雨中花朵們的婀娜多姿是因為他們支起了一面堅固的城墻!

  那么渺小,那么翠綠,他們嬉笑著和風而應和著,如同跳著曼妙舞姿的精靈。可是誰有知道那嫩綠在多少次狂風暴雨的歷練下洗禮出來的。他們用柔弱的身軀撐起了五顏六色的`花骨朵。風雨中,他們搖曳著,卻微笑著,在無私的奉獻著。

  我不明白那蚯蚓,蜈蚣待的石縫里會有誰來光臨,我只明白那些高貴的牡丹只會踩著高跟鞋咯噔咯噔見他過去。

  但就是在百般的踐踏過后,他挺起了不屈的脊梁。在野草的腳跟下慢慢生長著。雖然是那么的微不足道,但是那清翠的綠,比翡翠還要晶瑩剔透的淡雅的綠在陽光下閃爍著,他用他最嘹亮的聲音呼喊:“我是一棵小草!"

  千百次的看見她與風雨抵抗著,千百次的看見纖細[來源]的隔壁腿好幾次被狂風撕扯著。但他挺起了胸脯,抬起了頭,根與那幾粒泥沙糾纏不清,于是他成了那光禿禿的巖石上的一道風景。

  一棵小草竟有如此的毅力,他用他生長過的痕跡永遠烙印在每個人的心中,她要告訴人們,“我只是一棵小草,可我來到過。”只是為了生長,便拼盡了全部力氣,難道人們還不為了自己的理想勇往直前嗎?

  “野火燒不盡,春風吹又生”無論是毒日的歷練,還是寒風的侵襲,來年春天,大草原上,他們永遠向我們招手。有力的胳膊用力一揮,使勁一跺腳,大地穿上了厚棉襖。他們把頭伸的長些再長些,將全世界最燦爛的笑臉露出來。他們唱著笑著!

  也許會被風兒扭斷了脖子,也許會被雨水淹過了脖子,來年的春天,他們依舊把頭抬得老高。宣讀著清新的福音!

  一棵小草竟有如此頑強的生命力,我暗自思忖。

  失敗了又怎么樣,爬起來依舊看得到天穹。難道人們不如一棵小草嗎?面對論難只能放棄,也許小草會告訴我們怎么做?

  只要你仔細觀察,小草們正用畫筆勾勒出人生中最燦爛的弧線!

小學三年級作文700字 篇5

  現在的我才是個五年級的小毛孩,與那些有學識的人比起來,我什么都不算。如果他們與我比知識,我敢嗎?我連一碟小菜都不算!準確的說,我應該算還沒入門吧!不過想想,我連漢字都沒了解完,更別說是去學其他什么的了!說是入門?我想錯了吧!我完全是把自己說大了!以我現在的水平,我連入門都不夠!所以,我的未來會不會是多種多樣的?是!那么,我今天就來說一說我的未來是怎樣的吧。——不過,未來到底怎么樣,也要看今天的努力是否做夠了!

  第一種未來:現在的我只說不做,并且不學好,連說個什么都說不準確,每天無所事事、游手好閑,整天就想著玩,一玩起來就是無休無止的玩,這樣的我,長大后,就是準備當丘二,幫別人洗碗掃地這些吧!但你養成了游手好閑的習慣的話,那你連丘二都當不好!好一點也不過是個小小老板罷了(最多也就開個雜貨店)!吃的是米粉,離我夢想的大閘蟹差遠了!

  第二種未來:我從五年級起,漸漸喜歡上了學習,因為這次我沒考好,所以我一心想下學期一定要考好!于是,我振奮了起來,不說天天熬夜嘛,至少我是在專心學習的!因為經過我的專心學習,所以我這次是一定能考好了!后來,我像著了魔似的,瘋狂的愛上了學習!于是,這為我未來的好工作打下了好基礎!想知道我過的怎么樣嗎?讓我來仔細地給你說吧!

  我穿的衣服也未必全是名牌,當然了,也不是專門去買假名牌,反正我穿的都是舒服的衣服,幾十元的純棉衣服我也會買,為什么?因為只要穿起來暖和舒服就行了。不過,那時我一般不去買衣服,我的衣服大多數都是在睡覺,一排一排的衣服,我穿也穿不完。

  現在的我,想長大后天天吃大閘蟹,由于現在我一直在努力著,所以以后我天天吃大閘蟹不是問題!大閘蟹那個味道好好吃呀!看來以前的努力沒白費呀!現在我是深刻的理解到了先苦后甜的道理啦!

  我住的房子不說有多大嘛,至少比現在的住處大一些!房子是我夢想的別墅,墻也是我想要的粉色,天花板上有一個水晶大吊燈,房子有兩層,梯子周圍還有可愛的娃娃!

  我自己有一輛車(肯定有駕照,不然,怎么敢開車上路呀?!)每天我開車去上班,心里滿是自豪。下午我開車回家,那時已經黃昏了,我不知為什么,竟有點傷感。

  這兩種未來我會選第二種,如果你也選第二種,那就從現在起,刻苦努力吧。

小學三年級作文700字 篇6

  家,是一個溫馨的地方。在家,能夠隨心所欲,不用拘束、不用害怕,自由自在。在外面碰到什么不是順利的事,就會發現家才是最溫暖的地方。家是幸福的、是快樂的、是溫暖的,人總有一個家,因為家是人的避風港。有了家,人的心靈就有了慰藉,因為它撫慰了一顆勞累的心、一顆痛苦的心。

  我從一年級開始就是寄宿生,只有到雙休日才有機會回家。在一年級時,因為很想家,想睡自我最熟悉的床,想看著自我的房間電燈睡去,所以天天都會哭。

  爸爸是一個名副其實的老煙鬼呢!爸爸什么都好,就是他愛吸煙。他每一天少說吸兩根,多則三、五根。有一次,我正全神貫注地看書,突然被一些難聞的煙味迷住了。我不禁扭頭一看,只見爸爸嘴里叼著一支煙,先吸一口,之后從他的鼻子冒出了一縷縷青煙,然后,再吸一口。于是,我的周圍被老爸弄得煙霧繚繞,周圍的東西看起來隱隱約約,模糊不清。可老爸還在那滿不在乎地吸煙呢!

  我的媽媽呢?她卻是個和爸爸正好相反的人,不怎樣幽默卻有點愛嘮叨---只要我不認真學習,媽媽就打開了她的話匣子,“你不好好學習怎樣能行呢?你要像那些好學生學習,明白嗎?……”可是我已經聽貫了,也不煩了,同時我也了解了媽媽的苦心了,所以我也不會再因媽媽嘮叨而煩惱啦!就這樣缺點也成優點了。缺點……我實在是找不出來啊!

  我呢?是一個刁蠻任性的女孩子,是家里人的寶貝,也是家里的淘氣包,還是繼成爸爸幽默愛笑的女孩子。我雖不像爸爸那樣講一個笑話讓人笑得前仰后俯但也為家人解了憂愁。我雖不像馬小跳那樣淘氣,但也把家里搞得一團糟,讓爸爸媽媽不知該怎樣辦。優點……我找不出來了。

  弟弟個性饞,凡是你手上拿著吃的東西,他的眼睛就死死的盯著食物看。你把食物移到左邊,他的頭就轉向左邊;你把食物拿到右邊,他的頭必須會轉向右邊;你把食物舉得高高的,他的頭就仰得高高的。他就像雷達一樣,死死的盯住食物這個目標,讓你不忍心一個人獨自分享美味,掰點給他吃,他就會露出燦爛的笑容。

  我家是四口之家,雖然有時愛發生口角,但還是一個溫馨的家庭。我愛我的家,一個充滿笑聲的地方。在那里,每一天都會充滿快樂的氣息。有時,和爸爸媽媽說說自我這天和同學發生的趣事,就會惹來一陣大笑。有時,與爸爸媽媽弟弟開玩笑似的吵吵鬧鬧,也十分搞笑。搞得我經常在夢里都要笑出聲來。我呀,打心里想說一句:我愛我家!

小學三年級作文700字 篇7

  夏日的一天,天氣非常晴朗,爸爸媽媽帶我去小溪邊捉魚。

  我們一直希望捉到大魚,可這條小溪流像是在故意捉弄我們似的,不管我們怎么努力,都沒有多大的收獲,半天時間只捉到三條小魚。

  終于,我們再也沒有耐心了,提著捉到的三條小魚回家。

  回家之后,我小心地把它們放進一個魚缸里,小魚們有了新家,可高興了,圍著魚缸,你追我趕。面對三條活蹦亂跳的小魚,我突然有了另外一個念頭——把它們養大。

  一開始,三條小魚在魚缸里游來游去,對這里的一切都很好奇。我給它們各自取了一個名字——眼睛很紅的那條,叫紅莉莉;眼睛不太紅的那條,叫粉粉;眼睛很黑的那條,叫小黑點。過了幾天,三條小魚和我熟了,我對它說:“這里就是你們的家,你們好好在這里生活吧。”

  一天,我回到家,發現魚缸里的水非常臟,可那天我有很多作業沒做,沒有換水。第二天中午,我發現魚兒不游了,連忙放下手中所有的事,換掉了水。魚缸里換上清水后,魚兒頓時恢復了體力,歡快地游了起來。

  日子一天天過去了,我和魚兒成了無話不說的好朋友。每當我放學回家,紅莉莉都會擺動尾巴,而粉粉和小黑點則圍著魚缸表面轉圈圈,不時還會吐出一串串泡泡,好像在說:“小主人,你辛苦了。”我也會把學校里遇到的高興事、煩心事全跟它們說,和它們一起分享。

  又過了一段時間,我突然同情起三條小魚了,它們雖然有我這個人類朋友,但沒有媽媽的陪伴、沒有爸爸的關愛,也沒有能讓它們自由自在遨游的溪流,好可憐啊!

  又一個夏日來臨了,我做出了一個重大的決定:把魚兒放回它們的家,讓它們回到父母身邊。于是,爸爸媽媽開著車,我手里提著一個小水袋,水里游的正是陪伴我一年多的魚兒。我望著它們,想起以前和它們玩耍的快樂時光,眼淚不知不覺地流了出來。

  終于來到了小溪邊,我把魚兒輕輕倒入水中,可它們又有游回來,紅莉莉對我擺擺尾巴,粉粉和小黑點繞著圈圈,好像舍不得離去。我喃喃說道:“魚兒,你們去吧,回到父母身邊,回到大自然,大自然才是你們真正的家。”魚兒望望我,似乎在向我道謝,然后越游越遠,越游越遠……

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