朋友三年級(jí)作文500字匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的朋友三年級(jí)作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友三年級(jí)作文500字 篇1
麗麗是一個(gè)三年級(jí)學(xué)生，她有一雙明亮的大眼睛，見(jiàn)到的人都說(shuō)漂亮。她還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是長(zhǎng)大當(dāng)一名女航天員。
今天是麗麗的生日，爸爸送她一本書(shū)，書(shū)名是《功夫熊貓》，她見(jiàn)了愛(ài)不釋手，就像得到寶貝似的，她走到哪兒，書(shū)就到哪兒。她走到花壇邊，坐在椅子上津津有味地看著，像走火入魔似的，眼珠一動(dòng)不動(dòng)，一只蝴蝶在麗麗面前飛來(lái)飛去，翅膀一扇一扇的，在麗麗耳邊大聲說(shuō)：不要離書(shū)這么近，眼睛容易近視。可麗麗卻象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，不理不睬。鐘聲滴答、滴答，鐘表都走累了，心想：這么長(zhǎng)時(shí)間了她怎么還不走？害得我連口水都沒(méi)有機(jī)會(huì)喝。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，吃飯的時(shí)間到了，可麗麗還是抱著書(shū)不放，小貓?jiān)谝慌圆煌５恼f(shuō)：別看了，別看了，趕緊吃飯吧！飯都涼了，但麗麗一口都沒(méi)有吃，媽媽都給熱了好幾次。吃完這頓飯足足有把半個(gè)多鐘頭。
吃完晚飯媽媽怕麗麗又鉆到書(shū)里去，就讓她出去散散步，并且不準(zhǔn)她帶書(shū)出去，麗麗哪里受得了，她把書(shū)偷偷地放到口袋里，不時(shí)用手摸摸，生怕掉了。她在月光下認(rèn)真的看書(shū)，連月亮都被她迷住了，它多么希望自己能夠多給它一點(diǎn)光亮啊！但它知道自己能力有限，因?yàn)樗旧聿⒉话l(fā)光，它的光亮來(lái)自太陽(yáng)。
睡覺(jué)的時(shí)候到了，她還是不愿睡，只是靜靜地坐在床上看書(shū)。大家都知道貓被叫作夜貓，現(xiàn)在連小貓都睡了，她還書(shū)的世界中遨游。
日久天長(zhǎng)，麗麗的眼睛漸漸變差了，有時(shí)候甚至連老師在黑板上寫(xiě)的字都看不清了。媽媽很著急，帶她來(lái)到兒童醫(yī)院，醫(yī)生檢查后說(shuō)她近視了，為她配了一副眼鏡。從此，麗麗的大眼睛就被厚厚的鏡片擋住了，再也沒(méi)有人夸她眼睛漂亮了，她想當(dāng)女航天員的夢(mèng)想也消失了，她多么希望能再有一雙明亮的眼睛啊！
朋友三年級(jí)作文500字 篇2
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼兒子已經(jīng)上七年級(jí)了。從小學(xué)步入初中，孩子的變化很大。一路陪伴，見(jiàn)證成長(zhǎng)！我是媽媽，孩子曾經(jīng)的老師，現(xiàn)在的朋友。多重身份讓我和兒子相處中多了幾分特別！
或許是因?yàn)槁殬I(yè)的關(guān)系，見(jiàn)過(guò)太多家長(zhǎng)和孩子之間不融洽的相處，我時(shí)時(shí)提醒自己，盡量不嘮叨，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，多給孩子一點(diǎn)兒耐心。每周兒子回來(lái)，都會(huì)和我說(shuō)說(shuō)學(xué)校里的情況，和同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而我，不會(huì)打斷孩子的話，認(rèn)真地聽(tīng)他訴說(shuō)，和孩子探討探討。母子關(guān)系也算融洽！
這周回來(lái)，兒子告訴我段考成績(jī)出來(lái)了。“怎么樣？”我問(wèn)。兒子有些失落地說(shuō)：“不理想！”“沒(méi)關(guān)系！找找問(wèn)題。”我安慰他。他說(shuō)：“數(shù)學(xué)做題時(shí)沒(méi)看清題目要求，不應(yīng)該錯(cuò)的！語(yǔ)文閱讀失分多！……”他一點(diǎn)點(diǎn)兒和我分析考試情況，我敏銳地覺(jué)察到兒子的問(wèn)題。在他的認(rèn)識(shí)中并沒(méi)有真正發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題！特別是在分析生物卷時(shí)，他堅(jiān)定地認(rèn)為自己的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案意思相近，不能算錯(cuò)！言辭中有些小小的委屈。我仔細(xì)看看卷子，事實(shí)并不像兒子認(rèn)為的那樣。
必須讓兒子認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)才行！做老師的“職業(yè)病”促使我和兒子來(lái)了一次認(rèn)真的暢談。我要幫助兒子扭轉(zhuǎn)錯(cuò)誤的認(rèn)知，不看分?jǐn)?shù)看問(wèn)題！我們一起翻看著試卷，查找問(wèn)題。我讓兒子重新審視一下生物卷，看看錯(cuò)誤之處，認(rèn)真分析分析。知識(shí)掌握不夠牢固，問(wèn)題回答不嚴(yán)謹(jǐn)，才是失利的根本原因。
找到問(wèn)題是第一步，解決問(wèn)題才是關(guān)鍵。我們來(lái)探討——生物這門學(xué)科該如何學(xué)？怎樣避免所謂的“沒(méi)有看清楚”的問(wèn)題？如何提高自身的`閱讀水平？我把老師的建議轉(zhuǎn)達(dá)給兒子，商量著下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
“查找問(wèn)題，尋其根源，嘗試解決”，我和孩子在段考后，一同經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程！參與到孩子的成長(zhǎng)中來(lái)，同時(shí)給予孩子自由的空間，陪伴、引導(dǎo)、關(guān)注……
路要靠孩子自己去走！我正努力做好良師益友，助力孩子成長(zhǎng)！
朋友三年級(jí)作文500字 篇3
在眼鏡店的框架上，有一副小眼鏡。它太孤單了，因?yàn)樗坏曛鞣旁诹搜坨R店的最里側(cè)，它眼睜睜地看著它前面的眼鏡找到了朋友。于是，它下定決心，也要找個(gè)朋友，隨即飛出眼鏡店。
小眼鏡飛呀飛，飛進(jìn)了革新里小學(xué)的三（1）班，看見(jiàn)老師正在講課。這時(shí)，小眼鏡看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)在位洞里看他最喜歡的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，位洞里光線很暗，小眼鏡很高興。可老師突然叫這個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題，他臉紅了，邊站邊把書(shū)放在位洞里，小眼鏡看到這一幕，失望地飛走了。
小眼鏡又飛呀飛，飛到了三（4）班。小眼鏡環(huán)顧四周，看見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，心里很失落。就在它準(zhǔn)備飛走時(shí)，發(fā)現(xiàn)左前方有位同學(xué)眼睛距離本子不足一尺，胸口離桌子不足一寸。小眼鏡兩眼發(fā)亮，快速飛了過(guò)去。這時(shí)，他的同桌邊拍他邊說(shuō)：“注意坐姿，你這樣會(huì)得近視眼”，該同學(xué)快速調(diào)整坐姿。小眼鏡傷心地飛走了。
小眼鏡又飛到了三（2）班，它看見(jiàn)同學(xué)們都在讀書(shū)，它四處尋找，發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)的書(shū)離眼睛特別近，小眼鏡高興急了。這時(shí)，一只小蜜蜂飛到了他的耳邊，說(shuō)：“你這樣子小眼鏡會(huì)找上你的。”小眼鏡很擔(dān)心，心里祈禱：別聽(tīng)小蜜蜂的話。這時(shí)，小男孩把小蜜蜂轟走了。小眼鏡興高采烈地飛進(jìn)小男孩書(shū)包。放學(xué)了，小男孩爸爸開(kāi)車來(lái)接他，在車上他又開(kāi)始看他最喜歡的書(shū)，隨著車的行使，書(shū)離他眼睛忽遠(yuǎn)忽近。回家完成作業(yè)后，又開(kāi)始聚精會(huì)神的看電視。不一會(huì)兒，他就覺(jué)得眼睛呈現(xiàn)模糊狀。到醫(yī)院檢查，醫(yī)生告訴他：“因沒(méi)有保護(hù)眼睛，已成為近視眼，需要配眼鏡”，他無(wú)奈帶著小眼鏡回家了。
小眼鏡找到朋友，心里愿望終于實(shí)現(xiàn)，高興極了！
朋友三年級(jí)作文500字 篇4
當(dāng)您和一個(gè)同學(xué)成為了最好朋友，另一位同學(xué)想加入你們，也成為你們的好朋友，你們會(huì)同意嗎？這樣為難的問(wèn)題我就碰到過(guò)。
在一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我就有了一個(gè)最要好的朋友——廖漢駿，可是后來(lái)，周岳巖也想要加入我們，我同意這件事，可是沒(méi)想到廖漢駿卻反對(duì)這件事。每次我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，一看見(jiàn)周岳巖走過(guò)來(lái)，廖漢駿就拉著我走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。漸漸地，我有些不耐煩了，我沖著廖漢駿大吼道：“你怎么了？周岳巖到底有什么錯(cuò)，讓你每次見(jiàn)到他，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的？”他也沖著我大吼道：“他要是加入了我們，你以后就會(huì)跟周岳巖玩了，就不跟我玩了！”“你……”我頓時(shí)氣得說(shuō)不出話來(lái)。沒(méi)辦法，我只好每次還是被廖漢駿生硬硬地拉走。
之后我在也沒(méi)有跟廖漢駿提起“周岳巖”這個(gè)名字，好像世界上沒(méi)有這個(gè)人一樣，周岳巖也好久沒(méi)有來(lái)找我們，我和廖漢駿之間再也沒(méi)有為此爭(zhēng)吵。我本應(yīng)該感到高興，但不知道為什么我卻一天比一天擔(dān)憂起來(lái)。
終于有一天，周岳巖又來(lái)找我們，就在我又要被廖漢駿拉走的時(shí)候，周岳巖“爆發(fā)”了：“我究竟有什么錯(cuò)，讓你每次都拉著富荃樂(lè)把我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的？”“就是！為什么呀？”我附和道。“好啊！你和周岳巖是一邊的了，那就讓我們絕交吧！”“絕交就絕交！誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”我倆生氣地大叫！就這樣，我和廖漢駿“絕交”了。
終于有一天，周岳巖走到我身邊，對(duì)我笑嘻嘻地說(shuō)：“我告訴你一個(gè)好消息，廖漢駿同意跟你和好了。”“真的嗎？”我高興地從椅子上蹦起來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_到廖漢駿座位前，“聽(tīng)說(shuō)你打算跟我和好了？”“是的，我想通了，之前是我不對(duì)，不該排斥他，請(qǐng)你們跟我和好吧！”我連忙說(shuō)：“太好了！太好了！”這時(shí)，一旁的周岳巖笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“既然誤會(huì)已經(jīng)消除了，我們?nèi)齻�(gè)一起去玩吧！”“好啊！好啊！”我和廖漢駿異口同聲地答道。
我們?nèi)齻�(gè)也許會(huì)忘記之前的坎坷經(jīng)歷，但是我們?nèi)齻�(gè)人的友情卻變得越來(lái)越深厚。
朋友三年級(jí)作文500字 篇5
在校園的某一角落，有一朵又大又嬌嫩的小紅花，它擁有星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃色花蕊，還有像太陽(yáng)一樣火紅的花瓣，小紅花找朋友。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅栩栩如生的畫(huà)兒。但她非常孤獨(dú)，很想要交一個(gè)品質(zhì)好、既文明又懂禮貌、愛(ài)幫助他人的人做朋友。
風(fēng)婆婆知道了小紅花的心思后，就一口氣把她吹到了教室的門窗前。小紅花透過(guò)玻璃窗悄悄地望著座位上的一位小男孩，只見(jiàn)他振振有辭地回答著老師的每一個(gè)問(wèn)題。小紅花高興極了。正在這時(shí)下課的鈴聲響了，其他同學(xué)正要做下節(jié)課的準(zhǔn)備，而這位小男孩卻飛也似的沖出教室，這把老師著實(shí)嚇了一跳，無(wú)意間把一枝粉筆掉在了地上；一位小姑娘的課桌也被他撞得東倒西歪，小學(xué)三年級(jí)作文《小紅花找朋友》。小紅花立刻無(wú)奈地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“要是我被他傷害到了，還有什么友情可以來(lái)享受呢？”
小紅花又飄到了校園的衛(wèi)生角，看到一位小女孩正給小草澆水呢！小紅花高興得咧開(kāi)了嘴。忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊道：“快來(lái)看那！今天是第一場(chǎng)比賽，不能錯(cuò)過(guò)啊！”這時(shí)候小女孩拔腿就朝喊話人的那個(gè)方向跑了去，把水撒了一地，手中掉落的水壺差點(diǎn)把小草壓得透不過(guò)氣來(lái)。小紅花嚇得只好躲回了原先呆的角落。
下午放學(xué)了，大家都興沖沖地涌出校門，只見(jiàn)一位小男孩仍在校園內(nèi)忙活著，為小草修剪，還把教室打掃得干干凈凈。小紅花看在眼里，喜在心上。于是她就悄悄地躲到了這位小男孩的衣袖里……
從此，小男孩和小紅花成了最要好的朋友。
【朋友三年級(jí)作文500字匯總五篇】相關(guān)文章：
我的好朋友三年級(jí)作文10篇04-27
我的好朋友三年級(jí)作文(10篇)04-27
有關(guān)我和朋友三年級(jí)作文合集7篇04-24
我和朋友三年級(jí)作文合集七篇04-24
關(guān)于我和朋友三年級(jí)作文合集5篇04-18
我和朋友三年級(jí)作文匯編10篇04-29
我和朋友三年級(jí)作文300字六篇04-28