小學(xué)三年級(jí)作文700字合集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文700字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇1
今天，我又一次拿起了照相機(jī)，和姥爺、媽媽一起去濱海路拍了許多美麗的關(guān)于大海的照片，其中，我最喜歡也是姥爺最滿意的有三張。
第一張：金色的大海。這是一張逆光相，畫面非常漂亮。當(dāng)時(shí)，正是下午3：00多鐘，海面上仿佛有無數(shù)顆珍珠飄在水面上，在太陽的照射下，眨著眼睛，閃著金光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像鋪了一條很寬很寬的金毯子。大海與山連接的地方橫著一條很亮很亮的金帶子，閃著耀眼的光芒，兩只小船在金帶子中飄蕩，像兩只巨人的鞋子，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
第二張：會(huì)“游”的海鷗。正當(dāng)我在拍攝停泊在岸邊的小船時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)離小船不遠(yuǎn)的地方游著三只海鷗。它們的頭和身上都是白白的，只有翅膀是黑灰色，我以為是鴨子，連忙拍了下來。然后對(duì)姥爺說： “那里有三只鴨子！”姥爺順著我手指的方向看了過去，笑了笑，說： “那不是鴨子，是海鷗。”“海鷗也能在水里游？”我奇怪地問。姥爺告訴我：“海鷗不僅可以在天上飛，更是水中高手，有時(shí)它在空中飛著飛著，就突然一個(gè)俯沖，一頭扎進(jìn)水里，把它在空中看到的魚給叼上來。”我聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“以往跟媽媽去洗海澡時(shí)還真沒注意，這會(huì)兒我懂了，長(zhǎng)知識(shí)了。”
第三張：“獅象”海灣。姥爺帶我去拍海灣景色。車停的地方離海邊有一個(gè)很陡的山坡，我拉著姥爺?shù)氖郑⌒囊硪淼貜纳狡律献吡讼聛恚瑏淼搅撕＿叀！跋蟊亲樱±褷斈憧矗∨赃叺哪菈K很像獅子的腦袋！”我喊著。姥爺看了看說：“嗯，還真像。”這時(shí)，我再細(xì)細(xì)地端量這兩塊奇異巨大的礁石。那獅子兩只眼睛瞪得圓圓的，嘴巴閉得緊緊的，像是誰惹了它似的，怒不可遏。而那頭大象卻好像在做好事兒，它把頭伸出水面，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子搭在岸邊，兩只大耳朵撲在沙灘上。大象鼻子與岸邊巖石之間有一個(gè)天然的透洞，可以過人。我按照姥爺?shù)臉?gòu)圖想法，把“獅子”和“大象”作為前景，把后面的海灣和遠(yuǎn)處的山巒、樓群拍了下來，“‘獅象’海灣”的命名，在我拍的這個(gè)角度下應(yīng)該名副其實(shí)了。
今天，我真的感到攝影是一件非常有意思的事兒，把一瞬間的動(dòng)態(tài)變成了永恒，我這個(gè)小攝影師老有成就感了。姥爺對(duì)這三張照片評(píng)價(jià)可高了，說可以參加學(xué)校的攝影展。
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇2
小白兔正在小路上散步，他正在欣賞路邊的景色，看見小松鼠急急忙忙地走過來。小白兔問小松鼠：“你走那么快干什么呀？”小松鼠說：“小豬、小鴨子和我玩的時(shí)候不小心掉進(jìn)了一個(gè)深坑，出不來了，我正要叫人去救他們。”小白兔說：“坑很深嗎？”“很深，很深,我站在上面看不見他們。只聽到他們的`聲音。”“我跑得快，我去叫人，你返回去，安慰他們，讓他們不要急，一會(huì)兒就去救他們。路上留下標(biāo)記，我們會(huì)按照標(biāo)記找你的。”“好的”說罷他們就行動(dòng)了。
大約過了半個(gè)小時(shí)，小白兔帶著小象、小猴、小狗沿著松鼠留下的標(biāo)記找到了小松鼠他們。大家看了看深坑，都深吸了一口氣。“太深了，我把鼻子伸進(jìn)去也夠不著。”小象說。小猴說：“我的尾巴也夠不著。”小狗說：“我也夠不著”。怎么辦？大家都發(fā)愁了… …小象急的甩著長(zhǎng)鼻子，小猴子急的上躥下跳，小狗急的圍著坑轉(zhuǎn)圈圈。小松鼠急的只掉眼淚。小白兔急的滿頭是汗，忽然他想到了用繩子把他們救上來，可是這里都是草叢和高高的大樹，到哪里找繩子呢？猴子撈月的故事，浮現(xiàn)在他的腦海里。于是他對(duì)大家說：有辦法了，大家做一根繩子，把他們撈上來。大家很快就按照小兔的辦法：小象用長(zhǎng)鼻子勾住小白兔的腳，小白兔抓著小狗的腿，小狗抓住小猴的腿，這樣的一根繩子就下到了深坑里。可是還差一點(diǎn)，怎么辦？小白兔急中生智說：“小猴子用你的尾巴，讓小狗抓著你的尾巴不就長(zhǎng)了嗎。”小猴聽了小兔的話，讓小狗抓住了他的尾巴。這樣就下到了深坑，第一個(gè)出來的是小鴨，小豬是第二個(gè)出來的。大家都很高興。都夸小白兔的辦法好。小白兔說：要說最累的要數(shù)小猴子因?yàn)樗奈舶徒裉鞄土舜竺Γ煤玫闹x謝他。為了不讓其他的小動(dòng)物們?cè)诘暨M(jìn)深坑，他們把坑周圍的草清除了，并做了標(biāo)識(shí)，提醒路過這里的小動(dòng)物小心深坑。
辦完了這些小白兔、小象、小猴、小狗、小豬還有在小象背上的小松鼠和小鴨子高興的回家了。雖然他們很累，但是他們很高興。因?yàn)樗麄兘裉靾F(tuán)結(jié)合作，救了他們的朋友。
小朋友們，你們說小白兔聰明嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇3
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,但我最喜歡過年。每到新年，喜貼春聯(lián)，敲鑼打鼓，張燈結(jié)彩，送舊迎新的活動(dòng)熱鬧非凡，每一個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。但你知道嗎，過年為什么會(huì)有這些喜慶的活動(dòng)呢？這里面有著一個(gè)美妙的神話傳說故事，現(xiàn)在讓我來講給你們聽聽吧！
傳說中，在一個(gè)僻靜的山谷里，住著一只叫年的怪獸，每到新年的晚上，怪獸就會(huì)去襲擊山角下的一個(gè)小村莊，村里人知道會(huì)來怪物，把門鎖得緊緊的，可是不管怎樣，年就會(huì)進(jìn)來，偷吃村民的東西，傷害人畜，大家都害怕極了，但又無能為力。第二年一大清早，人們紛紛收拾好東西準(zhǔn)備去城里過完年再回來，這時(shí)，一位仙翁走過，他告訴村民年害怕紅色和響聲，人們聽了連忙買了對(duì)聯(lián)貼在門上。晚上，年又來了，它一見紅色，聽到鑼鼓聲陣陣嚇得趕緊逃跑了。從此，村莊太平了。以后每逢過新年家家戶戶都貼對(duì)聯(lián)，放爆竹，這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)至今。
新年中最有趣的要數(shù)我和小伙伴一起放煙火。晚上吃完年夜飯，我就迫不及待地拿著煙花朝門外奔去，一出門就聽見小朋友們的歡呼聲。原來，在二村的小花園里正舉行煙花比賽呢！只聽見天空中“砰，砰”幾聲，各種煙花在天空中綻放，真是形態(tài)各異，姹紫嫣紅，有的像一條條金色的巨龍騰空而起，有的像一枚枚銀色的子彈直沖云宵，還有像一個(gè)個(gè)沒有開放的花苞，在天空中欣然怒放。我看見這樣美麗的煙花心里想：“我的煙花一定比他們的煙花好看幾十萬倍。”于是，我趕緊拿出自己的煙花小心翼翼的點(diǎn)燃之后向著天空發(fā)射，只聽“啪”的一聲，煙花朝天空中直飛而去，這時(shí)我在心里暗暗的想：“嘿，嘿，”我這煙花一定比你們的好看，可是，當(dāng)我抬頭望著天空時(shí)卻呆若木雞了，原來這種煙花叫“花生米爆炸”,這煙火就像一顆花生米一樣飛上了天空，但在上面只“啪”的一聲就結(jié)束了，一點(diǎn)也不漂亮。真讓我大失所望。不過一轉(zhuǎn)眼我就溶入到這節(jié)日的喜慶之中去了，看著天空被這些五彩繽紛的煙花裝扮的絢麗多彩，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，開心極了！
過新年，穿新衣，開開心心過大年......我們唱著歡樂的歌謠，迎接新的一年到來。
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇4
那時(shí)還是雨季，雨水怕打著香蕉，那顏色綠綠的，很美很美。
這里是一片很大的香蕉園。坐落在美麗的小島上，成為一道亮麗的風(fēng)景線。香蕉們就快要成熟了，心中不免有幾分欣喜。
他們等啊等，終于有一天，他們發(fā)現(xiàn)自己的皮膚變成了成熟的黃色，更加光滑。他們知道，自己終于長(zhǎng)成了一支真正的香蕉。他們一生的愿望，就是有朝一日看到人們摘下自己，然后吃掉自己，加上幾分稱贊，雖然自己的生命結(jié)束了，可是卻死而無憾了，那是他們一生的光榮。
到這個(gè)小島上觀光的游客們都要來這里看看，吃上幾根香甜的香蕉，不免稱贊，你看，這香蕉長(zhǎng)的多好啊。香蕉們心里都美滋滋的。
旅游的旺季過去了，最先成熟的那一批香蕉被拉到了集市上，大家爭(zhēng)先恐后。“這家的香蕉最好了！”
最后最后的那一批，被送上了車。準(zhǔn)備送往集市。他們的心中充滿的了不惑。聽農(nóng)人們說，那些朝九晚五奔波的人們最喜歡吃到新鮮的水果蔬菜。香蕉們想，我們一定會(huì)大受歡迎的吧。熬過了幾個(gè)顛顛簸簸的白天黑夜，他們終于抵達(dá)了這里。
可是這里并沒有香蕉們想象的那么美好，這里有高大的鋼鐵怪物，面無表情的人們，沒有笑容的農(nóng)人，戴著酒瓶底的學(xué)生。香蕉們害怕了，我們這是在哪里？
他們并不像往常那樣，而是被冰凍了。香蕉們縮在一起，這也是可以讓我們更美味的方法嗎？
終于，忍耐。他們被裝在五彩繽紛的塑料袋中，賣到了各個(gè)人家。
他們分離了，僅有一小部分在一起。
一根香蕉和他的伙伴們被賣到了一位家庭主婦的手中，本以為會(huì)迎來美好與稱贊，但等著他們的仍然是蒼茫的冷凍室。
他們與更多已經(jīng)凍僵的蔬菜水果在一起，已經(jīng)沒有能依偎的體溫，不知是喜是悲。
重見光明的那一日，許多伙伴們被送入人口中，人們亦是面無表情。獨(dú)留一支，貌似是被遺忘。
他想，伙伴們都還好嗎，現(xiàn)在，就剩我一個(gè)了。
那日，他看見自己身上長(zhǎng)出了黑色的斑點(diǎn)。
他想，我是不是要悲慘的死去了，不要，不要。
然后，希望來了，他看見一只小手，剝開了他的外皮。
“別吃，你看，那香蕉都長(zhǎng)黑斑了。它已經(jīng)壞掉了。”他聽得出來。那分明就是他的買主。
壞掉了。壞掉了。壞掉了。在他已經(jīng)沒有悲傷的腦袋里循環(huán)。壞掉了，是壞掉了。
然后，他被丟進(jìn)了垃圾桶。他想睡，想睡。他不想去找他的伙伴，因?yàn)樗K究還是沒有完成那所有香蕉的使命。
誰看得到，曾經(jīng)他也是那富有光澤的香蕉。誰看得到，他在冷凍室中凝結(jié)的淚水。
你們看不到的，看不到的。他想。
亦是看不到他曾經(jīng)付出的努力的心酸的。
后來，香蕉被丟到了垃圾場(chǎng)。漫天飛舞的蒼蠅用敏銳的嗅覺聞到了他。
“它是一根好香蕉”他們說。
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇5
在我的家鄉(xiāng)河北省定興縣，有一處文化古跡——文廟，它坐落于實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園內(nèi)，就像一顆閃光的珍珠，使這所環(huán)境優(yōu)雅的百年名校充滿了濃濃的文化氣息。
在校園的中院，一座高大雄偉的的宮殿式的建筑矗立在一米多高的大臺(tái)上，這就是文廟。它古色古香，莊嚴(yán)肅穆，四周的墻壁全部是用方磚和大石板砌成。那朱紅的墻壁，金黃的琉璃瓦，在藍(lán)天白云綠樹的映襯下非常壯觀。高高的屋脊兩側(cè)有兩天飛龍緊緊咬住屋脊，似有騰云駕霧之勢(shì)。四個(gè)屋角向上翹起，上面雕刻著麒麟等野獸的圖案，栩栩如生，惟妙惟肖。
登上青石板鋪成的臺(tái)階，我低頭數(shù)了數(shù)一共有八級(jí)臺(tái)階，上面都是裂紋。
顯示了年代的久遠(yuǎn)。站在大臺(tái)上，文廟更加清晰地展現(xiàn)在眼前，共五間，長(zhǎng)約四十多米。前面有六根紅色的大柱子。屋頂?shù)臋M梁上描繪著龍和祥云的彩色圖案，屋檐是斗拱結(jié)構(gòu)，像牛頭一樣整齊地排列著，全是木頭結(jié)構(gòu)，竟沒用一個(gè)釘子，顯示了我國(guó)古代工匠們精湛的技藝。屋檐下掛著幾個(gè)白底紅字的牌匾，牌匾上“品端、學(xué)優(yōu)、體健、成才”八個(gè)大字格外醒目，這是我校的校訓(xùn)。文廟前面擺放著六盆松樹，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。
我們走進(jìn)大殿東側(cè)的房間，里面非常寬敞，三個(gè)雪白的大柱子矗立在中間。原來這里供奉著孔子和七十二個(gè)賢人的牌位，歷代官員上任時(shí)都要到這里祭拜。我們又來到了東邊的房間，櫥窗里有許多實(shí)驗(yàn)用品，有天平、大磁鐵、地球儀、恐龍化石等，現(xiàn)在當(dāng)成了儀器室。
文廟周圍幾棵古老的大樹遮天蔽日，百余年的古槐伸展著嫩綠的枝葉，迸發(fā)著勃勃生機(jī)。幾棵高大的泡桐樹直插云霄，茂密寬大的枝葉灑下濃濃綠蔭，百年古樹和文廟相得益彰，和諧共存。
文廟又叫大成殿，是祭拜孔子的地方，體現(xiàn)了古人重視教育的理念。文廟始建于金朝，距今已有800多年的歷史了，清朝時(shí)還保存有東西配房十七間，南邊還有兩道門，現(xiàn)在只剩下這唯一的大殿，但它仍是研究中國(guó)歷史文化傳承的實(shí)物見證，已經(jīng)是省級(jí)文物保護(hù)單位。
站在文廟之前，不得不記起塑造了我們民族性格和精神的孔子。“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？不恥下問，誨人不倦，三人行必有吾師”等等這些這些閃爍著人類智慧光芒的語錄，也許是孔子留給我們最為真切的記憶了。
古老的文廟記載著燦爛的文化，不朽的文廟傳承著人類的文明，神圣的文廟依然閃爍著耀眼的光芒。讓我們插上騰飛的翅膀，展翅翱翔！
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