小學三年級作文600字

時間：2022-08-12 21:06:12 三年級我要投稿

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【精選】小學三年級作文600字10篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學三年級作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】小學三年級作文600字10篇

小學三年級作文600字篇1

　　我是一個小學三年級的學生，老師和家長都常常教育我，要做一個講文明，有公德心的好孩子，最重要的，就是要從自己身邊的小事做起。星期天的下午，我們一家三口去爬照母山，走到山頂，我感覺很累了，就拿了個杏干來吃。

　　把杏干剝出來以后，我隨手就把包裝紙扔在地上。媽媽看見了，就很生氣地對我說：“你為什么把包裝紙扔在地上?你看，地上這么干凈，你把包裝紙扔在了地上，不就破壞了環境嗎?在學校，你都是檢查潔的，在外面你就不能夠管好自己的手嗎?”聽了媽媽的話，我有些羞愧。雖然山上游客很多，但大家都很愛護環境，地上干干凈凈的，我自己隨手亂丟的包裝紙在地上顯得特別扎眼。我趕緊把那張紙撿起來，丟進了不遠處的垃圾桶里。在下山的'時候，我看見一個水龍頭沒有關掉，白花花的自來水一股一股地涌出來，過路的人們卻視而不見。我想起老師告訴過我們，水是生命的源泉，沒有水人類就無法生存，而水資源又非常珍貴，不能浪費。于是，我就想自己去把這個水龍頭關掉，但是我力氣太小了，又關不掉。我就去找爸爸來幫忙，終于把水龍頭關掉了。

　　有一次，我在學校值周的時候，看見有些同學在往垃圾集裝箱倒垃圾的時候，把很多垃圾灑在地上，也不撿起來。我就告訴他們，這樣會污染校園的環境，他們就對我說：“你是檢查清潔的，你就應該是清潔工。”然后不管那滿地的垃圾，跑掉了。我想，他們做得雖然不對，但愛護環境，人人有責，他們不撿這些垃圾，我也有責任幫他們撿起來。于是，我就顧不上怕臟，把那些掉在地上的垃圾撿進了垃圾集裝箱里。在我們小區有很多養狗的人，他們經常帶狗到小區里來散步，小狗拉了屎，主人卻不管。有一次，我出去散步的時候，不小心踩到了一泡□，弄得我很不高興。我想對那些狗主人說，狗在地上拉了屎，請拿一個便袋把那些□裝起來，扔進垃圾桶里。

　　以上都是發生在我自己身邊的一些小事，古人說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我想，只有時刻注意自己的行為，從身邊的每一件小事做起，才能做一個愛護環境，遵守公德，傳承文明美德的好少年。

小學三年級作文600字篇2

　　今天，下起了大雪，外面白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚，大地好像披上了一件銀白色的外衣。我迫不及待地跑下樓去看雪。地上的雪又白又平，都不忍心踩上去，但又想踩上去試一試是什么感覺。于是我小心地走上雪地，腳底下 “咯吱咯吱”直響，我還用腳在雪地上寫了幾個字呢，直好玩。我不由自主地伸出一只手接住了一片雪花，呀！

　　它有六個角，結白無暇，寧靜而純潔，好像與世無爭似的，很快融化成水。雪越下越大，院子里早已鋪滿厚厚的雪，我心里非常興奮，便打電話邀請張兵、胡郁文中午12點到院子里打雪仗。

　　等大家都到齊后，我們先準備好雪塊和雪球，然后就開始游戲了。只見胡郁文對張兵詭秘的一笑，張兵好像明白了她的意思，便拿起雪球，兩人一起朝我扔了過來，幸好我躲得快，沒打著。不過張兵的雪球卻打在了胡郁文身上，胡郁文一愣神，說你怎么打我？馬上拿起雪球向張兵砸去，只聽“啪”的一聲，雪球砸在了張兵的腦袋上。張兵故意揉著眼睛說：“你干嗎呀，我又不是故意的。”胡郁文急忙說，對不起，我幫你拍拍。胡郁文剛走到她面前，張兵就用早已準備好的`雪球朝胡郁文的脖領里塞去，嘴里還說:“中計了吧，哈哈！

　　”胡郁文見張兵不好對付，就把目標轉移在了我身上。而我剛才在旁邊觀戰，我不知道“狡猾”的胡郁文已經悄悄地繞到了我的身后，但我還在看著哈哈大笑的張兵，問她：“你笑什么，難道我頭上長花了？”張兵說：“快了，哈哈”話音剛落，就聽“啪”的一聲，一塊涼涼的雪球打中了我的后腦勺，接著雪末撒到了我的脖子里。拍拍雪，我一邊追一邊用用雪球打她，張兵也用雪球亂打，歡聲笑語，熱鬧極了。

　　玩累了，時間也不知不覺到了下午，她們依依不舍地回去了。這是我第一次打雪仗，玩的真開心，這是我非常高興的一天。

小學三年級作文600字篇3

　　讀了《三國演義》這本書，使我意味深長。《三國演義》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個人物形象，把許多人物寫得淋漓盡致，比如說：劉備、關羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發生的斗爭，這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個時代。書中有幾個人物讓我對他們產生了很深的感受。

　　首先是劉備，從一開始的桃園三結義這個故事就讓我對劉備產生了很深的感受，他非常重情義，也很有愛心，也非常的顧全大局，就拿三顧茅廬這個故事來說，劉備為了統一亂世，三次才請到了諸葛亮，他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點，就是受到打擊不能控制自己，關羽、張飛被殺害后，他無法控制自己的情緒，不聽諸葛亮的話，一定要攻打吳國，導致失去了一員戰將，如果他當時聽從諸葛亮的話，就一定能聯吳抗曹。

　　然后是關羽，他一生獲得了許多的戰功，比如說：千里走單騎、過五關斬六將、華容道義釋曹操等等，他為了與劉備會合，便不遠千里來找劉備，斬顏良，誅文丑，結果魯莽的張飛以為他背叛了劉備，準備要殺他，然后又看見他跟敵方打仗，這才明白。于是關羽和張飛準備一起去找劉備，最后終于與劉備會合，想象著那令人激動的場面，真為他們而高興！在書中描寫關羽的一句話是：丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，手拿青龍偃月刀，還有赤兔馬。這樣搭配，簡直是無人能敵！

　　最后是曹操，曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時說：當今天下，英雄只有你我二人，劉備嚇的把筷子掉在了地上，又裝作害怕打雷，這才蒙混過關。他在統一魏國時，可以說是知己知彼，百戰百勝。他的'策略，無不可以統一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大戰中，只是因為周瑜的一個小計策，而失去了蔡瑁、張允那么好的將軍，也導致了他們沒有好的水軍將領，也沒能識破龐統為他提供的連環計，結果大敗而歸，全軍覆沒。最后讓司馬家一統了亂世。

　　通過這本書，讓我學到了很多：劉備教我們什么事情都要冷靜對待；關羽教我們忠誠就能得到別人的信任；曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長補短，就能戰勝一切困難。

小學三年級作文600字篇4

　　今天的第一節課，賈老師說“下節課我要給大家一個驚喜，讓你們看一件寶貝。”聽老師這么說，同學們都在期盼著第二節課快點到來。

　　上課鈴響了，一般情況下同學們都是慢悠悠的走進教室，可今天都是一窩蜂的往里擠。當賈老師走進教室，同學們都把目光集中在老師手中的黑色袋子上，黑色更是給這東西平添了一層神秘感。

　　當老師拿出一個綠色的盒子，盒子的正面是一幅夕陽西下的圖畫，山水盡有，還有一朵朵荷花，這真可謂是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀！

　　接下來老師讓我們猜一猜盒子里到底是什么，這可激起了同學們的興趣，一個個爭先恐后的舉手，有的說是我們的成長足跡，有的說是老師兒時的玩具，有的說老師為我們編得書，還有的說那是老師前幾天丟掉的U盤……里面到底是什么啊？讓我們拭目以待。

　　老師打開盒子，同學們紛紛站起來，眼睛一眨也不眨，有的同學還發出了尖叫聲，MyGod誰知老師從盒子里拿出的東西竟然還套著一個袋子。老師又慢慢從袋子里拿出一塊用絲巾包著的東西，同學們伸長了脖子目不轉睛有盯著老師，還不住問老師到底是什么啊？

　　這時老師選了七位同學，讓他們先看，首先上臺看寶貝的是班長王子煊，他看后先是一愣，然后笑著走下臺，一副得意樣。賀雨涵看后不覺的皺了眉，好像在說原來是它呀！馬宇舒看后不覺捂住了嘴，差點笑出聲來。他們不同的`神態更讓我們丈二的和尚摸不著頭腦。這比劉謙的魔術還神秘。

　　老師終于掀開絲巾，我們不看不知道，一看嚇一跳，里面竟然是一面鏡子。老師讓我們每個人都照了一遍，才說“你們看到了什么？”“看到了一張張笑臉。”我們異口同聲的回答。

　　這時我才恍然大悟老師的寶貝原來是我們呀！我想老師是愛我們的，并且對每個人的愛都是平等的。老師謝謝你，我們會更愛你。

小學三年級作文600字篇5

　　今年暑假，我和媽媽以及媽媽的同事一起游玩了北戴河，北戴河游記。北戴河氣候宜人，讓我感到最開心的是在北戴河的翡翠島滑沙。

　　七月六日早上，我們乘坐旅游大巴來到了翡翠島。我發現翡翠島是個特別的地方，我的眼前是一片寬闊的大海，海浪拍打著岸邊，吸引著我去海浪里玩耍、嬉戲；而我往身后看去，那兒是無邊無際的沙漠，沙漠里居然還有一些綠色的植物，讓我感到十分新奇。沙峰海拔有45米高，人們在沙峰下排著長長的隊伍，原來他們是在等待滑沙，我迫不及待地奔向等待滑沙的人群。

　　什么是滑沙呢？滑沙就是從高高的沙峰上坐著滑板滑下來。我隨著等待滑沙的人群慢慢地向沙峰移動，太陽火辣辣地照在身上，腳下的沙踩上去軟軟的'，柔柔的、燙燙的，我發現這兒的沙粒大約只有鹽粒般大小，聽導游小姐講翡翠島的沙因細膩而著名。已經拿到滑板的人們，膽大的一個人滑下去，膽小的就結伴兩個人一起滑。我看到大家有的滑到中間就停了下來，有的滑到了海里，還有的滑著滑著還來了個前滾翻，引得大家捧腹大笑。我們終于領到滑板了，忽然感到有點緊張，我讓自己平靜了一下，自信地想：“我和媽媽一定不會出事的！”。輪到我和媽媽了，我們在滑板上小心地坐好后，一位叔叔猛地一推媽媽的后背，我們“嗖”地一聲滑了下去，只覺得風“嗖嗖”的向身后刮去，有很多的沙子向我們迎面撲來，滑板還不時地“噌”的一聲顛了起來，還得我屁股都顛疼了。我們緊緊地抓住滑板，絲毫不敢松手，還沒來得及仔細體會，滑板就已經停在了海邊。

　　隨后，我又去沙灘上撿了很多貝殼，它們有的雖然不是很美麗，但摸起來很光滑；有的凸凹不平，卻有奇特的花紋。我還和媽媽一起坐了快艇，在海里和風浪搏擊別有一番滋味。下了快艇我們又去海里游泳……

　　翡翠島真是一個好地方，明年我還想來這里……

小學三年級作文600字篇6

　　大家好，我是在大海里快樂地游來游去的一頭藍鯨，可能許多人認為我是一條非常大的魚，但是您猜錯了，我不是魚，是哺乳動物。我們鯨和牛羊一樣用肺呼吸、是胎生的，小鯨靠吃母鯨的奶長大，這都說明我們是哺乳動物。我的身體呈紡錘形，全身幾乎都是青藍色，腹部是淺灰色，體側有許多白色斑點。我最喜歡吃營養豐富的磷蝦，一頓就可以吃兩千多公斤。我平時游泳速度較快，每小時可達8～12海里，當我受驚逃跑時游速可超過每小時30海里。

　　我們藍鯨是世界上最大的動物，一般體長是24米，體重為150噸以上。我的爸爸是最大的藍鯨，它的體長可達33米，體重有190多噸，一條舌頭就有4噸重，足以裝滿一輛大卡車，它只要張開嘴，可容十幾個成年人自由出入。我們的體重相當于32頭大象、300多頭牛的重量，要運走一頭藍鯨，需要5節火車車廂才能行。

　　我們的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，我們噴出的水柱最高達10~15米。如果你看到鯨噴出水柱是垂直的，又細又高，那就是我們須鯨；如果噴出的水柱是傾斜的，又粗又矮，那就是齒鯨。有些人根據水柱的形狀，就可以判斷我們的種類和大小。

　　我們全身都是寶，具有很高的經濟價值，由于我們體形龐大，體內含油豐富，鯨須、皮、骨、肉、內臟都可用來作為工業、輕工業、食品加工業的原料。所以人類都在獵捕我們，導致我們的'數量銳減而瀕臨滅絕，人類的生存環境在不斷擴大，我們鯨生活的區域也在不斷縮小；再加上海洋的生存環境不斷惡化，現在世界上僅存的藍鯨只有20萬頭。雖然現在全世界已經全面禁止捕殺藍鯨，但仍有人在瘋狂的捕殺，因此我代表我們鯨的家族向全世界呼吁：人類啊，別在捕殺我們了！地球是我們共同的家園，我們有權生活在這個蔚藍色的星球！

小學三年級作文600字篇7

　　我和舅舅是一對拜把子兄弟。結拜時說好的有福同享，有難同當。可他卻處處把福推給我，而把難獨自攬起來。

　　記得在我小的時候，一有空，便到舅舅家去找他玩。春天，我們一起奔跑在田野，盡情地放風箏;夏天，我們一塊奔騰于河里，快樂的游泳;秋天，我們一起爬到樹上摘核桃和葡萄吃;冬天，我們一塊追趕在院子里，打雪仗或堆雪人。

　　一次放假的時候，我拿著老師布置的作業又來到了舅舅家。那時正是秋季。剛到那兒，舅舅就拿出昨天剛摘的核桃給我吃。可能是舅舅種的核桃好吃的緣故，我好象記得那是我吃得最香的一次。那幾天，我過得很愉快，上午寫作業;下午就砸核桃吃;晚上，偶爾打幾次游戲。一天下午，舅舅又同樣地拿出了長棍子。我一看，便知道舅舅又要摘核桃吃。我便跑去，幫他摘下了幾個大核桃。舅舅又從屋里拿出小錘子，一手拿著核桃，一手小心翼翼地用錘子給核桃剝皮。我清晰地看見舅舅那粗糙的手已被核桃皮染得變了顏色。忽然，一股鮮紅的'血從舅舅的手中涌出。我急忙跑過去按住他的手指問:“怎么了舅舅，沒事吧?”他笑了笑:“怎么會呢，不就是幾滴血嗎，沒事。”這次吃著舅舅為我砸的核桃，覺得比平常多了一種苦味。

　　舅舅不僅很關心我，而且細心地教育我。一次，我和村里的伙伴一起到別人的紅薯窖里扒紅薯吃，開始我有一點不感，但一想到那香噴噴的烤紅薯，便不顧一切沖進了紅薯窖。我使勁兒扒出了兩個大的拿回家。舅舅看到了，問:“你在哪兒弄的紅薯?”我如一回答了，本想到可以吃到舅舅為我烤的紅薯。誰知，舅舅一把奪過去說:“以后不許偷別人家的東西。”我氣的一下子沖出了院子。晚上回來時，看到舅舅站在門口。我頭也不抬，沖進院中，不想理他，誰知他攔住我:“對不起，我不應該怪你，但你不可以隨便拿別人的東西，紅薯，我們有的是，你要想吃，我給你烤。”說著，拿出背后的烤紅薯。“給，吃吧!”我接住后，淚水差一點跑出來。

　　現在，舅舅不在家，因為家窮，去打工了。從此，那種美好的生活便消失了。真希望舅舅能早點回來。

小學三年級作文600字篇8

　　一直以來，我最愛看中央電視臺少兒頻道的“挑戰小勇士”節目。節目緊張刺激、扣人心弦，特吸引人。因為我每次都是看“挑戰小勇士”節目時一直喊加油，結果看完節目嗓子都疼得很。但我心里跟喝了蜜似的，甜著了。

　　但是愛看歸愛看，我還真沒想去參賽。因為我覺得自己不強。但有一次看了成都隊和天津隊比賽后我的想法變了。比賽一開始我就覺得成都隊贏不了，因為成都隊的隊員比天津隊個頭小多了。第一場空中灌籃，成都隊就丟分了。個頭小當然力氣也小，不輸才怪！沒想到成都隊最后反敗為勝了，他們隊員中個頭最小的“假精靈”為取勝立了大功。大家都擁抱他，還大聲喊著“假精靈我們愛你”。我好羨慕他。爸爸在旁邊說：“個頭小沒關系。只要多訓練，有信心就有希望贏。”從那天起，我就有了一個心愿——當綿陽小勇士，為綿陽爭光。

　　爸爸主動當我的.教練，我們從睡前洗腳、脫衣服練起。剛開始我還要用二十分鐘時間。但爸爸說小事都這么磨蹭，還怎么當小勇士？一聽到“當綿陽小勇士”，我就象上了發條的鬧鐘一樣行動起來了。結果我練到了只需8分鐘就上床了。后來爸爸周末經常帶我到游樂園玩。以前象“超級秋千”那樣的游戲我都不敢玩。可是爸爸說當小勇士，即有膽量又有頭腦才行。那我就上去練了。慢慢地我的膽子大多了，反應也大不一樣了。

　　五一節我跟爸爸去爬山。在山上，我們還玩了幾樣大型游戲。我一點都不怕，一點都不累。在山頂我聽到一陣尖叫聲，過去一看才知道人們在玩“高山滑道”。我叫爸爸一起玩“高山滑道”。爸爸說有點危險，等我長大以后再玩。哼，我經過千辛萬苦就是想當小勇士，我才不放棄呢！禁不起我央求，爸爸說那你自己試試吧。不行，你是教練，你要和我一起參賽。最后，爸爸和我一起從山頂滑下了山。路上我興奮地大叫。爸爸也一路尖叫。在山下，我問爸爸是不是害怕了。爸爸紅著臉說他是激動地尖叫，嘿嘿。

　　晚上，我還做了個夢。夢里我真的當上了“綿陽小勇士”參加比賽并取勝了。小朋友們也喊著我的外號祝賀我。“福豆，我們愛你”。想著爸爸羞紅的臉，我在夢里笑了，笑出了聲。

小學三年級作文600字篇9

　　大雪下了一夜還不過癮，早晨起來還在下。一大早，我的好朋友荊思蕊就來找我去玩雪。

　　走出樓棟，映入我眼簾的是一個漂亮的白色世界。屋頂上，欄桿上，停著的汽車上都披著白雪，周圍的花草樹木也換上了銀色的盛裝，連平時行走的馬路上也鋪上了一層潔白的地毯，雪花飄飄，漫天飛舞。我們仿佛不是在往日的小區里，而是在琳瑯滿目的.美術館，正在欣賞一幅美麗的“飛雪迎春”圖。

　　離我倆不遠，一位阿姨正在那里清掃路上的積雪，她渾身上下沾滿了雪花，看樣子她已經冒雪工作很長時間了。“路上那么多的雪，她一個人什么時候才能清掃完呢？”我和荊思蕊一商量，決定先幫阿姨清雪，然后再去玩堆雪人。我倆從鍋爐房借來兩把鐵锨，說干就干了起來。阿姨見了忙過來對我倆說：“怪冷的，快回家吧！”我們告訴阿姨：“我們是下來玩兒雪的，反正這和玩兒雪也差不多。”阿姨聽了，微微一笑。阿姨在前面鏟雪，我倆在后面鏟雪，然后我們把雪堆在一起。我和荊思蕊一邊鏟雪，一邊嬉笑，還高興地唱起歌來。我們的歌聲吸引了樓上的小朋友。她們打開窗戶，向我們打招呼，還問我們在干什么。我倆異口同聲地回答：“玩兒雪啊！”她們在樓上喊，我們倆在樓下喊，你問我答，飛雪傳童話，可有趣啦。

　　你瞧，劉煦忍不住了，拿著掃帚下樓來了，蹦著跳著加入了我們的行列。接著毛毛又扛著鐵锨出現在我們面前。我們的隊伍不斷壯大，歌聲越唱越響亮，不一會兒召來了一大群小朋友。大同學鏟雪，小同學掃雪，大家干得熱火朝天，小區里不時傳來我們歡快的笑聲。

　　很快地小區里路上的積雪不見了，操場上堆起了一個又高又大的雪人。我們盡情地在那里嬉戲玩耍，直到餓得肚子咕咕直叫。

　　回到家里，我渾身上下都是雪，像個雪人似的，媽媽見了，不但沒責怪我弄臟了新衣服，而且還笑容滿面，為我準備了豐盛的午餐，爸爸在一旁豎起大拇指，還風趣地夸獎我玩兒雪有方。

小學三年級作文600字篇10

　　“今天，我們來折紙飛機！”一聽這話，有人歡喜有人憂。那些會折紙飛機的歡呼雀躍，直呼：“丁老師萬歲！丁老師萬歲！”而我們這些不會折紙飛機的女生，只好暗暗抱怨。

　　老師先讓小雯來折紙飛機。只見她選了一張紅色的紙開始折。一會兒工夫，她就折好了一架栩栩如生的紙飛機，我不禁贊嘆：“她好厲害呀！我可從沒折過紙飛機，等會該怎么辦？”

　　這時，老師讓大家選紙。我選了一張自己喜歡的粉色紙。

　　老師還沒說開始，幾個同學已經迫不及待了。我想：現在該怎么辦？我一點也不會折紙飛機，要是別人不肯幫助我，那該怎么辦？

　　正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，老師發給了我們每人一張紙，上面有折紙飛機的方法。我們女生頓時歡呼：“丁老師太好了！太好了！”

　　老師說：“三、二、一！開始！”教室里頓時安靜下來，只有折紙的沙沙聲。我起初照著紙上的方法做得很順利，還有點沾沾自喜，但一看到第四步就傻眼了：什么東西？看不懂呀！我快要急死了。正想請同桌幫忙，結果她對這也一竅不通。我們心急如焚，看見同學們有的已經完工了，正舉著紙飛機炫耀；有的快要完工，正用手嫻熟地折著飛機，還有的跟我們一樣，愁眉苦臉地對著紙發呆。

　　我和同桌只好尋求老師的幫忙。在老師的幫助下，我們終于折成了紙飛機，但跟后面的同學一比，我們的飛機慘不忍睹，就請她幫忙折。

　　不一會兒，同學們的'紙飛機都完工了，有的像火箭頭，有的像鯊魚，而我和同桌的則像獎杯，所以我給它取名為“獎杯No.1”。

　　老師讓我們上去比賽，同學們一字排開，邁著弓字步，身子微微向后仰，右手緊握飛機，目不轉睛地盯著前方。老師一聲令下，十幾架飛機像離弦的箭一樣射了出去，有的像一只雄鷹，飛向藍天；有的像孩子，剛離開媽媽的懷抱又回來了；還有的一個倒栽蔥，直接投入大地媽媽的懷抱。

　　“飛吧！紙飛機！讓我們的愿望都實現吧！”

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