【精華】小學三年級作文400字合集9篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的小小學三年級作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小小學三年級作文400字 篇1
媽媽的愛是溫暖的風，媽媽的愛是遮雨的傘，媽媽的愛是溫暖的懷抱。在我的成長過程中，媽媽付出了多少辛勤的汗水呀！
去年冬天的一天，我突然發高燒，體溫將近40度，媽媽知道急壞了，匆匆忙忙帶著我就去了衛生院。一路上，媽媽什么也沒說，卻急的滿頭是汗，電動車騎到了最快，還一直在用腳蹬著加速。
到了醫院，媽媽背起我就來到醫務室，上氣不接下氣地和醫生說了我的情況。醫生診斷后，說要馬上輸液。媽媽帶著我找了一個座位后，護士拿著液來了，她輕輕地將針扎進我的血管。由于疼痛和緊張，我皺了下眉頭，媽媽用手緊緊地摟著我，溫柔地說：“別怕，一會兒就好了。”我靠在媽媽的懷里，一動不動，享受著媽媽溫暖的懷抱。
突然，我感覺手背上濕了。我仰起頭來，看著媽媽，媽媽眼圈紅紅的，用一只手捂著嘴，她低聲的啜泣著。“媽媽，你怎么了？”我輕聲地問。“我看著你受罪，心疼……”我用沒輸液的那只手，輕輕地擦去了媽媽的眼淚。
這一晚，媽媽一直守護在我的身邊，一夜沒有合眼。
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。我就是媽媽的寶，我為有這樣的媽媽而驕傲自豪，等我長大了，我一定要孝順媽媽！
小小學三年級作文400字 篇2
晚上，天已經黑透，微風輕輕地吹拂著，天上的星星閃爍著光芒，正是放孔明燈的大好時機！
我邀上小伙伴朱昱杰，和媽媽一起，帶著孔明燈來到小區里一個空曠的地方，撐開孔明燈。這個孔明燈“身體”非常大，高約一米，像一個又大又長的紅燈籠。它的底部由一根圓形的藤條撐著，露出一個大大的圓口，口上有一個擺成十字形的鐵架子，架子上固定著一個方方正正的蠟塊。
開始點火！媽媽拎著孔明燈，我與朱昱杰一起用打火機點燃蠟塊的四個角，可是，老天似乎是和我們過不去，風一下子大了起來，剛點燃的火苗就給吹滅了。沒辦法，重來！我們這次采用“人墻戰術”，三入圍得緊緊的，不讓風吹進來，果然成功了。藍色的火焰慢慢躥了上來，火光映紅了孔明燈，也映紅了我們的臉。
時間一分一秒地過去了，藍色的火焰越躥越高，漸漸地變成一團大火球，藍藍的火光甚至有些發綠了。熱氣為我們驅散了寒冷，四周都是暖暖的。媽媽見孔明燈內脹滿了熱氣，圓嘟嘟的，在手中一晃一晃的，有點兒搖搖欲飛的感覺，便說：“我們把手松掉，看看它能不能飛起來！”朱昱杰贊成，我卻有些擔心，生怕飛不起來會弄壞孔明燈。最后，我們還是依依不舍地把手松開了。孔明燈先是慢慢上升了一點點，又迅速歪歪扭扭地向邊上滑行了一段，搖搖欲墜，嚇得我和朱昱杰連忙跑過去，生怕孔明燈掉下來燒壞了。終于，孔明燈像個剛剛學步的嬰兒，搖搖晃晃，飄飄悠悠地升上了天。
我面朝孔明燈鄭重地許下心愿，孔明燈升到高空中，像一顆星星，閃爍著耀眼的光芒，載著我的心愿，越飛越高……
小小學三年級作文400字 篇3
我的媽媽長著一對不大不小的眼睛，高高的鼻梁下長著一張大大的嘴，臉黑黑的，愛穿黑衣服，這樣讓她顯得很漂亮。
我的媽媽很粗心。有一回，媽媽把我接回家，讓我自己在家寫作業，她去買菜。一會兒，我寫完作業，坐在沙發上看電視，等媽媽這個老“煮”婦回家做飯，可是等了好久她還是沒有回來。于是，我的腦海里浮現出一些不好的場景。忽然，我聽到一曲十分難聽而且找不到節奏的歌，就知道媽媽回來了，這可是她在樓道里唱的老歌。我連忙去開門，呵！果然不出我所料，老媽真的回來啦！我連忙讓媽媽去做飯，她連聲叫好，可是到了廚房，她發現菜不見了，于是，她仔細地回想這件事，過了一會兒，她一拍腦瓜說：“哎呀！我在路上遇到了一個朋友，就進她家聊天，肯定落在她家啦！”我一翻白眼，差點氣得暈過去，氣沖沖地說：“行了！行了！快去拎吧！”可是她卻結結巴巴地說：“可是…可是…車壞了呀！”唉！真是禍不單行呀！太倒霉了！
我的媽媽雖然有時很粗心，但是，她也真是有一個“偵探”風格。有一次，我正在寫作業，忍不住玩了一小會兒，誰知，媽媽說道：“曉正，你怎么在玩呀？”本來門鎖著，媽媽是不可能看見的，于是，我就說：“沒有啊！”只聽，媽媽又說：“沒有？那我怎么在門縫里看見你的`影子在動？”哎呀！大偵探饒命啊！
我有一個粗心的大偵探媽媽，我愛我這個粗心的大偵探媽媽。
小小學三年級作文400字 篇4
“我好，我好，是我的作用大……”是哪傳來一陣這么奇怪的爭吵？原來在小李的文具盒里。夜深了，它們開起了辯論會。
“在這些文具盒里，我的功勞最大。”鉛筆驕傲地挺起胸脯：“看，看那些一二年級的小朋友學畫畫、學素描的，還不是都用我！我是最耐用的，還是木頭的呢！”
“呸”橡皮輕蔑地說。把驕傲的忘乎所以的鉛筆瞟了一眼，“別趾高氣揚了，要說，還是俺的功勞大。要是沒有我，你拿什么擦掉作業本上的錯誤呢？要是沒有我，你還不是作業本上那些“殘忍”的紅叉！要是沒有我……”
“夠了！”中性筆打斷了橡皮的話：“喂，橡皮老兄，我你能擦得掉嗎？還有鉛筆老弟，三四五六年級，以及初中，高中，大學，研究生，博士生……都用我，你有什么能耐？”
修正液氣得“心臟”咔咔直響：“你有什么能耐，就憑你，我一下子就能讓你沉浸在“白色的海洋里”，就你那些本事，還好意思說出來！”
尺子氣得火冒三丈，“你們都不如我，我不僅能量刻度，還能劃出優美的圖形，劃出重點句子也少不了我！”
“哼，把你能的，我圓規畫的圓可比你直線曲線好看多了，數學、美術課卻不了我，我才是最具實力的，頂天立地的！”
文具們個個都生氣了，它們你吵我，我吵你，整個文具盒一片混亂。住第二層的文具打得不可開交，住第一層的嚷的嗓子啞了。
這是，文具盒公公說話了：“都別吵啦，其實呀，誰都各有各的用處，個有個的短處，誰都不是最有能耐的，功勞最大的。尺有所短寸有所長。你們不應該一味的自夸，而應該發現別人的長處去彌補自己的短處，這樣，你才會不斷地走向完美。
文具們聽了，你看看我，我看看你，個個臉蛋紅得像大紅燈籠似的垂下了頭。
小小學三年級作文400字 篇5
這周，我們學校開展了防災減災活動，來讓我們進一步認識并預防災難。
第二節課下后，我們都來到教室。就在這時，警鈴毫無預兆的響了。我們聽到警鈴，就知道這是消防演練。便按先前規劃好的，二樓靠墻，三樓靠扶手的規律下樓。我們有條不紊地下樓，并迅速的在操場上站好隊。時間好像是一分四十多秒。沒我們前幾次消防演練的速度。我們站在操場上，校長用簡短的話語把我們這次消防演練的情況總結了一下，便讓消防戰士講話了。消防戰士講了許多我們不知道的防火知識。
消防戰士說著，遍拿上來了一些消防用品。另一位展戰士走上主席臺，為我們展示了這些東西。第一個是一件真空服裝，連著一桶壓縮空氣罐。將衣服穿上以后，可以在全封閉的情況下連續工作四十五分鐘。第二的是一個類似切割機的東西，但是它不需電動，只需把一個拉把拉幾下，就可以工作。還有消防車，它是專用……
看完了消防戰士們的演示，我想，現在的科技真發達，但是為什么還這么多的事故災難發生呢？交通事故，還不都是因為人們不遵守交通規則，那地質災害，比如說塌陷，都是因為人們濫用資源，有黃河、長江還有水庫這些水資源，非得用地下水，把地下都給抽空了，所以才出現地方塌陷的原因。現在山西那邊，地下的資源都已經快抽空了。
我們難道還不應該珍惜我們的家園么？
小小學三年級作文400字 篇6
我已經六年級了，我接觸過許許多多的老師，但我認為周老師是我最好的老師。這是為什么呢?我這就給你們細細道來吧。
我們班上的同學都知道我的脾氣十分火爆，忍耐力也非常差，稍一觸動就容易發脾氣。而且我好強又敏感，不容易接受別人的批評，尤其是老師的諄諄教誨，可謂是“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，而我，在周老師的課上，我不容易發脾氣，因為周老師有著獨特的批評方式，她非常尊重我們，不會像其他老師那樣在大庭廣眾之下批評你，讓你覺得很難堪。
有一次，我在周老師立體畫的課上，一邊偷看課外書，一邊注意著粉筆頭在黑板上的聲響。過了一會兒，我感到有人在看我，我條件反射地抬起頭，發現周老師用她那明亮而深邃的雙眸在一遍一遍地掃視全班，在我臉上停的時間特別長。我立刻感到老師發現我了，趕緊把書放進抽屜，連忙認真聽講了。這可比顧老師直率的批評要好多了！
還有一次，我在和同學悄悄講話，但我還沒注意周老師在看我們，我們還是一邊講一邊聽，聊得不亦樂乎。周老師看了我好幾次，我都沒發覺，周老師沒辦法，讓我來回答問題，那個問題我懂，所以答出來了。后來，我也不敢隨便講話了。
以后每當我開小差時，周老師只會用眼神瞟我一眼，我馬上就會回過神來。這無聲的批評保護了我們個人的尊嚴；這明亮而靈活的雙眸立刻會把你漂游的思緒抓回來，而且別人不易察覺到這時你正被老師批評呢。
周老師，您永遠是一位值得我們尊敬的好老師！
小小學三年級作文400字 篇7
鏡子里的男孩，一頭短短的毛寸，一對淺淡的眉毛，一雙不大不小的眼睛，一個稍大的鼻子，一張微厚的嘴唇和一副不太整齊的牙齒。雖然他的五官單獨拎出來，好像都長得不太讓人滿意，但是這些部件在他的臉上各就各位后，整體看上去，他還算個帥氣的男孩子。
他喜歡玩，曾迷戀過《王者榮耀》之類的網絡游戲，被父母以“玩物喪志”的理由給卸載掉了。不過，他也覺得在這個游戲中把“荊軻”塑造成女性角色，確實會讓小朋友對歷史人物產生許多誤解，所以他果斷地跟它斷絕了關系。
當然，這些游戲中也有他父母備受推崇的，比如《三國殺》。這是一款牌類游戲，玩家有自己的身份，還要扮演一名三國時期的人物。這款游戲不僅能認識許多三國人物，還能學到不少歷史典故。
比如，游戲中有一張錦囊牌叫做“樂不思蜀”，是跟蜀后主劉禪有關。話說蜀國被魏滅后，蜀后主劉禪被遷居到魏國的都城洛陽。一次宴會上，司馬昭當著劉禪的面故意安排表演蜀地的歌舞，劉禪隨從人員想到滅亡的故國，都非常難過，劉禪卻對司馬昭說：“此間樂，不思蜀。”還真是扶不起的阿斗。
就這樣，他喜歡上三國，延伸到喜歡歷史。最近他正在讀《湯小團漫游中國歷史系列》，正在和湯小團、唐菲菲相會西楚霸王呢。
大家猜到他是誰了嗎？對呀，這就是我——李雨澤，一個喜歡看書，喜歡歷史的九歲男孩。
小小學三年級作文400字 篇8
在一個白雪皚皚的早晨，當我看到別的小朋友都穿著羽絨服，手上戴著手套在雪地里痛痛快快的玩雪、堆雪人、打雪仗時，而我只能在家里待著，沒辦法，誰叫老天爺不公平了，什么時候不感冒偏偏這個時候感冒呀！不過沒事兒，一個小小的感冒能奈何的了姐嗎？姐一定想個法子溜出去！
“曹煜，快點過來喝藥！”這時從媽媽口中傳來了一道聲音。啊！我才不要喝那又苦又難看的藥呢！我不禁在心里大呼倒霉，可是沒辦法，誰叫媽媽在家和那古代的帝王是一個級別的呢！穿著很多衣服的我呆若木雞，臉上寫滿了幾個大大的“不情愿”！我緩緩的接過杯子，在心里邊猶豫著要不要喝，終于在最后一刻決定了，猛地拿過杯子，一手捏著鼻子，大口大口的喝著杯中的藥，一臉赴死沙地的樣子。啊！太好了！我看著杯中的藥快見底了，差點一蹦三尺高，可我沒有，因為我知道自己還喝著藥呢！喝完了，我對媽媽說：“媽媽，我回房間做作業去了！”可我回到房間卻不是做作業的，而是想著怎么溜出去的。
我坐在床上，眼睛盯著鬧鐘一動不動，大約過了十分鐘，我打開房門，一顆腦袋在外面看了看，很好，媽媽在廚房，爸爸在睡覺，我踮起腳尖，盡量不讓自己發出一丁點聲音，慢慢的我溜了出去，馬上向小伙伴奔了過去，和他（她）們玩起雪來，玩得好不盡興，我一看時間覺得再不回去媽媽會大發雷霆，而我的感冒也會加重的。我只好和伙伴們一一道別，又溜回了自己的小房間。
果不其然，一回去我的感冒又加重了。誒！生病的滋味真不好受呀！
小小學三年級作文400字 篇9
我的爸爸走起路來倒背著雙手，大擺大搖的，十分英俊瀟灑，他眼睛大大的像銅鈴一般，眉毛彎彎的，像兩張彎弓。
我的爸爸很愛我。有一天夜里，我突然發燒了，渾身難受，就呻吟了起來。爸爸聽到了，他跑到我的床前安慰我，說：“你在床上躺著，我去給你拿體溫表，給你試試體溫。”爸爸給我拿來體溫表，我把它夾在腋窩下，抬頭看看表，都快兩點鐘了，過了十來分鐘，我爸爸一看溫度計可嚇死了，就急忙給我穿衣服，拿著掛號卡，掛號本帶著我去醫院，到了醫院以后，爸爸給我掛號，拿藥，我打上針以后，我好受多了，我對爸爸說：“爸爸，你先回去吧。明天你還得上班，有媽媽在這呢。”媽媽也讓爸爸先回家，可怎么說，爸爸就是不回去。
第二天早晨，我掛完吊瓶回到家，媽媽做飯給我吃，我不吃，媽媽氣得臉通紅，正要打我，爸爸看見了說：“孩子還生著病，你不能打他。”
我的爸爸可關心我的學習了。他常給我買學習用書，還有文具。上學期，我要考試了你，爸爸送我上學的時候問我：“你帶了幾支筆？”我說：“我帶了兩支。”“筆有墨水嗎？”我答應道：“有。”爸爸不放心，又給我買了一支圓珠筆讓我備用。考試時正好我的筆沒墨水了，兩只都沒有墨水了。幸好爸爸給我買了一支備用筆，不然可倒霉了，我的爸爸想得可真周到呀！
我愛我的爸爸。
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