小學三年級作文500字

時間：2022-08-10 15:52:34 三年級我要投稿

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精選小學三年級作文500字4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小小學三年級作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學三年級作文500字4篇

小小學三年級作文500字篇1

　　一年一度的選美大賽就要開始了，去年的選美大賽是孔雀，孔雀是沒人能比的。但這次的選美大賽卻出人意料。報名的有孔雀，小兔，有猴子等等。“哈哈哈！你們這些自不量力的家伙。”孔雀驕傲自滿地說道，“看你們，還是撒泡尿照照自己吧！這次選美女王一定非我莫屬，哈哈哈！”所有參加選美的小動物們都垂頭喪氣地低下了頭，他們覺得，早知道就不來了，免得丟人現眼。只有小兔子雨夕（小兔子的名字）握緊拳頭，心里暗暗想到：雨夕你一定要加油啊！令人高興激動的選美大賽終于要開始了，狗先生穿著帥氣的西裝，拿著麥克風，走上了耀眼的舞臺，說：“歡迎大家來到選美大賽的現場，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎第一號----孔雀小姐！”只見孔雀披皇戴鳳的登上了閃耀的'舞臺，觀眾的叫喊聲一聲接著一聲，就這樣，第二號，第三號……一一登場了。

　　終于要宣布選美大賽的結果了，狗先生故作神秘地說：“好了，在我們觀眾的投票下，我們選美大賽的冠軍終于誕生了，到底花落誰家呢？”孔雀得意地說：“這還用說嘛，肯定是……”話還沒說完，就被狗先生給打斷了“雨夕！歡迎雨夕上臺領獎！”動物們都為雨夕而狂歡，完全忘了一旁失魂落魄的孔雀“怎么可能？怎么可能……”大家隨著雨夕的腳步望了過去，只見雨夕把倒在地上地孔雀拉起來，拉到舞臺中間，說：“孔雀，我知道你很傷心……” “滾開，我不需要你的同情，你是來看我笑話的是嗎？”孔雀憤怒地說。 “不，你錯了，你失敗就是因為你太驕傲了！”兔子耐心地說。孔雀愣了一下，雨夕繼續說“這冠軍不是屬于我的，而是屬于大家的，雖然大家的樣貌沒你孔雀的好看，但是他們在其他事上比你強多了！” 孔雀被這話感動地哭了，而下面的觀眾也在大叫著“雨夕萬歲！孔雀也是冠軍！”

　　是的，每個人都有自己長處，正所謂“取長補短”，要看清自己的長處，千萬不要因為你的相貌沒有別人的好而傷心，你也是有長處的喲！不過呢，千萬不要在你的長處上驕傲，這樣也會讓別人看不起你的。

小小學三年級作文500字篇2

　　我有兩個朋友，她們是姐妹，大的叫小小，小的叫美美，她們家有一只小狗，叫better，是只公狗，是雪納瑞。better的毛很漂亮，既不稠密也不稀疏，毛色黑白相間，不過黑毛占絕大多數，白毛只占一小部分。因為身上大部分的毛都被剪了，只剩下一些邊邊沒剪所以被剪的毛就似一位五六十歲的叔叔阿姨的頭發，濃濃的黑發中夾雜了一絲一絲的白發；又似冬天東北北大荒上那黑黝黝的土地上夾雜了一片一片剛剛飄落的雪花；還似一張黑眼色的紙上被涂上了一點一點的白色液體……

　　better長得也挺好看的大大的眼睛，濃眉大眼，高高的鼻梁，小小的嘴，櫻桃小嘴稱上一張黑黑的`臉看起來怪可愛的。

　　better的腳底有三塊硬狀的東西，所以走起路來有點像穿著踢踏舞鞋走路時的聲音。

　　better走路時的背影就像一只母狗扭著身子扭著屁股在走，我真想說他一聲“better，你真臭美！”或“better，你真像只母狗！”之類的話。

　　better的脾氣很不好。有一次，我們在做毛線團不想被他打擾，可是又它在屋里，于是我們拿了一個小狗的玩具(一個空心、半透明的球里面有一個較大的鈴鐺)扔到房間外，然后better就立刻跑去追那個球，接著我們立即把門關上，這樣的話better就被鎖在了其他房間了。這時叼著球跑回來的better發現主人不見了，門也被鎖上了，于是亂叫“汪汪汪汪汪汪汪汪”，后來急了就小聲叫，叫聲中還夾雜了一點小孩子準備哭了的聲音。最后，我們做完了，把他放了進來，誰知他知道了我們的心思，明白我們耍了他，于是生氣了，差點要咬人！怎么樣，他的脾氣不好吧！

小小學三年級作文500字篇3

　　今天下午，我們班上洋溢著既緊張又興奮的氣氛。四組同學被分成兩隊，相互對峙著，都在興致勃勃的談論呆會將要舉行的辯論會。一陣優美的鈴聲響過，班主任興奮地宣布：“辯論會現在開始。”頓時，同學們又緊張起來。接著，班主任又說了：“本次是圍繞‘開卷是否有益’的主題，大家可以自由地發表觀點和意見。” 班主任的話音剛落，身為正方的我，就勇敢的站起來，開始了自己的陳述。首先我給大家開個頭，說了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”等等經典名句，然后設問“不讀書的社會是怎么樣的'？讀書有哪些好處？”等，最后我試問反方：既然讀書有那么多好處，我們何樂而不為呢？呼——，反方也毫不示弱。首先，在我們班能說會道的汪蓮瑞琦反唇相譏。她說了很多很多同學看武俠、言情之類的書是走火入魔，荒廢學業，甚至走上犯罪道路。汪同學倒是講到點子上了。但我們勇猛的孫浩天同學站起來，井井有條地說：“我們一定是要‘讀好書，開益卷’取其精華，勤奮讀書，而不是要去讀那些不健康的。”說完，他便坐了下來。身在反方的班長很不服氣。他說：“現在我們的辨別能力還不是很強，那如果買書，要怎樣才能夠買呢？”我一聽，暗暗的想：他怎么提這么簡單我問題啊。我心里暗暗高興。于是，我自信滿滿的站起來：“大家選書的時候，可以選擇著名作家的作品，還有童話故事，四大名著等有名的書籍，它里面的內容不會不好的。”說完，我很滿意地掃了對方一眼。就這樣，你一眼我一語，七嘴八舌爭論不休。我和班長也是對答如流。最終我們正方還是成功了，大家臉上都充滿了笑意，都在為這次辯論會開心。

小小學三年級作文500字篇4

　　一個陽光明媚的周未，我來到了我家車庫前觀察螞蟻。

　　發現螞蟻是由頭、胸、腹、三對足和一對觸角組成。螞蟻們正忙碌著：有的運著食物踏著成功的步走進洞里；有的.兩手空空四處走動，好像在尋找食物：還有的在用觸角交談著。看到這里，我腦子里突然冒出了一個疑問：它們這么弱小，是怎樣生存到現在的呢？難道有什么神秘人物保護它們嗎？帶著這幾個疑問，我決定做幾個實驗來驗證一下。我先拿了一個空紙杯裝來滿滿一杯自來水，往蟻穴旁狠狠一澆，許多螞蟻被沖進了“汪洋大海”里，可是它們好像一點也不慌張，只是拼命泔游在一起，好像在做疊羅漢似的。過了一會兒，它們竟形成了一個橡皮擦大小的蟻團，往它們的對岸游去。到最后，只剩下十幾只螞蟻存活下來。我被它們的精神給震住了。我又來到另一個蟻穴，撕下一小塊蛋糕放在蟻洞不遠處，不一會兒，幾只螞蟻好像是聞到了香味，連忙往蛋糕走去。可是螞蟻太少了，對這個“巨型蛋糕”來說，它們實在是太微不足道。使出吃奶的勁也紋絲不動。只見有幾只泄了氣的螞蟻朝回走。難道它們抬不動就放棄了？不是的，它們是回去找同伴，過了一會兒，只見一排整齊的螞蟻兵隊朝蛋糕走來，圍住蛋糕扛起就走，一起努力把蛋糕搬回家。

　　現在，我終于明白了千萬年以來保護弱小螞蟻的那位神秘人物是誰，那就是團結。同學們，要是它們彼此不團結，它們能那么好的生存下來嗎？不能。我們應該向團結的螞蟻學習。

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