小學(xué)三年級(jí)作文700字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小小學(xué)三年級(jí)作文700字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇1
飛鷹號(hào)漁輪滿載著捕獲的魚蝦，正行駛在太平洋東部的洋面上。忽然，漁民們發(fā)現(xiàn)船后波浪翻滾，一只海豚忽地躍出水面，緊緊跟在漁輪后面。
老船長凱洛見了，立刻讓漁民們拿艙里的鮮魚招待這位客人。海豚也不客氣，張開尖尖的嘴巴，準(zhǔn)確地接住了漁民們?nèi)觼淼囊粭l條鮮魚。吃飽了，它便像鳥兒一樣，掠過浪花，扎入水中，又翻過身子，讓肚皮朝天，做出許多滑稽可笑的模樣。
當(dāng)漁輪行駛到危險(xiǎn)的達(dá)格納爾海域時(shí)，海豚忽然不見了。漁民都感到非常惋惜。而此時(shí)，駕駛艙里的老船長凱洛正緊鎖眉頭，出神地望著遠(yuǎn)處蕩起的一行行浪卷，憑以往的經(jīng)驗(yàn)，他知道，這長長的浪卷正是風(fēng)暴到來的前兆。
果然，快到中午時(shí)，天空陰沉下來，風(fēng)頭很快就過來了。海面上頓時(shí)巨浪翻滾。達(dá)格納爾海域暗礁林立，老船長凱洛不敢貿(mào)然前進(jìn)，只好拋錨，停止航行，并向港口發(fā)出急電，要求趕快派領(lǐng)航船來，不然的話，漁輪時(shí)刻都有翻沉的危險(xiǎn)。
時(shí)間在一分一秒地過去，風(fēng)浪越來越猛，可始終不見領(lǐng)航船的影子。大家焦急萬分。
正在這時(shí)，一個(gè)灰白色的影子沖破風(fēng)浪，艱難地向漁輪游來。原來是那只海豚，漁民們紛紛涌向甲板，一邊激動(dòng)地向海豚歡呼，一邊扔魚給它吃。可海豚對(duì)扔下來的鮮魚一動(dòng)不動(dòng)，而圍著漁輪繞了兩圈，然后掉頭向前游去。
老船長凱洛沉思片刻，難道海豚是前來引航的?待在這兒等死，不如跟著海豚闖一闖，說不定就能闖過這片布滿暗礁的危險(xiǎn)海域。老船長終于下了決心，果斷地命令道：啟錨，跟著海豚前進(jìn)!飛鷹號(hào)漁輪撥準(zhǔn)航向，緊跟在海豚后面。
行駛了一會(huì)兒，前方忽然出現(xiàn)兩座突出海面的礁石。海豚帶領(lǐng)著漁輪，巧妙地在兩礁之間穿了過去。老船長凱洛兩手緊握舵輪，眼睛緊緊盯著前面的海豚。又一座暗礁，貼著船舷一閃而過。船上漁民不由驚出一身冷汗。
就這樣，海豚像一位出色的領(lǐng)航員，帶領(lǐng)著飛鷹號(hào)漁輪，闖過一道道暗礁險(xiǎn)灘，在天黑前，順利地闖出了達(dá)格納爾海域。
老船長凱洛萬分感激地拉響了汽笛，向海豚致意。漁民們也涌向甲板，揮動(dòng)著帽子或衣服，向海豚歡呼著。
海豚在海面上翻滾了一會(huì)兒，然后向遠(yuǎn)處游去。
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇2
這是我們美麗而又干凈的校園——“東華”。這兒的教室都非常寬敞明亮，這里設(shè)備也很齊全，教室有液晶高清電視，宿舍有美的空調(diào)，操場旁有體育器材室……在這差不多應(yīng)有盡有，先不說了，來參觀參觀吧！
我們學(xué)校因?yàn)槿硕啵珠_了三個(gè)大校區(qū)，一校區(qū)是一、二年級(jí)的小弟弟，小妹妹們，二校區(qū)是三、四年級(jí)的弟弟，同齡人，三校區(qū)是五、六年級(jí)的大哥哥，大姐姐。一校區(qū)和三校區(qū)是連在一起的，而我們二校區(qū)則在對(duì)面，可能因?yàn)榇蟾绺纾蠼憬銘?yīng)該保護(hù)小弟弟，小妹妹吧！
來說說我們的二校區(qū)。這里差不多有7、8個(gè)足球場那么大，地下負(fù)一層是大型停車場。走進(jìn)大門，映入眼簾的當(dāng)然是科學(xué)大樓啦！右邊才是教學(xué)大樓，左邊是圖書館。而中間這一大塊空地是一個(gè)微型停車場，每個(gè)車位都有一棵高高的大樹，像一位耐心的司機(jī)指揮員似的在指揮你停車。
一直往前走，走過科學(xué)大樓就是操場。這個(gè)操場上立著許多籃球架。操場兩旁都種滿花草樹木，花花草草像小精靈似的在與我們?cè)谟螒颍鴺淠緞t像士兵在保護(hù)我們。
如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)操場的一個(gè)角落藏有一個(gè)錦鯉魚池。哇！這里的錦鯉有紅的，白的，黑的，紅白相間的，黑白相間的，……顏色各異，形態(tài)萬千，即使不把它們比作成什么也很值得大家觀賞。再抬頭往錦鯉魚池上方望，幾塊石頭拼成一條兇猛的鱷魚頭似的，有趣極了。走到這里，讓人仿佛置身在某個(gè)鳥語花香的花草樹木茂盛的公園里，流連忘返。
再往操場右邊看，是我們的食堂。一樓是老師們吃飯的地方，二樓是三年級(jí)的弟弟妹妹吃飯的地方，三樓是我們四年級(jí)吃飯的地方，四樓據(jù)我了解是一個(gè)大舞臺(tái)。
這么大的校園，卻很難發(fā)現(xiàn)垃圾，因?yàn)槲覀兌拣B(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境，不隨地扔垃圾的好習(xí)慣。
我們的.校園真大真美啊！真是大家學(xué)習(xí)和生活的好地方。
老師點(diǎn)評(píng)：寫得很有條理，方位的變化，景點(diǎn)的描寫都很清楚，在寫景的時(shí)候能展開豐富的想象，讓人感到你的文筆較好，如：每個(gè)車位都有一棵高高的大樹，像一位耐心的司機(jī)指揮員似的在指揮你停車。又如：可能因?yàn)榇蟾绺纾蠼憬銘?yīng)該保護(hù)小弟弟，小妹妹吧！將天真的一面展現(xiàn)出來了。
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇3
從小到大，我被爸爸媽媽無微不至的愛溫暖著，讓我每天都感覺很幸福。
記得上個(gè)月的一天晚上，正在做作業(yè)的我突然覺得耳朵很悶，而且還有點(diǎn)痛，于是我就告訴了媽媽。媽媽立刻放下手里的試卷，趕忙取出挖耳勺，讓我趴在她腿上，便給我小心翼翼地清理耳朵，可是因?yàn)榭床磺鍕寢屢膊桓彝锿凇０职志鸵恢皇执蛑娡玻恢皇謳兔业亩洌瑡寢屵@才放心大膽地把耳勺再次放進(jìn)我的耳朵，很快就挖出好幾塊耳屎。爸爸開玩笑說：“難怪寶貝耳朵痛，原來耳朵的‘門’給堵住了！”我也覺得耳朵似乎好了一些。
可是，沒過多久，我的耳朵比先前更痛了，痛得連字都寫不好。媽媽問我能不能忍受，需不需要去醫(yī)院。看著媽媽手上那么多試卷，我不想打擾她工作，而且外面下著大雨，我也不想去醫(yī)院，就說先忍忍看。媽媽覺得耳屎挖出就沒問題了，以為我是太累了，便對(duì)我說：“那就先洗洗睡覺，休息好也許明天就好了。作業(yè)明天早點(diǎn)起床做吧！”爸爸幫我洗好并陪我上床，可耳朵痛得使我難以入睡，爸爸看我難受就一邊用手溫柔地拍著我的背，一邊哼著搖籃曲哄我，我這才迷迷糊糊地睡著了。
不知睡了多久，我被耳朵痛醒了，哭著叫媽媽。我不知道媽媽才剛剛脫了衣服上床。聽到我的哭聲，爸爸媽媽決定馬上帶我去醫(yī)院。
爸爸冒著大雨開車去同德醫(yī)院，一路上媽媽不停地摸著我的額頭，生怕我發(fā)燒。在住院部掛了急診，卻要到另一幢門診樓四樓看病，大雨中爸爸背著我大步流星地走著，媽媽一路小跑追著進(jìn)了門診大樓。可是上到四樓卻發(fā)現(xiàn)“耳鼻喉科”診室的門都鎖著，爸爸急得跑下樓去找醫(yī)生。原本陪著我的媽媽也忍不住走過去一間間敲門，細(xì)心的她終于發(fā)現(xiàn)一扇門邊上醫(yī)生的電話，于是拿出手機(jī)給醫(yī)生打了電話。
很快，值班女醫(yī)生上來開了門，對(duì)著我的耳朵左看右看，又頂住我鼻子看了看說是過敏性鼻炎引起的耳朵痛，問我近期有沒有感冒，媽媽說是有鼻涕。醫(yī)生開了兩種藥說一種回家口服，一種滴耳朵，但即使吃了藥晚上睡下去還會(huì)更痛。不過，熬過這晚明天就好了。聽說不用掛鹽水，爸爸媽媽緊張的臉終于松弛下來。
回到家已經(jīng)十一點(diǎn)多了，媽媽擔(dān)心我再痛醒，就一直抱著我，直到確定我睡熟才放下。當(dāng)爸爸第二天告訴我，我才知道媽媽為了我才只睡了五六個(gè)小時(shí)，而她白天還有好多課要上……
以前我不懂事，有時(shí)還會(huì)朝爸爸媽媽發(fā)脾氣，現(xiàn)在我長大了，通過這件事，也明白了爸爸媽媽是最疼我愛我的人。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的愛，以后也會(huì)努力回報(bào)他們。
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