【精品】朋友三年級作文400字匯總8篇
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的朋友三年級作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友三年級作文400字 篇1
一天傍晚,彬彬的玩具柜里住進了一位“新人”——會說人話的玩具狗。
晚上,玩具狗從玩具柜里跑了出來,用甜美的聲音叫醒了正睡著的彬彬,彬彬醒了,看見玩具狗站在她的面前,驚奇地對它說:“我可愛的玩具狗,我還沒有給你起名字呢,就叫你可可吧!”可可說:“好呀!”說著,就把眼睛閉上了。這時,彬彬和可可一同飄了起來,窗戶突然打開,隨著風,彬彬和可可被“吹”了出去,一直吹到了月亮上。彬彬坐在月牙上,可可坐在星星上,兩個好朋友說說笑笑,可開心了。這時飄來一朵云,兩人跳了上去,躺在上面。可可撕下一片云,給彬彬,對她說:“別客氣,我請你吃棉花糖。”彬彬奇怪地問:“這能吃嗎?”可可笑瞇瞇地回答:“你嘗嘗呀!”說著,彬彬就吃了起來,一邊吃一說:“真的和商店里賣的棉花糖一樣,真好吃呀!”可可又對彬彬說:“咱們‘吃’出一只小白兔吧!”“好呀!”沒過一會兒,一只可愛的小白兔就被她們“吃”出來了。然后,兩人坐在月牙上,一人坐在一角上,玩起了翹翹板,一起一伏,看起來好玩極了。
深夜的時候,彬彬對可可說:“我有點冷,咱們回家吧!”“好呀,我也正想說呢。”于是,她們就回家了,彬彬回到床上,可可回到玩具柜里。“彬彬,晚安。”“晚安。”
第二天早上,彬彬在上學的路上,看見一群人都朝天上指指點點的,彬彬也向上看去,“呀!”彬彬尖叫了一聲。原來,人們都在看一朵云,那朵云就是昨天傍晚她和可可一起“吃”出來的那只小白兔。彬彬低著頭,笑著走開了。
朋友三年級作文400字 篇2
記得在一年級時,我來到這個陌生的地方。陌生的桌椅,陌生的教室,還有陌生的一群人。在惶恐不安中,我看見了你。我的同學:鄭之辰。
漸漸地,我們熟悉了。當時內向的我和內向的你成了最好的朋友,也是唯一的朋友。在歡聲笑語中,我們度過了“五彩斑斕”的一天天。一年級、二年級……五年級。慢慢的,我們已從虎頭虎腦、天真無邪的小孩子,成長成了彬彬有禮的五年級學生。在一起度過的五年中,有哭泣的有歡笑的,我們每天都是形影不離。就在五年級的最后一天,我們都相約在六年級時一起畢業。可是到了六年級開學的那一天,你沒來,大家都認為你生病了,有的也認為你睡著了。可我萬萬沒想到你蹲級了。當聽到老師宣布這個消息時。大家都很驚訝。瞬間,空氣仿佛凝固住了,我心里有數不盡的悲傷。那些我們一起度過的年華已經沒有了。從此,我們的聯絡越來越少。我一開始也認為以前的記憶會被時間的速度而沖散,但我們還是保持聯絡著。
沒有你了,我真正的朋友又少了一個。但我還是很高興,因為你又可以交到更多的朋友。我只想問候你一聲:朋友,最近好嗎?你不知道,我有多么的思念你。你可以來玩嗎?在最后,我想說一聲:再見了,鄭之辰!
朋友三年級作文400字 篇3
朋友家有一只美麗的黑白色的小貓貓,說起這只小貓貓的來歷,那可要好長一段話來說明了。
那只小貓貓原本是老師家的一只白色母貓和一只黑色公貓生的。但是,有一次老師上學校給我們講課的時候,那只小貓貓溜了進來,可把我們給嚇壞了。老師異常的生氣,拿著一把掃帚狠狠的打著小貓貓,小貓貓被嚇壞了,喵喵慘叫著跑到屋外,一口氣跑到好遠好遠。老師松了口氣,可繼續講課的時候,小貓貓又跑到教室里了,喵喵叫個不停,好像在嘲笑我們似的。“喵喵,呵你們永遠趕不走我!”老師火了,我有一個朋友急忙跑到老師旁邊,對老師說:“老師,這樣下去也不是個辦法,要不把那只小貓給我吧?”老師充滿疑問的眼睛緊緊的盯住她,輕輕地說:“你能制服得了它嗎?如果能,那你就帶走它吧!”“謝謝老師!”于是就這樣那只小貓就被帶到了我朋友家。那只小貓貓咋一看是純白色,但細細看是灰白色,還夾雜著許多黑色的毛。眼睛外面長滿了許多黑色的毛,像是帶上了一副墨鏡似的。它的`尾巴特別特別好看,是灰白還有黑色的。它的腳掌和肚子是紅色的。我可喜歡它了呢!
那只小貓總是撫摸著我的腳和我朋友的腳,好像是報答我們對它的救命之恩呢!總之這只小貓是我有史以來最最最最好的伙伴。
朋友三年級作文400字 篇4
大樹有許許多多的朋友,它們相處的非常要好,下面我就給你介紹一下。
春天來啦,大樹抽出了嫩芽,許許多多的朋友也趕回來和大樹做伴了。一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀加上剪刀似得尾巴,變成了活潑機靈的小燕子。燕子“嘰嘰喳喳”在大樹周圍飛來飛去,好像對大樹說;“你可真美呀!”大樹非常高興搖了搖枝頭的綠葉說;“你也很美呀!”過了一會兒蒙蒙細雨乘著春風趕來啦,“滴滴答答”的聲音給大樹增添了許多生機。一陣風吹來枝葉搖擺著,就像一位舞蹈老師在盡情地跳舞,漂亮極了。
夏天,太陽火辣辣的,大樹的葉子好像綠得流淌。兩位白發蒼蒼的老人在大樹下悠閑地下棋,一陣風吹來,大樹的葉子飄落到棋盤上好像在教爺爺下棋。幾個頑皮的孩子在大樹下玩游戲。有的在玩捉迷藏,這顆大樹非常粗壯,需要三四個人才能抱住它,這成為孩子的隱蔽點;有的在玩老鷹捉小雞,一陣陣快樂的歡笑聲從樹下傳出;有的孩子在捉蟋蟀,蟋蟀躲在葉子底下,發出美妙的音樂,樹葉保護著蟋蟀,好像在說;“你們不要去捉這只小蟋蟀。”大樹下長著各式各樣的鮮花,有紅的、白的、紫的……紅的像太陽,白的像一朵朵美麗的雪花,紫的像紫寶石,把大樹打扮得美麗無比。
這就是大樹的朋友,他們一起裝扮著每一個春夏秋冬,給大家帶來了許多的歡樂。
朋友三年級作文400字 篇5
有一只小猴很傲慢,小猴的媽媽經常對小猴說:“小猴,你不要傲慢,你看你這個樣子,沒有人愿意和你玩的。”可是,小猴總是聽不下去,左耳聽右耳扔,把媽媽的話當耳邊風。
小猴一個人很孤單,沒有人陪他,因為他沒有朋友。有一天,小猴再也不想孤單了,于是,他去找朋友。
小猴去了樂園里,遇到了小雞,小雞想和小猴一起玩,便對小猴說:“小猴,小猴,我們一起玩吧?我們做好朋友吧?”小猴傲慢地說:“你也不看看你是誰,你配和我做朋友嗎?我是高貴的金絲猴家族,而你只是只小土雞。你以為你飛上枝頭就能變成金鳳凰嗎?你呀,一邊涼快去吧!”小雞聽了,傷心的走開了。小猴卻不以為然,繼續去找朋友。
走著走著,小猴遇到了一群小動物,想和他們一起玩。小猴走過去,對他們說:“快點來陪我玩!我可是貴族!”小猴的語氣中夾雜著一些傲慢。小動物一起說:“我們不是貴族,我們不和你玩,不和你交朋友,你去找貴族交朋友吧!”小猴聽了狠狠的說:“你以為你是誰呀,我還不想和你玩呢!”小猴嘟著臉走開了。
小猴的話像長了翅膀一樣,小動物都知道了,誰也不理小猴。小猴傷心地哭了:“為什么會這樣?他們為什么不和我玩?我錯了,我不該傲慢,應該謙虛,嗚嗚,嗚嗚,嗚——”小猴的話像利劍一樣刺傷了小動物們的心,劃破長空——
太陽快下山了,孤零零地小猴垂頭喪氣地往家里走去,他后悔地說:“我以后再也不這樣了。”
朋友三年級作文400字 篇6
我們第二單元的課文內容,都是與真誠有關故事。通過王老師給我們講課、及講故事,我真正理解了真誠的意義。真誠;就是真心實意,朋友之間真誠最可貴,真誠相伴,一定珍視友情。
我真誠的朋友,她是四(5)班的李夢臻。別人都說我們真是形影不離的好朋友。確實;我們住在同一個家屬院,從小在一起玩、一起上幼兒園、一起上學……我們課余的大多數時間,都會在一起玩,玩得是可開心啦!因為她有一顆真誠的心,我倆之間才有深厚的友情,至今我們還是最好的鐵桿朋友。
我倆的友情之花,是用真誠澆灌的,在我煩惱時她會逗我開心。在我需要幫助的時候,她總會挺身而出。我倆在同一個音樂班學拉二胡,她比我更有音樂天賦,她記曲譜可快啦!我倆經常在一起練習拉二胡時,當我有不會拉的音符,她就會主動教我怎樣拉,我倆一直配合拉到熟練為止。
有一次,我倆在一起寫數學作業,遇到了一道難題,我就向她請教,她就像我的小老師一樣給我講解,看她講得那么認真、仔細,我好感動啊!對她說聲:“謝謝了”她總是甜甜地一笑說:“沒關系,朋友之間應該互相幫助。”在那一刻,我真正感受到朋友的幫助和關心。在她的帶動下,我也更加明白學習的重要性,我要向她學習,取長補短。在今后的成長路上,我倆結伴同行,將會迎來一個個美好的春天。
我倆相處時都是以誠相待,互相信賴對方,我覺得有這樣的真誠朋友,真是無比幸福呀!李夢臻這個朋友,我是交定~(≧▽≦)/~啦啦啦!
朋友三年級作文400字 篇7
李芳是一名三年級的小學生,她長著一雙明亮的眼睛,她的學習成績在年級名列前茅。她有一個完美的夢想,就是當一個飛行員。一天,她在路旁的小板凳上看書,小蝴蝶飛過來說:“你的眼睛離書太近了,再不注意,你就會近視。”
李芳放學回家的路上也專心致志地看書,小狗跑過來對她說:“走路的時候不能看書,不然你會近視的。”
吃飯的時候,媽媽端出香噴噴的扁豆,鮮美的對蝦,這都吸引不了李芳,她家的小貓都被吸引來,一看主人還不吃,還在看書,就說:“別看了,吃飯的時候看書最容易近視了。”
傍晚,爸爸媽媽帶她出去散步,李芳說:“不,我想看書,請您和小伙伴們說一聲。”于是,她就坐在小區里的小亭子里看書了。這個事情被月亮姐姐看到了,說:“小姑娘,光線這么暗,你就別看了,還不如跟小伙伴們去玩呢!”
到了晚上,該睡覺了,她還在看書,玩具小熊看見了,說:“別看了,別看了,該睡覺了,明天再看好不好?”
這樣持續了好幾個月,有一天,李芳覺得看黑板看不清,晚上回家就跟媽媽說了。于是,媽媽帶她去醫院看眼睛,不料還真跟眼鏡交上了朋友,她真后悔當初沒聽那些提醒,她一輩子都忘不了這個教訓。
朋友三年級作文400字 篇8
你看了這個題目后,一定會問:“幼稚國”是什么意思?其實題目意思是:我們家的三個人跟小朋友一樣幼稚。為什么會這樣講呢?下面我就講給大家聽吧:
今年,我組織了一個“寶貝2+1家庭計劃之歡樂和諧”,并把11月定為家庭月。這個活動,使我和爸爸、媽媽更親近了。
一年一度家庭月活動到來了,我覺得這個禮拜的星期六爸爸、媽媽比較有空,晚上,我對爸爸、媽媽神秘地說:“待會兒我們要開家庭會議,請各位做好心理準備!”21:00到了,我馬上大聲喊:“請全體坐好!”我心情激動萬分,心想:這樣可以讓爸爸、媽媽放松放松!這時,我拿著話筒和稿紙胸有成竹地從餐廳走到大廳正中央,把話筒放在嘴邊,拿起稿紙有感情地念了起來:爸爸、媽媽很高興您們今天能抽空參加我們家的“寶貝2+1家庭計劃之歡樂和諧”活動,我咽了一下口水,繼續說:接下來由我來公布節目表。第一項:獻紅領巾、唱國歌;第二項:玩“小老師”的游戲;第三項:我唱“竹蕭”給爸爸媽媽聽;第四項:跟我讀“國學”;第五項:踢毽子。緊接著活動正式開始,讓我覺得最有意思的是:獻紅領巾、唱國歌。一開始,我喊:全體起立!媽媽站起來后不停地“哈哈”笑著,爸爸站起來后像一棵參天大樹,昂首挺胸,可那肚子挺得老大老大,嘴里還不時發出“嘿嘿”的聲音。我為爸爸媽媽獻完紅領巾后,向他們敬了個禮,可他們敬的禮是四不象!我給他們一一糾正。唱國歌的時候,更是不用說,簡直就是幼兒園的小朋友在唱歌━參差不齊……整個活動自始至終洋溢著歡樂的笑聲。
怎么樣,你說我們家是不是“幼稚國”?
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