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小學三年級作文500字

時間:2021-01-20 09:24:00 三年級 我要投稿

【必備】小學三年級作文500字5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小小學三年級作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】小學三年級作文500字5篇

小小學三年級作文500字 篇1

  一看到數學書,我就心煩;一看數學老師心里就害怕;一到數學課,我就深深地低下頭,想老師會不會不點到我上去演算呢?可是現在,我卻愛上數學了。這又是怎么回事呢?

  記得三年級第一學期的時候,我們班換了一位數學老師,姓杜。每次一上數學課的時候,我心里非常害怕,就拿起書擋住自己的臉,把頭低下去。有一次老師在黑板上寫了三道題目,我就想:會不會點到我?千萬別點到我,結果卻點到我的名字上黑板寫,我就緊張地小聲嘟囔著:“怎么辦?”我拿起粉筆看著黑板想:“我不會做怎么辦呢?”此時,我捏著粉筆的手心全是汗。其他兩個同學都寫完了,就我一個人沒寫完,然后老師就請我回去了。到了下課,我看到同學小聲地說:“真笨,那么簡單的題目都不會。”我聽了這話心里很難過,直到放學,杜老師叫我去辦公室,我就更加害怕了,想:老師叫我去辦公室干嘛呢?會不會批評我?我進了辦公室,老師微笑著對我說:“過來,不要害怕,以后放學之后,來這里,我來幫你補課好不好呀?”看著老師真誠的笑臉,我點點頭說:“好。”從此以后,每天放學,老師都幫我補習。

  到了期中考,我看著這張試卷非常簡單,我一道題一道題地做,最后,我寫完了。我記得老師說過做完了,要檢查,然后我就拿起試卷檢查一遍又—遍,鈴聲響了,試卷交上去了,這次的數學考試我覺得無比輕松。不久,試卷發下來了,我一看我考了“98分”,老師用拇指表揚我,同學們把掌聲送給我,我非常開心!

  現在我最愛上數學課了,每次上數學課時我就把手高高地舉起來。我愛數學。

小小學三年級作文500字 篇2

  扣人心弦的《八十天環游地球》,讓我如臨其境,感受了福克先生環游世界、實現他的夢想的傳奇旅程。

  這是一部享譽世界的經典科幻著作。這也是一場因賭而起的傳奇旅程:英國人費利斯·福克因和朋友打賭,帶著新雇傭的仆人路路通在八十天內環游地球一周。他們遭遇種種離奇經歷,克服重重艱難險阻,卻又奇妙地化險為夷,最終完成了環球壯舉,同時福克還找到了自己的終身伴侶——奧妲夫人。正直勇敢、誠實善良的路路通,固執多疑、忠于職守的費克斯,以及溫柔高雅、善解人意的奧妲夫人,都給我們留下了深刻的印象。特別是福克先生十分慷慨大方,他在出發前將自己打牌贏得得的錢全部給了路邊向他乞討的可憐人;他善良又疾惡如仇,在印度的皮拉吉廟救下了將要被燒死殉葬的寡婦奧妲夫人;他遇事沉著冷靜,有信心,有毅力,遇到的困難從不輕言放棄。福克先生身上有這么多優秀的品質,這也是他最后取得成功的原因。

  八十天環游地球,這在科技發達的現代是件小菜一碟的事情。然而在一個多世紀以前,在沒有飛機,而火車、輪船等交通工具的`速度也遠不及現在的條件下,這可是件一般人做不到的難事。看到緊張處,常常讓我為福克先生暗暗地捏了一把汗。讀了這本小說,我在不知不覺中學到很多:地理知識,風物人情,還有做人的道理。如果我能像福克先生那樣遇事前先充分估計;遇事時沉著冷靜,遇事后不輕言放棄,那現在常常困擾我的很多情況都會迎刃而解。

  只要心懷夢想、執著追求,我們的人生旅程就一定會陽光明媚!

小小學三年級作文500字 篇3

  學游泳,就要經過苦練,想要學好,這當中必定會有艱難險阻。今天,我就來挑戰困難,挑戰自我。

  老師對我們特別嚴格,每次換氣換回來就根本不給我一點兒喘氣的機會。又是一聲令下,我們又沖了出去,體力透支了,我們靠毅力支撐著。今天是教仰泳的劃手。“你們幾個,躺在這,手劃下去,回來的時候一定要打在這個地方,記住了嗎?”教練面無表情,提著嗓子對我們訓話。“記住了。”我們開始用手在水里向后劃,一下、兩下、三下……“換一只手。”我們練著、練著。等到我們的手都累酸了的時候,教練才讓我們停下來休息一會兒。

  “下水。”我們順著梯子,重新回到水里。“手就按照剛才一樣,住后劃。”“往后劃的話,鼻子會不會進水,進水的話鼻子肯定很痛吧。”我這樣想著,不禁有一點退縮。“嘟——”教練吹響了哨子。只能硬拼了,我得克服眼前一時的困難呀,我這么想著,反過身,用腳一蹬,手盡量地往后,從水中穿過,又擦著大腿出水。雙腳用力地拍打著水面,繃緊整個身子,生怕自己掉下去,怕自己嗆水。終于,我反反復復的手堅持不住了。我這才用腳尖點了地。就在站起來的時候,大量的水流進了我的鼻子,嘴巴里難受級了。我慢慢地走回泳池那端。

  “這個小姑娘,你過來一下,做個示范。”“啊!不是吧,又讓我做示范。”我想著剛才嗆水的時候的難受,不禁有些猶豫。但是我一想到孫揚這個游泳冠軍,他在背后付出了多少的努力,他不知游了多少回,累了多少次,嗆了多少次水,但他還是堅持下來了。他都能挑戰自我,他都能克服困難。我又何嘗不是呢?他從小就比我們刻苦多了。于是,我下定決心,一定要克服討厭嗆水,要不然,我就一直害怕嗆水而不敢游泳的話,那可不行。

  我用腳一蹬,照樣漂了出去,我努力做到標準姿勢,盡量不去想嗆水的感覺,我要相信自己能夠做到,我要挑戰自我。當我落在另一頭的時候,我才發現我成功了!那一刻,我是多么的開心!

  挑戰自我,你會全新地認識自己;挑戰自我,你能做出自己意想不到的事情;挑戰自我,我們就會收獲多多。

小小學三年級作文500字 篇4

  每當我看到在盒子中靜靜睡覺的門牙時,我就想起那次掉牙的經歷……

  一天下午,我發現我的門牙松動了,用舌頭輕輕碰,就晃動起來。不知怎么了,我的門牙越來越疼,我都快被疼哭了!同學們趕緊去找老師,老師安慰道:“沒事的,你長大了,這顆門牙即將下課了,這是正常現象,你要好好的保護它哦!”我這才放輕松,看來我必須把這個大“新聞”告訴爸爸媽媽了!

  自從我的牙開始松動以來,我就整天提心吊膽的。吃晚飯時,我一粒一粒地數米粒吃,小心翼翼地咬東西,如果不是媽媽忍無可忍催我寫作業,恐怕我會吃到半夜!而寫作業時,我一點心思都沒有,十題能錯六題,為什么呢?還不是因為那個小祖宗——門牙嘛!因為我總擔心它會在我寫作業的時候掉下來,到時候流血豈不是會把我的作業本弄臟?

  晚上睡覺時,我的心里七上八下的,萬一我的門牙掉到肚子里,怎么辦?它會不會在我的肚子里發芽、抽枝?會不會長出一顆“牙樹”?從我嘴巴里冒出來!會不會……我腦子里無數個問號,我在胡思亂想中迷迷糊糊睡著了。

  第二天,我的牙完好如初,只是晃的更加厲害了,我又著急了起來!門牙啊門牙,別折磨我了好嗎,你該退休了就趕緊離開吧。下午就是我最愛的的體育課啦,我迫不及待和同學們在操場上奔跑著,跑著跑著,咦?怎么覺得嘴巴里有咸咸的味道,我好奇的舔了舔牙床,怎么有個洞?我的牙去哪兒了?用手一摸,“啊!血……血!”這下我真急的團團轉,“哇!”的一聲哭起來,只見一個東西從嘴巴里蹦了出來,我定睛一看,那不就是顆小小白白的牙嘛!我心里的石頭可總算落了地,終于不用再為一顆牙整天提心吊膽了!

  清洗完畢后,我把這顆光榮下崗的門牙帶回了家,放進媽媽早就準備好的“換牙紀念盒”里。因為它記載了我的成長,我會好好珍藏!

小小學三年級作文500字 篇5

  今天是我們來青島的第一天,在出租車司機的推薦下去了嶗山。

  素有“海上名山第一”的嶗山位于黃海之濱,它拔海而立,山海相連,山上奇石怪洞,云霧繚繞。

  仰口的景色代表了嶗山“海上名山”的風貌。我們入仰口是坐纜車上山的,隨著高度的上升,仿佛聽到松林在山間私語,遠處偶而還傳來幾聲鳥叫聲,我們開心地大口大口地呼吸著新鮮空氣。沿山而上,奇山怪石漸入眼簾。

  仙桃石好像一個熟透了的桃子,難道是孫大圣放到這里的潘桃嗎?

  烏龜石突出的巨石像一只巨大的烏龜,頭部向東探出,聚精會神地凝望著大海,也叫做“神龜探海”。

  獅子峰好像一只大獅子眺望遠方,張開它的血盆大口,是要稱霸世界嗎?

  再向上行進,“壽字峰”出現在我們眼前,壽字峰上鐫刻了我國古今近百名書法大家用不同字體書寫的“壽”字,有隸、篆、行、草、楷等多種字體,也是“壽”字的書法展覽。被譽為“天下第一壽”,堪稱“華夏壽字之最”。

  又行進了一會兒,我們下了纜車,走了一段路,導游指著一坐山峰向我們講解:山峰上有一位盤古老人仰望天空,在向天上的仙人們訴說著大海的故事。

  再向上走,就是此次旅途最神秘的一段探險:覓天洞。由兩個大峭壁夾縫中的好多塊巨石迭架而成,是一個自下而上的天然奇洞。覓天洞共分5層,洞內盤旋曲折、奇特古怪,進洞之后,可是要鉆、爬等各種方法才能出洞,否則進得來出不去。洞中暗無天日,全是靠前前后后有人用電筒照著,才爬出了這個洞。我事后想想,也許是這個洞又高又黑又曲折,爬的時候像在尋找天空吧,所以才叫“覓天洞”。

  艱難地穿越覓天洞,過了一座“步云橋”,似乎天就近在咫尺了。接下來就是這座山的最高峰———“天苑”,上天苑要經過一段只有一個人才能通行的“天梯”,上去后又是另外一番風景:又是一塊巨大的奇石,奇石下是可以坐十幾人的廳堂樣,所以叫做“天苑”。坐在天苑下面,整個人心曠神怡,讓人留戀不舍。

  已經到中午了,我們戀戀不舍地離開了仰口,還有很多怡人的風景等著我們呢。

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