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自然給我的啟示三年級話題作文（精選18篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的自然給我的啟示三年級話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自然給我的啟示三年級話題作文 1
鳥無花香，潺潺的流水聲，是我們接觸大自然常見的景象。正因為我們無時無刻都在接觸他，卻使之變得平凡。倘若靜下心來，用心去感受它，似乎也別有一番滋味。
秋風拂下的落葉，它落地的那一剎那，她的生命也就此劃下句點。它曾經燦爛過，在陽光的照耀下，顯得生氣勃勃，它，曾經在春雨的滋潤下，顯得容光煥發，它，也曾在暴雨的.狂轟爛炸下，顯得意氣風發，而這一切，都隨著落地而宣布結束，等到來年，在春雨的吹拂下，以及化作養料的枯葉，使他重新來過。而人生，不可能重來，時間隨著你的虛度而消逝流走。若能重來，也就不會有蘇軾的”人生如夢，一尊還珠江月“。也不會有魯迅“時間就是海綿，只要你愿意擠，絕對擠得出來”，來呼吁大家要珍惜時間。自然界那么平凡的一幕，只要用心去感受它。確實別有一番滋味。
看著那屋檐四周，有那細密的蜘蛛網。平常，他一直是我們忽略的對象，頂多，當你身體某個部位碰到它時，把蛛網移到一邊。直到有一天，一位科學家對蛛網產生了好奇，才去研究它。就這樣，他發現了蜘蛛網的細密結構。在這樣的發現下，他發明了繩網。是的，大自然無奇不有，千變萬化，只要用心去思索。觀察，那么你就會發現這別有一番滋味。
在自然界中有著千奇百態的萬物，雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，朝暉夕陽，寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲吟。倘若靜下心來，去品味其中的奧秘，感受其中更深的含義，那么這卻是別有一番滋味。
自然給我的啟示三年級話題作文 2
大自然如同一幅瑰麗的畫卷，在孕育著無數生命的同時，也展現了它包容世間萬物的力量。
四季輪回、生生不息，時間見證了它頑強永恒的生命力。風云變幻、物轉星移，它卻仍以不變的姿態述說著生命的傳奇。
站在波濤洶涌的海邊，聽潮水拍打礁石發出的聲響，感受潮水的洶涌激蕩。彼時，月光灑落銀色的光輝，海潮退去，一切歸于沉寂。這潮起潮落亦如人生，人的一生總會經歷高潮，有時又難免跌落低谷，要知道成功過后依舊是平凡的日子，挫折過后仍會有燦爛的明天。我應擁有像海一般寬廣的胸襟，才能在人生的旅途中欣然地接受成功，坦然地面對失敗，笑看人生。
我從海的潮起潮落中懂得了豁達。
置身無邊的沙漠里，在蒼涼空曠之中有一棵堅挺屹立的胡楊。它扎根于這貧瘠的沙地，肆虐的`狂風卷著黃沙摧殘著它的身軀，而它憑借著自己頑強的生命力，千百年不倒，成為沙漠里千年不朽的傳奇。我不禁感嘆自己的脆弱，自己的不堪一擊，于是我學著變得堅強，不輕易言敗，不再懼怕困難，勇敢地接受苦難的洗禮。
我從胡楊的傲然挺立中學會了堅強。
徘徊在林木青翠的山谷中，山澗流淌著清澈的溪水，山腰上盛開的野百合散發著獨特的幽香。潺潺的小溪沒有湖海的浩大，野花也只是兀自靜靜地開放，它們默默地點綴著山谷，為這略顯單調的綠增添一抹亮色，而這恰恰詮釋了平凡的美麗。平凡之美不需雕刻匠的精雕細琢，它是生命最質樸自然的流露。我恍然間領悟到了平凡的真諦，從此我便不再追求與眾不同，不再苦苦尋覓唯一，我甘做一個平凡的我，享受生活中點滴的快樂。
我從山溪和野花的靜默中感悟了平凡。
大自然的美麗如詩如畫，我愛自然，更感謝自然給我的無限啟迪。
自然給我的啟示三年級話題作文 3
十五的夜晚，月光輕輕地散滿半邊墻，透過桂樹，放映出參差錯落的影片，這是它的影子，微風吹過樹影搖動，像起舞的波浪，妖嬈嫵媚極了。
這兒既有“明月幾時月，把酒問青天”的迷惘，又有“舉杯邀明月，對影成三人”的人生幽默，也有“悲歡離合陰晴圓缺”的缺憾。但無論有多少歡樂、憂愁，最終都要“但愿人長久，千里共嬋娟”來繾綣通意，月是時間的射影，是遺憾的寄托，是思念的連線，是波動內心的'依靠的港灣。
月明星稀，烏鵲南飛，紅葉歸土，鄉思情結不禁悠然而生，我漫步在散滿皎潔月光的庭院里，品味著秋風瑟瑟帶來的寒冷與蕭條，品味著“月有陰晴圓缺”的和諧，思考著情隨事遷的人生無常。霎那間，一小片黑云遮住了日亮，天空失去了光明，大地也隨之陷入黑暗，就好似利益熏心，蒙蔽了人的雙眼，而使人喪失自我一樣，這是怎樣的可怕與憂傷。但月不會永久地被淹沒，無論時間多久，它終會再放光明，重新回到自己的位置上，承擔自己的責任，盡自己的義務，傳播良與善的品行，中華民族的傳統美德——信守責任被它表現的淋漓盡致。
看著社會中的人誤入歧途，為了眼前的利益和欲望喪失人格，做出危害人民財產、生命健康的錯誤行為，真是可悲可嘆，雖然人無完人，但我們可以做到“完人無人”，這樣我們就對得起自己的生命。
翻開史冊，一頁頁可歌可泣、可悲可吧的先人行跡，無不讓我們的心靈為之震撼，“項羽的自刎”、“屈原的投江”、“韓信的屈釘”……人要認識自己的能力、自己的責任，只有這樣才能“博學而日參省乎己”，從而“知明而行無過矣”。雖然想像與實際有時不相符，但想象力是翅膀，客觀實際是空氣，只有兩方面緊緊結合，才能取得顯著成績。月亮沒有太陽的照耀，也不會反射出光線，人沒有能力與實踐，也不可能實現自己的理想。
不一會兒，黑云閃過月亮，月再一次露出它的光，夜空再一次變亮，大地也恢復了一點氣息。
深秋本是一個蕭條的時令，可月的出現，卻彌補了它的不中，秋的蕭瑟與月的清涼構成一幅對稱的畫面，秋風掃落葉，明月照半江，天寒夢澤深，人心向和諧，世界招和平。
月是和平的月，月是團圓的月，是發人深思的月，是深情的月。
自然給我的啟示三年級話題作文 4
流星劃過夜空，觸動了文人的心靈；瀑布飛流直下，觸動了詩人的心靈；神奇的大自然觸動了我的心靈。
日落·惜時
我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個紅色的火球慢慢地降下、淡出我的視野，悄無聲息。我剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時落向西山。但我的手也確乎是漸漸空虛了。像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。“洗手的'時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去”。曾經爛漫的時光不就像日落在悄然流去？我亦不禁頭涔涔而淚潸潸了。這一瞬間，我覺悟了，夕陽在告訴我要愛惜時間，才不會發出“可憐白發生”的慨嘆。
螞蟻·團結
一只小螞蟻在洞口發現了一粒大米，便匆匆歸去，我知道它去集結人馬。不一會兒，浩浩蕩蕩的螞蟻大軍開赴目的地，沒有等級，沒有尊卑，沒有指揮，沒有遲疑，它們爭先恐后而來，它們雷厲風行地行動，自由組合，互相協助，拉的拉，推的推，熱熱鬧鬧地將大米搬回了巢中。“沉重”的大米對于一只小螞蟻來說是重如千鈞，可對于兩只呢？三只呢？……“千里長堤毀于蟻穴”可不是空穴來風。如果我們人類也像螞蟻一樣團結，那還會有什么辦不到呢？
小草·堅強
在一望無際的草地上，狂風卷集著烏云，小草像堅強的衛士捍衛著自己腳下的土地。狂風掠過草地，惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點毫不留情地打在它們身上，“滴答”“滴答”。這是勝利的預言家在叫喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”轉眼又是雨過天晴，匍匐在地的草兒們又站起來了，臉上還掛著勝利的淚水。舉目遠望，一片欣欣向榮的綠色正延伸到遠方。我又何嘗不愿做一株堅強的野草？
一念起，萬水千山，一念灰，滄海又桑田。大自然是一位“猶抱琵琶半遮面”的老師，總在不經意間，深深觸動我的心靈。
自然給我的啟示三年級話題作文 5
大自然是人類共同擁有的財富。一草一木，一點一滴無一不為我們人類提供了些許好處，身處在大自然，看著大自然里的一切，不管是那偉大壯闊的山，還是那寬廣無邊，卻又反復無常的大海，甚至是那一小片枯黃飄落的樹葉……當你面對它們時，能讓你想到什么？是它來自何方？是它擁有怎樣的過去？還是它帶給你怎樣的聯想跟啟示呢？
大自然里的一切都代表著不同的含義。就拿月亮來說吧，月圓月缺這種現象，就被人們用來代表親人的團聚和離散。早在古代，那些文人墨客詩人，特別是那些遠離家鄉的游子們，也常常把月亮作為他們對親人思念的'一種寄托。而當我們夜晚抬頭仰望星空，看到那高掛在天空中的月亮時，我們想起的往往是我們親近的人。
我認為，人能在大自然的世界里領悟到很多，得到很多的啟示，難道不是嗎？
大家都知道，蝴蝶在自然界中是一種很美的生物，但是人們知道嗎？蝴蝶擁有的美麗并不是與生俱來的，在它美麗的背后所承受的痛苦是人們無法體會的，蝴蝶在幼小的時候是一只沒有翅膀的蟲子，在經過一段時間的生長，蝴蝶才從一個繭里掙脫出來，蝴蝶脫繭而出，就好比我們學習的過程，處在讀書時代的我們，相信絕大部分的同學都屬于“被迫”讀書，當然包括我在內，讀書是條漫長而艱難的路程，在讀書過程中我們會遇到許多各種各樣的難題。但是我相信，只要我們努力，堅持不懈，朝著我們的目標奮進，就一定能取得勝利，像蝴蝶那樣在經歷千辛萬苦之后擁有一對展翅高飛的翅膀。朝著我們的目標一起努力吧。
大自然還帶給我“光陰似箭，日月如梭”務必珍惜光陰的啟示。就如每天的日出和日落，仿佛剛剛太陽才從山頭緩緩升起，轉眼間就已經是明月當頭星光閃耀，隨著一起的，就是那一簇簇的太陽花，太陽花悄悄的開放了，又消無聲息的合攏了。
如果每一朵花都代表著一個生命，那么，花兒的生命實在是太短促了，昨日還是一朵含苞待放的花朵，今日就已經是花瓣灑落，幾近凋謝。那么，比起那脆弱的花朵，人類的生命明顯長遠了許多，然而，那花朵竟然能夠在這如此短暫的生命里，競相開放，展現出了它那絢麗的身姿，充分的體現出了它的價值；那么我們是否也應該在我們有限的生命里努力拼搏，實現自身價值，創造自己精彩的世界呢？
自然給我的啟示三年級話題作文 6
我摸摸它纖細的、卻異樣強壯的莖，仿佛感到有一股難言的力量流過它的脈絡，傳遞到我掌心，透過心臟，浸進骨髓，潤入脾腑。
青山綠水，紅花翠葉，粉桃碧竹，皆為自然。人類受惠自然，自然啟示人類。每每我駐足在一花一葉前，目睹那孱弱的生靈沖破束縛，煥發生機，那一刻，靈魂受到震撼，心靈受到洗滌。
那年，正值寒冬。我在準備不久將要到來的音樂大賽，日夜苦練著吉他。寒風糾纏著窗欞發出嗚咽，樹葉婆娑的影子倒映在玻璃窗上。我的指尖早已凍得通紅，麻木地挑起琴弦，弦錚錚地發出顫鳴，我煩亂地丟開吉他，搓搓僵硬的指尖，走出門外。
那是一個漫天白雪的琉璃世界，黛色的墻瓦、碧色的柏葉、青色的石板街全被晶瑩的霜雪覆蓋，只有幾片孤零零的`枯葉露出黯淡的色彩。本想尋覓一絲生機，卻只能失望地垂下頭，有些自嘲地想，是啊，這種寒冬，哪有植物能生存下去?
正當我轉身之際，余光瞥到一抹鮮亮的顏色，我一下子震住了，身子愣在那兒，目光灼灼地盯著那墻角，那株小小的，不起眼的，甚至不知名的雜草正在迸發著世界上最璀璨的光芒。那小東西即使縮在墻角，亦未攀附一絲外力，周圍鋪天蓋地的霜雪，也未把它埋沒。
它昂著頭，突破堅硬的外殼，沖出濕潤的泥土，沖破刺骨寒冷的冰雪，向著僅有的陽光無畏地生長。我想，這畫面，到了詩人眼里，一定是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的堅韌，是“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁，是“窮且益堅，不墜青云之志”的堅定，是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的毅力······
我摸摸它纖細的，卻異樣強壯的莖，仿佛感到有一股難言的力量流過它的脈絡，傳遞到我掌心，透過心臟，浸進骨髓，潤入脾腑。在這樣的寒冬里，我卻感受到心臟熾熱地跳動著，仿佛要灼穿我的胸膛。
倘若世間沒有風和雨，這枝上繁花，又歸何處?我的心早已如春風拂過的明鏡，清明澄凈，輕輕拂去它葉上的污漬，回到房間，拾起吉他，拾起夢想，孤影耕霞。
比賽那天，我坐在臺上，輕吁一口氣，挑起一根琴弦，弦在指尖輕顫，閉上眼，音起，裊裊似行云流水般，回蕩在每個人耳畔。那琴音似大珠小珠落玉盤，似雨滴劃過屋檐，似露珠墜落蓮葉······音落，掌聲雷鳴。我望著初升的太陽將世界籠上金紗，不知怎的，腦海里忽地閃過那株在雪中頑強生長的草，眸中涌起熱流，嘴角暈開笑靨。
后來，每當我深陷黑暗時，我便會遙望自然，那是上天賜給人類的財富，人理應聆聽自然的回響，領悟自然的真諦。那陡然崛起的青山，那傲然凌于枝頭的蠟梅，那外表丑陋卻異樣甘甜的丑橘······太多人忙于低頭匆匆趕路，卻忘了駐足抬頭看看。
人與自然，相輔相成。愿每個人都能端坐磐石上，醉倒落花前。聆聽自然，方能領悟自然，領悟人生。
自然給我的啟示三年級話題作文 7
我覺得我們這里的氣候四季分明， 春天時， 氣溫適中， 但總是常常的下雨。夏天時溫度很高，非常的酷熱。 秋天時氣候宜人，令人心曠神怡。冬天時，天上會飄落下雪，雖然不會很大，但北方寒流一來，總是讓人冷的受不了。
以前的我最喜歡夏天了， 因為到了夏天， 我就可以大口吃冰棒，到游泳池游泳，最重要的是我的生日在夏天， 在我生日的時候不但可以選擇自己喜歡吃的生日蛋糕，又可得到生日禮物。而我最討厭春天， 因為春天常常陰雨綿綿，令人心情無法開懷。
記得前幾年有一次夏天， 因為水庫缺水，全市采用輪流供應民生用水，造成生活上很多不方便。
從那時候起，我不再特別喜歡夏天，也不再特別討厭春天。我發覺老天爺是很公平的。在春天時適時的下一些春雨，有助于水庫的儲水量，可以供應其它季節的使用。否則在春天梅雨季節時若不下雨，往往造成人們往后日子更多不方便。但是由于人們過去對大自然環境無情的破壞，造成整個地球氣候及環境起了很大的改變。例如， 臭氧層的.破洞，北極冰山快速溶解引起一些地方的水災，過度的使用能源造成空氣污染等。這些都是身為人類的我們所不愿見到的事情。
所以現在的我，遇到春夏秋冬自然氣候的變化，不會再有個人喜惡的心了。反倒是喜歡看到它們正常的氣候變化。
地球只有一個， 我們人類都是共同生存在地球的表面上。我們應該用心的來保護這個地球才對。絕不可因為個人的利益或喜惡而破壞這個地球。愿我們大家共同為保護地球這個家園而努力吧 ！
自然給我的啟示三年級話題作文 8
你看過山嗎？山是巍峨壯麗的；你看過海嗎？還是寬廣浩瀚的；你看過沙漠嗎？沙漠是廣袤無垠的……一片偶爾飄落在你手上的落葉讓你想到了什么？是它過去所經歷的？是它來自何方？還是依偎在枝頭上所看見過的大大小小，數不清的人事？
我一直認為，人能在大自然中悟出很多。難道不覺得大自然的一切代表著人的競爭，喜怒哀樂嗎？舉個例子吧，比如說月亮，古人說：“但愿人長久，千里共嬋娟。”月亮是一種自然現象，古人用它來寄托與親人朋友的團聚，分離。小小的螞蟻一起團結搬運食物，獨自生活的蜜蜂，它們講究分工合作……大自然還帶給我歲月匆匆，務必要珍惜時光的啟示。你看那日出日落，仿佛剛剛旭日東升，轉眼間卻已是月明星稀。花兒悄悄綻放了，又凋謝了。如果說落花殘葉代表著一個個絢麗的.生命，那么，它實在也太短促了。含苞待放的花兒會迸發出耀眼的光，天上翱翔的鷹也在啟迪我要展翅高飛，別害怕前方的障礙，等飛越了高山峻嶺，它或許就滿足了。
生命雖然短暫，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒，不是嗎？
自然給我的啟示三年級話題作文 9
大自然還帶給我歲月匆匆，務必珍惜光陰的啟示。你看過那日出和日落，仿佛剛剛旭日東生，轉眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放了，又萎謝了。初生的花蕾瞬間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會僵死在花兒的冷香里！若是說，落花、殘葉曾代表著一個個美麗的生命，那么，它實在太短促了。
然而生命雖然短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒。是不？
我想發明“廣播電視塔”。在生活中已有了廣播電視塔，可是我發明的廣播電視塔比現在的更加方便、更加適合運用。
我的靈感來自于一棵又粗又壯的云杉。當我看到這課云杉時，我的小腦瓜里冒出一個想法。如果把這棵云杉的外形用于廣播電視塔，那電視塔遇到暴風的時候就不會倒下了。為了這個廣播電視塔的發明，我廢寢忘食。經過三天三夜我終于把它發明了出來。
這個廣播電視塔，它既可以廣播新聞、音樂，還可以用于夜晚照明和指引方向，使人們在黑夜不怕迷路。它最重要的是功能，可以向空中發出求救信號。這個廣播電視臺是不是很特別呢？如果你覺得特別，那么下面的一個產品會讓你更加吃驚。
下面我再來給大家介紹一個跟廣播電視塔，有關的一個產品，那就是新型電視機，廣播電視臺播出的新聞、電視劇、音樂都會在電視上播出，而這個新型電視機，它的啟發來自于想、蒼蠅的眼睛。
這個產品好在于，不費電，比如你看了一上午電視機，電費會很貴。但是在這里不會為什么呢？因為這個電視是靠太陽發出的熱光能轉化而來的電力，所以電費都很便宜，甚至不用錢。
這個電視機的優點非常多，它可以看電視。可以縮小放在衣服里，隨時觀看。怎么樣不錯吧！如果你要購買，就請打……我們的產品包您滿意。
科學是人類的共同財富，而真正科學家的任務就是豐富這個全人類都能受益的知識寶庫。
最后我希望，科學更先進，世界更美好。
各位同學，你們想過沒有，果園里的果農們最大的煩惱是什么?成群的蟲子侵害果樹，把果樹統統害死。就算灑下再多的農藥也無濟于事，而且也會因為農藥殘留而導致中毒。森林里的啄木鳥也不會一棵一棵樹地吃害蟲。想到這兒我有一個啟示，聽我慢慢給你講。
我要設計一種和啄木鳥很相似的機器，有著又長又尖的`嘴巴，嘴里還有一個彎鉤似的舌頭。它的肚子里有一個電腦芯片，可以探測到害蟲的位置。只要我們按一下按鈕，就可以開始工作了。它先從嘴里吐出一個很鋒利的鉆頭，挖一個小洞，然后伸出舌頭把蟲子鉤住吃掉。這樣蟲子就又會變成電來用，循環使用。
你們是否看見過螞蟻搬運食物回到巢穴里，這在我們眼里是一件非常小的事。螞蟻，生來就弱小，被輕輕一壓，生命就到此結束了。可是當一只螞蟻遇到很大的食物，自己搬不動時，就會立刻返回巢穴叫上所有的螞蟻一起來搬，一定會把食物搬走的。這是多么強大的團結力量啊!雖然一個人的力量很渺小，但是很多人的力量加起來，就會非常強大。
大自然對人類的啟示不光有這些，還有如：抗荷飛行服、空對空響尾蛇導彈等等。總之一句話，大自然對我們的啟示是深刻的。
我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發明。
自然給我的啟示三年級話題作文 10
一次課間休息的時候，我隨手翻閱一本畫報。偶然間，我看到一張關于大自然的特殊照片――一只黑猩猩和一只小白鴿非常親密地依偎在一起。不知怎么，我的心中突然涌起一種強烈的感動。“愛”，這個偉大的詞語竟然也在這一瞬間出現在我的腦海中，那樣親切，那樣襲人。
陽光溫暖著鮮花；微風撫慰著紙條；細雨浸潤著綠草；白雪裝點著大地。如此美麗，是自然。自然不僅美麗，而且深意，它給予我們許許多多的啟示。
“水至清則無魚”
聽自然用潺潺的流水帶來了啟示。一汪絕對的清池，因為它過于清澈結果連一絲雜質都難以容下，又怎么能容得下幾條小魚？在社會巨大的汪洋中，總是會偶一些污泥，我們猶如那一條條魚，那么，如果給我們的是完全清澈的水，試問，你是否愿意在這樣的`環境下生存？哪怕是愿意，恐怕你也會活的無語般的艱難吧。鮮花且需要綠草的陪襯，白天仍有夜晚的贊美，清水當然也要泥濘的點綴。和諧，才是完美。誰敢想我們的社會只有特定的一切？固定的模式下本就豐富多彩的我們是該多么難以生存，就像人與人特別的直白明了，自己完全暴露，怎么會自在？自然告訴我們，和諧，一絲絲混濁，模糊了視線，完美了生活。
自然給我的啟示三年級話題作文 11
大自然是一位神奇的老師。通過大自然，人類發現了許多東西的特別之處，受到啟發，發明了很多現在生活中常用的物品，比如人類從貓的身上受到啟發，發明了現在的夜視儀;從鳥身上受到啟發，發明了飛機;從章魚的觸手受到啟發，發明了吸盤;但我覺得最特別的還是現在的'電子蛙眼。
電子蛙眼是人類根據青蛙眼睛的視覺原理研制出的一種電子眼。這種電子蛙眼能像真的青蛙眼睛一樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈，防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。電子蛙眼其實是電子眼的一種，它的前部是一個攝像頭，成像之后通過光纜傳到電腦設備上顯示和保存，它的探測范圍呈扇形且能轉動，類似蛙類的眼睛。
自然給我的啟示三年級話題作文 12
綠色是什么？綠色是大自然賜給我們的生命之色；綠色是我們裝扮家園的顏色。
現在的大自然已不再是以前那樣有健康了、有活力了。水資源的缺乏，植被被破壞，樹木的濫伐，就足以令它身心疲憊了，那不是在讓我們的家一點一點地走向消失嗎？可是，仍然有人在我行我素。樹，照樣被濫伐；工廠，照樣派出污水；垃圾，照樣增多。難道是要在洪水泛濫、山體滑坡、大氣污染的時候才會醒來嗎？“保護環境、保護環境”誰都會說，但是，是不是每個人都能做到呢？其實，我們只要從自己做起、從小事做起就可以了！我們每一個人都像是一滴小水珠，力量微弱，但當無數滴小水珠匯集在一起的時候，那就是波瀾壯闊、一望無際的大海了。一個人的力量有限，但每個人的力量集合在一起那就是無限了！“人心齊，泰山移。”那時什么事都能做到了！
請閉上眼睛想想;在你洗東西的時候、刷牙、沖廁所的時候，你是否會想過要節約用水呢？在我們使用電腦、電燈、空調時，你是否想過我們要環保、節約用電呢？現實告訴我們：一個沒有環保意識的國家是不會繁榮興盛的，等待它只是墮落;一個沒有環保意識的社會，是不會美麗、安定的；一個沒有環保意識的學校，是不會有名的。所以說環保是一個永垂不朽的話題。
當我們頭頂的.天空不在明靜，不在蔚藍時，我們是否才想起應該保護我們所生活的環境呢？當我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時我們是否才后悔當初沒有珍惜我們的大自然呢？面對曾經美好的一切，我在這里呼吁大家：保護環境已經到了刻不容緩的地步，我們責無旁貸！誰希望看到自古以來辛勤哺育我們人類的地球母親即將變成一個欲哭無淚的黑色地球呢？不！誰都不愿意看到！
大地擁有和諧美麗的綠色，花兒才顯得嬌艷動人；心中擁有純潔的綠色，心靈才顯得更加紅彤燦爛。人類需要綠色；心中擁有純潔的綠色，那就讓我們手牽著手，心連著心，共創綠色環境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓我們的地球母親更加可愛，更加生機勃勃吧！
自然給我的啟示三年級話題作文 13
大自然是奇異美妙的，而風又是大自然的信使—它將來大自然的風采傳播到每一個角落。不信，就請你親自來感受一下吧！
鳥在低鳴，獸在微嘶，風云在潛移，樹林在生長。萬物欣欣向榮，像沁人心脾的韻律，隨大地的伸展而舒展而來。那種近乎無聲的天籟，雖雄渾卻又淡漠。這種韻律只有懂得欣賞它的人，才能夠聽到。這就是萬物同你的游戲啊！讓你在一片自然汪洋中愉快而輕松的同風兒飛翔！
風兒同你，飛啊，飛啊。
清晨，露珠還在杉針上打著滾兒，蟬鳴鳥叫也間歇的傳出，夾雜著腐朽灌木樹林的味道的空氣里，含著一種特有的腥味迎面撲來，隱隱約約還有翻新的泥土味。蒲公英梳理著它一頭金黃色的頭發，在空中輕輕地飄啊飄啊，你伸手揮了揮，啊！它卻從你的指間俏皮地鉆了進去，又隨著風兒飛遠了，你氣鼓鼓地看著風兒，風兒似乎想到了什么，又帶著你上了路。
風兒同你，飛啊，飛啊。
中午，風中夾雜著一股清新之氣。哦原來是到了湖邊啊！白熾的陽光，打在深綠色的水波上，一陣、濕熱的風吹來，湖面上頓時波光粼粼，對面岸邊的水面上也泛起一片金光燦燦的鱗片，仿佛是無數條金魚在那里嬉水。偶爾有一兩只白色水鳥在空中盤旋，落在水面上，帶起一道道翻白的水跡。你望著湖面發呆，風兒忽地將你拉開，你不甘心地揮著拳頭，風兒調皮地躲閃。就這樣，歡樂的打鬧聲傳的老遠老遠……
風兒同你，飛啊，飛啊。
月亮漸漸藏在云朵的`深處，螢火蟲們又回到了自己的溫暖的小窩，玩累了一天的你躺在草地上，聆聽周圍風兒帶給你的樂聲。
清爽的空氣中依舊飄蕩著古典柔和的樂聲，而草地上的你，此時已甜甜進入了夢鄉……
風兒，飛啊，飛啊。今天又會帶著誰去游戲呢？
風兒帶你進去了神氣美妙的大自然的各種游戲中，只要你細細去品味生活，品味周圍一切美好的東西，風兒的游戲就會伴你每一天。
風兒帶著奇妙的旋律飛向遠方。自然就是這樣，注入了生機與活力，顯得那么朝氣蓬勃。
自然給我的啟示三年級話題作文 14
“接天蓮葉無窮碧，英日荷花別樣紅。”荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，依舊保持著它高尚的品格。“大雪壓青松，青松挺而直。”青松在嚴寒酷熱中依然保持著它仰之彌高，鉆之彌堅的挺拔。
大自然在磨難前仍能保持著它的本色，我們人類呢？翻開歷史的書頁，故往英豪堅守著他們的本色，點亮了火把，照亮我們的心靈。
義重泰山，千里走單騎是關云長的本色；一身是膽，單騎救主是趙子龍的本色；不為五斗米折腰是陶淵明的本色；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的'本色。
生命是絢麗的，生命是滄桑的，繁華落盡，究竟什么才是生命的價值，我們又該如何去實現？
李白用他的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿”告訴我們生命貴在堅持自己的本性，就是保持自信與不屈，用坐看云起時的從客觀面對生活。感動中國的任長霞告訴我么，生命的價值就是要掃惡打黑，除暴安良，鐵面無私；扶危濟貧，噓寒問暖。堅持本色，亦是保持對人命群眾一份真誠的愛。堅守生命的浩然正氣。
我微笑著看著這些堅守自己本性的人們，滿懷希望地轉向我們生命的社會，然而，我看到街頭巷尾滿是外來語的廣告，肯德基，麥當勞隨處可見。傳統文化被外來文化所侵略擠壓，文明建設遭受破壞，我不禁問：中國人，我們的本色到哪里去了？那幾千年文化的積淀僅僅是在故宮陳列成了文物？但是看看世界，許多國家始終堅守自己的本色。當帝國大廈出現在太平洋東岸時，法國人始終堅信艾菲爾鐵塔與巴黎凱旋門才是世界最宏偉的建筑，當意大利人炫耀他們的歌劇與面條時，法國人依然癡迷于自己的服裝和香水，所以法國人始終以法蘭西獨有的魅力吸引著世界各地人們的目光。
我們中國人在崛起，在發展，但中國人啊，當我們用培育自己的傳統文化，盲目去換取西方的所謂文明時，當我們中國的本色換來令西方驚嘆的一個奇跡時，我們就要像因風而散的蒲公英了。
小溪日夜不停地帶著歌聲向大海奔去，大山千百年來始終巍峨地挺立，春夏秋冬依舊隨著時光輪流更替—————大自然啟示我們，中國的本色不可丟，我們應牢牢守住中國幾千年的根基。
自然給我的啟示三年級話題作文 15
當安態的大地開始咆哮，當平靜的世界開始顫動，當冷靜的空氣開始凝聚，當憤平的海水開始猙獰……
我們都是弱不禁風的人們啊！怎禁得起這樣的折騰！自然的面前，我們顯得多么渺小。多愁善感是我們的天性，災難的來臨，我們總是猝不及防。你可曾想，有一天，災難降臨到你的頭上。它似滿富心機的來，輕輕的，又揮著帶來了不幸的手銷聲匿跡了，留下了哭笑不得的你。
乍想起91年的孟加颶風，00年的.印尼海嘯，08年的湖南雪災，剛剛不久的四川地震，災難啊，你奪取了多少鮮活的生命。傷痕累累的地球便成了你得心意手杰作。
自然給我的啟示三年級話題作文 16
春天來了，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來，整個世界煥然一新。天氣越來越暖和了，草木開始萌發，各種花次第開放，燕子翩然歸來。“一年之計在于春”，世界可真美啊！但是伴隨著科技的發展，人們的改造愿望，大自然卻變了樣，遭到了嚴重破壞。
人們有的為了建造房屋砍伐了大片森林，致使很多野生動物無家可歸，生存受到嚴重威脅；有的為了金錢利益的誘惑，深入山中開礦，潛入地下打油井，破壞了植被和地表地層。人類為了滿足自己的要求，改善生活質量，制造出了各種機械化設備。例如汽車、摩托車等現代交通工具，雖然方便好用，但卻給自然帶來了危害。它們需要的動力——石油，由于過度的開采給環境造成了嚴重破壞；它們發出的噪音影響了人們的作息；它們排放的尾氣讓樹木慢慢地枯萎、死去，讓人們患上了各種疾病，甚至成為誘發癌癥的原因之一。
人們本來是想通過改變世界，讓人們變得富裕，開心。殊不知卻在追逐經濟發展的同時，讓人們越來越迷惘、喪失了自我。每當我回想起從前的生活，總會心血來潮地吟誦起蘇軾的《浣溪沙》，可一看周圍的環境就沒了興致。每天，我穿過馬路去上學，總能看見一輛輛汽車飛馳而過，一陣陣刺耳的噪聲響徹鼓膜。現在我回憶起以前那安寧、無憂無慮的`日子時，總是無奈的發出一聲感嘆。現在的社會，車來車往，常常會聽到撞傷人、撞死人的消息，人們卻充耳不聞，無動于衷，冷漠對待。
由于人們沒有合理地利用自然資源，對資源造成了浪費，讓我們可利用的資源越來越有限，越來越少。如果缺乏資源，人類將無法生存，危害自身，這種場景無法想象。其實大地已經身心疲憊了，我們必須趕快補救，不再傷害它，這樣才能讓我們的家園變得和從前一樣富有詩意、美麗繁華。
大地孕育了我們人類，我們要報答它，要和自然和諧相處，這樣我們就會生活得更好。
自然給我的啟示三年級話題作文 17
萬物蘇醒，春意盎然，鳥兒在枝頭鳴唱，魚兒在水中嬉戲。溫暖的春風夾雜著歡聲笑語，青嫩的柳枝也隨風兒輕輕舞動。
大地披上了綠衣裳，綠得耀眼，綠得生機勃勃！好一幅初春圖！
忙碌著，忙碌著，一顆顆晶瑩的汗珠映著熾熱的太陽光反射出五彩光斑，肆意地揮撒在田間。再大的溫度仿佛也影響不了他們麻利的動作。就連風都帶著些許急切。
桂花香溢滿每一個角落，也縈繞心間，久久不散。收獲的季節已然來臨，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”飄落的楓葉，火紅的舞蹈，無悔的辛勤付出，令人癡癡沉醉。
白，沒有絲毫的雕琢，沒有人工的精致，確實最真實的。真實得讓人感到滿足，無欲無求，它凈化了我們的心靈。雪，在寒冷空氣中不斷旋轉，落地后消失，一直重復著這個步驟，好似永遠不會厭煩的那般美。
嗅到了嗎？大自然的氣息。他無所不在，植物、動物、微生物、天空、大地、宇宙以至超出宇宙外的一切。
都說大自然是有規律的'，每個日出日落；每個白天黑夜；每個繽紛四季；還有很多很多，它就守護在人類身邊。對啊，像是母親，偉大、美麗、慈祥。仿佛到哪里都看得到大自然，又仿佛看不到，抓不住，轉眼即逝。
感受自然！感受自然！
在那個地方，耳邊鳥清脆的叫聲，鼻間花醉人的香氣，還有風吹過時，耳朵柔柔的觸感。對著無邊的原野，沒有盡頭的天空，吼叫著，傳來的回聲不是想象中的刺耳，卻是突兀的動聽。心也頓時變得開朗，想通了一切，沒有煩惱和憂愁，只是靜靜的接受大自然的洗禮，母親的懷抱。這是一種方式，大自然用她溫柔的話語安慰著一個她的孩子，雖是無聲，溫暖依舊。
有些人扭曲的心狂亂、殘暴，破壞了自然中的許多，樹木、花草、各種資源……。自然母親在流淚啊，豆大的雨水像斷了線的珠子，唯美卻凄涼。地球在一天天衰老，母親只能無力地看著，她想要說，她想要保護她的孩子們，她在為我們撐，她在為人類撐！災難日漸增多，某些人仍然愚蠢，可笑的為自己的利益。大自然啊，有一顆包容的心。
每每災難過后，大自然托付春風、告訴知了，讓它們在春天帶來溫暖，趕走寒風，帶來悅耳歌聲，覆蓋凄慘的哭聲。大自然啊，有一顆堅強的心。
面對一次次的磨難，她依舊笑如春，叮咚的溪水脆生生的拍打著石礁，她說：“孩子們別怕，要勇敢啊！我會陪著你們，直至天荒。”大自然經歷了多少生死離別，一個又一個種族，時代不斷更換，在付出真心后的痛，仍是努力保護著、愛著。明明許多事是人類自己造成，她卻也不忍責備。大自然啊，有一顆寬容慈愛的心。
不是有一句俗話“經歷風雨后總會見彩虹。”所以，人生難免會有挫折，要懂得包容，學會寬容和堅強，那么再大的困難也不會怕。
我們要快樂！我們要在人生中留下屬于自己的精彩！
自然給我的啟示三年級話題作文 18
有人想給貓一個枕頭，可他挑來挑去卻總找不到合適的。石頭的太硬，棉花的太軟，塑料的太便宜，絲綢的卻又太貴……后來，他挑得不耐煩了，就讓貓自己來挑，可貓呢，挑了個魚干作為枕頭。
就這么簡單！人世間本來非常簡單的事情，卻往往被人們弄得復雜化了。自然也是如此。有些看似復雜，可卻又如此簡單。對待自然，人類長久以來存在著兩種不同的作法。一則是盲目崇拜，一則是大喊人定勝天的口號要征服自然。可這兩種作法能從根本上解決問題嗎？古時人類崇拜自然，為的是農家作物的五谷豐登，可歷史上卻還是有如此多的自然災害連綿不斷。另一種人更為荒謬，他們大肆砍伐森林，開荒山，修大壩，而現在又不得不回到什么退耕還林，早知如此可又何不當初呢？
自然其實很簡單的。就像上文的故事一樣，它并不需要過多的修飾，正如人們現在提倡的低碳、環保生活一樣。當科學家們還埋頭在實驗室里不斷研究如何環保，發明出更好的東西時，大自然卻早已給出了答案，植樹造林不就是最好的環保嗎？當人們開著車在公路上行駛時，有誰曾注意到路邊的'行道樹呢？在炎熱的夏天，是它，為人們遮擋烈日；在寒冷的冬天，是它，為人們擋住寒風。大自然就這么無私地為人類奉獻著自己，卻又毫無怨言！
和人類比起來，大自然又像一個智者，靜靜地看著眼前的花開花落、人類的不斷發展。但人們又是否真正明白：發展的本質就應該是與自然更加和諧的相處。所以，讓我們不要忘了這位偉大卻又簡單的智者給我們的啟示：
人類的生存依賴于大自然的恩惠，人類的文明來源于大自然的啟示；人類，需要聆聽自然的回響，領悟自然的真諦！
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