【精選】小學(xué)三年級(jí)作文500字十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小小學(xué)三年級(jí)作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇1
愿望,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開出最美的花朵;愿望,像一條小溪,流淌在愛的大地上,盡管它涓細(xì),卻可以澆灌綠色的希望;愿望,像一束光線,投放在茫茫的夜空中,盡管它微弱,卻可以放射出燦爛的光芒。
我的愿望,先不告訴你,請(qǐng)你猜一猜,一只手握住粉筆,每一夜在燈下辛勤地付出,游離在花園和家兩點(diǎn)一線上。
你們猜到了嗎?天底下最光榮的事業(yè)——老師,說對(duì)了,但還差一點(diǎn)喲,告訴你們吧,我的志向不只是當(dāng)一名老師,還要成長(zhǎng)為學(xué)校校長(zhǎng)呢!
時(shí)間飛逝到了20xx年,也就是我26歲的時(shí)候,已經(jīng)攻讀完了博士。從美國(guó)回到了中國(guó),拿出
自己的獎(jiǎng)學(xué)金——5000萬美元建造一所小學(xué),還購置了上千萬的書籍。
學(xué)校很快就建好,校內(nèi)的設(shè)置是一流的,可沒有老師呀!我立即招聘了老師,擬好了試題,并分為四等級(jí)擇優(yōu)錄取,第一等級(jí)是副校長(zhǎng),第二等級(jí)是年段主任,第三等級(jí)是年段長(zhǎng),第四等級(jí)是老師。測(cè)試結(jié)束了,我招齊了二名副校長(zhǎng),十二名年段主任,六名年段長(zhǎng),一百名老師。
有老師沒學(xué)生也不行啊!我馬上召開會(huì)議,進(jìn)行角色分工、分班,做到合理化管理,再讓孩子們前來報(bào)名入學(xué),這下就有兩千六百多名學(xué)生在我的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。
之后,我就把在美國(guó)努力研究的數(shù)字教育,同時(shí)引用萬物的規(guī)律串聯(lián)游戲進(jìn)行著智力開發(fā),孩子們樂此不疲地愛上了學(xué)習(xí),我的學(xué)校成為孩子們成長(zhǎng)的樂園,幾年后,中國(guó)的孩子也與國(guó)際接軌,當(dāng)年,我們得到美國(guó)的數(shù)字教育不過是一個(gè)點(diǎn),充其量把點(diǎn)串起來不過是一條線,現(xiàn)在卻是一個(gè)面啊!我成功了,成了中國(guó)教育界的代表,領(lǐng)到300萬美元諾貝爾獎(jiǎng)金,我的愿望終于實(shí)現(xiàn),我在夢(mèng)里都笑醒了。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇2
在五月如花的季節(jié)里,我們迎來了學(xué)校小學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)周。本次活動(dòng)以“健康,快樂,成長(zhǎng)”為主題,宣傳心理健康知識(shí),舉辦各種活動(dòng)使同學(xué)們更好的了解心理健康知識(shí),樹立正確的健康觀念。活動(dòng)的形式活潑多樣,學(xué)生在節(jié)目表演、知識(shí)搶答、詩朗誦中受到啟示。
“心靈感應(yīng)”活動(dòng)是以合作為主題的團(tuán)體心理游戲,培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神,在合作的過程中感受快樂,體驗(yàn)成長(zhǎng)。團(tuán)體心理游戲包括:心有靈犀,價(jià)值大拍賣,走出壓力等。其中“心有靈犀”使在沒有語言交流并戴上眼罩的情況下進(jìn)行的數(shù)字接。游戲過程中需要每個(gè)隊(duì)員都能心平氣和,互相尊重,相信身邊的人,在一次次的失敗中,不斷摸索成功的途徑,不斷達(dá)到心靈的默契。通過本次活動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神和心靈相犀的重要性,多與身邊的人溝通理解。每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一份子,只要共同努力,達(dá)成共識(shí)就能創(chuàng)造奇跡。
“人生感悟”是同學(xué)們自己的人生經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),通過與他人分享促進(jìn)共同的發(fā)展。心理健康手抄報(bào)比賽提高廣大同學(xué)參與心理健康教育活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。在收集資料的過程中更多的接觸,了解心理健康。開展“心靈之約”交友會(huì),“心理小課堂”比賽。每一項(xiàng)活動(dòng)都為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)了解,關(guān)注,參與心理健康。
我們學(xué)校一直很重視學(xué)生的心理健康。記得有一段時(shí)間,我班同學(xué)劉怡,原來成績(jī)很好,在這段時(shí)間里,成績(jī)卻是一路下滑,而且下課不再和同學(xué)玩耍。老師和同學(xué)都覺得不對(duì)勁,經(jīng)過老師調(diào)查,原來是她的父母離婚了。生活的陰影籠罩了她,老師經(jīng)常找她談心,并在學(xué)習(xí)上給她幫助。通過老師一次次的開導(dǎo)和同學(xué)們的幫助,劉怡終于擺脫了心理陰影,重新變得活潑開朗,成績(jī)也逐步上升。 作文
生命需要呵護(hù),健康需要幫助。我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。讓心與健康同行,快樂與成長(zhǎng)相伴,使每位同學(xué)的明天更美好!
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇3
今天,我在少年宮上完課后就到公園里去看鴿子。
公園里的鴿子可真多呀!它們大小不一,顏色各異:有的渾身雪白,有的是灰褐色的,還有的身子是黑白相間脖子卻是墨綠色的。如果它們把翅膀和尾巴張開就像一把扇子,可愛極了。
這里的鴿子一點(diǎn)兒也不怕人。瞧,他們有的在人群里大搖大擺的散步;有的在爭(zhēng)搶食物;有的站在屋頂休息;還有的站在人們的手臂和肩膀上東張西望,好像在說:"看,又有人來看我們了。"他們最愛吃玉米粒了,如果你扔一些玉米粒在地上,他們就會(huì)一窩蜂的跑過來搶著吃,甚至還會(huì)打架呢!
我蹲下身子,往手心里倒了一些玉米粒,很快就有幾只鴿子伸著腦袋爭(zhēng)先恐后地往我手心里擠,當(dāng)它們用尖尖的小嘴啄我手心里的食物時(shí),把我的手心啄得直癢癢,有一只鴿子還把我的肉給啄了一下,痛得我把手臂使勁一揮,那些鴿子被我這突如其來的舉動(dòng)給嚇跑了,落在屋頂上'咕咕咕'的直叫。好像在說:'太可怕了,太可怕了,真是一個(gè)野蠻的男孩子。'接著我又到了一些玉米粒在手里,很快,又引來了幾只鴿子來吃,而先前的幾只鴿子還在屋頂上觀察我的一舉一動(dòng),在確定我沒有惡意后,一只膽大的鴿子才又慢慢向我走來,用那雙帶著有點(diǎn)紅色的眼睛看看我,又看看我手里的玉米粒,好像在說:“對(duì)不起,剛才誤會(huì)你了,你手心里的玉米粒真好吃,我還想再吃一點(diǎn)兒。”很快我手心里的玉米粒就被吃光了。
看著這些可愛的家伙,我開心極了。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇4
星期天,媽媽為我買了一件新衣服——漂亮的韓服,我高興極了,準(zhǔn)備第二天去學(xué)校炫耀一下,接受同學(xué)們的“注目禮”。
6點(diǎn)鐘不到,我就起床,興沖沖地穿上我的新韓服。我在鏡子前照來照去,哇!好期待啊,大家贊美與羨慕的目光。不行,還是矜持一點(diǎn),外面還是套上外套吧!小女子還要裝點(diǎn)羞澀呢,呵呵!
到了學(xué)校,我的心咚咚直跳,走起路來很不自然,同學(xué)如果夸我,我,我該怎么辦呀!
進(jìn)了教室,我低著頭來到自己的座位。還好,大家沒有注意我。
第三節(jié)下課,我望著窗外火辣辣的太陽,便把外套脫掉,想讓她們瞧一瞧我的新衣服。一下樓,大家都盯著我看,我心里美滋滋的,等待著她們一番激動(dòng)人心的稱贊。王周穎說:“你的衣服手感好好喲!”葛天宇和陳敏雯也在一旁直夸我的衣服好看。我的臉通紅,手都不知往哪放了。可蔣淑賢卻用一股冷泠的目光打量了我一番,一直不說話,好半天,她“老人家”終于開口了:“你的肚子好大哦!你的膀子有我的小腿那么粗!”她的話像冰針一般,一下扎進(jìn)我的心里。邊上還有一些人也對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的,我恨不得立即找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。要知道,我是多么喜歡這件衣服啊!
哦!上帝呀,到底是怎么了?蔣淑賢比我小39天,我平時(shí)照顧她,又是借書給她,又幫她折東西,她提出的要求我能辦的都辦了,可是她還是這樣對(duì)我,我到底哪里錯(cuò)了?我氣哭了,蔣淑賢刻薄的話語總是環(huán)繞在我的腦海里,令我痛苦不堪,我真的太胖了嗎?胖有錯(cuò)嗎?
我心里默默地發(fā)誓,以后再也不穿這件新衣服了。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇5
小金魚快快和小精靈樂樂從小就生活在清溪河里,他們天天地在河里自由的游來游去,經(jīng)常結(jié)伴出去探險(xiǎn)!一天,吃過早飯,他們又開始了冒險(xiǎn)旅程啦!樂樂帶著快快來到了河中心的小島上,卻發(fā)現(xiàn)島上的居民們都有氣無力的,樂樂說:“快快,你在水里等我,我上去看看。”“你們?cè)趺蠢玻俊睒窐穯枺粋(gè)八九歲的小男孩說:“我們島上來了個(gè)吃力氣的妖怪,我們的力氣都被他吃掉了,現(xiàn)在我們什么事也做不了,只能在這里挨餓呢!”“什么妖怪這么利害,他在哪兒,告訴我!”“他就在河底的一個(gè)石洞里,每天中午都會(huì)到島上來吃我們的力氣,現(xiàn)在他應(yīng)該還在睡覺呢,不過,他很利害的,你們要小心啊!”小男孩說道。“沒事,你先休息,我和我的朋友去把妖怪打跑,到時(shí)你們就會(huì)好起來的。”
樂樂回到河里,跟快快說了情況,他們就一起游到妖怪睡覺的石洞邊,可是石洞太小,樂樂進(jìn)不去,快快讓樂樂在外面等著,輕輕地游進(jìn)石洞里,偵查了洞里的情況,出來告訴了樂樂,樂樂想了想,用魔法棒一揮,變出了一把瞌睡蟲,交給了快快,讓快快把瞌睡蟲放在妖怪身邊,讓妖怪再也醒不來,等快快出來后,樂樂從頭上拔下一根頭發(fā),吹了一口氣,頭發(fā)變成了一張網(wǎng),把整個(gè)洞口都網(wǎng)住了,妖怪被關(guān)在了洞里啦!
樂樂和快快做完這些事,就回到島上,告訴居民們妖怪被他們關(guān)住了,以后不會(huì)出來吃他們的力氣了,居民們很高興,他們恢復(fù)了力氣,都來感謝快快和樂樂,快快和樂樂趁他們不注意,一溜煙跑了,他們又去其他地方探險(xiǎn)了!
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇6
今天晚上,我做了一個(gè)多彩的筆筒。 首先,我把做筆筒的材料:絲帶,彩紙和紙巾筒,都放在桌子上。然后我把彩紙?zhí)吃诩埥硗驳?身上;再畫上一些圖案和寫上一些自己喜歡的生字,最后在紙巾筒上綁上了一條漂亮的絲帶。這樣我的筆筒就做好了。我滿意地把我的筆筒拿給了爸爸,媽媽,奶奶看。他們看了連忙說:“別致,真漂亮,我的小寶貝成了環(huán)保大使了”。我聽了高興極了,看著自己的作品也滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天我做了一個(gè)小制作,它既簡(jiǎn)單又環(huán)保,如果大家想知道我是怎么做的,就快過來看看吧!首先,我準(zhǔn)備了一個(gè)喝完的空飲料瓶子,在瓶子的四周粘了一張紙,在那張紙的四周畫了一些自己喜歡的圖片,再給她畫了一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,兩束麻花似的大辯子,一雙靈巧的小手,和一雙胖胖的小腳丫,看看,一個(gè)既簡(jiǎn)單又環(huán)保的娃娃就做好了。
不信,你也來試試吧!
我的小制作有很多很多,其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。讓我來給大家介紹一下它是怎么制作的吧。先拿一個(gè)牙膏盒,用剪刀剪成一長(zhǎng)一短兩段長(zhǎng)方體。再在每個(gè)長(zhǎng)方體的側(cè)下方分別粘上雙面膠。然后把它們粘在一起。最后把它裝飾裝飾。我是在兩段長(zhǎng)方體上各粘上一只白兔子的,一只是兔媽媽,一只是兔寶寶。好像在守衛(wèi)著我的鉛筆盒。我想:“如果他們能把鉛筆盒守好,我就會(huì)給它們每人畫一個(gè)大蘿卜的。這就是我制作的鉛筆盒,你們喜歡嗎?如果喜歡,就按照這個(gè)方法來做一做吧!這可是一個(gè)很簡(jiǎn)單的小制作喲,對(duì)你們來說應(yīng)該是小菜一碟吧,那,看誰做得最好!
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇7
星期天,我出去散步,不知不覺地來到了一個(gè)奇怪的地方,這里到處是西瓜,不僅有圓的,還有正方形的、長(zhǎng)方形的、五角形的、菱形的……讓我驚訝萬分。
忽然,一個(gè)小矮人出現(xiàn)在我眼前,他十分友善地對(duì)我說:“小朋友,歡迎來到我們未來世界……”“什么,這是未來世界?”“不錯(cuò),現(xiàn)在是20xx年。今天我請(qǐng)客,你可以吃個(gè)夠。”說著,他拿出一把奇特的小刀,給我切開了一個(gè)正方形的西瓜。
嘿!這西瓜的瓤竟然是天藍(lán)色的!我嘗了一口,呀,簡(jiǎn)直比蜂蜜還要甜呢!我三口并做兩口就吃了個(gè)精光。這時(shí),小矮人又切開了三個(gè)長(zhǎng)方形的西瓜。嗬,這個(gè)西瓜的瓤更奇怪,是淡紫色的,吃起來清涼甘甜,還有一股薄荷的清香味。我邊吃邊對(duì)小矮人說:“你們這里的西瓜可真夠怪,瓜瓤和形狀都和我們那兒的不一樣,不僅美味,還好看呢!”小矮人聽了,得意地對(duì)我說:“這算什么!我們未來世界的西瓜多種多樣,味兒也各不相同。先說瓤吧,除了天藍(lán)和淡紫以外,還有黃色、橘紅、粉紅、純白、暗紅、白灰、青綠等多種顏色;除薄荷味以外,還有蘋果、葡萄、橘子、香蕉、哈蜜瓜、菠蘿、梨等多種水果口味。對(duì)了,我們這兒的西瓜還有很多作用呢!小朋友吃了能長(zhǎng)個(gè)兒;老年人吃了強(qiáng)身健體,延年益壽;把吃剩下的瓜子磨成粉,加入水,涂抹在頭發(fā)上,頭發(fā)就會(huì)變得烏黑發(fā)亮,柔順無比……”小矮人如數(shù)家珍,滔滔不絕地對(duì)我講著。
我吃了一塊又一塊,對(duì)每一種西瓜都贊不絕口,吃得肚子滾圓滾圓,也跟個(gè)大西瓜似的。
正當(dāng)我再拿起一塊西瓜準(zhǔn)備吃時(shí),一陣“丁零零”的電話鈴聲嚇了我一跳。我一下子驚醒了。噢,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇8
今天是星期天,晚上,吃過晚飯后,奶奶事情多顯得特別忙,所以,我打算幫奶奶洗碗做一些家務(wù)活,好讓奶奶歇一會(huì)兒。
我想雖然自己不是經(jīng)常洗碗,但是也洗過,應(yīng)該不成問題的。我想著想著,就乘奶奶還在擦桌子的時(shí)候走進(jìn)廚房,洗起了碗來。我小心翼翼地把碗放進(jìn)了水里面。清澈見底的自來水變得混濁了。接著,我拿起了一塊抹布把碗一只又一只地洗了起來。我把碗全部清洗了一遍。緊接著,我倒掉臟水,換了一盆清潔的自來水。這一次,我放了一些洗潔精在自來水里。因?yàn)閯偛牛矣X得這些碗不太干凈有點(diǎn)油膩。我用手在水里晃動(dòng)了一下。水中立刻產(chǎn)生了許多泡泡。接著,我把碗一只只地放了進(jìn)去,讓它們浸著。這一次,我洗碗時(shí)特別順利,一只碗只要擦洗一遍就干凈了。最后,我把碗放到自來水龍頭下沖洗。清洗結(jié)束,我用一塊干凈的干抹布再把一只只碗擦干。然后,我把碗筷全部放到碗柜里去。
洗完,我把臺(tái)面擦干凈。然后,我快速離開,上樓去看書了,心里面在想,讓奶奶吃驚一次吧。
后來,奶奶走進(jìn)廚房要去洗碗,看到臟碗不見了,奇怪地大聲說:“咦,今天這些臟碗怎么一下子變得干凈了。難道有仙女幫助我清洗不成?”她問了媽媽,又問了爸爸,還問了爺爺,他們都說不是自己洗的。奶奶一下子明白是我洗的。于是,她走上樓來笑著對(duì)我說:“你真是個(gè)好孩子。能幫奶奶做家務(wù)了!”這時(shí),我在想看來平時(shí)我干得比較少,以后應(yīng)該多做一些力所能及的家務(wù)事,讓大家滿意。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇9
一眨眼的工夫,假期就過去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過去了。唉!這個(gè)問題對(duì)于我來說始終是個(gè)謎。
現(xiàn)在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時(shí)候開學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來,可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步,永遠(yuǎn)不要到周末,因?yàn)橹苣ê懿磺樵傅貙懴逻@個(gè)日子)就要開學(xué)了。
期盼,對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開始,都會(huì)持以希望去開始,但這過程以至結(jié)果,又會(huì)是什么樣?從你的過程就能看到。所以,我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。
郁悶。怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué),這也就是兩面性的作用。
開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水
一去不返……既來之,則安之嘛!
可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,心中怎么可能會(huì)平靜的下來呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要
三年級(jí)了,時(shí)光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長(zhǎng),慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了,真好。
開學(xué)了,我要學(xué)習(xí)更多的東西,更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),一切既有趣又好玩,但是同時(shí)有好多作業(yè),好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的,喜歡開學(xué),喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩……
知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之余,感受這寧靜的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂而簡(jiǎn)單的寒假生活,享受著,享受著,回味著,回味著。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇10
地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里,這時(shí),忽然聽到了敲門聲……
走進(jìn)來的是個(gè)外星人。她有著一頂藍(lán)色的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,藍(lán)色的眼睛閃著光,小嘴巴,小鼻子,樣子看起來非常可愛,表情卻格外嚴(yán)肅。
外星人走到地球人身邊,說:“我是娜美星球派來你們地球的特使。你知道為什么地球上只剩下你一個(gè)人嗎?你知道為什么現(xiàn)在我們娜美星球上的人能夠自由出入你們地球嗎?”
地球人有氣無力地說:“不知道。”
“因?yàn)榈厍虻娜祟惥鸵獪缤隽恕R磺|年前,宇宙王把地球交給你們?nèi)祟惤y(tǒng)治,是對(duì)你們的信任。可是你們不好好保護(hù)地球,反而大量地開采資源,破壞環(huán)境,甚至為了爭(zhēng)奪資源不斷挑起戰(zhàn)爭(zhēng),不斷給地球帶來毀滅性的災(zāi)難。現(xiàn)在大海干枯了,資源枯竭了,動(dòng)物們都死光了,自以為聰明的人類也擺脫不了各種流行疾病侵害,死于非命。你說你們身為地球的統(tǒng)治者,這樣做值得嗎?這樣做對(duì)得起你們的地球母親嗎?”她越說越氣憤。
坐在一旁的地球人默不吱聲,眼珠直愣愣地盯著灰蒙蒙的天空,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
外星人停了一會(huì),接著又說:“我們娜美星球現(xiàn)在是宇宙中最美的星球,宇宙王信任我們娜美星球人,已經(jīng)把地球交給了我們管理。而你——地球上最后一個(gè)人,將被送到宇宙王那里,接受最嚴(yán)酷的懲罰。”說著,他向門口喊了一聲:“你們進(jìn)來吧,把他帶走!”隨即,進(jìn)來了兩個(gè)全身黑鎧甲的外星人。他們剛要把地球人帶走,突然,地球人倒在了地上,一動(dòng)不動(dòng)。
地球上最后一個(gè)人死了,人類滅亡了!
未來,娜美星球人統(tǒng)治的地球,將會(huì)是怎樣的呢……
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