【必備】小學三年級作文400字8篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小小學三年級作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小小學三年級作文400字 篇1
上周六，爸爸、媽媽帶著我去了杭州植物園的“靈峰探梅”賞梅。
雖然已經是春天，一路上也有陽光灑在大地上，但是吹來的風還是冷颼颼的。我們一進入植物園的門，遠遠的就看到開得正艷的一棵梅樹。一陣風吹來，清香撲鼻，這讓我想起一句有名的古詩：“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來。”
我們隨著如織的人群，走過一段石板路，進入“品梅苑”。許多梅花樹都驕傲地開出了它們美麗的花兒，好像在互相比著美，有紅的、白的、黃的、粉紅的，有些還帶著淡淡的綠。瞧，這棵樹開了一朵花，旁邊的樹就急急忙忙地開出了更多更艷的花。看，這些花兒們：有的是花骨朵兒，好像一個個害羞的小姑娘；有的花瓣全展開了，層層疊疊的，盡情地開放著；有的才展開兩三片花瓣，好像想跟你握手呢！這么多小小的梅花，遠遠望去像顆顆繁星在天空中閃爍著。
我們還去了介紹梅花的長廊，從那里不但知道了梅花有許多品種：宮粉型、綠萼型、玉蝶型、黃香型、細梅型、灑金型等，而且還了解到了梅花的許多藥用與飲食文化。
當晚霞染紅天空的時候，我們準備回家。我最后一眼看那梅花時，發現它們都在風中搖曳著，好像在與我們揮手告別呢！
小小學三年級作文400字 篇2
我有一本《少年百科知識問答》，它是爸爸送給我的生日禮物，我非常喜歡這本書。
這本書封面很漂亮，天藍色的塑皮面上畫著九個打著“?”號的盒子，盒子上有動物、植物、昆蟲、機器人、機械、星體等九種物體;反面，畫有一只裝著鯨的盒子和一只小老鼠。
這本書的內容分為日常生活科學、動物科學、植物科學。昆蟲科學、地球科學、人體科學等，內容涉及到天文、地理、物理、化學、生物、醫學等各個領域。
這本書具有兒童情趣，每一個問題答完后就有一幅漫畫，叫人想看，愛看。在看書的同時，讀者不知不覺就能把知識記住了。
這本書的形式有點像一臺“聯歡會”。在每幅漫畫上都有一只小老鼠、一只小豬和一個小男孩，他們就像是“聯歡會”的“主持人”;解答的問題，就像是“臺詞”;每幅漫畫就像是一個小“節目”;讀書時，就仿佛在看一臺“聯歡會”。
這本書還幫了我不少忙呢!有一回，我對鄰居家的小朋友們說：“雌蚊只有在產卵之前才吸人的血。”他們誰也不相信，說我是“吹牛大王”。回家后，我在書柜里找這方面的資料，終于在《少年百科知識問答》這本書上找到了關于蚊子的一篇。我拿去給小朋友們看，證實了我的說法，他們都夸我知識豐富。還有一回，我在一本書上看到了“地光”這個詞，不知道是怎么回事，就打開《少年百科知識問答》尋找答案，在第26頁找到了這個答案。原來，地光是地震的前兆，有時如帶狀，有時如條狀，還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀。紅色的地光較多。
《少年百科知識問答》豐富了我的知識，開闊了我的視野，幫助我更好地學習和生活，是我的“良師益友”。
小小學三年級作文400字 篇3
小雞是一種可愛的小動物，很討人喜歡。所以我實在經受不了強烈的誘惑，就買了一只。
小雞的身體毛茸茸、圓滾滾的，走路時，就像一個小號皮球一樣，滾過來，滾過去。一身黃色的毛和一雙水靈靈的眼睛，讓人一看見就像拍拍它的頭，稱贊它真可愛。
小雞的跳躍本領很高，我把它一放到盒子里，它就在我不注意的時候，“撲楞楞”地跳出去，四處遛彎，并且“終點站”還是它最留戀的床底下。沒辦法，我只好把盒子蓋上蓋子，扎幾個小眼，讓它在黑暗中安靜一會兒。
小雞很膽小，給它一塊很短很寬的積木它都過不去。我只好對它進行強化性訓練，讓它站在我的肩膀上，好讓它膽大一些。
小雞吃食時總是東瞅瞅，西瞧瞧，好像害怕別人來搶食似的，然后一低頭，一下接著一下地啄食著玉米粒，還用爪子把玉米粒扒啦得到處都是，如果不是我把它抱走，它恐怕還戀戀不舍地守護著那堆玉米粒呢。
小雞很怕冷，為了讓它更暖和一些，我把舊的.保暖內褲放在了盒子里，還特地用羽絨服帽子做了個小窩，不過小雞總是不聽我的話，老是腦袋朝里，屁股朝外，象鴕鳥遇到天敵似的。
在我的精心照料下，小雞一天比一天快樂，一天比一天健康。
小小學三年級作文400字 篇4
星期六，學校組織我們去秋游。
那天，我早早地起了床，吃了早飯，就匆匆忙忙去學校了。到了教室，我看見同學們一個個都在說秋游帶了什么東西。我坐在座位上，一邊和同學說話，一邊等待集合鈴聲響起。“叮叮，叮叮叮叮”鈴聲響了，我們興奮地背上裝滿零食的書包（就想走），可老師卻叫住我們，說：“這次是步行去陶瓷學院，你們要注意衛生、飲食安全。”“知道了。”我們排著隊直到操場上，聽校長講話。儀式結束了，我們便出發了。
我們排著隊走在柏油馬路上，馬路兩邊的路燈像列兵一樣挺著胸膛歡迎我們。我看見太陽高高掛在天上，天空瓦藍瓦藍的，沒有一絲云彩，藍得像一望無際的大海。涼爽的秋風輕輕吹著，我仿佛聞到桂花的香味，心情格外舒暢。
走著走著，我們路過了安靜的新華書店，路過了熱鬧的體育場，路過了美麗的濱溪公園，還路過了雄偉的政府大樓......
我們終于來到了陶瓷學院。陶瓷學院真大啊！這里有紅白相間的美麗教學樓和宿舍樓，有大片大片的草地，有寬闊的操場，比我們學校還要美麗。
自由活動時間到了，同學們有的打籃球，有的打羽毛球，有的在聊天，還有的在做游戲。我拿出芭比娃娃，和女同學玩。
不知不覺地，時間一下子就過去了。老師說：“集合！”我們收好東西，就依依不舍地離開了陶瓷學院。
秋游這一天，我過得可開心了。我喜歡秋游。
小小學三年級作文400字 篇5
自從上次土地爺爺說了小猴聰明能干，小猴就覺得自己上次做得非常好，于是就把麥囤里的麥子都種下了地。可小猴覺得太累了，去年的麥子少，好種，而今年的麥子太多了，靠一個人是肯定種不完的。
這時，他想起了小牛。小牛是種糧高手，會耕田會播種，如果和小牛一起合作，一定還會收獲更多的麥子。于是，小猴就把小牛請到了家里，請他幫忙。小猴又覺得光有麥子還不夠，還需要好廚師小豬，因為小豬會做各式各樣的食品。于是，小猴又把小豬請到了家里，也請他幫忙，小豬很樂意的加入了。
日月如梭光陰似箭，轉眼間一年又過去了，土地爺爺又來拜訪小豬小牛和小猴。只見小牛和小猴在種田耕地，臉上洋溢著微笑，嘴里還哼著小曲。而小豬呢，他把這些黃燦燦的麥子磨成面粉，做成各種各樣的美味點心。有像小熊一樣的包子，有像公雞一樣的大餅，還有像小鳥樣的烙餅，好吃極了！
小猴這時候介紹說：“土地爺爺，我和小牛把麥子種下了地，這么多麥子都是我們的收獲，小豬還把這么多的麥子都做成了各種各樣的食品，您帶一些回家吧！”老人撫摸著小猴小牛和小豬的頭說：“只要你們團結一致，就一定能做到最好。”
三個小伙伴準備齊心協力，明年再開一家點心店呢！
小小學三年級作文400字 篇6
杰克是一個喜歡冒險的男人，他今年39歲了。
他招呼了十幾位老船員和水手、大副，跟他們說：“你們要不要跟我一起去海上冒險？”“好啊！”“一定很刺激！”“對呀！”“一定很好玩！”水手們紛紛議論到。
“那么，我們出發吧，別在這兒空想了想象雖然是美好的，但是不能幫我們實現愿望啊！”一名老水手對著是新手而只空想不做任何事的人們說。
“對了！我這兒有一張藏寶圖！”一位水手說道。
大家爭著搶那張藏寶圖，那位水手一看馬上把藏寶圖交給了杰克船長，杰克船長看了看地圖，說：“那我們出發吧！”
大家帶足了水、干糧，衣服，在碼頭上，杰克船長對大家說：“在出發之前，我們先給這條船取一個名字，嗯---就叫希望號好了！因為它寄托著人們的希望！”
“好！”“這個名字不錯！”“太棒了！”
希望號得到了大家的稱贊。
鎮上的人都來給他們送行，原來杰克說，寶藏只要拿回來了，就平分給大家。杰克船長和船員們在大家的目送下離去…
接下來，是十分痛苦的，嘔吐的嘔吐，暈船的暈船，杰克船長好不著急！
過來3個月，終于看到荒島了，而且就是藏寶圖上的島！
“同志們，我們就叫他希望島號了！”“好呀！”“OK。”杰克船長的這個意見又得到了大家的贊同。
島上，杰克隊長和隊員們遇到吸血蜘蛛和吃人蜂，飛蛇，隱形蛇，爆炸果樹、吃人樹，吃人鉆石看守黃金。
吃人蜂，探險隊打敗了一窩又來一窩，然后，他們用火攻，找到了吃人蜂的老巢，燒死了他們。隱形蛇又水，潑上去地也沒有濕的地方說明有蛇，也可以用火攻的辦法……。
最后一關，吃人鉆石，探險隊商量了一下，決定用調虎離山計。
探險隊奪回了黃金！勝利而歸！
小小學三年級作文400字 篇7
今天我的妹妹陸璐居然來我們家玩！我太不情愿了，因為陸璐是個討厭的小家伙，總是惹人心煩，可偏偏今天媽媽上下午班，照顧陸璐的那份“光榮而艱巨”的任務就全交給我了。
“姐姐，姐姐，快開門啊！”正在我苦苦思索著該怎樣照顧好陸璐的時候，門外響起了清脆的童聲。無可奈何的我只好打開了門。陸璐正笑瞇瞇地看著我，從自己的小背包里取出一袋薯片，甜甜地說：“姐姐，你吃！”我一下子不好意思起來，扭捏著說：“璐，你吃，姐姐不吃。”
“不！我媽媽說了，好東西不能獨吞，您先吃，我再吃。”呦！這小家伙啥時候懂禮貌了，都會用“您”這個詞了！我更加不好意思了，紅著臉把陸璐請進了屋。
“璐，你玩什么啊？姐姐這里有威尼熊、巴比娃娃、小汽車……”我問她，她仰起頭，踮著腳用食指刮著我的臉認真地說：“羞羞羞，這么大還把作業往一邊丟！我媽媽給我一本《學前班練習冊》,讓我好好做,做到第17頁,你給檢查!”說著把自己的小書包一抱,走進了書房，我看見陸璐這么乖，也就放松了警惕，坐在她旁邊看起書來。過了一會兒，我聽見了一種奇怪的聲音：“嘰嘰唔唔……絲絲絲……”轉過頭一看，天哪！陸璐居然把口水吐到了我的本子上！我大叫一聲，扯起我的本子，嗚嗚……那4塊錢的本子就這樣被陸璐的口水玷污了……我生氣了，大聲呵斥著她：“璐！天哪！你看你都干了些什么？嘖嘖嘖，惡心死了！”沒想到她居然說：“怎么了怎么了，天塌了？地陷了？著什么急？我吐口口水犯法了？”嘿！她還教訓起我來了？我憤怒地大吼：“陸璐！我，我太生氣了！我不理你了！”說著就走出了書房，忿忿地把杯子摔在了地上。仔細想想：“這個陸璐和開門時我看見的那個陸璐到底是不是一個人呢？”
陸璐走后，我進了書房，看見的是一片狼藉，我快要昏倒了！
小小學三年級作文400字 篇8
“下次美術課要帶泥工……”在回家的路上我一直嘮叨著這句話，因為很久沒用泥工了，生怕忘記。回到家，我就展開了全方位搜索，經過我的努力，在一個被遺忘的角落，我發現了久違的泥工。從小，泥工是我的最愛，不知道媽媽給我買了多少盒泥工了，可是，泥工過了一段時間就會變硬，這次，不知是不是還軟綿綿的？我忐忑不安地打開了盒子，伸手去摸，“啊呀！它真的變硬了！”我失望地嘆了口氣。
吃過晚飯，我們對泥工問題進行了討論，我建議：“再買一盒新的。”媽媽卻說：“現在，橡皮泥不經常使用了，不要再買了。加點水揉一下會變軟的。”爸爸說：“這太麻煩了，讓我的金頭腦想個簡單的辦法吧。”說完，爸爸拿起了我的硬泥工來到廚房，拿出了蒸鍋，我好奇地張望著爸爸的一舉一動，難道爸爸要像蒸餃子一樣蒸泥工？媽媽笑話他，那肯定不行，我半信半疑，著急地等待著結果。幾分鐘后，熱氣騰騰的泥工新鮮出鍋，爸爸早已得意忘形：“瞧！看我多聰明，這不變軟了嗎？”我上前一摸，，又軟又燙，散發著一股老鼠喜歡的氣味，我馬上捂著鼻子逃離現場。過了一會兒，泥工涼了，我就抓起了一條，捏了幾下，感覺還不錯，剛想表揚爸爸，媽媽趕了過來，先仔細看，然后仔細捏，最后發現了問題，“泥工真的‘熟了’！”媽媽大叫起來，因為媽媽捏過泥工的手油油的，而且泥工失去了粘性，不能隨心所欲地改變形狀了。爸爸連聲向我賠禮道歉，口口聲聲說：“對不起，再買一盒吧。”媽媽卻說：“失敗乃成功之母，也許你爸爸下次會發明新東西呢。”
最后的結局是：媽媽又找到了一盒舊泥工，和我一起加了水，一條一條地捏。終于，我又有了軟綿綿而且有粘性的泥工了。
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