朋友三年級作文400字錦集五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的朋友三年級作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友三年級作文400字 篇1
我記得，有一次，在我十歲那年和我最要好的朋友——郭寶儀，因為一道輕輕的劃痕而生氣了。
十歲的時候，我和郭寶儀是同桌。我們倆走得很近是因為我的父親與她的父親是同事還是朋友，兩家離得很近。我們每天早上一起上學，下午放學的時候一起回家，簡直就是形影不離的好朋友。
因為一次，她去后面借閱圖書的時候，書角不小心劃了我臉一下，因為我平時非常愛護我的手和我的臉，這一下，卻把我劃生氣了，劃出了我對她的芥蒂出來了。我和她吵了架，放學的時候我也沒等她，她也沒等我我們倆中間隔了差不多三米。早上上學的時候，我們倆各走各的，誰也沒理誰。
那兩天，我一直在想，我做的對不對，我是不是不應該和他吵架，不就是劃了我臉一下嗎，又沒有怎樣。可是又回頭想了一想，那天我被氣得怒氣沖天，火冒三丈的，那還有時間想這個呀。那兩天，我是吃不下飯，睡不著覺的。最后的決定是，向她道歉，挽回這尷尬，不可收拾的局面。
第二天，我本想和她說對不起的時候，我發現同桌沒有來，我心想，她重來不遲到呀，難道是病了。正在我胡亂猜測的時候，老師公布了一個驚人消息，那就是郭寶儀要轉學，那是我后悔極了，埋怨自己為什么不早點兒和她說對不起。
在她離開這座城市的前一天，去她家和她說對不起，并把自己親手做的禮物送給她。她原諒我了，直到現在，我和她還有書信之間的往來。
通過這件事后，我懂了，對待朋友，同學，親人要學會寬容，要有廣闊的胸懷。
朋友三年級作文400字 篇2
我有一位老師，她留著長長的頭發，清秀的`臉上長著一對彎彎的眉毛，炯炯有神的眼睛上戴著一副可愛的眼鏡，樣子看上去十分親切，這就是我們的班主任范老師。
范老師是一位可親的老師，她就像媽媽一樣愛護我們每一位同學。有一次，上體育課時，有一位同學不小心把頭摔破了，當場留了很多血，范老師知道了，急急忙忙地跑下樓來，心疼地把他帶到了醫務室，可是傷勢有點嚴重，血止不住，范老師急得不得了，她一邊打電話告訴同學的家長，一邊急忙地把他送往醫院……
范老師也是我們的好朋友呢!還記得四年級的時候，范老師興奮地告訴我們學校將舉行籃球比賽。為了這次比賽，范老師每天陪著大家一起訓練。到了比賽那天，她也和大家一樣摩拳擦掌，躍躍欲試，站在啦啦隊旁邊使勁地給我們的對員加油!雖然最后我們沒有得到第一，但是我永遠也忘不了范老師和我們在一起的快樂時光!
別看她平時像媽媽一樣的照顧我們，像朋友一樣和我們聊天、玩耍，但是她對待我們的學習是相當嚴格的。上課時她要求我們認真聽講，回家的作業也要求認真對待，不能馬虎，學習不能偏科，德、智、體、美要全面發展……她的教誨，使我和同學們都受益匪淺!
這就是我們可親可敬的老師，我愛我的老師!
朋友三年級作文400字 篇3
在甜果森林中，有三個很要好的小伙伴——小狗、小鴨和小兔。
一天清晨，他們仨一起來到了甜果河邊玩耍。小鴨和小狗一看見甜果河就開心的跳下河去玩耍，甜果河的水是Very的甜美、清涼即使在炎熱的夏天也不會被“烤”得熱熱的！而且，臟的東西一掉進去就會被一個怪機器吸走，所以不用擔心在河里洗澡會把水弄臟，而不能喝！小狗、小鴨跳下水時大大的喝了一口甜果水，他倆感嘆道：“啊，真好喝，真甜，好久沒喝到甜果水了！”“才怪呢！”小兔說道，“那是你倆太久沒喝水了！”“好像是吧。”他倆紅著臉說。
“好了好了，玩去吧！”小兔在吃著甜果草，她還拿出自己帶的道具，用甜果草做蛋糕、做飯、炒來吃、油炸等，反正都那么美味！她和小鴨、小狗吃，他們全吃光了！
小狗、小鴨摸摸肚皮，靠在了大樹旁睡了……
不一會兒，他倆聽見了小兔的救命聲，立刻醒過來！以最快的速度把小兔救上來，并幫她擦干身子！小兔似乎還在害怕，顫顫巍巍地對小狗和小鴨說：“謝……謝謝，你們……救了我……要不然我……我就成……甜果落湯兔了……”“謝什么啊，咱們都是朋友！”小兔笑了。
不久，小兔發現另外倆朋友不見了，便四處尋找。終于，小兔看見了朋友們，而倆朋友就在另一個森林的獵人手中！小兔從兜兒里拿出一只仿真版的兔子玩具，把速度調到了“中”上面。獵人看見了，心想：呵呵，好久沒吃兔子肉了，不如今天嘗個鮮！
于是，獵人就追玩具兔子了。小兔趁機就下了小狗、小鴨。當獵人拿著玩具兔子生氣地回來時，才發現上當了，狠狠地把玩具兔子摔在地上！
而另一邊的仨伙伴，卻有說有笑地回家了！
從此，三個小伙伴的友誼更加深厚了……
朋友三年級作文400字 篇4
很久沒有給你寫信了。想起我從來都沒有跟你說過一個關于我們的故事。若要以這樣的方式來說--
兩年多以前，我們剛剛認識，只是知道彼此的存在，而不知彼此存在的重要性。某一天，你看見我就給了我一個大大的笑容，然后遞給我一封信。之后，我們開始了頻繁的通信。即使每天見面，說話，可在信里還是有寫不完的話題，聊彼此陌生的過去，漸漸熟絡的現在，滿懷憧憬的未來，似乎想把自己心中的一點一滴都傾訴出來，覺得沒有了傾訴，文字語言就沒有了意義。因為那時候固執地相信，黑暗中的火光，即便微弱，也是亮的，溫暖的。一年前的1月，你突然跑到我家塞了個袋子給我，里面是一只彩帶編的鳥兒，跟一封信，你說生日快樂。我跟你說過我從來不過生日，可我忘了跟你說，我也從來沒有收到過日生禮物。你是第一個。那份禮物跟我們寫過的信我一直小心翼翼地珍藏著，因為我怕有一天我會忘記這個給過我那么多愛跟感動的人。那天看到你，心里的那份激動涌上心頭。我不知有多少話想告訴你，不知有多少秘密想讓你傾聽，可我又不知從何說起，因為想說的太多。我看著你，你看著我，都笑了，也都明白了，我們之間不需要用語言溝通，兩三秒的對視就能讓我們感到對方的存在。雖然我不知道四年級分班能不能在一起，但你永遠是我的好閨蜜。
朋友三年級作文400字 篇5
溫和的春風吹拂著大地，偶爾還有幾聲鳥叫在耳邊回蕩，看起來天氣十分晴朗。
那是一個星期四的下午，正當音樂老師宣布放學的時候，語文老師卻又快步走進了教室，一臉生氣的表情，大聲說道：“今天誰也不準走！音樂課這么亂，罰你們再寫一遍作業，誰寫完誰放學。”
由于老師太生氣了，一下子又布置了好多作業，二十分鐘過去了，楊璐瑋把作業寫完了，正當她踏出離開教室的最后一步時，卻又忽然停了下來，返回到了座位上，安靜地寫起了其他作業，我心中不禁納悶，楊璐瑋今天這是怎么了啊？
過了一會兒，楊璐瑋的作業寫完了，可是她卻還沒有要走的意思，居然又拿起一本課外書津津有味地看了起來，好像不等爸爸媽媽來，她就不走了似的。可仔細再看她的表情，卻又不像在等爸爸媽媽，而像在等別的什么人。
時間一分一秒地過去，我也寫完了被罰的作業，這時楊璐瑋也整理好書包，開始起身，還走到我的身旁，微笑著說：“我們一起走吧。”那一刻，我才明白，原來楊璐瑋在等的人就是我呀！看著她那燦爛的笑臉，我的心里頓時充滿了溫暖。
朋友們，你們想不想也有一個這么講義氣的朋友啊？
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