【精品】小學三年級作文500字6篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小小學三年級作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小小學三年級作文500字 篇1
上星期四下午體育課，我們四。三和四。一班的同學在操場舉行了一次拔河比賽。
上課玲才打完，體育老師抱著一條又長又粗的麻繩，對我們說：“今天你們兩個班比賽拔河。”我班同學都高興地說：“我們是bi（必）勝無疑！”一班同學也對我們說：：“你們班太好對付了，我們可有幾個大胖子。”“我們才不服呢！”我們說。…….這時，王老師走過來說：“不要吵了！現在先是男同學比。”
……可是男同學太不爭氣了，賽了兩場，都輸了。一班可得意了。
第二場是女同學比。兩個班的女同學都用土把手弄粗糙一些，然后排成兩排縱隊，站在繩的左右兩邊，雙手緊握賽繩，一腳前一腳后，做好了準備。只聽王老師一聲令下，一班和我們班的同學都向后拉。男同學為我們加油的聲音一聲比一聲響，一聲比一聲大。剛開始，栓在中間的紅繩子微微有些偏向一班，但是我們卻毫不示弱，雙手緊緊抓住賽繩，身子一律向后傾，頭幾乎挨到賽繩上綠。每個人的力量都使到一起了，勁非常大，一班不知怎么了，力氣一點點小了，我們一小步一小步向后退，紅繩子離中線越來越遠，可沒過多會兒，一班的勁又上來了，大家的腳丫著地，快要被拉倒了。我也在里面，心里喊著：“一二‘加油。”過了一會兒，我們班同學腳使勁一噔地，才站好。又一噔地，地給我們一種作用力，腿有起了反作用力，紅繩又跑到我們這邊來。一班同學見了，使勁一拉，但是我們實力雄厚，他們怎么也拉不走我們。后來我們班同學把一班前幾個人拉到我們這面。王老師宣布：“三班贏了！”
第二場，交換場地，我們又輕而易舉地贏了。
最后是全班同學一塊拔河，大家齊心協力，每個人都使出自己吃奶的勁，這次又贏了。最后以二比一勝了一班，得了冠軍。
大家跳躍著，歡呼著，非常高興。活動后，我感受到了集體的力量是無窮無盡的。懂得了，集體的榮yu（譽）需要我們大家來爭取。這次拔河比賽真有意義。
小小學三年級作文500字 篇2
我有一個幸福的家。爸爸、媽媽都非常愛我，特別是媽媽，她對我學習上關心，生活上愛護，還經常給我講一些做人的道理。 媽媽最關心我的學習。從我剛出生，她和爸爸給我起名字時，就對我寄予了無限的希望。媽媽把我叫“文”，就是要我“文武雙全”，將來能成為國家的棟梁之材。從我上小學開始，媽媽就經常檢查我的作業，輔導我的學習，每天都睡得很晚很晚。當時我的作業少，媽媽就從書店給我買來許多練習冊讓我做。從二年級開始，媽媽就給我在少年宮報了書法班、繪畫班；三年級時，又報了作文班和奧數班，還給我請了英語家教。
幾年來，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，媽媽每天四趟騎著自行車接送我上學；每逢節假日和星期天，風雨無阻，帶著我去上課外班。為了我能學好奧數，媽媽象個小學生一樣，和我坐在一個教室里聽課。她聽的是那么認真，記的是那么仔細，這一切都是為了能更好的輔導我學習。有時我奧數題不會做，媽媽總是給我認真講解，她不會做時，還打電話和別的家長討論。有幾次，我半夜醒來，媽媽還坐在燈下做奧數題，有時竟困乏的爬在桌上睡著了。 媽媽對我的要求非常嚴格。只要我在學習上稍不認真或做錯了什么事情，媽媽總要嚴厲的批評我，耐心的給我講道理，直到我認識錯誤為止。記得二年級時，我有一道數學題不會做，就拿同學的作業本照抄。媽媽知道了這件事，嚴厲的批評了我。媽媽說：“題不會做可以請教別人，但決不能去抄別人的作業。”接著媽媽就給我講了“掩耳盜鈴”的故事。還有一次，我去少年宮上課時，不小心把走廊的花盆踢碎了。我看看四周沒人，就急忙跑進教室，躲過了老師的追問。回到家里，我慶幸的把這件事告訴了媽媽。誰知，媽媽聽后一臉嚴肅地說：“兒子，你可真是長本事了！踢碎了花盆，還不向老師承認錯誤，這可不是好的行為！”…… 第二天，我拿著媽媽給的5元錢，主動找老師承認了錯誤。 謝謝你媽媽，是你教會了我做人的道理；是你教會了我一個人生最尊貴的東西——誠信！
小小學三年級作文500字 篇3
時間過的真快，轉眼間，到了3456年，不光時間過的快，高科技也發展的像“磁懸浮列車”一樣快。就連食品都有了“翻天覆地”的變化。
那天，我出去玩，發現了一家新開業的小吃――“魔法小吃”。咦？一家小吃，會有什么魔法呢？我走進了這家“魔法小吃”，只見桌子上放著幾瓶“魔法面粉”，我拿了一瓶上面寫著“飛飛飛”的面粉，把他撒在了米飯上，吃完后我竟奇跡般的長出了一對天使般的翅膀。
我一看，這么神奇，便飛著去找我的朋友們。
小明到了飯店，選了一瓶“看不見”的面粉，把他撒在了餃子上，吃完后立刻消失了。原來這瓶面粉可以使別人看不見自己，小明高興的“一蹦五尺高”。
小蘭到了“魔法小吃”，選了一瓶“笑呵呵”面粉，把他撒在了面條上，心情一下子便好了。
吃面條之前，小蘭被一輛奔來的`小汽車濺了滿身泥。現在她卻笑著自言自語道道：“氣，不就是濺了滿身泥嗎，大人不記小人過。啦啦啦，啦啦啦……”
小剛到了飯店，要個什么功能的面粉好呢？對了，我不是想讓自己每天都做好夢嗎，那就要一瓶“睡的香”面粉吧。小剛把面粉撒在了“狗不理”包子里，吃后急忙回到了家，盼望著早點到晚上。
到了夜晚，夢爺爺幫他把夢便好了。
小剛夢見他考了100分，爸爸獎勵給他了一輛玩具的“奔馳”汽車，小剛得到了鼓勵，每次都能考的很好。
第二天，小剛夢見自己在學校得到了老師的表揚，被老師和校長稱做學校里的榜樣，光榮榜里就有小剛的照片呢。
這做“魔法小吃”真神氣呀，我被笑聲驚醒了，原來是一場夢啊，睜開眼睛，世界仍然和原來一樣美麗，安寧，如果這是現實就好了，希望22世紀的今天，世界能變的更加美麗，更加安寧！
世界上沒有白色污染，沒有壞人，人們隨著高科技，生活也會變的更加繁榮，富強！
小小學三年級作文500字 篇4
夜深了，人靜了，家家的燈都關了。可鉛筆盒中卻傳來了一陣斷斷續續的爭吵聲。
又細又長的鉛筆哥哥理直氣壯地發話：“只要是在鉛筆盒里的每一樣文具都知道，我的功勞最大。沒有我，小主人就不能寫出工整漂亮的字來，要是我們的小主人沒有在上學的時候帶上我這位大功臣，他肯定會不好意思、面紅耳赤地站在講臺桌旁，連看也不看你們這些沒有的文具。”
“不對，不對。”既高傲又漂亮的橡皮妹妹尖聲尖氣地對鉛筆哥哥說：“雖然你有點兒有用，但是我是最有用的。要是主人晚上馬馬虎虎，沒有把我放進漂亮的鉛筆盒中，那第二天，小主人肯定會紅著臉，低著頭，被老師罰站一節課。小主人沒帶上我，他就會著急地哇哇大哭，可哭有什么辦法呢？結果大家都明白，可憐的作業本就是又有淚水，又有臟臟的字了。老師肯定是怒氣沖沖，不肯原諒小主人。”
“錯了，你真是大錯特錯。照你這么說，我們其它的文具都不及你有用？”鉛筆憤憤不平地說。
橡皮妹妹不甘示弱地反唇相擊：“那是當然，難不成你這個頭腦簡單的瘦死鬼比我有用？”
“你這個，這個可惡的嬌氣包有什么用？”鉛筆哥哥漲紅了臉，高聲叫道。
橡皮妹妹剛想說話，尺子爺爺語重心長地說：“孩子們，不要生氣了。我們都很有用，都是小主人的‘大功臣’。如果沒有了鉛筆，橡皮和我都沒用；如果沒有了橡皮，鉛筆和我也沒用。只有我們齊心協力，才會做好每一件事。”
鉛筆和橡皮低下了頭，房間這才安靜下來！
小小學三年級作文500字 篇5
在幽靜的原始森林里，有一眼清澈的泉，泉的四周種滿了美麗的花兒，一只漂亮的白兔住在泉的旁邊，洞口用一叢碧綠的草遮掩著，顯得十分隱蔽。
她是一名胡蘿卜推銷員，生活很富裕，她也特別愛炫耀，顯得同伴們都很暗淡無光，有一天她的伙伴們打了個電話給她，說她中了一百萬元大獎，她高興極了，立即領了大獎，在森林大道上東瞧瞧，西看看，選購了一大堆化妝品、衣服、鞋子、飾物等等，該買的都買了，她就用剩下的錢裝修了房子，才對自己的生活滿意。
第二天，正好有個同學聚會，這只白兔就穿上最漂亮的裙子、鞋子，理了一個時尚的發形，又化了妝，再用那些金銀手飾把自己裝扮了一下，一身珠光寶氣的來到了同學家。
大家一見面同學就說：“混得不錯嘛，一身珠光寶氣的。”
這時白兔的愛炫耀的毛病又犯了，滔滔不絕的說了起來：“你們看我的發形，是到最著名的理發店理的，很時尚吧。我還告訴你們，我這亮晶晶的唇彩，花了四百多元才買來的呢，質量、顏色都比你們的好，再看我這身裙子，是我花了高價從拍賣市場買回來的，這上面鑲著金條、銀鏈，掉著南非真鉆和紫水晶，你們有哪一個能有我這樣的裙子，都沒有過吧，我這高檔馬皮高跟鞋你們肯定也沒有，這是我從時裝展上買來的鞋子，真馬皮的，這不，上面還鑲著藍寶石呢！
我還帶了一些金銀首飾，很多的，要不要送你們一點，反正你們也沒錢買。”
她的同學雖然得到了她的金銀首飾，但還是覺得很不開心，誰叫她把自己炫耀得太厲害了。
同學聚會過后，雖然有許多她的朋友來向她要金銀首飾，衣服和鞋子，都說她只送同學，不送朋友。她沒辦法，只好乖乖的送出了東要。
這加白兔可嘗到過度炫耀自己的苦頭了。
小小學三年級作文500字 篇6
‘十、一’長假期間，我和爸爸媽媽去了廈門游玩。和云南的景色比起來，廈門還是略遜一籌。但廈門的那片海簡直令我癡迷！
從小，爸爸媽媽就帶著我四處游歷。我也見過不少海。可是，我覺得廈門的那片海是最圣潔的，沒有被玷污的。海水是尉藍的，藍中透著綠。當時，雖然天空一直是灰朦朦的，但是從金色的沙灘向大海望去，卻很難意識到海平線之上天空的缺憾。我坐在沙灘上，像所有人那樣任由海風肆意地吹散著頭發，我們靜靜地看著大海，沉浸在大海無邊際的美景之中，連平時喜歡把頭發扎得整整齊齊的大姐姐，此刻都顧不上她凌亂的長發，全神貫注地望著遠處的碧海。是啊，在這么美麗的景色中，誰還可能在意風的戲弄？
我特別喜歡海風的“氣息”。我總能在海風中嗅到它清新的氣息。我還喜歡海風拂過臉頰的感覺。海風總是在剛毅中帶著溫柔和親切，像慈父的手。
我脫下了鞋，把腳放入黃金般的沙里。我還是第一次這樣感受美麗的沙灘。我看過許多次海，但大多只在護欄前欣賞大海的迷人風姿。曾經有過一次，我可以到沙灘里去，可那并不像我想像中的那么美。在我的印象中，“沙灘”這個詞是包括了“陽光、金沙、海浪、仙人掌，還有一位老船長”。可我從沒遇到過真正是那么美的沙灘。這次我終于找到了我心目中真正的沙灘。于是，我想作文書中描寫的那樣，用腳丫來感受沙灘的柔美。我讓沙自然地從腳丫中間濾出來，輕輕地蓋在腳掌上，向母親在撫摸著自己的孩子。海風把我的腳吹得冷冷的。溫暖的沙子正好滿足了我的需要。
我心滿意足地躺在了沙灘上，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
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