幸福三年級作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的幸福三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
幸福三年級作文1
又是一個明媚的星期天，我一大早便起來吃過早飯，很快寫完了作業。于是拿出一些書看了起來當我看完《海的女兒》這個故事后，我被它里面的主人公深深地感動了，小美人魚那崇高的精神使我想到了許多：人生路上充滿了荊棘、坎坷和斗爭，甚至還有犧牲。
有多少偉大的人物，如科學家、藝術家、作家、政治家、革命家和無數的愛國者，不都是為了真理，為了正義而歷經艱險、磨難，以至于獻出自己寶貴的生命呢？但是他們心中是感到快樂的，因為這種快樂來源于那鼓勵他們前進的崇高理想。此時我感到了快樂，因為是書帶領我找到了學習的榜樣。
當我看到一本笑話集錦《快樂無限》時，它里面的故事讓我不禁捧腹大笑，此時我也快樂，因為是書讓我在學習之余得到了放松。當我看完一篇名叫《珍惜幸福》的文章時，使我想到了：人們總是渴望幸福，卻又往往在幸福來臨之際與它失之交臂，只是在幸福的金馬車已經駛過去很遠時，揀起地上的金鬃毛說，原來我見過它。此時我又感到了快樂，因為是書讓我明白要珍惜幸福。當我讀到《中外各地風土人情》時，我被它里面各地的風土人情所深深地吸引了。此時我更快樂，因為是書讓我了解了許多，為將來奠定了堅實的基礎
幸福三年級作文2
童年，可笑的童年，幼稚的童年，發出耀眼的光彩，我的童年是幸福的，多姿多彩的。
那年我六歲，是我第一次吃辣椒，那天晚上，媽媽燒了我最喜歡的菜———紅燒排骨，平時媽媽都用開水把辣椒洗掉了，我再吃，可是今天晚上我很餓，我就用手拿了一塊來吃，剛進口，我就依依呀呀的叫，這肉怎么這么辣呀，我感覺舌頭發麻，好像千萬只螞蟻在咬我的舌頭，我滿嘴辣味，只伸舌頭，大哭大鬧，眼淚一下子就流了出來，我拉得直跺腳，這種滋味真不好受，我連忙端來一杯熱水，我咕嘟咕嘟地喝了起來，不料越喝越辣，媽媽急忙端來一杯冷水給我喝，舌頭麻木了一下，過了很久嘴里還有一股濃濃的辣味，口水不斷的往外流。
正巧這時爸爸回來了，看見我狼狽的樣子，哈哈大笑，爸爸說：“沒事，辣過幾次就好了，四川人不怕辣。”
爸爸的話沒錯，從那以后我就不怕辣了，而且還愛上了辣椒，現在，每當我一看見紅燒排骨，我就想起這件事。
幸福三年級作文3
我認為家人的愛是世界上最無私、最珍貴的愛。這是我從兩件事中體會到的：
有一天是我的生日，我一進門，他們就異口同聲地說道：“祝你生日快樂!”"啊——"我驚訝的嘴巴都成了“o”型。我都忘了今天是我生日。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶把我推到了桌子前。哇！今天的菜全都是我喜歡吃的！有蝦，有雞湯，……我迫不及待地拿起筷子就吃。一盤盤菜全排著隊進了我的肚子。不一會兒，我的肚子快裝不下了。
這時爸爸神神密密地從小房間里走了出來，一只手藏在了背后，走到了我的面前像變魔術一樣“變”出了一個盒子。我想爸爸葫蘆里賣的是什么藥呢？爸爸笑咪咪地說：“打開看看吧！”“啊！是一塊嶄新的手表呀”原來他們有意安排的！
有一天晚上，我突然發高燒，全身長滿了疹子，家人們非常著急。因為不及時治療，就要住院，還可能有生命危險。家人馬上把我送去了醫院，打了一針抗生素，第二天疹子就退下去了。
爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，你們對我的愛，讓我深深體會到了什么是幸福，其實我也愛你們！
幸福三年級作文4
春天有什么好玩的？那當然是放風箏了。我和小伙伴們最喜歡在綠油油的田野里放風箏了。
我們拿來了小竹子，還有幾張紙，便做起風箏來。我們專心致志地做，可本想做一個蝴蝶樣的，卻做得不成樣子了。“就叫它‘幸福鳥’吧！”我大聲地說。大家不約而同地說這個名字好，我們祝福她能飛得更高。
接下來就是放風箏了，大家興奮地來到田野里。我拉著線，后面的一個小伙伴高高地舉起“幸福鳥”。我喊：“一、二、三，起！”小伙伴立刻把手放開，我也就飛跑起來。看著我們的“幸福鳥”漸漸地飛起來，我們快樂地喊著、跳著。村里人看見了，情不自禁地贊嘆道：“著風箏放得真高啊！”“啊，不好，線斷了！”我大喊起來。小伙伴們也著急萬分，先前的歡笑聲全沒了。“幸福鳥”向河那邊飄去，我們大驚失色。大家都瘋一般地向河邊跑，我們的“幸福鳥”偏偏落在了河中間。我們只能眼睜睜地看著風箏被水浸透。啊，我們的“幸福鳥”就這樣沒了嗎？我們簡直不敢相信，但是這只“幸福鳥”卻永遠也飛不起來了。
幸福三年級作文5
前幾天，是爸爸媽媽的結婚十周年紀念日，我們一家三口去了“羅曼庭”婚紗影樓拍照，記錄這美好的時刻，工作人員細心地給我們化好了精美的妝扮，我們穿著可愛的親子裝時，她們都用贊賞的語氣對我們說“真是幸福的一家子”。
在攝影棚里，我們擺了很多的POSS，有揪耳朵的，有擁抱的，有彈樂器的。超級可愛，連攝影師都說我們是配合得最默契的一家人，晚上，我們就去了一家即浪漫又溫馨的飯館—“80后公館”共進了晚餐，在里面我們邊吃邊聊，談笑風生。
在家里，爸爸媽媽很恩愛，雖然有時也會吵架，但很快就和好了，他們很關心我的學習和生活，我也很愛他們，有什么想法都會告訴爸爸媽媽，我們家經常是歡歌笑語，我很幸運能出生在這么好的'家庭。 爸爸說：“再過十年我們還要去照一組相，你長大了，那時候也該去外面上大學了，而我們自然也就老了”。我說：“不會的，你們會永遠年輕，不會老的”。
幸福三年級作文6
今年我上三年級了，老師把她自己的知識都教給了我們，教我們游戲，教我們學做人的道理，使我們學到了很多的知識，老師就像媽媽一樣關心我們，我感到很幸福。
我在學校里和同學一起玩游戲，一起上課，一起寫作業，一起排練節目，團結合作也是一種幸福。雖然有時候我和我的朋友會因為一些漂亮的東西而吵架，但是我現在知道謙讓也是讓人快樂幸福的事情。
在家里，爺爺、奶奶、爸爸和媽媽無微不至的關心我照顧我。爸爸媽媽平時工作很忙，回家還要給我洗衣服、做飯。有時我生病的時候媽媽整晚上不休息的照顧我，有時我還不聽媽媽的話，以后我要努力改正自己的缺點，讓媽媽少為我操心。原來體諒別人的辛苦也是一種幸福。
我愛我的老師，我愛我的同學，我愛我的爸爸媽媽和所有的伙伴們，有了他們我就更幸福！
幸福三年級作文7
我還在這里，昨天還在這里，可是你在哪里呀？
在童年的雪地上，我遺失了最美好的回憶，童年的雪地上，曾有過兩個最幸福的孩子。他們的腳印留在了雪地上的每一個角落，在那棵最美麗的梧桐樹上，刻著他們的名字。梧桐花開，梧桐花謝，回憶丟了，幸福丟了，你也丟了。
漫天的雪花在飛揚，好一個輕舞飛揚，埋葬了如煙的童年。
曾幾何時，我很倔強，有著棱角分明的性格，從不畏懼，從不退縮，我很堅強。若干年后，那鮮明的棱角已經不見了，還沒有看盡滄海桑田，我已受傷。原來前塵往事已成風，驀然回首的風雨帶走了沒有結局的童話，美麗而又瀟灑。
飛揚啊飛揚，飛揚的幸福中難掩憂傷，紛飛的舞姿中顯露彷徨，你是不是有話要對我講？還是只是想要告訴我一定要堅強？
歲月的微風拂過最深的記憶，帶走了所有的痕跡。
曾經，你是最幸福的孩子，我也是最幸福的孩子。往事如煙，無風的日子，你不是最幸福的孩子，我也不是最幸福的孩子。
幸福三年級作文8
不知從什么時候起，人們的工作越來越忙碌，看著公園中的行人們匆匆走過，只留下了串串腳印，我的內心像是被什么東西給揪住了。
人們只朝著自己的方向一直向前，從來都不顧自己走過了那些地方，甚至有些人在家住了十幾年，竟不知自己家門前長著一棵大樹。
所以我很希望，非常希望，誰能夠把人們每天的必經之路修改為用花朵和翠草建成的“迷宮”，這樣的話，我相信人們總是會停下腳步，盡情享受著暖陽照射下正開的茂盛的花，或是充滿著蓬勃的生命力的綠草。那何嘗不是一種享受，還可以說是對自己精神上的一種放松。
倘是人們迷了路，有跟情侶一起在這“迷宮”中漫步的；有母親帶著孩子在這“迷宮“中玩樂的；有閑著在這”迷宮“中遛狗的……那何嘗不是一種開心的情景，到更不如說是一種幸福。
幸福三年級作文9
我真幸福，生活在一個美好的家庭。我真幸福，在學校有著許多可愛的同學。我真幸福，有著一位細心地老師。雖然這些都會使我有滿滿的幸福感。但最讓我幸福的事卻使我受益頗多。
記得那一次，我在大人做飯時偷偷跑出來玩，與小朋友談天說地，不知不覺，天漸漸的變黑了，幾顆小星星頑皮的眨著眼睛。伙伴們都走了，我正想回家，但一想到媽媽因我晚回家怒氣沖沖的臉與奶奶數不盡的嘮叨，又退縮了，于是就到同住一個小區的姑姑家去了。我進門后，姑姑見了我驚訝極了，連忙問我為什么不回家，當我說出原因后，姑姑皺著眉語重心長的對我說：“你看，你奶奶和媽媽找不到你多擔心、多害怕呀，如果……”姑姑的話還沒說完就被我打斷了：“哎呀，姑姑，不用那么擔心，她們估計現在都吃完飯了，也不用打電話。”姑姑沉默了一會兒：“好吧！我去給你做點吃的。”呼，終于不會看到媽媽一臉嚴肅的樣子了！可是，我萬萬沒有想到的是，在吃完飯后，我還是被姑姑送回了家，媽媽正在門口站著，看到我后一臉欣喜：“快吃飯，菜都涼了。”我的淚水嘩的一下流了下來。
現在我長大了懂事了，不會讓媽媽擔心了，這件使我幸福的事一定會伴隨我直到永遠、永遠……
幸福三年級作文10
以前，我沒覺得自己擁有很多。直到有一天，我真地覺得自已擁有很多很多。那是一個星期三的上午，我們組織小隊活動，去看看那些孤兒院的孩子。
在那里，我看見了一些孩子不會說話了，一些孩子得了治不好的怪病，一些孩子智商很低，一些孩子聽不見我們說的話，還有一些孩子只能永遠地躺在床上不能動彈。跟這些孩子比起來，我們擁有得很多很多。
我們有爸爸媽媽的疼愛，有老師們的關愛，有溫馨的小家，哥哥姐姐的陪伴，好朋友的幫助……
那一刻，我發現自己很幸福；那一刻，我發現我擁有許多許多；那一刻，我知道了幸福是屬于我的；那一刻，我懂得了親情是什么；那一刻，我懂得了友誼的味道。
其實，我們很幸福，只是我們已忽略了幸福的含義；其實我們很幸福，只是我們不懂得珍惜這美好的幸福；其實我們很幸福，只是我們并沒有好好享受這美好的幸福。
希望你們這些缺少幸福的孩子能重新找回你們的幸福，祝福你們，希望你們能找回屬于你們的幸福。
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